四川達州教師招聘考試教育公共基礎(chǔ)知識筆試模擬試卷及答案

1、 2015年四川達州教師招聘考試教育公共基礎(chǔ)知識筆試a.學生的交往盾斗爭b.教師的教育2.學生工作必須以（）為主，全面組織安排。b.管理b.榜樣示范d.實際鍛煉d.相對獨立性）。d.差異性b.階段性10.發(fā)現(xiàn)法是由（b.布魯納d.夸美紐斯d.求異性d.吉爾福特 b.多血質(zhì)d.抑郁質(zhì)a.心理是腦的機能b.心理是客觀現(xiàn)實的反應(yīng)d.心理在實踐中發(fā)生發(fā)展）。22.下列不屬于非智力因素的是（b.情感d.觀察力a.早期干預(yù)任務(wù)c.缺陷矯正任務(wù)b.程序性知識d.整體性知識d.運氣d.延時強化d.交流和互訪a.演示法31.學生回答選擇題時所使用的記憶過程主要是（a.識記 b.保持 c.再認 d.回憶32.中華

2、人民共和國義務(wù)教育法規(guī)定中小學校實行（b.練習法d.討論法a.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長責任制c.校長負責制b.法律事實d.教育事實 b.學而不厭d.熱愛勞動b.建立班集體核心隊伍b.獨立性d.主動性d.校本課程保護法不一致的是（1.生產(chǎn)力的發(fā)展水平對教育的制約作用表現(xiàn)在（a.決定教育目的3.教育科研應(yīng)該遵循的原則是（a.客觀性原則 b.系統(tǒng)性原則d.直觀性原則4.以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的是（a.教學過程就是知識的積累過程b.促進學生的個性發(fā)展5.對心理發(fā)展變化的順序，下列敘述正確的是（a.反映活動從混沌未分化向分化、專門化演變b.反映活動從不隨意性、波動性向隨意性、主動性演變c.從認識客體的內(nèi)部現(xiàn)

3、象向認識事物的外部本質(zhì)演變d.是對周圍事物的態(tài)度從不穩(wěn)定向穩(wěn)定演變 6.注意力的品質(zhì)包括（a.注意的穩(wěn)定性c.注意的分配b.不必進行資料收集和準備d.記錄和整理觀察的結(jié)果8.現(xiàn)在心理學中情緒的基本類型包括（a.快樂 b.悲哀 c.恐懼9.促進了課程與教學理論現(xiàn)代化的代表人物主要有（a.布魯納 b.懷特海 c.瓦根舍因d.憤怒d.贊科夫c.學習英語要做到“眼到、耳到、口到、手到”d.“視而不見，聽而不聞”11.問題的解決有發(fā)現(xiàn)問題、理解問題和（a.建立民主和諧的師生關(guān)系，重視學生自學能力培養(yǎng)b.重視學生主體參與課堂獲得體驗c.教育目標要反映社會發(fā)展d.尊重學生的個性差異進行針對性教育）。d.方法

4、b.聯(lián)想b.公益性和免費性d.國際性15.教學過程的基本功能包括（a.知識傳遞功能b.教學所承擔的任務(wù)具有整體性d.教學目的具有整體性b.理解d.綜合d.名譽權(quán)）。 a.不能團結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的b.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的c.體罰學生，經(jīng)教育不改的d.品行不良、侮辱學生，影響惡劣的護法制定本法。（行政部門批準。（四、填空題4.封建社會的教學組織形式是_。5.師生關(guān)系在社會道德上是_。 2.簡述教育目的與培養(yǎng)目標的關(guān)系。試分析影響人的發(fā)展的因素。七、案例分析題閱讀下列材料，并回答問題。教學生識字有很多技巧，有一位教師告訴學生如何區(qū)別“買賣”兩個字時說：“多了就賣

5、，少了就買?！睂W生很快記住了這兩個字。還有的學生把“干燥”寫成“干躁”，把“急躁”寫成“急燥”，老師就教學生記住：“干燥防失火，急躁必跺足。”從此以后，學生對這兩個字再也不混淆了。這些教法有何心理學依據(jù)？ 2015年四川達州教師招聘考試教育公共基礎(chǔ)知識筆試一、單項選擇題1.【答案】d。35.【答案】a。解析：關(guān)愛學生是師德的靈魂。37.【答案】a。解析：這是對教師權(quán)利的規(guī)定。 7.【答案】acd。 8.【答案】abcd。 18.【答案】ab。19.【答案】acd。 20.【答案】bcd。2.【答案】。9.【答案】。 10.【答案】。1.【答案】社會中心課程德水平3.【答案】地方課程5.【答案】相互促進的關(guān)系7.【答案】變式4.【答案】個別教學6.【答案】成熟機制8.【答案】創(chuàng)造性9.【答案】強度五、簡答題10.【答案】學與教1.【參考答案】（1）理論聯(lián)系實際原則的定義：書本知識的教學要注重聯(lián)系實際。重視培養(yǎng)學生運用知識的確良能力。正確處理知識教學與技能訓練的關(guān)系。