江蘇省2020版高考政治三輪復(fù)習(xí)選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練(十)(含解析)

1、 選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練(十)(建議用時(shí)：12分鐘)1漫畫(huà)給我們的哲學(xué)啟示是()a人的意識(shí)具有自覺(jué)選擇性b立場(chǎng)不同必然導(dǎo)致認(rèn)識(shí)不同c矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化d想問(wèn)題辦事情要從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)2漫畫(huà)按程序辦啟示我們?cè)谏钪行枰?)尊重書(shū)本，尊重權(quán)威 解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新腳踏實(shí)地，埋頭苦干 實(shí)事求是，化繁為簡(jiǎn)ac3.bd漫畫(huà)啟示我們?cè)诟脑焓澜邕^(guò)程中()要把握矛盾的同一性，不要“破作兩片” 要有堅(jiān)定的理想信念，做到“焚舟破釜”要看到矛盾的斗爭(zhēng)性，做到“防微杜漸” 要看到前途的光明性，不要“一葉障目”abdc4漫畫(huà)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)給我們的啟示是()- 1 - 價(jià)值判斷具有主體差異性意識(shí)是客觀存在的主觀映象不同人對(duì)同一事

2、物的認(rèn)識(shí)不會(huì)相同真理與謬誤相比較而存在abdc5從哲學(xué)上看，漫畫(huà)中的人()a否認(rèn)了事物的聯(lián)系具有條件性b承認(rèn)了事物的運(yùn)動(dòng)具有絕對(duì)性c否認(rèn)了人能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性d未充分利用條件促使矛盾轉(zhuǎn)化6漫畫(huà)治理，從辯證法角度啟示我們()a要重視精神力量，樹(shù)立正確的意識(shí)b要重視量的積累，促進(jìn)事物的變化c要充分尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事d要抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾7漫畫(huà)告訴我們()事物的內(nèi)在價(jià)值服從生命集合體的價(jià)值- 2 - 事物的外在價(jià)值取決于人們的價(jià)值判斷物的屬性與人的需要構(gòu)成價(jià)值兩個(gè)方面?zhèn)€體在價(jià)值判斷和價(jià)值選擇上存在差異abdc8對(duì)漫畫(huà)揭示的哲學(xué)道理表述正確的是()a意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)具有調(diào)控作用b認(rèn)識(shí)和利

3、用客觀規(guī)律積極戰(zhàn)勝困難c矛盾雙方在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化d實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要不斷地砥礪自我題號(hào)答案12345678選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練(十)1解析：選 c。漫畫(huà)“光環(huán)有多大，靶子就有多大”表明一個(gè)人有了影響和地位，就會(huì)被盯上，從哲學(xué)角度啟示我們矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，c 正確；a 正確但與漫畫(huà)寓意不符，排除；立場(chǎng)不同不一定導(dǎo)致認(rèn)識(shí)不同，b 錯(cuò)誤；想問(wèn)題辦事情要從實(shí)際出發(fā)，而不是從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，d 錯(cuò)誤。2解析：選 b。通過(guò)觀察漫畫(huà)可以發(fā)現(xiàn)，火柴點(diǎn)燃打火機(jī)，再用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，屬于多此一舉。漫畫(huà)是對(duì)“程序”的諷刺和否定，啟示人們不被程序所困，要進(jìn)行創(chuàng)新?！白鹬貢?shū)本，尊重權(quán)威”強(qiáng)調(diào)書(shū)本、權(quán)威，但漫畫(huà)里

4、沒(méi)有出現(xiàn)書(shū)本和權(quán)威，另外，盲目迷信書(shū)本和權(quán)威往往是一種思路僵化的表現(xiàn)，不選；“腳踏實(shí)地，埋頭苦干”的說(shuō)法符合一切從實(shí)際出發(fā)的原則，但沒(méi)有體現(xiàn)創(chuàng)新，與漫畫(huà)主旨不符，不選；符合漫畫(huà)主旨，入選。3解析：選 a。漫畫(huà)中輔助性文字“斬?cái)嘧约旱耐寺?，才能更好地贏得出路”啟示我們- 3 - 要把握矛盾的同一性，要有堅(jiān)定的理想信念，正確；題干中強(qiáng)調(diào)矛盾的同一性，而不是斗爭(zhēng)性，不選；題干中沒(méi)有強(qiáng)調(diào)前途的光明性，不選。4解析：選 a。漫畫(huà)反映不同評(píng)委從自身角度出發(fā)，對(duì)同一評(píng)審對(duì)象作出不同的評(píng)判，正確；不同人對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)可能會(huì)相同，錯(cuò)誤；題干中沒(méi)有涉及真理與謬誤的關(guān)系問(wèn)題，排除。5解析：選 d。從哲學(xué)上看，漫畫(huà)中的人未充分利用條件促使矛盾轉(zhuǎn)化，d 符合題意；其他選項(xiàng)均不符合題意，排除。6解析：選 d。漫畫(huà)中主人公治理問(wèn)題的方法啟示我們要善于抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾，d 符合題意；其他選項(xiàng)均不符合漫畫(huà)主旨，排除。7解析：選 d。漫畫(huà)中，不同的人看到同一個(gè)樹(shù)樁做出的反映是不同的，也說(shuō)明這個(gè)樹(shù)樁對(duì)不同的人有不同的價(jià)值，即說(shuō)明了物的屬性與人的需要構(gòu)成價(jià)值兩個(gè)方面，個(gè)體在價(jià)值判斷和價(jià)值選擇上存在差異，入選；錯(cuò)誤，事物的內(nèi)在價(jià)值與生命集合體的價(jià)值是對(duì)立統(tǒng)一的；錯(cuò)誤，價(jià)值判斷不能起決定作用。8解析：選 a?！笆郎蠜](méi)有絕望