勤儉節(jié)約活動方案

1、勤儉節(jié)約活動方案做一個勤儉的人洪上寄宿制中心小學五（2）班【活動導言】勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果?！净顒幽康摹堪l(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導科學消費，培養(yǎng)學生愛惜勞動果實、合理消費的良好習慣；培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質，樹立生活低標準、成長高要求的理念?！净顒訒r間】XX年12月【活動主題】勤儉節(jié)約，從我做起【活動內(nèi)容】第一階段：宣傳發(fā)動階段1、班主任利用晨會課進行“勤儉”教育。2、出一期“做一個勤儉的人”的主題板報。3、利用晨誦午讀的時間圍繞“勤儉”話題，搜集有關名人勤儉節(jié)約的小故事、書籍進行主題性閱讀。第

2、二階段：全面實施階段活動一：寫一封倡議書，號召全體同學共同做一個勤儉的人?；顒佣河嘘P“勤儉”的名言警句的搜集活動、“勤儉節(jié)約，從我做起”手抄報繪制活動評比?；顒尤洪_展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識競賽活動?；顒铀模赫乙徽疑磉叀扒趦€的人”，用講故事的形式，真實地記錄下來。第三階段：成果展示階段1、表彰在開展活動中表現(xiàn)成績優(yōu)異、突出的隊員。2、將優(yōu)秀資料在宣傳欄內(nèi)展示。第四階段：總結反思階段“做一個勤儉的人”活動總結五（2）中隊通過近一個月的“做一個勤儉的人”系列活動，效果較明顯，讓我頗感欣喜。開學初，班上開展“勤儉節(jié)約我光榮”主題活動。對于現(xiàn)在的孩子來說，勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了

3、他們的獨生子女各個方面以最大的滿足，新奇的玩具，名牌的衣服，高檔的文具，充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點，自己拘謹點也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章，比吃、比穿，比大手花錢，也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時，大部分的孩子會不假思索的答出：是媽媽給的。對于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。在“班級浪費現(xiàn)象大曝光”這個小“項目”中。我們對班級存在的現(xiàn)象從幾個方面進行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實在平時生活中很常見，但都不被同學們重視。當把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學們面前時，他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約

4、意識的緊迫性和必要性。為了拉近主題與學生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會，使學生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿名牌”活動，同學們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學生走近貧困兒童，貧困兒童的學習-生活狀況深深地震撼了學生的心靈；我還引導學生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。學生知道了還有很多人需要幫助，思想從向往奢華到合理消費到奉獻愛心轉變。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災區(qū)和貧困地方的人們。一個月已經(jīng)悄然而過，總的來說，倡建“節(jié)約型班級”的活動是成功的：不但浪費現(xiàn)象大減，而且“節(jié)約是一種美德”意識已深入師生心中