五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-五升六數(shù)學(xué)選拔測(cè)試卷人教新課標(biāo)(2014秋)(無答案)

1、 【 機(jī)密啟用前】 五升六數(shù)學(xué)選拔測(cè)試卷題號(hào)得分同學(xué)們，歡迎你參加本次數(shù)學(xué)測(cè)試，感謝你對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛和參與，歡迎你和我們一起體驗(yàn)思維的快樂、感悟數(shù)學(xué)的思想、探尋學(xué)習(xí)的樂趣、享受成功的喜悅?？炷贸鲇職夂托判模谜莆盏闹R(shí)和本領(lǐng)、發(fā)揮你的聰明和才智，來證明你是最優(yōu)秀的吧。祝你成功?。〞r(shí)間：60 分鐘，滿分 100 分）一、填一填（每空 2 分，共 152=30 分）（1）甲乙丙三人定期前去王老師家學(xué)習(xí)。甲每 3 天去一次，乙每 4 天去一次，丙每 2 天去一次。如果 5 月 6 日周日他們?nèi)硕纪瑫r(shí)到老師家，那么下次他們?nèi)齻€(gè)同時(shí)到老師家的時(shí)間是，這一天是星期（）。（2）一輛汽車給山上部隊(duì)送貨.上山

2、時(shí)每小時(shí)行 30 千米,從原路返回時(shí)每小時(shí)行50 千米.，往返共行駛 120 千米，那么這輛汽車上山、下山往返的平均速度為（）.（3）某小學(xué)為每個(gè)學(xué)生編號(hào)，設(shè)定末尾用“ 1”代表男生，用“2”表示女生。“1713321”表示 2017 年入學(xué)的一年級(jí) 3 班的 32 號(hào)男生，那么“1521082”表示()，若 2016 年下半年有一個(gè)新入學(xué)的男生要插班到四年級(jí))。五班，學(xué)號(hào)是 41 號(hào)，那么他的編號(hào)是(（4）一個(gè)三位小數(shù)四舍五入到百分位后為 4.00,那么這個(gè)小數(shù)最小是(大是( ).)，最（5）公園里種了 360 棵樹，360 正好是 4 個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積，那么這 4 個(gè)數(shù)的和是( )（6）

3、如圖，都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成。其中第一個(gè)圖形中有2 個(gè)五角星，第二個(gè)圖形中一共有 8 個(gè)五角星，第三個(gè)圖形中一共有 18 個(gè)五角星那么第五個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)為()個(gè)（7）李叔叔坐在會(huì)場(chǎng)的第四列第二行，用數(shù)對(duì) (4,2)表示，王叔叔坐在李叔叔正后方的第一個(gè)位置，那么王叔叔的位置用數(shù)對(duì)表示為() （8）如右圖，若添上一個(gè)正方形，使它能折疊成一個(gè)正方體，且使相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)字之和相等，則共有( )種不同的添加方法。（9）有一桶油，每次倒出油的一半，倒了兩次后連桶重 5 千克。已知桶重 3 千克，那么原來這桶油連桶重()千克.（10) 商店運(yùn)來 m 臺(tái)冰箱，每臺(tái)進(jìn)價(jià)為 a 元，每臺(tái)獲

4、利為 b 元。如果全部售出，一共可以獲得利潤(rùn) ( )元.（11) 五年級(jí)學(xué)生分成四個(gè)小組集郵。第一組集了 127 張，第二組集了 149 張，第三組集了 238 張，第四組只集了 95 張。他們最少還應(yīng)該集(把全部郵票平均分成 4 份。)張，就可以（12) 有一幢樓房，每上一層要走 14 級(jí)臺(tái)階。小高每天上樓到家需要走 70 級(jí)臺(tái)階，那么他家住在( )樓.二、選一選（每題 2 分，共 25=10 分）（1）爸爸今年 a 歲，比小明大 b 歲，那么再過 5 年，爸爸和小明年齡和為(歲.)a、2a+10b、2a+b+10c、2ab+10d、2ab+5（2）小明去外婆家，向前走到一個(gè)十字路口，迷路了

5、。那么他能一次選對(duì)外婆家的可能性為()。1a、21314b、c、d、0（3）將 8 個(gè)白球 7 個(gè)紅球 6 個(gè)黑球放入一個(gè)密封的袋子里，從中摸出 20 個(gè)球，恰好白黑紅球都能摸到，這個(gè)事件( )發(fā)生。a、可能 b、不可能 c、一定d、很可能（4）一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成平行四邊形后，周長(zhǎng)()，面積().a、不變 b、變大 c、變小d、無法確定（5）小貓咪第一天逮了 2 只老鼠，以后每天都比前一天多 1 只，那么這只小貓咪 10 天一共逮了(a、50 只)只老鼠.b、55 只c、60 只d、65 只 三、算一算（每題 3 分，共 73=21 分）（1）利用簡(jiǎn)便運(yùn)算計(jì)算下列兩題594 16 +1 9 2

6、5 9 25999.9+99.9+9.99+0.99（2）解方程523236.3y2.9=9.710.444m=0.23 x x =99（3）列式或方程計(jì)算0.25 與 0.45 的和除 0.35 的商，再加上 3.2 等于多少？一個(gè)數(shù)的 4 倍減去 5.4 與 0.6 的積,差等于 1.72，那么這個(gè)數(shù)是多少?四、畫一畫（3 分）下面是由正方形組成的 l 形圖，請(qǐng)你用三種不同方法分別在下圖中填畫一個(gè)小正方形使它變成一個(gè)軸對(duì)稱圖形。五、做一做（共 36 分）（1）甲，乙兩地相距 554 千米，客車和貨車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開出，兩車相遇后繼續(xù)行駛，相距 26 千米時(shí)正好用 5 小時(shí)。已知客車每小

7、時(shí)行 60 千米，貨車每小時(shí)行多少千米？（6 分）（2)李老師拿出 3 個(gè)圓柱體，3 個(gè)立方體，4 個(gè)球，對(duì)同學(xué)們說：“三種物體不同的組合，得到了不同質(zhì)量。請(qǐng)你觀察下圖，求出各種物體質(zhì)量” (要求有詳細(xì)步驟)（7 分） (3)下面的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形，十五個(gè)釘子把這個(gè)長(zhǎng)方形分成 8 個(gè)小正方形。如3果這個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作看作“1”。現(xiàn)要用橡皮筋圍成一個(gè)面積為 的三角形，8（圍成的三角形頂點(diǎn)都在釘子上），請(qǐng)至少畫出 5 個(gè)（7 分）（4）高斯學(xué)校周三舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，五一班同學(xué)在環(huán)形操場(chǎng)上每隔 20 米插一面彩旗。后來臨時(shí)變動(dòng)，要改為 30 米。如果起點(diǎn)的一盆不動(dòng)，再過多遠(yuǎn)又有一面彩旗不需要移動(dòng)？(3 分）如果操場(chǎng)一圈長(zhǎng)為 300 米，那么一共有多少面彩旗不需要移動(dòng)？（5 分