湘少版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 11 PPT課件

1、Unit 11 Do you have a ticket? 湘少版湘少版四年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè) 票票 New words 趕緊；匆忙趕緊；匆忙 遲的；遲到的遲的；遲到的 他的他的 襯衣口袋襯衣口袋 Lets listen and say Hurry up! Were late! Do you have a ticket? Yes, I do. 1 2 Your tickets, please. OK. Do you have a ticket? Sorry, I dont. 34 Do you have his ticket? No! I dont have his ticket! Whats

2、that in your sock? Oh! Its my ticket! 56 Language points 1. Hurry up! 趕快！趕快！ 這是日常生活中常用的口語(yǔ)，用來(lái)催促他人，讓他這是日常生活中常用的口語(yǔ)，用來(lái)催促他人，讓他 人快點(diǎn)，可單獨(dú)使用。有時(shí)也可以直接說(shuō)人快點(diǎn)，可單獨(dú)使用。有時(shí)也可以直接說(shuō) Hurry! 例句：快點(diǎn)！我們就要遲到了。例句：快點(diǎn)！我們就要遲到了。 Hurry up! Well be late. 拓展：拓展：in a hurry 意為意為“匆忙；急切匆忙；急切”，常作狀語(yǔ)，常作狀語(yǔ)， 放在句子的末尾。放在句子的末尾。 例句：她匆忙離開(kāi)學(xué)校。例句：她匆忙離開(kāi)

3、學(xué)校。 She leaves school in a hurry. 2. Do you have a ticket? 你有票嗎？你有票嗎？ Yes, I do. 是的，我有。是的，我有。 （1）這是詢問(wèn)對(duì)方是否有某物的句型。）這是詢問(wèn)對(duì)方是否有某物的句型。 句型結(jié)構(gòu)：句型結(jié)構(gòu)：Do you have? 肯定回答：肯定回答：Yes, I/ we do. 是的，我（們）有。是的，我（們）有。 否定回答：否定回答：No, I/ we dont. 不，我（們）沒(méi)有。不，我（們）沒(méi)有。 表示表示“有有”，主語(yǔ)為人或物：，主語(yǔ)為人或物：have sth. 它的第三人稱單數(shù)是它的第三人稱單數(shù)是 has. 例

4、句：湯姆有一臺(tái)電腦。例句：湯姆有一臺(tái)電腦。 Tom has a computer. 拓展：拓展：have 的用法的用法 表示表示“吃；喝吃；喝”：have 食物或飲料食物或飲料 例句：我吃了一些面包，喝了一杯咖啡。例句：我吃了一些面包，喝了一杯咖啡。 I have some bread and a cup of coffee. 表示表示“進(jìn)行；舉行進(jìn)行；舉行”：have 某活動(dòng)某活動(dòng) 例句：例句： 我們舉辦了一個(gè)聚會(huì)。我們舉辦了一個(gè)聚會(huì)。 We have a party. 用來(lái)描述病情，表示用來(lái)描述病情，表示“患患” 例句：我感冒了。例句：我感冒了。 I have a cold. （2）此句中

5、的）此句中的do 作助動(dòng)詞，無(wú)實(shí)際意義，用于構(gòu)成一作助動(dòng)詞，無(wú)實(shí)際意義，用于構(gòu)成一 般疑問(wèn)句。若主語(yǔ)是第二人稱或第三人稱復(fù)數(shù)及名詞復(fù)般疑問(wèn)句。若主語(yǔ)是第二人稱或第三人稱復(fù)數(shù)及名詞復(fù) 數(shù)時(shí)，用數(shù)時(shí)，用do；若主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，；若主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，do 要對(duì)應(yīng)變要對(duì)應(yīng)變 為為 does, do 和和does 可以構(gòu)成一般疑問(wèn)句和否定句。可以構(gòu)成一般疑問(wèn)句和否定句。 一般疑問(wèn)句句型：一般疑問(wèn)句句型：Do / Does 主語(yǔ)動(dòng)詞原形其他？主語(yǔ)動(dòng)詞原形其他？ 肯定回答：肯定回答：Yes, 主語(yǔ)主語(yǔ)do/does. 否定回答：否定回答：No, 主語(yǔ)主語(yǔ) dont/ doesnt. 例句：她喜歡蘋

6、果嗎？例句：她喜歡蘋果嗎？ Does she like apples? 否定句句型：否定句句型：主語(yǔ)主語(yǔ)do not / dont / doesnt 動(dòng)詞動(dòng)詞 原形其他原形其他. 例句：我不喜歡葡萄。例句：我不喜歡葡萄。 I do not (dont) like grapes. 拓展：拓展：do 還可以作實(shí)義動(dòng)詞，意為還可以作實(shí)義動(dòng)詞，意為“做做”。 例句：我每天做我的家庭作業(yè)。例句：我每天做我的家庭作業(yè)。 I do my homework every day. 3. Your tickets, please. 請(qǐng)拿出你們的票。請(qǐng)拿出你們的票。 yoursyouryou 你的；你們的你的；你們

7、的你的；你們的你的；你們的你；你們你；你們 名詞性物主代詞名詞性物主代詞， 等于等于your 名詞名詞 形容詞性物主代形容詞性物主代 詞詞，修飾名詞，修飾名詞 主格主格或或賓格賓格，可，可 作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。 Yours is red. 你的是紅色的。你的是紅色的。 This is your pen. 這是你的鋼筆。這是你的鋼筆。 You are a good boy. 你是個(gè)好孩子。你是個(gè)好孩子。 這是一個(gè)由特殊疑問(wèn)詞這是一個(gè)由特殊疑問(wèn)詞what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。 “Whats that?”用于詢問(wèn)用于詢問(wèn)遠(yuǎn)處遠(yuǎn)處的的單個(gè)物品單個(gè)物品的名稱，意為的名稱，意為 “那

8、是什么？那是什么？”。 答語(yǔ)：答語(yǔ)：Its a/an+單數(shù)可數(shù)名詞單數(shù)可數(shù)名詞. 4. Whats that in your sock? 你的襪子里那是什么？你的襪子里那是什么？ Oh! Its my ticket! 哦！那是我的票。哦！那是我的票。 拓展拓展：詢問(wèn)詢問(wèn)近處近處的單個(gè)物品的名稱用的單個(gè)物品的名稱用“Whats this?” 意為意為“這是什么？這是什么？”。 答語(yǔ)：答語(yǔ)：Its a/an+單數(shù)可數(shù)名詞單數(shù)可數(shù)名詞. Lets learn shirt pocket 火車票火車票 sockstrain ticket 襯衣口袋襯衣口袋襪子襪子 Lets act Wheres my t

9、icket? Do you have my ticket? No, I dont. 12 Where is it? Do you have my ticket? Yes, I do. 34 Language points where 意為意為“哪里；哪兒哪里；哪兒”。 詢問(wèn)某人某物在哪里的句型詢問(wèn)某人某物在哪里的句型： Where is(=wheres) 答語(yǔ)：答語(yǔ)： Its in/ on / under/ 其他其他. 例句：我的書(shū)在哪里？例句：我的書(shū)在哪里？ 它在你包里。它在你包里。 Where is my book? Its in your bag. Wheres my ticket? 我

10、的票在哪里？我的票在哪里？ Lets read 12 Sh! Hide here. Dino, whats that over there? Nothing. 34 Look! What do you have in your basket? Shes my new friend. Shes Pat. 這是介紹他人的姓名的句子。這是介紹他人的姓名的句子。 句型結(jié)構(gòu)：句型結(jié)構(gòu)：人稱代詞主格人稱代詞主格 + be 動(dòng)詞動(dòng)詞+ 姓名姓名. = 形容詞性物主代詞形容詞性物主代詞+ name + be動(dòng)詞動(dòng)詞+姓名姓名. 例句例句：He is Tim.他是蒂姆。他是蒂姆。 =His name is Ti

11、m.他的名字是蒂姆。他的名字是蒂姆。 Shes Pat. 她是帕特。她是帕特。 拓展拓展：在在比較正式的場(chǎng)合比較正式的場(chǎng)合，把一個(gè)人介紹給他人要用，把一個(gè)人介紹給他人要用 “This is + 姓名姓名.” 這個(gè)句型來(lái)介紹。這個(gè)句型來(lái)介紹。 例句例句：這是蒂姆。這是蒂姆。 This is Tim. Lets read and write This is a red hat. This is a blue hat. Do you have your ticket? Put it under the hat. Do you have your ticket? Put it _.under the hat One, two, three, go! Where is my ticket? _ _? Your tickets are in my _. Where is my ticket hat Lets chant pl Please come to the place. We plan to plant tre