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1、西師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè) 練習(xí)五練習(xí)五 復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知 課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè) 位置位置 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 2 2 位置關(guān)系:上、下位置關(guān)系:上、下 復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知 先要確定參照物。先要確定參照物。 然后確定所要描然后確定所要描 述的物體是在參述的物體是在參 照物的上面照物的上面, ,還還 是在參照物的下是在參照物的下 面。面。 上、下是相對(duì)上、下是相對(duì) 的。的。 決定前后位置決定前后位置 的關(guān)鍵的關(guān)鍵: : 位置關(guān)系:前、后位置關(guān)系:前、后 判斷前、后位判斷前、后位 置關(guān)系的方法置關(guān)系的方法: : 人站立或行走的方向。人站立或行走的方向。 面對(duì)的方向是前面對(duì)的方向是前, ,
2、 背對(duì)的方向是后。背對(duì)的方向是后。 位置關(guān)系:前、后位置關(guān)系:前、后 位置的相對(duì)性位置的相對(duì)性 前、后是相對(duì)的前、后是相對(duì)的, ,描述描述 前、后時(shí)前、后時(shí), ,要先看準(zhǔn)是要先看準(zhǔn)是 把哪個(gè)物體當(dāng)作參照把哪個(gè)物體當(dāng)作參照 物。物。 No Image 位置關(guān)系:左、右位置關(guān)系:左、右 與自己的右手對(duì)與自己的右手對(duì) 應(yīng)的一邊是右邊。應(yīng)的一邊是右邊。 與自己的左手對(duì)與自己的左手對(duì) 應(yīng)的一邊是左邊。應(yīng)的一邊是左邊。 左手左手 右手右手 把下面的花盆按要求放在花架上。把下面的花盆按要求放在花架上。( (連線連線) ) 的左邊是的左邊是 , , 的右邊是的右邊是 。 的上面是的上面是 , , 的下面是的下
3、面是 。 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 找位置的關(guān)鍵找位置的關(guān)鍵 是找準(zhǔn)把哪個(gè)是找準(zhǔn)把哪個(gè) 物體當(dāng)作參照物體當(dāng)作參照 物。物。 山羊老師給小猴、小象、小兔和小狗四個(gè)小伙伴山羊老師給小猴、小象、小兔和小狗四個(gè)小伙伴 排隊(duì),你知道它們排隊(duì)的順序嗎排隊(duì),你知道它們排隊(duì)的順序嗎? ( ) ( ) ( ) ( ) 小象在小猴的前小象在小猴的前 面,小猴在小狗面,小猴在小狗 的前面,小兔在的前面,小兔在 小象的前面。小象的前面。 動(dòng)物頭朝哪個(gè)動(dòng)物頭朝哪個(gè) 方向方向,哪個(gè)方哪個(gè)方 向是前向是前。 第一個(gè)第一個(gè)第二個(gè)第二個(gè)第三個(gè)第三個(gè)第四個(gè)第四個(gè) 山羊老師給小猴、小象、小兔和小狗四個(gè)小伙伴山羊老師給小猴、小象、小兔和小狗
4、四個(gè)小伙伴 排隊(duì),你知道它們排隊(duì)的順序嗎排隊(duì),你知道它們排隊(duì)的順序嗎? 小象在小猴的前小象在小猴的前 面,小猴在小狗面,小猴在小狗 的前面,小兔在的前面,小兔在 小象的前面。小象的前面。 ( ) ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3 31 12 24 4 山羊老師給小猴、小象、小兔和小狗四個(gè)小伙伴山羊老師給小猴、小象、小兔和小狗四個(gè)小伙伴 排隊(duì),你知道它們排隊(duì)的順序嗎排隊(duì),你知道它們排隊(duì)的順序嗎? 小象在小猴的前小象在小猴的前 面,小猴在小狗面,小猴在小狗 的前面,小兔在的前面,小兔在 小象的前面。小象的前面。 足球的上、下、左、右各是什么體育用品?足球的上、下、左、右各是什么
5、體育用品? 毽子毽子 乒乓球拍乒乓球拍 羽毛球拍羽毛球拍 籃球籃球 足球足球 羽毛球羽毛球 乒乓球乒乓球 跳繩跳繩 接力棒接力棒 將足球作為參照物。將足球作為參照物。 足球上邊是乒乓球拍。足球上邊是乒乓球拍。 足球上邊是足球上邊是 足球上邊是足球上邊是 下下 上上 足球下邊是跳繩。足球下邊是跳繩。 足球的上、下、左、右各是什么體育用品?足球的上、下、左、右各是什么體育用品? 足球上邊是乒乓球拍。足球上邊是乒乓球拍。 足球下邊是跳繩。足球下邊是跳繩。 左左 足球左邊足球左邊 是籃球。是籃球。 右右 足球右邊足球右邊 是羽毛球。是羽毛球。 足球的上、下、左、右各是什么體育用品?足球的上、下、左、右
6、各是什么體育用品? 我當(dāng)小司機(jī)。(用我當(dāng)小司機(jī)。(用“”畫(huà)出行車(chē)方向)畫(huà)出行車(chē)方向) 向右轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn), 直行直行 , 向左轉(zhuǎn)。向左轉(zhuǎn)。 議一議。議一議。 自行車(chē)要靠右行駛。他們都遵自行車(chē)要靠右行駛。他們都遵 守了這條交通規(guī)則嗎?守了這條交通規(guī)則嗎? 右右 左左 靠靠 右右 行行 駛駛 議一議。議一議。 自行車(chē)要靠右行駛。他們都遵自行車(chē)要靠右行駛。他們都遵 守了這條交通規(guī)則嗎?守了這條交通規(guī)則嗎? 右右 左左靠靠 右右 行行 駛駛 遵守交通規(guī)則遵守交通規(guī)則 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)? 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1.1.位置在高處的叫位置在高處的叫“上上”, ,位置在低處的叫位置在低處的叫“下下”。 2.2.如果是動(dòng)物如果是動(dòng)物, ,頭朝哪個(gè)方向頭朝哪個(gè)方向, ,哪個(gè)方向是前哪個(gè)方向是前,前、,前、 后是相對(duì)的后是相對(duì)的, ,描述前、后時(shí)描述前、后時(shí), ,要先看準(zhǔn)是把哪個(gè)要先看準(zhǔn)是把哪個(gè) 物體當(dāng)作參
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