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1、 大二暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 在酷熱中,我又迎來(lái)了在大學(xué)生生活中的第二個(gè)暑假。 在我看來(lái),當(dāng)今社會(huì), 作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力, 在注重素質(zhì) 教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的 新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸 , 也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段 .它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì) ,了解社會(huì) . 同時(shí)實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)知識(shí) ,運(yùn)用知識(shí),鍛煉才干的有效途徑 ,更是我們服務(wù)社區(qū) , 回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。 所以為了同一個(gè)目標(biāo) ,同一種信念 ,為了在社會(huì)實(shí)踐中 完善自己、鍛煉自己,我加入了暑期

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的行列。 比較幸運(yùn)的是我選擇的實(shí)踐活動(dòng)是擔(dān)任的是最普通的工作之一 家教,更確 切的說(shuō)是義務(wù)的家教,教的是我媽媽一朋友家的兒子,他上初二,下學(xué)期將升入 初三了,但是成績(jī)較差, 所以請(qǐng)我輔導(dǎo)一下。 在過(guò)去的一年里, 我一直不敢嘗試, 原因之一,我一直對(duì)自己缺乏方自信,不相信自己的實(shí)力,總害怕誤人子弟。原 因之二,求學(xué)在外,家長(zhǎng)一直也不放心,遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不 能再讓機(jī)會(huì)悄悄溜走, 不管有多艱辛,我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn), 這就是體驗(yàn),這就是奉獻(xiàn),我為之無(wú)怨無(wú)悔。 在這短短的一個(gè)月中我受過(guò)累,碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(zhǎng)了,我主要是 教他英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩門功課,他

3、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差,詞匯量很少,單詞不會(huì)拼甚至 不會(huì)讀,基本句型掌握不扎實(shí),最重要的是,他對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,為此,我 盡量減少學(xué)英語(yǔ)的枯燥與乏味,充分調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性。雖然我?guī)е粋€(gè)單 詞一個(gè)單詞的念,但是他不一會(huì)就忘記了這個(gè)單詞的讀法,所以我干脆從音標(biāo)開(kāi)始教,這樣下來(lái)好多了,單詞自己能慢慢讀出來(lái)了。不過(guò)背誦又是一大問(wèn)題,總 是記不住,我就反復(fù)的給他默寫(xiě),雖然不免枯燥,但這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)不可避免的。 其次他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也比較薄弱,像因式分解、解二次方程,分式化簡(jiǎn)什么的都不 會(huì),我只能耐下心來(lái)一題一題的講解給他聽(tīng),為了了解他的明白程度我又找了許 多類似的題目給他練習(xí),直到他真正弄懂弄會(huì)為止。說(shuō)實(shí)在的

4、,他比較貪玩,有 時(shí)候我不在,他就玩游戲、 看電視,一點(diǎn)點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有, 我看到這些又急又氣, 我又不能罵他,這可以通過(guò)其它方式來(lái)激發(fā)他的學(xué)習(xí)積極性,這可鍛煉了我的耐 心,像以前我絕對(duì)受不了這反復(fù)的講解,有幾次因?yàn)樗腻e(cuò)誤非常想發(fā)火,但我 都忍住了。 做家教的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是生活吧。我不知 道多少人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì)的重 要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),一個(gè)月的家教生活,所學(xué)到的生活的道理是 我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐, 還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。同時(shí),在這次社會(huì)實(shí)踐中,我充

5、分的體 會(huì)到了父母?jìng)?“望子成龍 ”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛。值得欣慰的是,在 這次學(xué)習(xí)過(guò)程中,我得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支 持同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有時(shí),上完課,回到家,我會(huì)通過(guò)不同途徑尋 找答案,在這一過(guò)程中,我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的知識(shí),對(duì)自身學(xué)習(xí)也有 了一定的認(rèn)識(shí)與提高。 社會(huì)實(shí)踐期間, 在提高實(shí)踐能力 的同時(shí),我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事 的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻?只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你自然會(huì)得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較, 要相互理解,包容,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予

6、比獲得更令 人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和 周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人、相信別人。 暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間,在這段時(shí)間里,有時(shí)過(guò)的真的很難受、很憋屈, 可生活還得繼續(xù),還得面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)走出校門,面對(duì)找工作 不過(guò),讓我們 體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。 這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的 “無(wú)形資產(chǎn) ”,為以后走向社會(huì),起到一個(gè)橋梁的 作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀 念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借 機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。 在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的 ,但是我們不能輕言放棄 ,我們要把它當(dāng) 作是走向成功的經(jīng)歷 ,學(xué)會(huì)總結(jié) ,總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ;學(xué)會(huì)節(jié)約 ,節(jié)約積累來(lái)的 財(cái)富 .懷著一顆感恩的心服務(wù)社會(huì) .這次實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在 社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的 地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入 社會(huì),不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長(zhǎng) 雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升,但是我感覺(jué)我 懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)

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