




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、課時作業(yè)1下列現象與電化學腐蝕無關的是()A 生鐵比純鐵易生銹B純銀飾品久置表面變暗C黃銅 ( 銅鋅合金 )制品不易產生銅綠D與銅管連接的鐵管易生銹解析: A 項,生鐵能夠構成原電池,所以比純鐵易生銹;B 項,純銀不符合構成原電池的條件,故它表面變暗與電化學腐蝕無關;C 項,銅鋅合金能構成原電池,鋅做負極被氧化,銅被保護起來,不易被腐蝕;D 項,銅管與鐵管連接構成原電池,鐵做負極,易被腐蝕。答案: B2相同材質的鐵在下列情形下最不易被腐蝕的是()解析: A 、 D 均可由 Fe、 Cu 構成原電池而加速鐵的腐蝕;在 B 中,食鹽水提供電解質溶液環(huán)境,炒鍋和鐵鏟都是鐵碳合金, 符合原電池形成的條
2、件, 鐵是活潑金屬做負極, 碳做正極,易被腐蝕; C 中銅鍍層把鐵完全覆蓋,構不成原電池而不被腐蝕。答案: C3下列說法不正確的是()A. 鋼鐵表面水膜的酸性很弱或呈中性,發(fā)生吸B.鋼鐵表面水膜的酸性較強,發(fā)生析氫腐蝕氧腐蝕C.將鋅板換成銅板對鋼閘門保護效果更好D. 鋼閘門作為陰極而受到保護解析: 根據犧牲陽極的陰極保護法,兩個連接的金屬,其金屬越活潑,越容易失去電子,越易被腐蝕,金屬活動性: ZnFeCu ,故將鋅板換成銅板對鋼閘門沒有起到保護作用,且使腐蝕加快, C 不正確。答案: C4.為探究鋼鐵的吸氧腐蝕原理設計了如圖所示裝置,下列有關說法錯誤的是()A 正極的電極反應式為 O2 2H
3、2O4e =4OHB將石墨電極改成 Mg 電極,難以觀察到鐵銹生成C若向自來水中加入少量 NaCl(s) ,可較快地看到鐵銹D分別向鐵、石墨電極附近吹入O2,前者鐵銹出現得快解析: 鐵是負極,失電子被氧化成2,在正極氧氣得電子發(fā)生還原反應生成,故將FeOH氧氣吹向石墨電極,鐵銹出現得更快,A 正確, D 錯誤;若將石墨電極換成Mg 電極,則負極為 Mg , Fe 被保護,難以看到鐵生銹,B 正確;向自來水中加入NaCl(s) ,可使電解質溶液的導電能力增強,加快腐蝕速率,C 正確。答案: D5.全世界每年鋼鐵因銹蝕造成大量的損失。某城市擬用如圖方法保護埋在酸性土壤中的鋼質管道,使其免受腐蝕。關
4、于此方法,下列說法不正確的是()A 土壤中的鋼鐵易被腐蝕是因為在潮濕的土壤中形成了原電池 nC金屬棒M 上發(fā)生反應: M ne =M解析: 鋼鐵為鐵碳合金, 土壤中的鋼鐵易被腐蝕是因為在潮濕的土壤中形成了原電池, A 項正確;金屬棒 M 的材料應該是比鐵活潑的金屬,不能比鎂活潑,比鎂活潑的金屬能與水快 正確;這種方法稱為犧牲陽極的陰極保護法,D 項正確。答案: B6下列描述不符合生產實際的是()A 電解熔融的氧化鋁制取金屬鋁時用鐵做陽極B電解法精煉粗銅時用純銅做陰極C電解飽和食鹽水制燒堿時用涂鎳碳鋼網做陰極D在鍍件上電鍍鋅時用鋅做陽極解析: 鐵做陽極時,鐵發(fā)生氧化反應生成Fe2而進入電解液中,
5、在陰極析出使鋁不純。答案: A7現將氯化鋁溶液蒸干灼燒并熔融后用鉑電極進行電解,下列有關電極產物的判斷正確的是()A 陰極產物是氫氣B陽極產物是氧氣C陰極產物是鋁和氧氣D陽極產物只有氯氣解析: 將氯化鋁溶液蒸干灼燒得到Al 2O3,電解熔融的Al 2O3,陽極為 O2 放電,陽極產物為氧氣;陰極為Al 3 放電,陰極產物為鋁。答案: B8 (2017 河北冀州中學月考) 下列電解質溶液用惰性電極進行電解時,一段時間后,溶液的pH增大的是()A 稀碳酸鈉溶液B硫酸鈉溶液C稀硫酸D硫酸銅溶液解析:A項,電解稀碳酸鈉溶液,實質是電解水,碳酸鈉溶液濃度增大,pH增大,正確;B 項,電解硫酸鈉溶液的實質
6、也是電解水,但溶液仍為中性,pH不變,錯誤;C 項,電解稀硫酸的實質是電解水,硫酸濃度增大,pH 減小,錯誤;酸、氧氣和銅,故pH 減小,錯誤。答案: A9圖中是化學能與電能相互轉化的兩套裝置。下列分析正確的是D 項,電解硫酸銅溶液時生成硫()A 兩裝置中,鐵電極均要消耗C圖甲裝置鐵電極上發(fā)生的電極反應為3Fe 3e =FeD隨著反應的進行,圖甲裝置中溶液的pH 增大,圖乙裝置中溶液的pH 不變解析: 圖甲是原電池,較活潑的金屬鐵做負極,負極上鐵失電子生成亞鐵離子進入溶液,鐵電極逐漸溶解,圖乙是電解池,鐵做陰極,陰極上氫離子得電子生成氫氣,鐵不溶解,故A錯誤;圖乙是電解池, 石墨作陽極, 陽極
7、上生成 O2,鐵做陰極, H放電生成 H 2,故 B 正確;圖甲中 Fe 做負極, 電極反應式為Fe 2e =Fe2 ,故 C 錯誤;圖甲電池的總反應為Fe2H =Fe2 H 2 ,隨反應的進行c(H )減小,溶液pH 增大,圖乙相當于電解水,H 2SO4 濃度增大,溶液的 pH 減小,故 D 錯誤。答案: B10.(2017 福建四地六校聯(lián)考)將等物質的量濃度的Cu(NO 3)2 和 KCl等體積混合后,用石墨電極進行電解,電解過程中,溶液pH 隨時間 t 變化的曲線如圖所示,則下列說法錯誤的是()A AB 段陽極只產生 Cl 2,陰極只產生 Cu放電產生了 H 2B BC 段表示在陰極上是
8、 HC CD 段相當于電解水D陽極先析出 Cl 2,后析出 O2,陰極先產生Cu,后析出 H2解析: 設 Cu(NO 3)2 和 KCl的物質的量各為n mol ,在 AB 段,陽極發(fā)生反應:2Cl 2e=Cl 2 ,陰極發(fā)生反應:Cu21 2e=Cu,陽極上 n mol 氯離子失 n mol 電子,陰極上 n2mol 銅離子得 n mol 電子,由于銅離子水解使溶液酸性增強,銅離子濃度逐漸減小,溶液 pH逐漸增大,故 A 正確;在 BC 段,陽極發(fā)生反應: O2 ,陰極發(fā)生反2H2O 4e =4H應: Cu2 2e =Cu,陰極上 12n mol 銅離子再得n mol 電子,溶液中氫離子濃度
9、增大,溶液的 pH 迅速減小,故B 錯誤;在CD 段,陽極發(fā)生反應:4OH 4e=2H 2O O2,陰極發(fā)生反應: 2H 2e =H2,實質是電解水,溶液中氫離子濃度逐漸增大,pH 減小,故 C 正確;由上述分析可知,陽極先析出Cl 2,后析出 O2,陰極先產生 Cu,后析出 H 2,故D 正確。答案: B11二氧化氯 (ClO 2)是一種黃綠色易溶于水的氣體,常用作飲用水消毒。實驗室通過如下過程制備二氧化氯。下列說法正確的是 ()A 電解時發(fā)生反應的離子方程式為3Cl 通電NH4 =2H 2 NCl 3B溶液 X 中大量存在的陰離子有Cl 、 OH C可用飽和食鹽水除去ClO 2 中的 NH
10、 3D可用明礬除去飲用水中殘留的NaClO 2解析: 電荷不守恒,應是2H3Cl通電NH4=3H2 NCl 3,A 錯誤;由題圖可知, NCl 3和 NaClO 2 按一定的物質的量之比混合,恰好生成了 ClO 2 和 NH 3,由氫元素守恒可知, 有水參與反應, 1 mol NCl 3 轉化為 1 mol NH3,由 NaClO 2 和 ClO 2 中氯原子和氧原子個數之比為1 2,結合得失電子守恒和電荷守恒可知,反應還生成了NaCl 和 NaOH ,故溶液 X 中大量存在的陰離子為 Cl 和 OH , B 正確; ClO 2 是一種黃綠色易溶于水的氣體,不能用飽和食鹽水除去ClO2 中的
11、NH 3 ,C 錯誤;明礬不與NaClO 2 反應,明礬水解生成的 Al(OH) 3 膠體也不能吸附NaClO 2,故D 錯誤。答案: B12.(1) 鋼鐵銹蝕圖示如圖甲所示:用箭頭畫出圖甲中電子的運動方向;請你分析高鐵鐵軌銹蝕的原因是_ 。(2) 某學生想制作一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,用石墨做電極電解飽和氯化鈉溶液,通電時,為使 Cl 2 被完全吸收,制得有較強殺菌能力的消毒液,設計了如圖乙的裝置。對電源電極名稱和消毒液的主要成分判斷正確的是_(填字母 )。aa 為正極, b 為負極; NaClO 和 NaClb a 為負極, b 為正極; NaClO 和 NaClca 為陽極, b 為陰
12、極; HClO 和 NaCld a 為陰極, b 為陽極; HClO 和 NaCl答案: (1) Fe 2e=Fe2;由于電解質溶液中有 H 2CO3,電離出氫離子, 2H 2e=H 2,發(fā)生析氫腐蝕;電解質中又溶于氧氣,O2 4e 2H 2O=4OH ,發(fā)生吸氧腐蝕(2)b13 (2017 北京昌平診斷 )NO x、 SO2 的大量排放是造成霧霾天氣的主要原因,研究其處理方法變廢為寶越來越受到人們重視。按要求回答下列問題:(1) 用間接電化學法除去 NO 的過程,如圖甲所示:已知電解池的陰極室中溶液的pH 在 4 7 之間,寫出陰極的電極反應式:_ 。用離子方程式表示吸收池中除去NO 的原理
13、:_ 。(2) 富集廢氣中 SO2,并使其與 O2 反應制備硫酸,裝置使用多孔電極材料,如圖乙所示。 X 極的電極反應式為_ 。消耗 11.2 L(標準狀況 )氣體 B 時,通過質子交換膜的H 的個數為 _。(3) 工業(yè)上,可電解 NO 制備 NH 4NO 3,其工作原理如圖丙所示,為使電解產物全部轉化為NH 4NO3,需補充物質M 。寫出陽極的電極反應式:_ 。M 是 _,說明理由:_ 。總化學方程式為_ 。解析: (2) 分析物質流向知, 氣體 A 為 SO2,氣體 B 為 O2,X 極是負極, 電極反應式為 SO2 2e 2H 2O=SO24 4H ;Y 極為正極, 電極反應式為 O2 4e 2H2O=4OH 。 n(O2)11.2 L22.41 0.5 mol ,生成的 n(OH ) 0.5 mol 42 mol ,為了維持溶液中電荷平衡,L mol應有 2 molH 從左側通過質子交換膜向右側遷移。(3)由圖丙可知,陽極區(qū)NO 發(fā)生氧化反應生成,陰極區(qū) NO 發(fā)生還原反應生成,陽極反應式為 5NO 15eNO3NH 4 10H2O=20H 5NO3 ,陰極反應式為3NO 15e 18H=3NH 4 3H 2O,電解過程中陽極產生的 NO3的物質的量大于陰極產生的NH 4 的物質的量,為使電解產物全部轉化成硝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 不斷深入WPS知識的一級考試試題及答案
- 功能性食品市場消費需求洞察與產品創(chuàng)新方向研究報告
- 教育科技企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究報告
- 探索數字化教室的教學效果與問題
- 基于互聯(lián)網的現代辦公軟件及效率研究
- 商業(yè)領域的組織結構變革與數字化轉型協(xié)同發(fā)展
- 數字化助力商業(yè)地產項目提升客戶體驗與運營效率研究
- 2025年計算機二級VB考試全真試題及答案
- 二手奢侈品鑒定與交易規(guī)范2025年市場增長動力研究報告
- 多媒體課件制作技巧教育領域的創(chuàng)新應用
- 能源費用托管型合同能源管理項目
- 退化草地修復親水性聚氨酯復合材料應用技術規(guī)范
- 暗挖格柵加工技術交底
- DB5106∕T 01-2019 農村彩鋼棚管理指南
- 2023年安徽省公安機關警務輔助人員條例訓練題庫211題及答案
- LBS支撐平臺LBS-p中移動終端地圖數據格式及數據策略研究的中期報告
- 2023年南昌市外國與學校小升初能力試題
- 護理基礎縱橫知到章節(jié)答案智慧樹2023年上海健康醫(yī)學院
- 2023年安全生產月電力安全生產培訓PPT鑄安全文化之魂守安全發(fā)展之基PPT課件(帶內容)
- SQL必知必會(第5版)
- 湘版(2017秋)4年級下冊實驗報告單
評論
0/150
提交評論