教學(xué)設(shè)計(jì)文本的基本編輯劉焱

1、文本的基本編輯教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、通過(guò)學(xué)習(xí)文本編輯的方法，讓學(xué)生掌握 word 中對(duì)文字的編 輯，感受到“電子書(shū)寫(xiě)”與普通書(shū)寫(xiě)的不同。2、通過(guò)學(xué)習(xí)文字段落的設(shè)置與修飾。 提升學(xué)生的審美能力與創(chuàng) 造能力。教學(xué)重難點(diǎn)：文本編輯的方法；文字的設(shè)置與修飾；段落的設(shè)置。教學(xué)時(shí)間 ： 1 課時(shí)教學(xué)方法： 講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)過(guò)程 ：一、導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了 word 的基本功能和啟動(dòng)與關(guān)閉，掌握了漢字的 輸入方法，今天我們進(jìn)一步學(xué)習(xí) word 中對(duì)文字的基本編輯。二、新授1、文本編輯的方法 （老師邊講邊操作演示）1）插入文字：用鍵盤(pán)移光標(biāo)到插入文字處；在插入文字處單擊鼠標(biāo)光標(biāo)。2）輸入特殊符號(hào)：

2、插入-符號(hào)；右鍵-快捷菜單中“符號(hào)”3）刪除不需要的文字：按 Delete 鍵刪除光標(biāo)后面的字符；按Backspace鍵刪除光標(biāo)前面的字符4）選定一段文字：?jiǎn)螕舳问走x中當(dāng)前行；雙擊段首選中當(dāng)前段； 三擊段落任意處選中當(dāng)前段。5） 移動(dòng)或復(fù)制一段文字 移動(dòng)：選定文字-剪切-選定目標(biāo)位 置t粘貼（或用鼠標(biāo)選定直接拖動(dòng)到目標(biāo)位置）復(fù)制：選定文字 -復(fù)制-選定目標(biāo)位置-粘貼 （或用鼠標(biāo)選定按 ctrl 鍵直接拖動(dòng)到目 標(biāo)位置）6） 查找或替換某些文字查找： 編輯-查找-查找內(nèi)容-查找 下一處 替換：編輯-替換-查找內(nèi)容、替換為-查找下一處-替 換（全部替換）2、文字的美化改變字號(hào)、 字體和顏色： 單擊

3、工具欄上的字號(hào)、 字體和顏色按鈕。 改變文字的格式：加粗、傾斜、下劃線、字符邊框、字符底紋、 字符縮放使文字產(chǎn)生特殊效果： 格式-字體 （字體、字型、字號(hào)、著重號(hào)、 效果）-動(dòng)態(tài)效果改變字間距：格式-字體-字符間距改變文檔中文字的方向：常用工具欄 -更改文字方向（格式- 文字方向）3、簡(jiǎn)單排版1）調(diào)整段落的對(duì)齊方式：格式工具欄-居中、右對(duì)齊、分散對(duì) 齊2）改變行距：選定段落-格式-段落-行距-確定3）設(shè)置段落的首行縮進(jìn)和左右邊界：水平標(biāo)尺上的縮進(jìn)標(biāo)記4）改變段間距：定位段落-格式-段落-縮進(jìn)和間距-間距（段前、段后確定上機(jī)操作：按要求完成下列文字：瑞雪大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)

4、了。山川、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了 粉妝玉砌的世界。落光了葉的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條 兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。大街上的積雪有一尺多深， 腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。 一群 群孩子在雪地上堆雪人，擲雪球。那歡樂(lè)的叫喊聲，幾乎把樹(shù)枝上的 積雪震落下來(lái)。俗話說(shuō)，“瑞雪兆豐年”。要求： 在 C 盤(pán)上新建一文件夾，取名為自己的名字 利用 WORD 輸入上面的文章 標(biāo)題：黑體、小一號(hào)、拉寬 150%、加粗、使用“禮花綻放”效果 第一段：隸書(shū)、小四號(hào)、加下劃線 第二段：宋體、小四號(hào)、 “蓬松松”加邊框 第三段：楷體、小四號(hào)、斜體 第四段：仿宋體、紅色、小四號(hào)， “瑞雪兆豐年” 5 個(gè)字加著 重號(hào)、“俗話”加底紋