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1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 四 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、寫字:看拼音寫詞語,要求在田字格里正確規(guī)范地書寫.(10分)mi cn f jn j c b n 二、積累運用.(45分)1.給多音字選擇正確的讀音,打上“”.(4分)掙扎(zh zh) 瓶塞(s si) 暈(yn yn)倒 屏(bng png)息厭惡( w) 重荷(h h) 率(l shui)領(lǐng) 吭(kng kng)聲2.辨字組詞.(8分)努( ) 淌( ) 博( ) 慮( )怒( ) 倘( ) 膊( ) 虛( )3. 給加點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里.(4分)益:a、好處;
2、b、增加;c、更加;d、有好處的(1)多讀課外書將會受益不淺.( )(2) 我們要保護益蟲.( )(3) 人與大自然的關(guān)系日益密切.( )(4)多參加體育活動能使人延年益壽.()4.先把詞語補充完整,再選詞填空(填序號).(12分)( )( )斑斕 ( )( )可親 從容( )( )神( )氣( ) 焦躁( )( ) 手( )釋( )(7) 無( )為( ) (8)鑿壁( )( )a.小紅簡直就是一個( )的小書迷.b.微風(fēng)帶著花香隔水吹來,真叫人( ). c.豐子愷筆下的鵝老爺吃起飯來( ).d.談起鳥類,我們的頭腦中自然會浮現(xiàn)( )的孔雀.5.下面這段話中有五處語病,請用修改符號加以修改.
3、(4分)老師說學(xué)校已經(jīng)發(fā)布了優(yōu)秀少先隊員名單,我們班的王麗同學(xué)陸續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀少先隊員”光榮稱號.全班同學(xué)不禁忍不住地鼓起掌來.老師告訴我們,榮譽的取得,跟平時是否具有良好的表現(xiàn)有很大關(guān)系.6. 按要求寫句子.(7分)仿照下面的句式,用上“構(gòu)成了”寫一句話.飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海岸線. 仿照下面的句子,任選內(nèi)容寫一組連續(xù)的動作.他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口. 想想下面的句子是怎樣描寫冬天的,再照樣子寫一寫夏季.北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花.不一會兒,地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪. 7. 補全下列名言名句.(6分)兒童急
4、走追黃碟, . ,為誰辛苦為誰甜?不要人夸好顏色, . ,溪頭臥剝蓮蓬.洛陽親友如相問, .(6) ,學(xué)海無涯苦作舟三、閱讀理解.(20分)(一)閱讀課內(nèi)小古文,完成下面練習(xí).(9分)胤恭勤不倦,博學(xué)多通,家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉.1. 文中“恭勤”的意思是: ;“通”的意思是: .(2分)2.朗讀下句時該如何斷句?請用“”在句中標(biāo)出兩處停頓.(2分)夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書3.本文的主人公名字叫 .他買不起燈油,就想出了這樣方法讀書: (用自己的話說)(3分)4.這個故事告訴我們 .(2分) (二)閱讀課外短文,完成下面練習(xí).(11分)店主站在柜臺后面,百無聊賴
5、地望著窗外.一個小女孩走過來,整張臉都貼在了櫥窗上,出神地盯著那條藍寶石項鏈看.她說:“我想買給我姐姐.您能包裝得漂亮一點嗎?”店主滿腹狐疑地打量著小女孩,說:“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié),然后攤在柜臺上,興奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已.她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當(dāng)作禮物送給她.自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們,我相信她一定會喜歡這條項鏈的,因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣.”店主拿出了那條項鏈,裝進一個小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶,他對小女孩說:“拿去吧,小心點.”小女孩滿心歡喜,
6、連蹦帶跳地回家了.在這一天的工作快要結(jié)束的時候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍色的眼睛.她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項鏈?zhǔn)菑倪@里買的嗎?多少錢?”“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密.”姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條藍寶石項鏈卻貨真價實.她買不起的.”店主接過盒子,精心地重新包裝好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!”1. 推想畫線詞語在文中的意思.(2分)滿腹狐疑: 2. 從全文看,姐姐是一個怎樣的人?(3分) 3.“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!”你是怎樣理解店主這句話的?(3分) 4.給短文選出一
7、個合適的題目,打上“”.(3分)a.藍寶石項鏈( ) b.生日禮物( ) c.最貴的項鏈( )四、習(xí)作表達:(25分)生活中,我們常常會有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西.你想發(fā)明什么呢?它是什么樣子的?有哪些功能?請把寫出來它介紹給大家.寫之前要記得先擬一個吸引人的好題目哦!參考答案【閱卷須知】1.各年級第一題重在考察寫字質(zhì)量,其分值安排為低段8分、中段6分、高段4分,請閱卷教師嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的書寫水平定等賦分.2.主觀題及開放性題目答案不是唯一的,所提供的答案僅供閱卷教師參考.一、美餐(每餐)、附近、局促不安(計10分,“書寫正確”占4分,每寫錯一字扣0.5分,扣完4分為止;“寫
8、字水平”占6分,按三等評分,一等56分,二等34分,三等02分.)二、1.依次選:zh、s、yn、bng、 w、 h、shui、kng (4分)2.(略)(8分)3.依次選:a、d、c、b(4分)4.詞語是:五彩斑斕、溫柔可親、從容不迫、神清氣爽、焦躁不安、手不釋卷、無能為力、鑿壁偷光(計8分,每字0.5分)依次選:(4分)5.“陸續(xù)”改成“連續(xù)”;“被評為”改成“獲得”或刪去”光榮稱號”;刪去“不禁”或刪去“忍不住”;刪去“是否”.(計4分,每處1分)6.(略)(計7分,第小題各2分,第小題3分)7.依次填:飛入菜花無處尋、采得百花成蜜后、只留清氣滿乾坤、最喜小兒亡賴、一片冰心在玉壺、書山有路勤為徑(計6分,每空1分.每空的一句中寫錯一字扣0.5分,錯兩字及以上不得分.)三、1. 恭勤:肅靜勤勉(1分);通:通曉,明白(1分)2.夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(2分)3.車胤(1分);夏天他就用白絹袋子裝幾十只螢火蟲來照亮讀書(2分)4.只有勤奮學(xué)習(xí),才能博學(xué)多通.(圍繞這個意思答即可)(2分)(二)1.意思是一肚子的疑惑.在文中指的是店主不相信小女孩能買得起這么貴重的藍寶
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