美術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案模板

1、美術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案模板 教師個(gè)人基本信息表 姓名 性 另y 出生年月 籍貫 民族 黨派 最后學(xué)歷 職稱 職務(wù) 教齡 年 組織興趣 小組年限 年 任教年級(jí) 年級(jí) 自我剖析 （明確優(yōu) 點(diǎn)、找出 不足） 教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃表 月年月） 1、總體發(fā)展目標(biāo) 職稱目標(biāo) A 一級(jí)教怖 B高級(jí)教怖 C教學(xué)名怖 D 師德目標(biāo) A.級(jí)教師 A.校先進(jìn)德育 B.高級(jí)教師 B.區(qū)先進(jìn)德育工作者 C.教學(xué)名師 C.市先進(jìn)德育工 D D.省先進(jìn)德育工作者 教學(xué)能力目標(biāo) A 2校骨干教 怖 B.區(qū)骨干教師或?qū)W科 C.市骨干教師或 D.省骨干教師或?qū)W科 班主任能力目標(biāo) A.校優(yōu)秀班主 B區(qū)優(yōu)秀班主任 C.市優(yōu)秀班主任 D

2、.省優(yōu)秀班主任 2、專業(yè)理論學(xué)習(xí)目標(biāo)（可以多選） 自學(xué)理論書籍 共冊(cè) A.教育理論 冊(cè) B.學(xué)科知識(shí) 冊(cè) 教師專業(yè)培訓(xùn) A.職務(wù)培訓(xùn) B.專業(yè)培訓(xùn) C.校本培訓(xùn) D.其它 3、教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)（可以多選） 公開教學(xué) A.校級(jí) B.區(qū)級(jí) C.市級(jí) D.省級(jí) 教學(xué)比武 A.獲校級(jí)獎(jiǎng) B.獲區(qū)級(jí)級(jí)獎(jiǎng) C.獲市級(jí)獎(jiǎng) D.獲省級(jí)獎(jiǎng) 指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽 A.獲校級(jí)獎(jiǎng) B.獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng) C.獲市級(jí)獎(jiǎng) D.獲省級(jí)獎(jiǎng) 指導(dǎo)培養(yǎng)教師 A.見習(xí)教師 B.初級(jí)教師 C.中級(jí)教師 校本課程開發(fā) A.0門 B.1門 C.2門 D.3門 學(xué)生滿意度 A.60 %以上 B、70%以上 C.80 %以上 D.90 %以上 信息技術(shù) A.

3、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 B.Office 和 Excel 應(yīng)用 C.個(gè)人網(wǎng)頁(yè) D.建資源庫(kù) 教科研論文或案例 篇 A.校級(jí) B.區(qū)級(jí) C.市級(jí) D.省級(jí)或CN國(guó)家級(jí) 教科研成果 項(xiàng) A.校級(jí) B.區(qū)級(jí) C.市級(jí) D.省級(jí)或國(guó)家級(jí) 4、階段目標(biāo) 20 -20學(xué)年度 20 -20學(xué)年度 20 -20學(xué)年度 我面臨的困難和挑戰(zhàn) 我希望學(xué)校給予的幫助 教師參與、組織教育教學(xué)活動(dòng)記錄表 活動(dòng)日期 活動(dòng)名稱 活動(dòng)地點(diǎn) 參與人員 效果 參與研究課 題的名稱 本學(xué)期累計(jì)撰 寫隨筆總篇數(shù) 教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例目?日期 題目 出版、登載、獲獎(jiǎng)或在何范 圍內(nèi)交流推廣 本人承擔(dān) 部份 教師主要榮譽(yù)稱號(hào)目錄 榮譽(yù)稱號(hào)名稱 授予

4、年月 授予單位 輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)記錄 序號(hào) 學(xué)生姓名 獲獎(jiǎng)內(nèi)容 獲獎(jiǎng)級(jí)別 獲獎(jiǎng)時(shí)間 指導(dǎo)青年教師情況 日期 姓名 指導(dǎo)內(nèi)容及方式 效果 當(dāng)梅花的幽香隨冬天的到來而傳出，那么半空中漂泊的雪花，也會(huì)依 偎這香氣，隨之飄舞。當(dāng)萬物凋零，充斥于世界的凄涼席卷而來時(shí)，在一 個(gè)角落里梅花卻悄然盛放了，它似乎在告訴世人，它只是缺少一個(gè)盛放的 機(jī)會(huì)。 春意回卷大地，生命再次降臨與世界的每一角落，清涼的春雨中，流 淌著無限的詩(shī)意，昨夜的桃花，已經(jīng)在枝頭上幵出粉紅的花蕊了吧，四角 的花瓣，透出淡淡的清香，讓人流連忘返，因?yàn)檫@樣，所以沒有人會(huì)去在 意路邊的小草，也在春天中嬌嫩欲滴。這個(gè)世界上，并不是說你準(zhǔn)備好了, 你就

5、能得到，就像小草一樣，無論它怎么改變，都不會(huì)得到注意，但就不 努力了嗎？不，努力是在為自己被發(fā)現(xiàn)做準(zhǔn)備，并不是說就一定會(huì)被發(fā)現(xiàn), 所以無論你是普通還是不普通，都一定要努力，因?yàn)閱栃臒o愧的芬芳，總 有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是美麗的。 朝著夕陽(yáng)看去，大片的火燒云朝著夕陽(yáng)落盡，幻化成無垠的星空，在 天空中閃耀，世界上從來不缺乏美麗，如果你不比別人努力，那么機(jī)會(huì)也 不可能會(huì)降臨到你的頭上，一次又一次的，向著自己期盼的方向奔去，心 底的淚水和汗水就讓它隱蓋在自己的步伐下，隨著秋天的風(fēng)，飄到記憶的 盡頭，在那里生根，發(fā)芽，總有一天，當(dāng)你回頭遙望時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，汗水 凝聚的光芒是如此閃耀。 來到東北的一個(gè)月

6、零兩天當(dāng)中，只有兩天是陰天多云，其他的日子, 天空都是碧藍(lán)的，陽(yáng)光都是燦爛的，一個(gè)同事說，他喜歡東北的天氣，每 天都是晴天，不像南方，經(jīng)常都細(xì)雨蒙蒙，路上總是濕潤(rùn)的。 北方的路上，幾乎不會(huì)有水，有的都是一塊一塊結(jié)成冰塊的冰，日常 的溫度，幾乎不足以融化冰塊，所以即便每天都是大太陽(yáng)，但是地上的冰 塊依舊非常堅(jiān)挺。 恰如他說的，在北方的晴天當(dāng)中，心情會(huì)變得舒暢許多，大抵下雨的 時(shí)候，人的心情，都是柔軟的吧，而柔軟，總是容易多愁善感，我也會(huì)多 愁，也會(huì)善感，也會(huì)在下雨的時(shí)候，一個(gè)人躲在屋子里發(fā)呆，寫日記，把 自己的人生，一遍又一遍的清理，我覺得，在南方雨天發(fā)呆的時(shí)候，我把 自己清理得很好。 來到北方之后，我學(xué)會(huì)了在燦爛之中清理，在歡笑當(dāng)中清理，可能是 因?yàn)?，我?guī)允俭w驗(yàn)到這種人群的生活，所以對(duì)于自己喜歡的東西，越來越 清楚，好多東西，已經(jīng)真正的不能影響到我了，我在北方的陽(yáng)光當(dāng)中，并 沒有變得燦爛，但我看著燦爛，似乎就在我眼前 ！ 她，不自覺地已經(jīng)墜入了暮年人的園地里，當(dāng)一種暗示發(fā)現(xiàn)時(shí)，使人如何的難堪！而且，電影似的人生，又怎樣能掙扎？尤其是她，十年前痛恨老年人的她！她曾經(jīng)在海外壯游，在崇山峻嶺 上長(zhǎng)嘯，在凍港內(nèi)滑冰，在廣座里高談。但現(xiàn)在呢？往事悠悠，當(dāng)年的豪舉都如煙云一般霏霏然的消散，尋不著一點(diǎn)的痕跡，她也惟有