人體頭部五官的畫法資料講解

1、人體頭部五官的畫法 學(xué)習(xí)好資料 教師授課計(jì)劃 授課班級 授課日期 課節(jié) 第課時(shí)課堂類型 新授 課題 第二節(jié)頭、手、腳的畫法 目的 要求 通過本課學(xué)習(xí)，要求學(xué)生牢固掌握服裝人體中五官、面部、手及腳的 畫法，能獨(dú)立準(zhǔn)確地畫出這些局部造型并賦予造型以個(gè)人風(fēng)格，從而提高 學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)繪畫的興趣。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 頭、手、腳的畫法 根據(jù)各個(gè)要點(diǎn)獨(dú)立繪畫 教具 圖片 課的進(jìn)程： 第二節(jié)頭、手、腳的畫法 一、頭的畫法 1五官的畫法 2 面部比例 3 頭部畫法 4脖子畫法 5頭發(fā)畫法 二、手的畫法 1手的比例 2. 手的簡化 3. 手的表現(xiàn) 三、腳的畫法 1. 腳的形態(tài) 2. 腳的表現(xiàn) 任課教師 審查教師簽字 :

2、精品資料 學(xué)習(xí)好資料 教學(xué)過程 精品資料 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教師講授、指導(dǎo)（主導(dǎo)）內(nèi)容 學(xué)生學(xué)習(xí)、操 作 （主體）活動 時(shí)間 分配 組織檢查學(xué)生出缺席及課前準(zhǔn)備情況 教師提冋，啟 發(fā)學(xué)生回憶上 節(jié)課的內(nèi)容 復(fù)習(xí) 提問 1什么是服裝人體？試述其特征。 2、服裝人體的8個(gè)半頭是如何分配的? 新授 第二節(jié)頭、手、腳的畫法 一、頭的畫法 1 五官的畫法 （1）眼睛的畫法 教師啟發(fā)學(xué)生 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn) 總結(jié)眼睛的特 點(diǎn)。然后結(jié)合 學(xué)生的總結(jié)帶 領(lǐng)學(xué)生按步驟 畫出正面的眼 睛 眼睛是面部最動人的部分，也是五官中最難畫的部 位，它由眼球、鞏膜、淚囊、上下眼瞼以及睫毛組 成。畫正面眼睛時(shí)先定出外高內(nèi)低的兩個(gè)眼角位置，

3、 眼裂輪廓要有圓曲的感覺，眼珠部分被上眼皮遮蓋， 瞳孔應(yīng)處于眼珠的中央，睫毛部分根粗尖細(xì)，切記不 能一根根描繪，可以用粗濃的線條表現(xiàn)上下眼皮睫毛 濃密的陰影，畫眉毛時(shí)注意眉頭寬而平，眉尾尖細(xì)上 挑。 側(cè)面眼睛可先畫出類似三角形的輪廓，再畫眼珠 上眼皮向前突出并有卷翹、濃密的長睫毛，下眼皮內(nèi) 收，眼珠要畫扁。 的畫法和正面相同，只是 長度要比正面短些。男性 斜面眼睛 教師帶領(lǐng)學(xué)生 畫出一只側(cè)面 的眼睛，強(qiáng)調(diào) 重點(diǎn)。斜面眼 睛教師板書示 意后強(qiáng)調(diào)特征 即可。 學(xué)生練習(xí)畫側(cè) 面眼睛 的眼睛不要刻意強(qiáng)調(diào)輪廓，眉毛要濃粗，睫毛要短而 疏。兒童眼睛要畫得圓而大些，睫毛長而美麗，眉毛 簡單交代。 （2）鼻子

4、的畫法 鼻子由鼻根、鼻梁、鼻 尖、鼻翼和鼻孔組成。畫正面的鼻子時(shí)要注意鼻翼的 左右對稱，線條應(yīng)準(zhǔn)確而輕松；畫側(cè)面時(shí)要 注意鼻根的內(nèi)收，鼻梁的挺直和鼻底的角度；斜面的 鼻子是否畫鼻梁要視頭部轉(zhuǎn)動角度而定，角度越大越 應(yīng)表現(xiàn)鼻梁的挺直。 男性鼻梁的中部因鼻骨隆起而凸起，整體輪廓比女 性大。兒童的鼻子鼻梁 短小，有很柔和的彎 曲、上翹，非?？蓯?。 （3）嘴的畫法 嘴由口中縫、口角、上下唇組成，和眼睛一樣具有 豐富的表情。畫正面嘴時(shí)先畫出山形的上唇，接著畫 出弧線形的下唇 且比上唇稍厚，唇角略翹起。中縫線條要畫得濃重并 表現(xiàn)出上唇尖的形 狀。嘴上的潤色可表 現(xiàn)出上妝后的感覺， 不同。 下唇畫出高光。斜

5、面嘴的輪廓與正面 相同，但因透視而顯得左右唇的長度 畫側(cè)面嘴時(shí)也要先畫出一個(gè)三 角 教師帶領(lǐng)學(xué)生 簡單表現(xiàn)鼻 子，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào) 鼻梁 教師分步驟帶領(lǐng) 學(xué)生畫正面和側(cè) 面的嘴的基本 形，在此基礎(chǔ)上 學(xué)生完成正側(cè)面 完整的嘴形。 在主要五官掌握 要領(lǐng)的基礎(chǔ)上學(xué) 生進(jìn)行獨(dú)立的五 官創(chuàng)作練習(xí)，可 分正側(cè)斜面。 利用圖片講解 比例，反復(fù)強(qiáng) 調(diào)促使學(xué)生牢 記。 學(xué)生自己利用 手中的正面人 物肖像劃分三 停五眼比例 形，注意上唇要突出于下唇，切忌畫成“地包天”，同時(shí) 側(cè)面嘴要與人中、下巴順暢連接。畫男性嘴時(shí)，可著 重表現(xiàn)口中縫的線條 強(qiáng)弱的變化，不能完 整地畫出上下唇的輪廓。 2 面部比例 我國傳統(tǒng)繪畫對成人的

6、頭部描繪歸納 出“三停五眼”的規(guī)律，它有利于我們更好 地掌握面部五官的大小和位置?！叭！笔?指在正面平視時(shí)，從發(fā)際至眉毛為“一 ?！?，眉毛至鼻底為“二?！?，鼻底至下頦為“三?！?。耳朵 位于“二?！蔽恢们业扔谝粋€(gè)停長 “五眼”指在正面平視人面部時(shí)，把左右耳孔水平連 線分成五等份，面部總寬度為五個(gè)眼的長度，即左耳 f左眼外緣f左眼f兩眼之間f右眼f右眼外緣f右 耳。 此外，眼睛的位置在頭長的1/2處左右，兒童的眼 睛要低于1/2。鼻底在第二停的底線上，鼻寬等于眼 長。 3 頭部畫法 (1) 正面頭部的畫法 勾畫頭部首先要畫一個(gè)倒 立的蛋形輪廓，其長寬比例約 5 : 3;在頭長上1/51/4處定

7、出發(fā)際線，再從發(fā)際線向下畫 出三條等分橫線為三停線；在 寬度上畫一條平分線(前中 線)以找到鼻梁位置。蛋形輪廓要左右對稱，三停線 結(jié)合圖片教師 帶領(lǐng)學(xué)生分步 驟畫出正面頭 部。 平視時(shí)水平，仰視時(shí)上弧，俯視時(shí)下弧。 眼睛位于頭長的1/2處，在畫出兩耳的形狀后連接 兩耳將頭部寬度分為五等份為五眼。嘴位于“三?！钡纳?1/3處，嘴長略大于眼長，最后把學(xué)過的五官按照三停 五眼的位置畫在頭部。 男性的頭部在描繪時(shí)除了符合三停五眼的比例外，下巴要 畫得稍長些，形狀方硬。兒童的臉部輪廓稍圓，額頭較寬，頭 長1/2處是眉毛的基準(zhǔn)線，兩眼距離較寬，下巴呈圓形，這樣 才能表現(xiàn)出兒童的天真可愛。 啟發(fā)學(xué)生結(jié)合 圖

8、片自己分 析，教師進(jìn)行 （2）側(cè)面頭部的畫法 畫側(cè)面時(shí)只能看到一半的五官，所以不能表現(xiàn)出五 眼的比例關(guān)系，但三停的位置依然要表現(xiàn)清楚。側(cè)面 的輪廓感更強(qiáng)，比例近似正方形，應(yīng)努力表現(xiàn)眼睛和 挺直的鼻梁。男性側(cè)面輪廓與女性有所不同。 教師帶領(lǐng)學(xué)生 畫 出側(cè)面頭部, (3) 斜面頭部的畫法 并強(qiáng)調(diào)男女側(cè) 面輪廓的特 點(diǎn)。 畫斜面時(shí)，以鼻子為中心將左右臉劃分為大小不同 的面積，因此五官也不再對稱。要努力刻畫斜面時(shí)頭 部的外輪廓起伏。 指導(dǎo)學(xué)生按照 圖示自己完 成。 4 脖子畫法 5頭發(fā)畫法 教師結(jié)合圖片 講解，重點(diǎn)強(qiáng) 調(diào)胸鎖乳突肌 的位置。 優(yōu)美的脖子動態(tài)造型是人體美的又一重要因素。當(dāng) 頭與脖子若總是

9、在一條垂直軸線時(shí)給人單調(diào)呆板的感 覺。要充分利用頭部與脖子因扭動產(chǎn)生的角度變化， 使胸鎖乳突肌明顯地暴露出來，以襯托女性的曲線柔 美、男性的陽剛強(qiáng)健。 頭發(fā)是服裝整體設(shè)計(jì)的一部分，它可以增強(qiáng)服裝的 感染力。描繪發(fā)型應(yīng)首先概括頭發(fā)的組織結(jié)構(gòu)、發(fā)絲 的走向，要有選擇、虛實(shí)結(jié)合地去表現(xiàn)。畫頭發(fā)時(shí)注 意用線的精練，不要一根根去畫，而要成束成組地表 現(xiàn)?，F(xiàn)介紹頭發(fā)的三種基本畫法。 (1)輪廓法 首先根據(jù)頭的形態(tài)和發(fā)型特點(diǎn)用線條畫出頭發(fā)的外輪廓，接著畫出想要表現(xiàn)的劉海和鬢角，最后在輪廓內(nèi) 穿插線條或明暗調(diào)子以更充分地體現(xiàn)發(fā)型特征，它適 合表現(xiàn)外型簡潔的發(fā)型 1 216輪廓法 結(jié)合圖片啟發(fā) 學(xué)生分析特 征。

10、 （2）分組法 首先畫出發(fā)型的外輪廓并把頭發(fā)分組，注意每組 發(fā)絲的走向，用明確的線條將發(fā)絲的走向畫出來。線 條不能均勻分配，而要有疏密、長短的變化，線條要 分出前后、虛實(shí)和主次。適合表現(xiàn)燙發(fā)和束起的發(fā) 型。 學(xué)生進(jìn)行發(fā)型 表現(xiàn)的練習(xí)。 （3）線描法 首先確定發(fā)型的外輪廓，找到發(fā)際線的位置，再明 確發(fā)絲的走向并順其方向把發(fā)絲一根根畫出來。線條 要均勻流暢一氣呵成，同時(shí)也同樣要考慮疏密和分 組。 二、手的畫法 1. 手的比例 手包括手腕、手掌和手指三 部分，手的長度約為手寬的2 倍，手腕至掌指關(guān)節(jié)的長度等于掌指關(guān)節(jié)到指尖的長 結(jié)合生活，啟 發(fā)學(xué)生分析手 的比例關(guān)系， 教師進(jìn)行總 結(jié)。 度；手背面手

11、指基節(jié)之長，約等于中節(jié)和末節(jié)之和; 手掌面的基節(jié)、中節(jié)、末節(jié)長度相等。 2. 手的簡化 人的手結(jié)構(gòu)復(fù)雜，動態(tài)變化豐富，因而很難逼真地刻畫， 在服裝人體表現(xiàn)中，所勾畫的手是被簡化后的形象。簡化包括 兩方面：一、合并中指和無名指，可以把兩指當(dāng)作一指來畫， 但要保持兩指的寬度；二、把手指的中節(jié)和末節(jié)合并且與基節(jié) 等長。這樣手指的三節(jié)便可當(dāng)兩節(jié)來畫，同時(shí)也要保持三節(jié)的 長 教師演示手的 簡單畫法，學(xué) 生跟隨。 3. 手的表現(xiàn) 畫手時(shí)多選擇側(cè)面來畫，手指線條要按簡化的方 小結(jié) 法描繪。女性的手線條柔軟修長，手腕較細(xì)，手指較 尖且可適當(dāng)畫長些。男性的手部線條要有力度，要方 鞏固直而硬挺。手應(yīng)畫得粗壯有力，

12、手腕較粗，手指關(guān)節(jié) 練習(xí)粗大，指尖較方。 學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí) 內(nèi)容進(jìn)行男女 手的表現(xiàn)練 好資料 腳是人體全身重量的支撐點(diǎn)，同時(shí)又是人們行走的 工具，腳包括腳踝、腳跟、腳背、腳趾四部分，后三 者構(gòu)成了腳部拱形的曲線。從前面和側(cè)面看，腳都近 似三角形。側(cè)面看，腳跟向后突出，腳背拱起，腳底 內(nèi)側(cè)中部懸空、外 側(cè)著地，呈穹隆 形。正面看，腳內(nèi) 緣較為垂直，外緣 向外凸，腳內(nèi)踝高 于外踝，大腳趾處寬大突出。側(cè)面看，大腳趾微微上 翹，其余四趾內(nèi)收 2 腳的畫法 服裝人體的腳，多是穿著各種款式的鞋子的，因 此，穿鞋的腳是勾畫的重點(diǎn)，無論從什么角度，鞋的 勾畫都要比腳大一圈，如高腰靴子的靴口要寬于小 腿。有時(shí)，適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)鞋底邊的形態(tài)，較有利于鞋的 造型。服裝人體的兩只腳， 前一后或一正一側(cè)的搭 配。在具體描繪時(shí)，腳的 站立方向略帶“八”字形， 兩只腳有前后關(guān)系時(shí)由于透視，前面一只腳應(yīng)畫得大 些，落點(diǎn)低些，后一只則相反。高跟鞋改變了腳趾和 教師結(jié)