九年級思想品德強化訓練試題

1、 九年級思想品德第一單元強化訓練試題班別：_姓名：_學號：_成績：_一、單項選擇題（每題2分，共56分）題號1234567891011121314答案題號1516171819202122232425262728答案1.某校九年級2班的同學在師生互評活動中，語文老師被68%的同學認為 “很負責”，成為同學們心目中最優(yōu)秀的老師。由此我們可以看出，學生最注重的老師的優(yōu)秀品質(zhì)之一是A.幽默感 B.學識淵博 C.責任感 D.自尊自信2.2017年7月1日上午，由國家主席習近平監(jiān)誓，香港特別行政區(qū)第五任行政長官林鄭月娥宣誓就職。宣誓如下：本人就任中華人民共和國香港特別行政區(qū)行政長官，定當擁護中華人民共和國

2、香港特別行政區(qū)基本法，效忠中華人民共和國香港特別行政區(qū)，盡忠職守，遵守法律，廉潔奉公，為香港特別行政區(qū)服務，對中華人民共和國中央人民政府和香港特別行政區(qū)負責。這說明 責任產(chǎn)生于社會關系中的相互承諾 人因不同的社會身份而負有不同的責任責任就是我們應該做某些事情 責任就是來自公民身份、職業(yè)要求、法律規(guī)定A. B. C. D.3.佳佳經(jīng)過一個多學期的集體生活，發(fā)現(xiàn)自己所在的班級有些班規(guī)不合理，有的班干部不能做到以身作則，存在小團體主義，有部分同學只顧自己的學習，不關心班級的利益、榮譽。于是，他找班主任反映情況，提出建議。對此，正確的認識有 佳佳是一個關心集體的學生每個人都在扮演著不同的角色，承擔著相

3、同的責任 佳佳通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出建議佳佳學會處理與他人的各種關系A. B.C. D.4.2017年8月8日19時21分，四川省阿壩州九寨子溝縣發(fā)生7.0級地震。地震發(fā)生后，人們紛紛逃離受災地點，然而解放軍戰(zhàn)士、消防隊員、醫(yī)務人員、抗災志愿者卻在逆行（如右圖），這是世界上最帥的逆行，最美的背影。這些火線英雄熱心社會公益，不怕犧牲是踐行社會主義核心價值觀的表現(xiàn)彰顯了“一方有難八方支援”的團結精神，弘揚了中華民族無窮的正能量承擔責任，不言代價與回報A. B.C. D. 5. 小波上學就要遲到了，他不顧一切地把車騎得飛快，而且還闖了一個紅燈，最后總算準時“飛”到了學校，沒有為班級扣分。

4、在責任方面，小波缺乏 集體榮譽感社會責任感法制紀律觀念自我安全意識A. B.C. D. 6.小嬋發(fā)現(xiàn)小峰期中考試時作弊，在小峰再三請求下，小嬋同意不告訴老師。你認為小琳對自己作出的承諾A應該信守，因為信守承諾是負責任的表現(xiàn) B不應該信守，因為不履行諾言不用付出任何代價C應該信守，因為這是做一個負責任公民的要求 D不應該信守，因為這是對小峰不負責任的表現(xiàn)7. 調(diào)查顯示，97.6%的青少年表示“有空的時候，愿意去做公益活動志愿者”，提升自己生命價值。越來越多的人希望有一個公益活動志愿者的身份，這表明A.想成才，必須講奉獻，不求索取 B.人生價值體現(xiàn)在對他人、對社會的奉獻之中C.只有參與公益活動才能

5、服務社會 D. “志愿者”已被我國公民所熟知和認可8.截至2017年2月，廣州“志愿時”平臺登記的志愿服務組織達9924個，注冊志愿者總數(shù)逾137萬人。志愿服務蔚然成風，“志愿之城”落地生根。對此看法不正確的是 A.承擔社會責任，參與志愿服務活動是法定義務 B.承擔對社會的責任要從我做起 C.我們都要熱心公益，為建設和諧社會貢獻力量 D.我志愿，我承擔，我成長 9.小明答應小剛，把自己的英語課外輔導書拿來給小剛看一看，今天早上上學出門匆忙忘記了，快到學校時才想了起來，他一看時間還早就返回家取了書，到學校友好地遞給了小剛。小明這是在履行 A.社會責任 B.道義責任 C.家庭責任 D.學校責任10

6、. 你想對漫畫中青年人要說的是承擔責任是自尊自信的表現(xiàn) 承擔責任是自立自強的必然選擇承擔責任是走向成熟的重要標志 我們要學會享受父母給我們帶來的幸福生活A.B.C.D. 11. 李怡面臨多方面的責任:幫小芳溫習功課,為學校準備歌唱比賽,為班出好黑板報、周末去植樹,考試要得高分她覺得太累太煩了。這說明 A.有些責任是被動承擔的,要學會不負承擔 B.自覺承擔責任才能享受到其中的快樂C.面對被動承擔的責任,要改變態(tài)度，不用那么主動、熱情 D.我們可以選擇自己承擔的責任 12.“感動中國”2016年度人物王鋒，他發(fā)現(xiàn)火情后，義無反顧地三次沖入火場救人，20多位鄰居無一傷亡。第三次從火場出來時，他已快被

7、燒成了“炭人”。 王鋒舍身救人的英勇事跡贏得了全社會的“點贊”。王鋒的這一責任主要來源于 A.道德原則 B.法律規(guī)定 C.職業(yè)的要求 D.對他人的承諾13. 臨滄女教師劉曉華捐造血干細胞救成都男童，素未謀面卻血脈相連。捐獻成功后，劉老師請工作人員轉告對方父母，“或許我們一輩子不會相見，但如果孩子成長中遇到什么困難，我還希望能盡綿薄之力，我不圖什么回報，只希望你們的孩子健康成長”。下列對劉曉華的評價，正確的有她是一個敬業(yè)奉獻的人她是一個誠實守信的人她是一個助人為樂的人她是一個珍愛生命、有社會責任感的人A. B. C. D.14.“她們不是1個人在戰(zhàn)斗，靠的是12個人的集體努力”“技術專業(yè)、實力過

8、硬、擰成一股繩，這就是團隊的力量”這正是中國女排在里約奧運會奪冠的原因所在。這表明 團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 個人只有依靠集體才有無窮的力量任何個人的影響都是微不足道的 集體需要每個成員貢獻智慧、發(fā)揮特長A. B. C. D.15.無論是上車排隊，還是買東西排隊，當發(fā)現(xiàn)有人加塞而沒人去阻止的話，那么必定有更多的人也會這樣做，原來排好的隊伍就沒了，這是一種“破窗效應”。 這啟示我們 A.不顧社會利益最終會損害個人利益 B.維護社會公共秩序只能靠人們自覺C.盲目從眾，破壞公共秩序必然受到法律的制裁 D.良好的公共秩序是社會文明的標志16.在地理課上，王浩大聲喧嘩，影響他人學習，當老師批評他時，

9、他卻說這是他的自由。對此的認識是王濤把個人利益凌駕與集體利益之上，是不對的 王濤的行為是不對的，行使權利時，要尊重他人的權利 王濤不懂得不守規(guī)則，就無真正的自由 王濤的行為既不利于集體，也不利于個人的發(fā)展A. B. C. D.17.九（3）班小沖從不參加班內(nèi)組組織的各類活動，對班主任安排的任務也不屑一顧。他無心向?qū)W，經(jīng)常違紀，不完成作業(yè)或逃課去上網(wǎng)等等，小沖的行為 是對自己不負責任的表現(xiàn).是不珍惜受教育權利，不自覺履行受教育義務的表現(xiàn)是沒有承擔關愛集體的責任會受到道德的譴責和法律制裁A. B. C. D.18.詩人艾青在詩中寫道:“即使我們是一支蠟燭，也應該蠟炬成灰淚始干，即使我們只是一根火柴

10、，也要在關鍵時刻有一次閃耀?！痹娭兄饕w現(xiàn)的是一種 A.艱苦奮斗的精神 B.承擔責任，不言代價與回報的奉獻精神C.見義勇為的精神 D.集體主義精神19.由中央文明辦主辦、中國文明網(wǎng)承辦的“我推薦、我評議身邊好人”活動開展七年來，至今已發(fā)掘好人好事線索34萬多件，發(fā)布“中國好人榜”77期，徐宙雄等近8000人光榮上榜，35億人次網(wǎng)民、觀眾參與推薦、評議、投票和現(xiàn)場交流互動。此項活動 有利于形成良好的社會風氣 讓更多的人向善向美，弘揚社會正氣讓積極承擔責任的人得到認可 對投票的網(wǎng)民、觀眾也是一種熏陶、激勵A. B. C. D.20. 因孵不出小雞，公雞和母雞吵了起來（右圖），這啟示我們A.分清角色

11、、明確責任B.團結協(xié)作、共擔責任C.主動擔責、共找原因D.相互推脫、智慧脫身21.如今，越來越多的正能量人物受到禮贊，最美教師、最美警察助人為樂模范、見義勇為模范這些平凡人物的不平凡事跡令人動容，感人肺腑。這啟示我們 實現(xiàn)人生價值應該從從日常生活的點滴做起 人生的意義只有奉獻 要做負責任的公民，過積極健康的生活 積極承擔責任，不輕言代價與回報A. B. C. D.22. 小李今天值日，但因事請假讓小王代替值日，小王答應了，但放學后小王沒有打掃教室衛(wèi)生就走了，結果被值日生扣了班3分。小王的行為 會導致小李名譽受損，失信于人是不關心集體的表現(xiàn)是不信守承諾不負責任的表現(xiàn)不利于建立相互信任的關系A.

12、B.C.D.23. 升入初中學習生活，伴隨著成長的腳步，我們從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級，我們更加清晰地認識到，作為一名中學生要 學會承擔責任，做負責任公民的扮演好不同角色，對自己做的事情負責服務社會，積極參加公益活動 了解自身的責任，更好地履行責任A. B. C. D.24.“個人是魚，集體就是水，個人是雄鷹，集體就是蒼天；個人是樹苗，集體就是土壤?！边@句話說明了 A.集體離不開個人 B. 個人要自覺維護集體的利益，為集體作貢獻C.集體決定個人的前途命運 D. 只有維護個人利益，集體利益才有保障25. 2017年1月27日，第十三屆全國見義勇為英雄模范評選表彰活動揭曉，不顧個人安危、

13、為避免出現(xiàn)更大事故而勇攔火車的盧偉，入選全國十大見義勇為英雄，榮獲第十三屆全國見義勇為英雄稱號。盧偉的行為 A.是積極承擔社會責任的正義行為 B.體現(xiàn)了他具有愛崗敬業(yè)的高尚品德C.是不珍愛生命的表現(xiàn) D.說明只要承擔責任就一定會有相應的回報26.2017年5月，習近平對學習黃大年先進事跡作出重要批示。黃大年是我國著名地球物理學家，2017年1月8日不幸因病去世，“振興中華，乃吾輩之責”是他畢生秉持的信念。黃大年為了國家，一切都可以舍棄：金錢、房產(chǎn)、職位、家庭、健康這個“科研瘋子”把自己全部獻給了國家。這說明黃大年 具有強烈的社會責任感 弘揚愛國主義精神,獻身祖國科學事業(yè)積極實現(xiàn)人生的意義，追求

14、生命的價值 踐行我國公民基本道德規(guī)范，敬業(yè)奉獻。A. B. C. D.27. 右圖是“青少年安全事故因素調(diào)查情況”，從圖表看，青少年要避免安全事故的發(fā)生，最重要的是 A.自己對自己負責B.家庭、學校加強安全教育C.加強對未成年人的社會保護D.他人、社會對自己負責28.退休工人徐蘭英，在丈夫去世、債主已放棄的情況下，千方百計找到債主，簽訂還款協(xié)議，省吃儉用，變賣房產(chǎn)，替夫還請19年前的債務。徐蘭英的事跡啟示我們 誠信不僅是一種品行，更是一種責任 我們應該堅守誠信做人的傳統(tǒng)美德只要誠實守信就能獲得社會的認同 信守承諾，無論許下什么承諾都要去兌現(xiàn)A. B. C. D.二、簡答題（8分）29.背景材料

15、：某校九（7）班的楊明同學最近上課老是心不在焉，有時家庭作業(yè)還不交。班主任朱老師在家訪后得知，原來楊明的父母最近老是出差，少了父母的督促，他一個人經(jīng)常上網(wǎng)到深夜，影響了作業(yè)和休息，因此經(jīng)常遲到，上課老打瞌睡，考試成績也一落千丈，甚至因為作弊被老師嚴厲批評而與老師發(fā)生沖突。（1）楊明沒有履行哪些責任？（4分）（2）從責任角度看，材料對我們有什么啟示？（4分）三、辨析題（10分，僅作判斷不分析者不得分）30.背景材料：星期五的早晨，小強和王老師展開了一段對話。王老師：我們班今天早上又被扣了2分。有同學反映是因為你昨晚的班級衛(wèi)生值日又沒有做，是這樣嗎？小強：（態(tài)度很好）是的，這是我的錯，昨天媽媽讓我

16、看電影去了，我下次一定注意，保證改掉這個壞毛病。請運用所學知識，評析小強的言行。四、分析說明題（12分，其中綜合評價分1分）大學生和孩子們在一起31.材料：清華大學研究生支教團,一支積極參與志愿支教的大學生團隊,一群富有青春活力、為農(nóng)村教育事業(yè)無私奉獻的優(yōu)秀大學生代表。服務時間超過650萬小時,服務覆蓋人數(shù)超過15 000人。從1999年第一屆起,每屆支教成員都秉承“愛國奉獻、追求卓越”的清華精神,用實際行動詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風,在祖國和人民最需要的地方支教接力、扶貧濟困,服務當?shù)亟逃?、科技、文化以及?jīng)濟建設與發(fā)展。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)清華大學研究生支教團成員

17、的身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習?(4分) (2)如果你是志愿支教團中的一員,請談談你參加的理由。(3分) (3)生活中,你打算怎樣用實際行動向支教團成員們學習,傳遞更多正能量?(4分)五、綜合探究題（14分，其中綜合評價分1分）32.2016年9月13日中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布。核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，綜合表現(xiàn)為六大核心素養(yǎng)，其中,“責任擔當”是一個重要方面。某初級中學為了增強學生的責任擔當意識，提升學生的核心素養(yǎng)，正在開展“做一名有責任擔當?shù)膶W生”的主題教育活動,請你參與。 【校園調(diào)查】為了解學生的責任擔當意識和能力，通過對全校學生的問卷調(diào)查形成了以下一組數(shù)據(jù)：（1）

18、調(diào)查結果說明了什么。（3分） 【分析現(xiàn)象】開學以來，據(jù)老師、家長反映，同學中出現(xiàn)了漫畫中的現(xiàn)象。 （2）漫畫中的同學缺乏什么精神？有什么危害？（4分）【行動倡議】責任擔當是我們中華民族優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的核心，無論做人做事，還是做學問，大到國家社稷、天下蒼生，小至家庭和個人，甚至你的一言一行，都要有強烈的責任擔當意識，要為國家、為社會做貢獻，要明確自己肩負的責任擔當并能為之努力奮斗，要努力做一個有責任擔當?shù)闹袑W生！ （3）我們應怎樣做一名負責任有擔當?shù)闹袑W生？（6分） 九年級思想品德第一單元強化訓練試題 參考答案一、1-4：CADD 5-8：DDBA 9-12：BBBA 13-16：CBAD 17-20：ABDC 21-24：ADDB 25-28：ACAA二、29. (1)、學習的責任；誠實守信的責任等。（2）我們要誠實守信，勇于承認錯誤并承擔相應的責任；要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂；要學會反思責任，在承擔責任中不斷成長；等等。三、30. (1)、小強沒有做班級衛(wèi)生工作是錯誤的，后來能接受批評、保證改正錯誤是正確的，值得表揚。(2)集體利益與個人利益是相互依存的。小強為看電影而沒有做班級衛(wèi)生工作，說明他缺乏集體主義精神，導致班級扣分，損害了班集體的榮譽和利益，他應正確處理個人利益與集體利益的關系。承認錯誤是一種負責任的表現(xiàn)。小強能正確認識到自己的錯誤，