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文檔簡介
1、 一 孔子名_, 字_,_時期的魯國人,是我國古代偉大的_ 家,_ 家,是_家學(xué)派創(chuàng)始人。二 論語是_ 家 學(xué)派 經(jīng) 典著 作之 一 ,內(nèi) 容是 記 錄 _ 及 其 門徒的 _, 與_,_,_合稱“四書”.3 唐太宗有一句名言 ,“以人為鑒,可以知得失 ”。由此可以聯(lián)想到論語中孔子的話,_,_.4 在全國中學(xué)生夏令營大連會場開營儀式上 ,主持人說“孔子說過_,_!” _.五 閱讀全文,回答問題:1 解釋加點的字:時習(xí)罔誨女3 按要求從本文找出例句5 你對本文的哪一則感受最深,談?wù)勀愕睦斫狻A?補充下面詩句1聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄以新奇的想象,用擬人的手法,以月作使者,穿越時空追隨友人的詩句是
2、_ _2夜雨寄北詩人想象將來與親人歡聚的情景,表達(dá)渴望與親人早日相見的真摯而深厚的感 4酬樂天揚州初逢席上見贈中,表達(dá)了詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩6 我們在探討學(xué)問、研究問題時,往往會出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況,但是如果鍥而不7 日本政府通過了右翼勢力編寫的歷史教科書,肆意篡改歷史,美化侵略,遭到了許多主持正義的國家的強(qiáng)烈譴責(zé),真是“_,_?!?用二章中的名句8 成語“居安思?!焙投轮械摹癬,_”10、古代送別詩中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,11、我們學(xué)過的古詩詞中,有不少詩句寫到了“月”,如“明月別枝驚鵲”,請你再寫出兩個含“月”答
3、案:2 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎7 然后知松柏之后凋也8 己所不欲 勿施于人四 理解填空 1 人不知而不慍,不亦君子乎2 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆5 知之為知之 不知為不知6 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎7 三人行 必有我?guī)熣嬲\ 誠實 老師傳授的知識 舊的知識 迷惑 意思是感到迷惑而無所適從 有害 通“汝”你 通“智”聰明 剛毅3 學(xué)習(xí)方法:學(xué)而時習(xí)之 溫故而知新品德修養(yǎng):人不知而不慍 不亦君子乎 4 成語:溫故知新 三人行,必有我?guī)?任重道遠(yuǎn) 死而后已見賢思齊 己所不欲 勿施于人 不亦樂乎 擇善而從解釋:任重道遠(yuǎn):肩負(fù)著重大的使命,路程有很遙遠(yuǎn)比喻責(zé)任重大擇善而從: 選擇其中好的
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