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文檔簡介
1、近朱者赤近墨者黑初三議論文 古人云故近朱者赤,近墨者黑,這句話意思是說“紅色和黑色如果相結合,就會變成黑色,你對這句話抱有怎么樣的態(tài)度呢?今天了近朱者赤近墨者黑議供大家參考,一起來看看吧! “近朱者赤,近墨者黑”這句話大家應該都不陌生吧,這句話的意思,大家應該都了解吧。我今天看了一組,這一組漫畫的主題思想與近朱者赤近墨者黑的含義已經很接近了。這組漫畫雖然沒有幾個字,可從這一組漫畫中就足以了解這一組漫畫要告訴我們的道理了。 圖畫中一個穿條紋衣服的小同學,正坐在一個小板凳上看一本書。一個少先隊員從一旁路過,少先隊員見了就請求那個小同學給他看一看那本書。小同學欣然同意了,把書雙手遞給了少先隊員。少先
2、隊員看了一下這本書,說了一聲是壞書,那一個小同學嚇了一大跳,最終小同學把壞書扔進了火盆燒掉了。少先隊員向他豎起了大拇指表示贊揚。 這一組漫畫,要告訴我們的道理就是:近朱者赤,近墨著黑。讀好書就好似吃了良藥,它可以治人之愚病。如果讀了壞書結果就恰恰相反,壞書就像毒藥,最終壞書會把你引上歧途,難道不是嗎? 思想家歌德曾經說過:讀一本好書就好像在和一個高尚的人談話。著名女作家冰心也說過:讀書好,好讀書,讀好書。是啊,一本好書就像是一位知識豐富的老師,只不過這位老師不會開口說話,只有你去默默地讀它才會默默地把知識傳授給你,一本好書就像一條通向的捷徑大道,只要你從書中獲得了成功的秘密,你就會走上這條捷徑
3、大道。難怪別人都說,讀一本好書就像是在享受一頓豐盛的知識大餐,如果讀了一本壞書的話,那就可以說是南轅北轍了。本來想獲得一點有用的知識,結果沒有獲得一點好的知識,反而還知道了不好的信息。 我也讀了不少好書,比如有演義、水滸傳、西游記等,這些書對我還有不少的幫助呢。記得有一次考試,里面有這么一道題,過五關斬六將-(填人名),如果當初 _閱讀過三國演義中過五關斬六將那一段的話,我絕對不知道應該填關羽。還有一次測試其中有一道題叫,梁山伯的軍師-(填人名),若不是我讀了水滸傳,在括號里我絕不會填吳用。說不定我都填成劉備都有可能的。 一個人如果讀了一本好書的話,他可以獲得有用的知識,如果讀了一本壞書的話,
4、那一點知識都獲得不了,反而不好的信息卻知道完了,所以我們見到好書要多去讀,如果見到的是壞術,那最好還是離壞書遠一點吧! “近朱者赤,近墨者黑”,這句出自晉代傅玄的太子少傅箴中的名句,千百年來廣為流傳。 短短八字,卻道出了環(huán)境對人的影響與君子相交,自己的品德修養(yǎng)會得到提升;與小人相交,自己也會隨之墮落??梢姯h(huán)境對我們的成長具有非常重要的作用。 朱慶瀾說,人一出生就好比一條雪白的絲,一生要經過三道染缸,第一道是家庭,若是紅染缸,以后著朱色便容易,反之若是黑色染缸,以后想變好就難了。 謝道韞,一代才女。小小年紀便才驚四座。這與她的息息相關。如果沒有“謝太傅寒雪日內集”,哪來“未若柳絮因風起”?書香之
5、家自然會出詠絮之才。 學校便是第二道染缸?!芭c善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香,則與之化矣;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣”。尤其是我們青少年,在三觀還未完全形成之時,與我們交往的人便至關重要。在學校中,與我們朝夕相處的同學,既可潤物無聲,又可毀人無形。 而社會環(huán)境便是伴我們一生的染缸。孟母家中有多少錢,先后搬了三次家,只為給兒子買一套學區(qū)房,遠離哭喪的、遠離殺豬的,讓兒子離墨而近朱,這才成就了孟子這一偉大的思想家。此時有人便說:蓮出淤泥而不染。但事實上,并非蓮潔身自好,而是“芙蓉凈清水”,也就是說,是蓮強大的凈化能力讓身上的淤泥消失。而又有多少人能做到“結廬在人境,而無車
6、馬喧”呢?因此,謹慎的孟母搬了家哪個家長愿用孩子的一生去冒險? 有一個百萬富翁,活了大半輩子依然只是百萬富翁,他便去找千萬富翁,問他是如何變得這樣富有。千萬富翁問:“你每天和誰呆在一起?”“百萬富翁啊!”千萬富翁笑了:“可我每天和億萬富翁呆在一起?!边@個很簡單,卻反映出環(huán)境氛圍對我們一生的影響:它既可以是我們通向成功的助力器,也可以是蒙蔽我們雙目的迷霧,讓我們安于現狀,限于滿足。 近朱者赤,近墨者黑,讓我們將自己置于蘭芷之室,也許有一天,我們也會綻成一朵高尚的花。 有個很著名的故事:古時候孟子的母親為了讓孟子有個好的學習環(huán)境,曾多次搬家,擇鄰而居。在老舍的筆下,我們也會看到一個善良樸實的青年祥
7、子因舊社會的腐敗而變成了一個自私貪婪的人,這些似乎都印證了一句很著名的:“近朱者赤,近墨者黑”。 但近朱者一定赤,近墨者一定黑嗎? “近朱者赤,近墨者黑”從本義上講,意思是靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。然而朱砂,墨汁,只是一個事物發(fā)展變化的外因,它們要想使事物近其者變赤、變黑,還需要看內因。將布匹浸入朱砂或者墨汁,那么布匹必然會染成赤、黑;倘若將本來就不能染色的物體染上赤砂和墨汁,它們會變顏色嗎?答案當然是否定的,這么一來便從根本上否定了“近朱者赤,近墨者黑”。 三國時期的劉禪,有一個“廣為流傳”的名字劉阿斗。他自幼便有知識淵博,忠心耿耿的人常伴左右,甚至連“臥龍先生”諸葛亮都來輔佐他,還為他
8、留下了出師表這篇著名的文章。他卻不知進取,不務正業(yè),不但兵敗他國,還鬧出了“樂不思蜀”的笑話。在現代,清華學子劉海洋飽讀經書,學富五車,周圍也盡是書香之輩,卻做出硫酸潑熊這等毫無素養(yǎng)且破壞之事,令社會轟動一時。 也告訴了我們“近朱者未必赤”。 蓮花生長在淤泥中,卻中通外直,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,就像中國的魯迅先生。魯迅先生出身于一個封建地主家庭,但他并沒有被這你封建思想所拘束,在國家危難之時棄醫(yī)從文,毅然決然的回到了祖國,用一支筆寫盡了大半個中國。在舊社會背景下,像魯迅先生這樣“出淤泥而不染”的人比比皆是,這無不在告訴我們:近墨者黑這個觀點太過荒謬。 在初中生活中我們也能看到“近朱者不赤
9、,近墨者而不黑”的人。在學習氛圍好的班級中讀書的學生也不一定認真學習,若心志不堅,也難成大器。在學習氛圍不深厚的班級中的學生,不甘落后,倍加努力,最終取得好成績的大有人在。說“近朱者赤,近墨者黑”,用以指 _尚可,倘若加于全體,也太過片面些。 江山易改,本性難移。倘若內心堅定,任有萬般能耐也撼動不了你的內心。近朱者未必赤,近墨者未必黑。 學上說:環(huán)境影響并改變這生物。人亦是如此,而對于一個人而言,周圍的環(huán)境最大的組成部分便是人。因此,人在無形中很大程度的影響著別人。 古人云:“近朱者赤,近墨者黑”說的就是這個道理,如果你生活在一個人人都團結友愛,積極向上,樂觀開朗的環(huán)境中,那么你也會成為一個積
10、極向上、優(yōu)秀的人;如果你生活在一個人人消極的環(huán)境中,那么你也會染上惡俗。孟母三遷的故事是婦孺皆知的。當孟母把家安在墓地旁時,孟子見多了下葬的儀式,開始與伙伴們玩起了哭喪、下葬的;而孟母把家安在市集里時,孟子天天看著商人與顧客們討價還價,也染上了斤斤計較的壞習慣,但當孟母把家安在學堂邊時,孟子可以見到學生們認真學習、討論學術,也漸漸的喜歡上了學習,并養(yǎng)成了勤奮刻苦的好習慣。這為他最終成為儒家學派的奠基人打下了堅實的基礎,甚至可以說,若孟子依舊住在墓地或是市集邊上的話,那也許就不會有對他“亞圣”的尊稱了。孟子的事例不正是說明了“近朱者赤,近墨者黑”這個道理嗎? 明末萬歷年間,明神宗執(zhí)政,起初,他在
11、清廉正直的首輔大臣張居正的輔佐下,兢兢業(yè)業(yè),一心為國。而在張居正去世后,神宗身邊的人變成了外戚與宦官,這些人都虛偽奸詐,趨炎附勢,到處仗勢欺人、為非作歹,于是神宗在他們的影響下開始疏遠朝政、對政事不管不問,最終導致了明王朝的日益衰亡。這個事例不也在告訴我們“近朱者赤,近墨者黑”這個道理嗎? 雖然說人是人的環(huán)境、“近朱者赤,近墨者黑”,但是,人們自己的主觀意識更重要,他人只能起到一個輔助作用,所以,我們應該“近朱者赤”,同時,也充分發(fā)揮自己的主觀能動性。 墨者黑與不黑,這個話題被無數人討論過,大多數人認為是黑,也有部分人另辟蹊徑,得了個未必黑的道理。 黑與未必黑,我覺得關鍵在一個近字。 有的人所
12、謂近,是從始而終的近,長時間的相處交流,必然會有互相借鑒和學習的影響,這幾乎是人與生懼來的本能。當然也存在兩人相處,各方面差異極大,但又互不影響的情況,那必定其中有一人非常堅持原則,且不愿以自我的意志強加與人,這種關系一般不會太長久,因為個體之間沒有精神上的交流,結果就是最后分道揚鑣??隙ㄓ腥藭f,此類關系的也有長久維持的情況,但那大多是物質上的需求導致,不存在精神層面的交流,何談近? 還有種情況就可笑了,某人為證明近墨者未必黑,故意與另一有明顯差異的人接觸,到一定時間,誰也沒影響到誰,于是某人就高呼,近墨者未必黑。這就好比帶上橡皮手套洗碗,當然不會傷手,甚至手都不會濕。 所謂近,應該是存在精
13、神層面交流。近不是指上的距離,而應該是個體之間的觀念產生交織。只一瞬間的觀念碰撞,如果觀念不合,便就分開,各走各道,此不為近,如若觀念之間有共鳴,那之后的交流必定衍生出新的思維,此為近。近必衍變。 還有這樣的情況,個體之間的近只存在與某一個層面,只在這層面里觀念產生交流。這樣就會有雖近朱不赤,近墨而不黑的情況。古往今來也有不少為證。還是那句話,觀念的交流,必然導致衍變。 那些典故里所謂的近只存在與單方面,或是雙方為了某目的而以近求得。舉個簡單的例子,監(jiān)獄里放出來的犯人,有的從此洗心革面,不再作惡;有的卻依然冥頑不靈。簡單地說,就是那些浪子回頭的,都是有心向善的,所以那些好的東西他們就能接受,與自己的觀念產生糅合。而那些不知悔改的,他們把那些勸解都擋在心門之外,甚至假裝接受,結果心里絲毫沒有轉變。還有的也許敞開心接受了,最后因自制力差,又犯下了錯事。這就是典型了,與好的接觸,接受好并且為之改變,出獄后接觸到不好的,又變了。 晉傅玄太子少傅箴:“故近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直?!?古人誠不欺我。 近朱者赤,近墨者黑”。這是大學問家孔子的名言,幾千年來都被人們視為真理。我卻不這么認為,我認為“近朱者未必赤,近墨者未必黑?!笔澜缰膶W家魯迅先生就是一個非常好的
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