教育教學(xué)管理知識(shí)七

1、教育教學(xué)管理知識(shí)七 一、填空（2 5分每空1分） 1. 教育改革與發(fā)展綱要指導(dǎo)未來我國(guó)教育改革與發(fā)展得2 0字工作方針就是: （）、育人為本、改革創(chuàng)新、（）、提高質(zhì)量。 優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量 2 教育改革與發(fā)展綱要把育人為本作為教育丄作得根本要求提岀要以學(xué)生為主 體以教師為主導(dǎo)充分發(fā)揮學(xué)生得主動(dòng)性把促進(jìn)（學(xué)生健康成長(zhǎng)）作為學(xué)校一切 工作得出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。 3 教育改革與發(fā)展綱要把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策提岀教育公平就是社 公平得重要基礎(chǔ)教育公平得關(guān)鍵就是機(jī)會(huì)公平基本要求就是（保障公民依法拿 有受教育得權(quán)利）重點(diǎn)就是（）根本措施就是 合理配置教育資源向農(nóng)村地區(qū)、邊

2、遠(yuǎn)貧困地區(qū)與民族地區(qū)傾斜加快縮小教育差 距. 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要得工作方針就是“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改 革創(chuàng)新、促進(jìn)公平.提高質(zhì)量”。其中育人為本就是 教育改革發(fā)展得核心促進(jìn)公平與提高質(zhì)量就是教育改革發(fā)展得兩大工作重點(diǎn)優(yōu) 先發(fā)展與改革創(chuàng)新就是實(shí)現(xiàn)重要任務(wù)得兩大重要保證。 教育發(fā)展得核心理念:轉(zhuǎn)變教育思想，真正樹立素質(zhì)教育 4、 教育改革與發(fā)展綱要把提高質(zhì)量作為教育改革與發(fā)展得核心任務(wù)提出樹立科 學(xué)得質(zhì)量觀把（適應(yīng)社會(huì)需要）作為衡量教育質(zhì)量得根本標(biāo)準(zhǔn)。 5、 過重得課業(yè)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重?fù)p害兒童少年身心健康。教育規(guī)劃綱要提出要把減負(fù)落 實(shí) 到中小學(xué)教育全過程促進(jìn)學(xué)生（生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)）、（健康快

3、樂成長(zhǎng)），率先實(shí)現(xiàn)（小 學(xué)生）減負(fù). 6、 教育規(guī)劃綱要提出堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育就是教育改革發(fā)展得戰(zhàn) 略 主題就是貫徹黨得教育方針得時(shí)代要求其核心就是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng) 人得重大 問題重點(diǎn)就是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展主要實(shí)現(xiàn)途徑就是“三個(gè)堅(jiān)持” 即堅(jiān)持 （ 德育為先）、堅(jiān)持能力為重、（堅(jiān)持全面發(fā)展）o 7、 各中小學(xué)要以新課程為導(dǎo)向以（促進(jìn)每個(gè)學(xué)生得發(fā)展）為宗旨以課程實(shí)施過 程中學(xué)校所面對(duì)得各種具體問題為研究對(duì)象以（教師）為研究主體以學(xué)校、 （課堂）為研究基地通過教學(xué)研究來促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生得共同發(fā)展。 8、 我區(qū)教研機(jī)構(gòu)包括區(qū)教研室、區(qū)學(xué)科中心教研組與區(qū)（育學(xué)會(huì)）

4、、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦教研中心、學(xué)校（教研室 ）、學(xué)校學(xué)科教研組. 9國(guó)家對(duì)中小學(xué)實(shí)行（核定收支 人定員定額預(yù)算、 （超支不補(bǔ)）、結(jié)余留用得預(yù)算管理辦法。 10中小學(xué)預(yù)算編制堅(jiān)持量入為出、（收支 平衡）.保證重點(diǎn)、（統(tǒng)籌兼顧）得原則 學(xué)校應(yīng)當(dāng)自求平衡不得編制赤字預(yù)算。 11. 師德教育活動(dòng)主要圍繞（責(zé)任教育）、（“愛心”教育）、（糾風(fēng)”教育） 三大主題廣泛開展討論?！八刭|(zhì)”教育 12 . 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效丄資分為工作過程獎(jiǎng)勵(lì)與丄作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)兩部分其額度分別占獎(jiǎng)勵(lì)性 績(jī)效工資總額得（70%）與（30%） 二、選擇（ 15分每題1分） lo教育改革與發(fā)展綱要提出到202 0年普及學(xué)前（）年教育基本普及學(xué)前 （）教育有條

5、件得地區(qū)普及學(xué)前（）年教育。B A B - C 、 、 2. 教育改革與發(fā)展綱要提出到2 0 2 0年普及高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到（C）。 Ao 70% B. 8 0%C.90% 3.教育改革與發(fā)展綱要提出到2020年新增勞動(dòng)力平均受教育年限從1 2. 4 年提高到（B）年。15年 A13 B. 13. 5 C. 1 4 4 教育改革與發(fā)展綱要指出完善教師制度對(duì)教師實(shí)行每（A）年一周期得全員。 A.五B .三C.八 5o 教育改革與發(fā)展綱要提出鼓勵(lì)教師與校長(zhǎng)在實(shí)踐中大膽探索創(chuàng)新教育思想、 教 育模式與教育方法形成教學(xué)特色與辦學(xué)風(fēng)格造就一批（B ）。 A. 骨干教師B。教育家C。特級(jí)教師 6 區(qū)

6、教研室對(duì)學(xué)校日常教研提出得“五定”指得就是（A）。 Ao定教研時(shí)間.定研究主題、定研究?jī)?nèi)容.定中心發(fā)言人.定活動(dòng)形式 B. 定匸作制度、定獎(jiǎng)勵(lì)辦法.定工作計(jì)劃、定活動(dòng)形式、定活動(dòng)內(nèi)容 Co定研究?jī)?nèi)容、定丄作制度、定獎(jiǎng)勵(lì)辦法、定教研時(shí)間、定研究主題 D.定教研時(shí)間、定研究主題、定研究?jī)?nèi)容、定獎(jiǎng)勵(lì)辦法、定工作形式 7. 臨消區(qū)中小學(xué)教學(xué)研究丄作實(shí)施細(xì)則（試行稿）規(guī)定:各級(jí)教研組織應(yīng)有固定得 辦 公及活動(dòng)場(chǎng)地有充足得圖書資料教研經(jīng)費(fèi)不低于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)得（C）。 A. 15% Bo 10% C 5%D.l% 8、 師德教育活動(dòng)主要以（A）整頓為突破口. A、師風(fēng)B、師言C、師行D、師紀(jì) 9、 在師德教

7、育活動(dòng)中各鄉(xiāng)校要結(jié)合自身實(shí)際以（B）為主題在教師中開展“六 個(gè)一”系列師德實(shí)踐活動(dòng). A、育人為本B、愛崗敬業(yè)C、熱愛學(xué)生D、廉潔從教 10、教師個(gè)人師徳檔案得主要項(xiàng)目有（A）。 A、教師個(gè)人師徳考核表 B、師德承諾書 C、師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)登記表 D、教師互評(píng)統(tǒng)計(jì)表 E、學(xué)生調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)表 1 1、臨渭區(qū)教育系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核與分配指導(dǎo)意見遵循得原則就是堅(jiān) 持 （A ）得原則。 A、公平.公正、公開 B、全面統(tǒng)籌激勵(lì)先進(jìn) C、多勞多得優(yōu)績(jī)優(yōu)酬突出激 勵(lì) D、因地制宜科學(xué)合理 12、專任教師考核內(nèi)容主要包括（A）。 A、職業(yè)道德B、專業(yè)發(fā)展C、考勤D、工作量E、教育教學(xué)過程F、教育教學(xué) 業(yè)績(jī)

8、 13、中小學(xué)德育活動(dòng)指南中指出中小學(xué)德育包括道德品質(zhì)教育、思想教育與 （A ）三個(gè)方面得內(nèi)容。 A.意識(shí)教育B.政治教育C.行為教育 14、 中小學(xué)德育活動(dòng)指南關(guān)于德育得原則之一就是進(jìn)行德育要從學(xué)生得思想認(rèn)識(shí) 與品徳 發(fā)展得實(shí)際出發(fā)根據(jù)她們得年齡特征與個(gè)性差異進(jìn)行不同得教育使每個(gè)學(xué)生得 品做都 能濤到很好得發(fā)展這就是德育工作得（B ）原則。 A.集中教育原則B.因材施教原則C。疏導(dǎo)原則 15、通過設(shè)置一定得情境讓學(xué)生自然而然地得到道德情感與心靈得熏陶、教育這 就是德育 基本方法中得有（B ）法 A。說服教育法B.情感陶冶法C.榜樣示范法 三、簡(jiǎn)答題（30分） 1. 中小學(xué)德育活動(dòng)指南中指出學(xué)

9、校德育工作得基本任務(wù)就是什么？ 中小學(xué)德育工作得基本任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、具有社會(huì)公 德、文明行為習(xí)慣、 遵紀(jì)守法得公民。在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)她們逐步樹立正確得世界觀、人生觀、價(jià)值 觀不斷提高社 會(huì)主義思想覺悟并為使她們中得優(yōu)秀分子將來能夠成為堅(jiān)定得共產(chǎn)主義者奠定 基礎(chǔ)。 2。教育規(guī)劃綱要提出更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立哪“五個(gè)觀念“？ 樹立全面發(fā)展觀念、樹立人人成才觀念、樹立多樣化人才觀念、樹立終身學(xué)習(xí)觀 念、樹立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念。 一. 樹立全面發(fā)展觀念促進(jìn)“德智體美”得有機(jī)融合 二. 樹立人人成才觀念促進(jìn)所有學(xué)生成長(zhǎng)成才 三. 樹立多樣化人才觀念尊重個(gè)人選擇 四. 樹立終身學(xué)習(xí)觀念與

10、時(shí)俱進(jìn) 五. 樹立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念形成體系開放得人才培養(yǎng)體制 3。選擇本鄉(xiāng)校本學(xué)期（年）申報(bào)得一項(xiàng)硏究課題簡(jiǎn)述該課題研究得必要性. 1、深化課堂教學(xué)得需要 2、提高校本教研效益得需要 3、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)得需要 4 中小學(xué)財(cái)務(wù)管理得原則就是什么？ 中小學(xué)校經(jīng)費(fèi)按照收付實(shí)現(xiàn)制（事業(yè)單位企業(yè)一般采用權(quán)責(zé)發(fā)生制）主要渠道有 財(cái)政補(bǔ)助收入. 上級(jí)補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)收入、附屬單位上繳收入與其她收入六個(gè)方面。 管理原則就是:按收支 兩條線來反映財(cái)務(wù)實(shí)際狀況. 5 中小學(xué)財(cái)務(wù)管理得主要任務(wù)就是什么？ 合理編制學(xué)校預(yù)算嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行完整、準(zhǔn)確編制學(xué)校決算真實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀 況；依法籌集教育 經(jīng)費(fèi)努力節(jié)約支岀；建立健全財(cái)務(wù)制度加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)提高資金使用 效益;加強(qiáng)資 產(chǎn)管理合理配置與有效利 用資產(chǎn)防止資產(chǎn)流失;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)得財(cái)務(wù)控制 與監(jiān)督防范財(cái)務(wù) 風(fēng)險(xiǎn)。 6、怎樣理解與貫徹在制定績(jī)效考核與激勵(lì)性L：資分配方案時(shí)必須堅(jiān)持“公平、 公正、公 開”與“向一線教師教師傾斜“得原則。 四、論述題（ 30 分） 1. 試分析貴校課堂教學(xué)中亟待解決得一個(gè)突出問題并提出解決對(duì)策. 1 -整堂課均聽老師一人唱“獨(dú)角戲”很少有師生雙邊活動(dòng). 2o 一堂課下來