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1、二認(rèn)識(shí)三角形和四邊形1圖形分類重點(diǎn)導(dǎo)學(xué) 知識(shí)點(diǎn):對已經(jīng)學(xué)過的一些圖形進(jìn)行整理分類,了解這些圖形的類別特征。 例題:給下面的圖形分類。2=360 80o 4=720 七、1. 903=30180-90-30=602. 180-30-30=1203. 180 -352=1104. 1=180-88=922=180-48=1325. 3=180-44=136 92+132+136=360二認(rèn)識(shí)三角形和四邊形4探索與發(fā)現(xiàn):三角形邊的關(guān)系重點(diǎn)導(dǎo)學(xué) 知識(shí)點(diǎn):探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊的和大于第三邊 例題:在能擺成三角形的一組小棒下面畫“ 點(diǎn)撥:一般情況下,我們用兩個(gè)短邊相 加,看是不是大于長邊,若是大于,就
2、能圍成三角形?!据p松通關(guān)】一、想一想,填一填。1. 三角形任意兩邊的和()第三邊。2. 三角形的內(nèi)角和是()。3. 等腰三角形相等的兩條邊叫作()。4. 等腰直角三角形的兩條直角邊()。5. 一個(gè)三角形三條邊的長度分別為4厘米、4厘米、5厘米,按照邊來劃分,這是一個(gè)()三角形,圍成這個(gè)三角形至少要()厘米長的繩子。二、判斷是非。(對的畫“”錯(cuò)的畫“X”)1. 三角形的三條邊可以相等。()2. 三角形的任意兩邊之和不一定大于第三邊。()3. 任意三根木棒首尾相連都能構(gòu)成一個(gè)三角形。()4. 用6厘米、7厘米、8厘米長的三根繩子不能圍成三角形。()5. 一個(gè)三角形的一條邊長5厘米,另一條邊長5厘米
3、,第三條邊一定大于5 厘米。()三、精挑細(xì)選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1. 如果三角形兩邊的長分別是 4厘米和10厘米,那么第三邊的長可能是 ()厘米。A. 14B. 13 C. 152. 用三根長度分別是2.1厘米,2.8厘米,2.8厘米的木棒組成的圖形,一定是(A.等腰三角形B鈍角三角形C.直角三角形3. 如果用a、b、C表示三角形的三條邊,那么下面一定成立的式子是()A.a+bc4. 一個(gè)三角形,兩條邊分別是2厘米和3厘米,第三條邊不可能是()。A.2厘米B.3厘米C. 6厘米5. 下面三組紙條,()組紙條的長度可以構(gòu)成三角形。A.4cm 6cm 8cm B.4cm 5cm 9cm
4、C.3cm 6cm 10cm四、在能擺成三角形的一組小棒下面畫“”。3 ctI cm5cm4cmI=2cmra ICm_3 cmIICln 注:三列的數(shù)字分別換成12 13 15五、在O里填上“六、能 能 否 能七、略。八、1. 10+10+12=32 (厘米) 10+12+12=34 (厘米)2. 6+9=15 (厘米) 9-6=3 (厘米) 可能是 4厘米、5厘米、 6厘米 7厘米、 8厘米、9厘米 10 厘米、 11 厘米、 12 厘米、 13 厘米、 14 厘米3.4 根不行, 5 根是等腰三角形, 6 根是等邊三角形4. (1)三條 (2)中間的路最近,因?yàn)槿切蔚膬蛇呏痛笥诘谌?/p>
5、。二認(rèn)識(shí)三角形和四邊形5四邊形分類重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn):了解梯形的特征,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形,知道長方形和正方形是 特殊的平行四邊形。例題:給下面的圖形分類。WV1L 皿 Il*y F豐BzS7 凹 LJ JL梯形有()。平行四邊形有()。點(diǎn)撥:知道梯形是只有一組對邊平行的四邊形;平行四邊形是兩組對邊分別平行的四邊形?!据p松通關(guān)】一、判斷是非。(對的畫“”錯(cuò)的畫“X”)1. 平行四邊形的兩組對邊分別平行。( )2. 有一組對邊平行的四邊形是梯形。( )3. 長方形是特殊的梯形。()4. 平行四邊形是特殊的梯形。()5. 平行四邊形的兩組對邊不相等。( )二、把下面的圖形進(jìn)行分類。(填序號(hào))兩組對邊分別平行的四邊形有()。只有一組對邊平行的四邊形有()兩組對邊都不平行四邊形有()。三、在圖中填寫四邊形、平行四邊形、長方形、正方形和梯形【能力晉級(jí)】四、下面哪兩個(gè)圖形能拼成梯形、長方形和平行四邊形?請找出來。 注
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