優(yōu)品課件之2010年秋季學(xué)期幼兒園小班班級工作計劃

1、優(yōu)品課件 2010年秋季學(xué)期幼兒園小班班級工作計劃 幼兒園小班班級工作計劃 伴隨著小朋友成長的腳步，新的學(xué)年又開始了。我們班小朋友經(jīng)過托 班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉，各方面能力都有了明顯的進步，形成了良好的 班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神，同時結(jié)合本 班幼兒的實際情況，開展具有班級特色的教育活動，為幼兒營造一個 愉快、舒適的環(huán)境。 一、班況分析： 本學(xué)期我們班共有幼兒32名，其中男小朋友11名女小朋友21名， 新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園, 能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強，如黃晨、黃 海津、孔燁梁小朋友；個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此

2、，開學(xué)初我 們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒， 盡快恢復(fù)幼兒一日生 活常規(guī)上。 二、工作目標： 1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。 2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。 3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā) 生。 4、完善班級區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。 5、重視家長工作，增強服務(wù)意識，以多元化活動促進家園聯(lián)系。 6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。 三、工作措施： (一)、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。 1、保育方面：經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活，小班的小朋友已建立了一 定的生活常規(guī)，能自己吃飯、入廁，

3、穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工 作方面將重點做好兩點： (1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自 己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí) 鞏固?？劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度， 因此我們打算在區(qū)域活 動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的 方法。 (2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識，愿意自己 的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦 桌子，并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。 2、教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點： (1) 、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙

4、手平放在腿上， 養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。 (2) 、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友 問好，離園時說再見。平時要主動和大家打招呼，學(xué)會使用“謝 謝” “請”等禮貌用語。 (二八 開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。 健康領(lǐng)域： 1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本安定。2、逐步學(xué)會獨立進餐 和如廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學(xué)習(xí) 坐、站、行的正確姿勢。 3、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作。 語言領(lǐng)域： 1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行 為。 2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表

5、達 自己的意愿和需要。 3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容，并樂 意表達自己的感受。 社會領(lǐng)域： 1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 2、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。 3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日 的快樂。 科學(xué)領(lǐng)域： 1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞 3、親竟大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。 藝術(shù)領(lǐng)域 1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品，能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。 2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動。 3、學(xué)習(xí)用爭確的姿勢和

6、聲音唱歌。 （三）重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事 故發(fā)生。 （四）家長工作： 1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒 消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意 識。 2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活 動內(nèi)容、月份教育目標等。 3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增 進教師與家長之間的交流。 （五）每月工作安排： 九月： 1. 召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦 慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園。 2. 常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。 3. 主題活動高高興興上幼兒園，迎國慶節(jié)活動。 十月： 1. 進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。2.加強 幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，知道和老師、同伴交談。 3.開展主題教育親親抱抱；踏踏響。 十一月： 1. 繼續(xù)加強各項常規(guī)教育； 2.