教育合作意向書

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持教育合作意向書篇一：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作協(xié)議書合作協(xié)議書金牌教育（甲方） ： 介休名師助學(xué)中心（乙方） ： 甲方負(fù)責(zé)人：乙方負(fù)責(zé)人：甲方聯(lián)系方式： 乙方聯(lián)系方式：一、雙方的權(quán)利和義務(wù)1、甲方的權(quán)利和義務(wù) 甲方有義務(wù)保證對輔導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量 甲方根據(jù)家長和學(xué)生需求有權(quán)利決定輔導(dǎo)方式，乙方 不得干涉。 甲方有權(quán)利定期對輔導(dǎo)學(xué)生和家長進(jìn)行溝通回訪，如 發(fā)現(xiàn)反饋情況不符合事實(shí)，有權(quán)利取消合作關(guān)系。2、乙方的權(quán)利和義務(wù)乙方有義務(wù)及時(shí)聯(lián)系和反饋甲方提供的信息。原則上 當(dāng)天反饋聯(lián)系情況，無論成否。乙方有權(quán)利對甲方的服務(wù) 進(jìn)行監(jiān)督。乙方有權(quán)利對甲

2、方的服務(wù)進(jìn)行評定，并決定是否繼續(xù) 合作。如果對金牌教育的服務(wù)不滿意，可以隨時(shí)取消合作關(guān) 系。二、合作細(xì)則1、乙方與甲方共同編寫廣告短信，家長答問，課程設(shè) 計(jì)，招生策劃，乙方為甲方選派初中老師團(tuán)隊(duì)。2、甲方為乙方提供高中老師住宿，高中輔導(dǎo)教室。乙 方可付 5000 元的住宿和教室費(fèi)。開課兩日內(nèi)付清。3、前期招生方案由甲方和乙方共同商討制定，招生方 案由甲乙雙方共同執(zhí)行，初中招生不利，需甲乙雙方共同探 討解決辦法，開課后一周時(shí)間，乙方為甲方選派老師不得擅 自離開崗位。4、如果乙方招生不利，無需甲方住宿和教室，甲方應(yīng) 付乙方前期策劃和選派老師的除房租預(yù)付款的費(fèi)用5、甲方對乙方推薦的五位初中教師（語數(shù)

3、理化英）要 開課前說明薪酬即代課費(fèi)，開課 3 天內(nèi)做出評價(jià)，認(rèn)為不滿 意的辭退按說好的代課費(fèi)給付已上課時(shí)，乙方可以再推薦一 位同科目教師頂替。 3 天內(nèi)甲方?jīng)]有提出，則乙方認(rèn)為教師 合格，不負(fù)責(zé)更換教師。如教師離開需推薦頂崗教師，否則 按違規(guī)處理6、甲方對外地初中教師的交通安全要特別重視，為他 們提供力所能及的幫助。由于外地初中老師對甲方服務(wù)不周 或代課費(fèi)沒有按提前約定給付導(dǎo)致的教師流失，乙方不負(fù)責(zé) 再推薦教師。7、乙方選派教師有義務(wù)推廣金牌教育北京四中網(wǎng)校網(wǎng) 絡(luò)課程和新學(xué)年精品晚輔班。三、招生宣傳方式1、對甲方現(xiàn)有學(xué)生進(jìn)行宣傳，利用甲方現(xiàn)有信息對暑 假課程進(jìn)行電銷，短信群發(fā)等2、由甲方制作宣

4、傳海報(bào)，傳單等在各小區(qū)發(fā)放，設(shè)置 宣傳位；在考試期間在考場附近散發(fā)傳單對暑期初高中課程 進(jìn)行統(tǒng)一宣傳，由乙方承擔(dān)宣傳品制作費(fèi)用的百分之三十3、由乙方向甲方提供選派教師信息，教學(xué)成就，方便 甲方宣傳（例如將乙方教師打造為輔導(dǎo)名師等）4、由乙方承擔(dān)后續(xù)宣傳費(fèi)用的百分之三十四、收費(fèi)方式1、七年級課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語，閱讀寫作，寫字25 天共四門 600 元單科 300 元2、八年級課程招生， 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語物理 25 天共三門 700 元單科 350 元3、九年級課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)理化英25 天共四門 1000元單科 400 元五、提成甲方提成為銷售額的百分之五十，乙方提成為銷售額的 百分之五十，如因

5、乙方原因，教學(xué)工作不能順利進(jìn)行，則乙 方只得銷售額的百分之三十六、合同解除1、一方有違反本合作協(xié)議的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議2、合作協(xié)議期滿3、雙方同意終止協(xié)議的4、一方合伙人出現(xiàn)法律上問題及做對對方有損害的事 情，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議七備注：本協(xié)議一式兩份， 雙方各執(zhí)一份， 經(jīng)簽字或蓋章后生效， 兩份協(xié)議具有同等法律效力。其他未盡事宜由雙方商議決定！ 附件：雙方身份證復(fù)印件甲方（簽章）： 乙方（簽章） ： 簽約日期：簽約日期：篇二：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作方案BB英語*AA教育合作意向書（二零一三年四月二十二日）合作雙方：甲方：乙方：提報(bào)方：ZC市AA教育藝術(shù)培訓(xùn)中心 ZC市BB英語學(xué)校ZC市AA教育

6、藝術(shù)培訓(xùn)中心BB英語*AA教育合作方案一、AA簡介：AA教育是XX傳媒文化有限公司旗下的一家藝術(shù)類專業(yè) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，成立于 XX年12月，辦學(xué)一年來始終秉承“快樂 學(xué)習(xí)，幸福成長”的宗旨，努力探索適時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的教 育教學(xué)模式，目前已經(jīng)發(fā)展成為一家書畫音舞多種藝術(shù)門類 為一體的綜合性藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。現(xiàn)主要開設(shè)美術(shù)專業(yè)、音樂 專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術(shù)類四大課程，其中包括兒童畫、彩 鉛、手工 DIY 制作、 素描、 水粉、 聲樂、 兒童合唱團(tuán)、 鋼琴、 古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術(shù)等科目。二、AA優(yōu)勢：AA 教育依托龐大的公司 （轉(zhuǎn)自： 小 草 范文網(wǎng) :教育合 作意向書 ） 背景，具有

7、以下優(yōu)勢：環(huán)境優(yōu)雅 為秉承“快樂學(xué)習(xí)，幸福成長”的辦學(xué)宗 旨， AA 始終堅(jiān)持為學(xué)生提供溫馨、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓 AA 成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園。師資專業(yè) AA 教育教師經(jīng)過嚴(yán)格篩選， 全部達(dá)到本科 以上學(xué)歷， 專業(yè)性強(qiáng)，多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活 動(dòng)中拿到突出名次。 硬件設(shè)施齊全 AA 教育為滿足學(xué)生 學(xué)習(xí)需求， 配備專業(yè)學(xué)習(xí)用 具、用品以及音樂器械和場地， 學(xué)生來上課沒有任何負(fù)擔(dān)。課程門類豐富 AA 教育自成立以來， 始終堅(jiān)持綜合性 發(fā)展，打造 ZC 一流的全方位藝術(shù)殿堂。登臺(tái)演出機(jī)會(huì)多在努力創(chuàng)辦一流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，我們還舉辦多場演出活動(dòng)，例如 ZC市少兒才藝大賽、ZC春晚、匯報(bào)

8、演出等， 為學(xué)生提供全面發(fā)展的平臺(tái)。宣傳優(yōu)勢 AA 教育依托公司背景， 擁有得天獨(dú)厚的宣 傳優(yōu)勢，平 面廣告、 戶外廣告、 線上宣傳均得到大力支持。三、合作基礎(chǔ)：1、合作雙方同為教育機(jī)構(gòu)，擁有大量學(xué)生資源。2、雙方開設(shè)課程不同，不存在利益沖突等問題。3、雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達(dá)到正規(guī)化、專業(yè) 化。4、雙方有著共同的奮斗目標(biāo)，致力于將ZC的教育市場規(guī)范化。四、合作形式： 雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上，本著平等 互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補(bǔ)的原則， 嚴(yán)格按照協(xié)議規(guī)定開 展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達(dá)成口頭合作意向，現(xiàn)就甲方能 為乙方提供的合作支持總結(jié)如下：（一）基礎(chǔ)合作：1、甲乙雙方可以組織自己學(xué)生集體到

9、對方單位試聽、體驗(yàn)課程2、甲乙雙方可互相介紹學(xué)生到對方學(xué)習(xí)。乙方學(xué)生來 甲方，可免費(fèi) 體驗(yàn)任意一門課程，當(dāng)場報(bào)名者，可再贈(zèng)所 報(bào)科目兩個(gè)課時(shí)；甲 方學(xué)生去乙方，著戴校長意見協(xié)商制 定。3、甲方依托XX傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如DM 報(bào)紙、 城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機(jī)、大型 LED 屏、移動(dòng)視頻車 等，在乙方為甲方介紹學(xué)生效果較好的前 提下，甲方可考慮優(yōu)惠、 甚至免費(fèi)為乙方宣傳，視招生情 況定。4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，夯實(shí)合作基 礎(chǔ)，提升合作 效果，具體實(shí)施方案日后商定，例如 6 月底 少兒才藝大賽英語專 場。5、雙方允許對方到本單位給學(xué)生或家長舉辦主題講座。（二）戰(zhàn)

10、略合作：AA教育自成辦以來，始終秉承良心辦學(xué)，得到社會(huì)較好 口碑，加以XX傳媒大力宣傳支持，現(xiàn)已達(dá)到家喻戶曉效果， 形成品牌效應(yīng)。 經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示， 有意向與乙方開展以下合作：1、品牌塑造合作，即乙方可掛名“ AA教育BB英語”， 甲方提供場 地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比 例分成。2、分校合作，甲方現(xiàn)有經(jīng)營面積700 余平，處于交通便利且繁華地 段，周圍有西關(guān)小學(xué)、 美福小區(qū)、 育英小區(qū)、 西關(guān)社區(qū)等廣大人 群，因此，乙方可在甲方開設(shè)分點(diǎn)，甲 方收取場地費(fèi)或營銷額比 例分成，待同意開展合作后商定。六、合作效果： 通過雙方的合作，將會(huì)促進(jìn)雙方長久發(fā)展，最顯著的效 果有三個(gè)方面：第一、多渠

11、道的宣傳，進(jìn)一步促進(jìn)甲乙雙方品牌形象的 樹立，擴(kuò) 大影響力，增加雙方在 ZC 教育市場中所占的分 量；第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加 盈利； 第三、 甲乙雙方的培訓(xùn)方向不同， 通過合作的形式， 在工作方面 和管理方面都可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，完善 自身，推動(dòng)雙方長久發(fā)展。ZC市AA教育藝術(shù)培訓(xùn)中心 XX年4月23日 篇三：與學(xué)校 合作意向書囯韻作文教學(xué)項(xiàng)目合作意向書 甲方：青島弘樂教育培訓(xùn)學(xué)校 乙方：青島市寧夏路小學(xué)策劃：青島弘樂教育項(xiàng)目研發(fā)推廣中心 楊振興二零零九年二月二十日【合作背景：青島弘樂教育培訓(xùn)學(xué)校是 XX 年 5 月經(jīng)市教育局批準(zhǔn)成 立的民辦教育培訓(xùn)學(xué)校，建校幾年

12、來，在青島市社會(huì)各界人 士、教育主管部門、廣大學(xué)生家長的關(guān)懷下，學(xué)校獲得長足 的發(fā)展，學(xué)校目前擁有占地面積 1500 平方米規(guī)模的直營校 區(qū)三所，在校學(xué)生近 5000 多人，同時(shí)，與青島市少年宮、 四方少年宮、市南少年宮、東海路兒童少年活動(dòng)中心等十幾 家教育機(jī)構(gòu)長期合作，面向島城中小學(xué)生從事囯韻作文、弘 樂閱讀理解，速讀速記等學(xué)科的培訓(xùn)；長期以來，學(xué)校十分 注重專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和打造一支由五十多名教師組 成的專業(yè)教師隊(duì)伍，長期在青島的各個(gè)辦學(xué)點(diǎn)從事一線教學(xué) 活動(dòng)，良好的教學(xué)質(zhì)量，贏得了島城學(xué)生家長的一致好評， 誠信的辦學(xué)作風(fēng)也深受各個(gè)合作辦學(xué)單位的良好贊譽(yù)，學(xué)校 連續(xù)三年被青島市教委評為

13、規(guī)范化管理學(xué)校。囯韻作文是學(xué)校自主研發(fā)的面向中小學(xué)生進(jìn)行作文培 訓(xùn)的教學(xué)項(xiàng)目，是由現(xiàn)任弘樂教育直營學(xué)?？偠綄W(xué)楊靖峰老 師集多年作文一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編創(chuàng)而成的教學(xué)方法，目前，已 經(jīng)推廣到全國二十六個(gè)省三百多家大中城市，受益學(xué)生數(shù)十 萬人。“在國學(xué)中浸潤，在生活中成文”是囯韻作文教學(xué)理 念；“快樂教學(xué)、快速見效”是囯韻作文的教學(xué)特色； “為學(xué) 生服務(wù)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生成長、成才、成功”是弘樂 教育培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨。正是由于這些先進(jìn)的理念和宗旨， 引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注， XX 年，囯韻作文編創(chuàng)人楊靖峰 老師被中國民辦教育協(xié)會(huì)評為“優(yōu)秀民辦教育家” ，去年十 二月，在半島都市報(bào) 舉辦的紀(jì)念改革開

14、放三十年活動(dòng)中， 被評為“改革開放三十年民辦教育創(chuàng)新人物” 。生的作文水平顯著提高，隨之而來的是學(xué)生的語文成績 直線上升， 基本解決了長期以來學(xué)生作文存在的 “學(xué)生怕寫、 老師怕教、家長怕輔導(dǎo)”的三怕現(xiàn)象，已經(jīng)得到包括島城十 幾所小學(xué)在內(nèi)的公辦學(xué)校的一致好評，囯韻作文作為特色課 程已經(jīng)被市南區(qū)實(shí)驗(yàn)、樺川路、嘉峪關(guān)、臺(tái)東六路等小學(xué)引 進(jìn)課堂，將長期與弘樂學(xué)校合作，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生作文水平、 提升學(xué)校知名度等社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。青島市寧夏路小學(xué)是弘樂教育培訓(xùn)學(xué)校長期合作伙伴之一，自XX年以租賃教室的形式合作以來， 雙方關(guān)系融洽， 在長期的合作過程中，寧夏路小學(xué)的校長、老師們給弘樂教 育培訓(xùn)學(xué)校

15、提供了許多便利條件，有力的支持了弘樂教育培 訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展。進(jìn)一步拓展合作空間、深化合作渠道，是雙 方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同良好愿望，相信，我們的進(jìn)一步合作勢必 會(huì)帶來嶄新的雙贏局面！合作方式：一、 囯韻作文教學(xué)體系及課程設(shè)置： 囯韻作文教學(xué)體系共分為八個(gè)級別即八個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué) 期都有相應(yīng)的教材、教案，適合于小學(xué) 1-6 年級學(xué)生學(xué)習(xí)，每 個(gè)學(xué)生至少要學(xué)習(xí) 4-8 個(gè)學(xué)期，每個(gè)級別課程設(shè)置為 16 次課，每次課 120 分鐘； 二，囯韻作文的收費(fèi)方式及標(biāo)準(zhǔn)：囯韻作文的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行青島市物價(jià)局制定的培 訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，采取分學(xué)期收費(fèi)方式，目前執(zhí)行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為880 元 /學(xué)期（含教材） 三，囯韻作文在學(xué)校

16、開課的上課方式：囯韻作文在學(xué)校的教學(xué)與公辦教育的學(xué)期同步進(jìn)行，每 年開設(shè)兩個(gè)學(xué)教學(xué)任務(wù)，秋季返學(xué)下一個(gè)學(xué)期，利用9、 10、11、12四個(gè)月，完成下一個(gè)學(xué)期的授課任務(wù)， 依此類推， 利用 2-4 年的時(shí)間，達(dá)到囯韻作文的教學(xué)目的；每周的培訓(xùn)時(shí)間：利 用周三或周五的下午兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間為宜。 四，弘樂學(xué)校 與寧夏路小學(xué)的（下簡稱乙方）合作方式：（ 1），合作規(guī)模：根據(jù)乙方在校學(xué)生數(shù)量，首次合作， 以一次性校內(nèi)招生 200 人為宜，以每班 40 人為標(biāo)準(zhǔn)，一次 性開設(shè) 5個(gè)囯韻作文班，全年培訓(xùn)兩學(xué)期計(jì)400 人次；（ 2），乙方需要承擔(dān)的工作： 1，組織學(xué)生參加培訓(xùn)， 管理好培訓(xùn)期間的秩序； 2，按

17、規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取培訓(xùn)費(fèi)（如 果乙方不方便可以由甲方出面收?。?； 3，協(xié)調(diào)培訓(xùn)教室，確 保培訓(xùn)正常進(jìn)行，承擔(dān)教室費(fèi)用；（ 3），甲方需要承擔(dān)的工作： 1，選派最優(yōu)秀的專職教 師到乙方處進(jìn)行授課，確保教學(xué)質(zhì)量；2，承擔(dān)對學(xué)生的學(xué)前、學(xué)中和學(xué)后的常規(guī)教學(xué)服務(wù)工作； 3 ，協(xié)助乙方做好上 課前的招生工作； 4，維護(hù)乙方授課秩序，遵守乙方學(xué)校的 管理規(guī)定；五，雙方利益分配方式：根據(jù)與其他學(xué)校的合作慣例， 雙方利益的分配方式為：桉純利潤5： 5 的分配方式結(jié)算：1， 純利潤 =學(xué)費(fèi)收入教材費(fèi)乙方教師授課的課時(shí) 費(fèi)（甲方教師的基本工資和福利待遇由甲方自行承擔(dān)）教材費(fèi)： 80 元 / 套，兩個(gè)學(xué)期 120 元；教師課時(shí)費(fèi)： 60 元/ 次課，每班課時(shí)費(fèi)支出 16*60=960 元。2， 利潤分析：桉 200 人計(jì)算：全年學(xué)費(fèi)總收入：680元/學(xué)期*200人*2學(xué)期=27XX元； 教師課時(shí)費(fèi)： 960 元/學(xué)期*5 個(gè)班*2 學(xué)期 =9600 元； 純利潤：學(xué)費(fèi)27X1教材3X1課時(shí)費(fèi)9600元=230400 甲方利潤分成： 115200 元，乙方利潤分成： 115200 元（乙方根據(jù)學(xué)校情況自行分配） 3，利潤分配方式：不論哪一方負(fù)責(zé)收費(fèi)，一律于