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文檔簡(jiǎn)介
1、我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文五篇我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1遨游在知識(shí)的海洋里,我學(xué)會(huì)了許多。高爾基:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),人將沒(méi)有了一切,一本好書(shū)更是讓人回味一生。猶太人是很喜愛(ài)讀書(shū)的,他們經(jīng)常教誨孩子,你卻可以沒(méi)有一切,但你不能沒(méi)有書(shū),因?yàn)闀?shū)就是你的靈魂。孩子從小便受到了父母的熏陶,父母甚至在書(shū)上抹了蜂蜜來(lái)讓孩子得書(shū)是甜的。這不是表明了書(shū)的重要嗎?這便是猶太人在世界上這么聰明的原因,不是因?yàn)橄忍斓穆敾郏呛筇斓牡那趭^、努力。有時(shí)便有許多的故事,如孫權(quán)勸學(xué),呂蒙原本只是孫權(quán)手下的一名武將,并不喜愛(ài)讀書(shū),而每次孫權(quán)勸他學(xué)習(xí)時(shí),他便以各種理由來(lái)推脫,說(shuō)軍事繁重,無(wú)閑暇看書(shū),可孫權(quán)卻說(shuō):“你說(shuō)軍務(wù)多,難
2、道還會(huì)比我多嗎?我自幼喜愛(ài)看書(shū),覺(jué)得書(shū)讓我獲益了許多?!眳蚊陕?tīng)了很慚愧,便努力讀書(shū),這才有了后來(lái)的“士別三日當(dāng)刮目相待”這才有了后來(lái)的“斬關(guān)羽”這是一項(xiàng)的一項(xiàng)不都告訴了我們書(shū)是知識(shí)的源泉嗎?其實(shí),書(shū)很重要,讀書(shū)更重要,我喜歡讀書(shū),但卻什么書(shū)都讀:三國(guó)演義,水滸傳我樣樣都有看,母親更是給我買(mǎi)了許多的書(shū),可我有的書(shū)卻不喜歡看。還記得小時(shí)候,我最喜歡看的便是那時(shí)候最流行的漫畫(huà)書(shū),常常找朋友借看看,母親卻不讓看,只是我便躲在被窩里偷偷看,汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎,直到看到完了一本書(shū)兒,才像了卻了一件心愿似的睡去,再看現(xiàn)在,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了一架子的書(shū),這些書(shū)有舊的,有新的,但都不重要,因?yàn)樗麄兣惆?/p>
3、了我的童年,因?yàn)樗麄兪刮业耐晟罡泳省N覑?ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí),讓我知道了我以往不知道的一切,書(shū)還教了我做人的道理,正因?yàn)橛袝?shū),我才不再孤單,因?yàn)樗俏乙簧呐笥岩槐竞脮?shū)伴我一生,帶一本書(shū)去旅行,忽然覺(jué)得生活如書(shū),如此地多姿多彩,愿書(shū)伴我一生我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文2喜歡看書(shū),所以,一直夢(mèng)想,有一間自己的書(shū)屋。書(shū)屋的名字,就叫馨香書(shū)屋吧,不要太大,只要夠明亮、干凈、整潔就行了。我的書(shū)屋,只要一間大廳般大,書(shū)柜是嵌在四面墻壁里,而廳正中,我要擺一長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的雕花木桌子,桌子正中,我會(huì)擺幾束香香的百合或姜花,桌子四面圍著些滕椅,那些看書(shū)的人,靜靜的坐在椅上,看著自己喜歡的書(shū),花兒那淡淡的香味,若
4、有若無(wú)的,一縷縷的,飄蕩在四周圍我的書(shū)屋,不想放些教育之類的書(shū),我只想放些休閑書(shū),我希望,看書(shū)只是為了享受、放松,而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。我要放些輕輕柔柔的音樂(lè),放得低低的聲音,看書(shū)時(shí),完全感覺(jué)不到有音樂(lè),等停下來(lái),方才驚覺(jué)那絲絲縷縷的音樂(lè),竟然揮也揮不去,縈縈繞繞的,滿了心間。我的書(shū)屋,不要為了賺錢(qián)而開(kāi),而是為了我的喜愛(ài),所以,那些書(shū)籍,也都是我喜歡的書(shū)籍??墒?,要照顧書(shū)屋,我就無(wú)法去干其他工作,而這種書(shū)屋,可能是虧本生意,所以,我要先賺到有一百萬(wàn),不愁吃穿,不怕虧本時(shí),才能開(kāi)這個(gè)書(shū)屋。所以,馨香書(shū)屋,只是我的一個(gè)夢(mèng)想書(shū)屋!幾時(shí),我才能夢(mèng)想成真呢?我期待著!我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文3在
5、夢(mèng)中,所有的東西都是美好的;在夢(mèng)中,我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱,但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中,但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋€(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”,存在的“夢(mèng)”。那就是我的書(shū)屋,一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。在我很小的時(shí)候,我就接觸了書(shū)。但在心中只知道它叫書(shū),由許多張紙組成,并且上面爬了些不認(rèn)識(shí)的東西,但它們卻大小相同、方方正正。長(zhǎng)大了些,書(shū)的含義卻似懂非懂,仿佛置于霧中。但卻知道原來(lái)那紙上爬滿像蟲(chóng)一樣的東西叫做漢字,上面講了許多有趣的故事。它讓我了解了不少的知識(shí),更寫(xiě)了一些不太懂卻要背誦的古詩(shī)自此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,更像是命中注定的,從此不分離。一開(kāi)始我天天接觸的也只是教科書(shū),慢慢的我的
6、生活里有了五花八門(mén)的書(shū)籍。如有講故事的、有講自然科學(xué)的、有介紹美文的、有解讀教材的于是我開(kāi)始暢游于書(shū)籍的海洋,從一開(kāi)始的無(wú)趣、沒(méi)意義變?yōu)楦信d趣,喜歡閱讀到如今的喜愛(ài)閱讀。在那耐著性子的試入書(shū)譚的過(guò)程中,我卻慢慢被陷住了,并深深沉入其中。我不停的在這書(shū)譚中挖掘,掘出了值得閱讀的書(shū)籍。在傷心時(shí),隨手拿起一本感動(dòng)童心的故事,讀著讀著心中釋然,更會(huì)泛起一陣陣漣漪;在遇到困難時(shí),拿起那本魯濱遜漂流記,心中便信心倍增,有了不放棄的理由;在迷惘、懈怠時(shí),拿起一本西游記,心中便有了目標(biāo),有了前進(jìn)的動(dòng)力;在閑暇無(wú)事時(shí),找出那本穆斯的葬禮,去體味回族人民在當(dāng)時(shí)社會(huì)的勤勞與善良,體味人與人之間那份最真摯的情感,去了
7、解回族的禮儀與文化。更了解了人世間的人情世故,明白了許多自己不知道的各個(gè)方面的知識(shí)。在那讀書(shū)的夢(mèng)境中,我忘卻了所有在書(shū)的海洋中,我如癡如醉,了解了許多知識(shí)。我喜愛(ài)這種感覺(jué),更喜愛(ài)書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)與充實(shí)。這就是我的夢(mèng)書(shū)屋里的“夢(mèng)”。我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文4我不曾刻意地裝飾過(guò)它,它就顯得如此耀眼。我不曾故意地接近過(guò)它,它卻足以吸引我前行。我不曾有意地豐富過(guò)它,t它便能讓我的心充實(shí)書(shū)屋,不一定人人都有,但靈魂的書(shū)屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書(shū)屋,會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書(shū);你也可以為了裝潢而置辦群書(shū);再者,你也可以為了消遣而讀書(shū)。我也想知道自己為了什么而讀書(shū)。小時(shí)候,是為了彩色的小
8、人書(shū)能愉悅童年的自己;再大點(diǎn),是為了趕眾流,總覺(jué)得別的小朋友能做到,自己也不能落后,小時(shí)候的想法挺幼稚;小學(xué)的時(shí)候,或許是因?yàn)楹窈竦臅?shū)本能博得別人羨慕的眼光,也就咬咬牙,逼著自己做一只無(wú)知的書(shū)蟲(chóng)。彈指一揮間,就從小不點(diǎn)升到了中學(xué),初來(lái)乍到的時(shí)候,別人與你交流的話題,也只是你看過(guò)某某書(shū)嗎,往下說(shuō)下去的也很少。那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了讀書(shū)只看梗概的囫圇吞棗式閱讀。是我的書(shū)屋里越來(lái)越多的書(shū),靈魂的書(shū)屋里,也出現(xiàn)了越來(lái)越多的書(shū)名,可是有用嗎,當(dāng)你壘砌起一座城堡,卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,了無(wú)生息,這時(shí),你還想住進(jìn)去嗎?此時(shí),城堡對(duì)面有所老房子,一張桌子,一把凳子,還有桌子上燭火盈盈的蠟燭,順著燭水流下的桌旁,
9、有一個(gè)熱乎乎的面包,現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想,一所空噓噓的城堡,還不如一個(gè)熱乎乎的面包來(lái)的實(shí)在。有如魚(yú)和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否權(quán)衡利弊,是你自己的覺(jué)悟。這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我迷途知返。書(shū),不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢?,但,用心去讀書(shū),即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得的。我靈魂的書(shū)屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對(duì)書(shū),闡述出我的觀點(diǎn),表達(dá)出我的感想,描繪出我的理念,做一個(gè)評(píng)書(shū)人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)家。我的這個(gè)夢(mèng),是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書(shū)屋,是我精神的支柱,我的語(yǔ)言,是我夢(mèng)境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我,
10、不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想,是可以用努力的汗水換來(lái)的,相信我的夢(mèng)想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書(shū)本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。對(duì),人人不一定有書(shū)屋,但人人都一定有夢(mèng),無(wú)論是大是小。而我的書(shū)屋夢(mèng),它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書(shū)而有夢(mèng),為夢(mèng)而拼搏,為拼搏而付出,最后,我的書(shū)屋,我的夢(mèng),會(huì)是怎樣的呢?我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文5我從小喜歡看書(shū),家里的書(shū)雖然已經(jīng)很多了,但我還是源源不斷的給它們介紹新朋友住進(jìn)書(shū)屋。書(shū)屋就像一位老師,陪伴我成長(zhǎng)。它教會(huì)了我為人處事、教會(huì)我克服難關(guān)、教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次,我在書(shū)屋里做作業(yè),遇到一道很難很的數(shù)學(xué)題,我算了很久也沒(méi)算出來(lái),我就像一只泄了氣的氣球,我有點(diǎn)惱火,便放下筆,拿起一本名人名言看。當(dāng)我看到毛東的名言世上無(wú)難事,只要肯登攀的時(shí)候,我恍然大悟。重新拿起筆做作業(yè),終于,十分鐘后,我把這道題做出來(lái)了。第二天,老師問(wèn):“哪位同學(xué)把書(shū)本第56頁(yè)的難題做出了了?”我驕傲的舉起手來(lái)。書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)!書(shū)屋就像我的開(kāi)心果,帶給我快樂(lè)!記得那一次,我
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