【精品】部編版語文七年級下冊《期末測試題》含答案解析

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文七年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、積累與運用（1-5題,每題2分,第67題每空1分,共25分）1.下列加點字的注音完全正確的一項是( )a . 修葺(q) 氣氛(fn) 亙古(n) 怏怏不樂（yng）b . 拖沓(t) 蹣跚(pn) 譬如(p) 鮮為人知（xin）c . 詰責(zé)(ji) 毋寧(w) 愧怍（zu） 氣沖斗牛（d u）d . 熾熱(c h) 懺悔(c hn) 累贅(zhu) 鍥而不舍(qi)2.下列各組詞語中漢字書寫完全正確的一項是( )a . 猥瑣 欽佩 精疲力竭 憂心沖沖b . 妥帖 讕語 芳草萋萋 鞠躬盡瘁c . 稠密

2、贏弱 語無倫次 目不窺園d . 狼藉 斑斕 鋒芒必露 迫不急待3.下列句子中加點詞語使用無誤的一項是( )a . 她在家拖地的時候不小心扭了腳,真是禍不單行。b . 王老師講課幽默風(fēng)趣,同學(xué)們常常忍俊不禁地笑起來,學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。c . 我們語文老師學(xué)識淵博,平易近人,同學(xué)們都愿意對她不恥下問。d . “低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往對身邊的世界不以為意。殊不知,無論網(wǎng)絡(luò)中的世界多么精彩,都無法替代現(xiàn)實世界的美好。4.下列句子沒有語病一項是（ ）a . 莫言寫了大約16萬字左右書。b . 一個人能否有所作為,取決于他有沒有理想和抱負(fù),以及自身是否刻苦努力。c . 在“一

3、帶一路”的推進(jìn)過程中,中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、追夢。d . 為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng),學(xué)校豐富了“誦經(jīng)典,聞書香”的活動。5.下列關(guān)于課文知識及文學(xué)常識的表述,有誤的一項是( )a . 阿長與山海經(jīng)是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部小說集。b . 驛路梨花以梨花為喻,為線索,在尋找小茅屋主人的過程中,謳歌了年青一代的優(yōu)秀品質(zhì)?！绑A路梨花處處開”一語雙關(guān),主要為了歌頌雷鋒精神到處發(fā)揚光大。c . 偉大的悲劇作者是茨威格,奧地利作家。代表作有象棋的故事三位大師等。d . 最苦與最樂的作者是梁啟超,別號飲冰室主人,中國近代思想家,戊戌變法領(lǐng)袖之

4、一。6.根據(jù)提示默寫詩句。（1）一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,_。（2）念天地之悠悠,_。（陳子昂登幽州臺歌）（3）商女不知亡國恨,_。（杜牧泊秦淮）（4）_,寒光照鐵衣。（木蘭詩）（5）游山西村中詩人觸景生情,表達(dá)了在困境中堅持下去,終究會出現(xiàn)豁然開朗的境界的人生思考的詩句是：_,_。（6）王安石登飛來峰中表明詩人年少氣盛,抱負(fù)不凡具有遠(yuǎn)大政治理想的詩句是：_,_。（7）李商隱賈生中諷刺晚唐皇帝只顧求仙訪道、不知重用人才句子是_,_。7.名著閱讀。曾經(jīng)有這樣一個人：在人類還沒發(fā)明電報的時候,他小說中的人物已經(jīng)在用電報傳遞信息；在人類還沒制造出飛機的時候,他小說中的人物已經(jīng)駕駛直

5、升機來往；在人類還沒有著手登月工程的時候,他小說中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里,被大炮發(fā)射到月球上（1）這個人就是 國著名的科幻和探險小說家 ,其代表作是“海洋三部曲”格蘭特船長的兒女 和神秘島。（2）寫尼摩船長海底探險的這部書是一部純虛構(gòu)的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什么？ 二、現(xiàn)代文閱讀（共21分）（一）（9分）閱讀下面文章,完成下面小題。我不由得停下了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像 進(jìn)濺的水花。仔細(xì)看時,才知道那是每一朵紫

6、花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?一朵接著 一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!“我在開花!”它們在笑?！拔以陂_花!”它們?nèi)氯?。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆,帆下帶著尖 底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時

7、一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著

8、,流向人的心底。花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花種的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。(11)在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。8. 本文運用了_的表現(xiàn)手法,按照看花、_、_的行文思路,借紫藤蘿來暗示自己的情思。9. 從開頭“我不由得停住了腳步”到結(jié)尾“我不覺得加快了腳步”,你感覺到作者在賞花前后的情感有了怎樣的變化？ 10. 在紫藤蘿瀑布一文中,作者認(rèn)為“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的”。談?wù)勀銖闹蝎@得了的感悟和

9、啟示。（二）（12分）閱讀下面文章,回答下面問題。酒釀王凌鼎年黃阿二的酒釀讓古廟鎮(zhèn)上老老少少都豎起大拇指,沒有不說呱呱叫的。古廟鎮(zhèn)人黃、王不分,大伙兒習(xí)慣喊黃阿二為“酒釀黃”,但聽起來總像“酒釀王”,其實喊他酒釀王倒也不虛不謬。至少在古廟鎮(zhèn)上,還沒有誰做酒釀能做得過黃阿二的。黃阿二做酒釀,不用大缽頭,而是用小缽頭。據(jù)說小缽頭酒釀比大缽頭酒釀難做,因此做酒釀小生意的,都習(xí)慣用大缽頭,不敢輕易改用小缽頭,單憑這一點,黃阿二就遠(yuǎn)勝其他做酒釀買賣的。古廟鎮(zhèn)人只要一聽那吆喝就知道是“酒釀王”來了。別人喊“酒釀酒釀來”他喊“酒釀小缽頭甜酒釀來哉”,酒釀王的嗓音很渾厚,有一種穿透力,能穿過門墻,撞入人們的耳

10、膜。一年四季,春夏秋冬,都能聽到酒釀王的吆喝,他那極有韻味的吆喝成了古廟鎮(zhèn)的一種文化風(fēng)景。古廟鎮(zhèn)的人偏好吃酒釀有些年頭了,來了客,端碗酒釀小圓子,乃待客的一種,既不破費多少,也還上得臺面,那些老吃客十有八九認(rèn)準(zhǔn)酒釀王的酒釀。據(jù)他們說,一上口就能吃出是不是酒釀王做的酒釀。每每這時,黃阿二臉上就浮現(xiàn)出一種滿足,一種得意來。用他的話說,有老吃客的這些評價,比吃人參還補。酒釀王的酒釀從來只有買不到的日子,沒有賣不掉的日子。但黃阿二堅持每天只做三十小缽頭,一小缽頭也不多做,從無例外。通常他九點鐘騎了黃魚車篤悠悠地走街串巷,一路騎過去,一路吆喝過去。黃阿二常說:他做酒釀買賣,一半是為了能吆喝上這幾聲。只要

11、每日里這么吆喝一嗓子,通體舒暢。若待在家里只吃不做,不吆喝,不出一個月保管憋出病來。黃阿二的酒釀常常是不到吃中飯就賣光了。下午,他或茶館里坐坐,或澡堂城泡泡。天長日久,他有了不少茶友、浴友。有位老茶友對他說:“你的酒釀,牌子已做出了,生意這么好,何不多做點?”“我只一雙手?！秉S阿二說了這話再不多言。有位浴友替他出主意說:“那請一兩個幫手嘛,你還可過過老板癮呢?！秉S阿二默默半晌后說:“我這人命賤,自己不動手做 ,比死還難受。再說了,自己做放心。做好做壞,心里有底?！秉S阿二依然那樣不多不少每日里做三十小缽頭酒釀。他的酒釀不論斤不論兩,論缽頭,一小缽頭一買,連缽頭買也可,用鍋用盆來倒回去也行。他的酒

12、釀打出牌子,不挑不揀,順著擺放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就不賣。老主顧都知道,黃阿二的酒釀缽缽一樣,無需挑挑揀揀的,否則,咋叫“酒釀王”?古廟鎮(zhèn)的人都說:如今像黃阿二這樣信得過的生意人越來越少了。有次,一公司總經(jīng)理來找他定做五十小缽頭酒釀,說有批上海客戶慕他酒釀王的名,點名要吃他釀的小缽頭酒釀。公司準(zhǔn)備連缽頭買,錢可以預(yù)付。黃阿二說:“可以。但每天只有三十缽頭,若要五十缽頭只能分兩天交貨?！蹦窃趺葱?。公司總經(jīng)理表示價錢上可以提高點。誰知黃阿二說做五十缽頭質(zhì)量上就難保證了。只能一天三十缽頭。要就要,不要拉倒,沒啥商量的。經(jīng)理碰了一鼻子灰,一百個想不通。有錢不賺豬頭三,這黃阿二死腦子一個。聽

13、慣了黃阿二的吆喝,幾回不聽見,就有人問:“酒釀王這兩天怎么沒來?”往往這話還在耳邊,那“酒釀小缽頭甜酒釀來哉”的吆喝聲就傳來了。最近,連著好幾天未聽到酒釀王的吆喝聲了,仿佛生活中缺了什么。一打聽,原來黃阿二病了。大家怪想念黃阿二的,幾個老茶友、老浴友結(jié)伴前去看望他。進(jìn)了門,大伙兒一起吆喝了一聲:“酒釀小缽頭甜酒釀來哉”黃阿二聽后渾身一震,他撐起身子說:“你們這一聲吆喝,對我來說,比吃啥藥都強,這不,毛病好了一半?！?摘自第五屆小小說金麻雀獎獲獎作品有刪改)11. 小說開頭說“其實喊他酒釀王倒也不虛不謬”,請聯(lián)系全文概括作者這樣說的理由。（寫出3點即可）12. 文中黃阿二的語言極具個性。請任選三

14、處說說分別表現(xiàn)了人物什么性格特征。13. 除了黃阿二以外,小說還具體寫了哪些人?寫這些人有什么作用?14. 文中說“如今像黃阿二這樣信得過的生意人越來越少了”,試聯(lián)系實際說說酒釀王的形象在當(dāng)今社會有什么現(xiàn)實意義。三、古詩文閱讀（21分）（一）（16分）閱讀下面兩個文段,完成下面小題?！炯住克懖菽局?可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也；牡丹,花之富貴者也；蓮,花之君子者也。噫！菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人？ 牡丹之愛,宜乎眾矣！【乙】山不在高,有仙

15、則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？ ”15. 下面加點的“之”的用法與其它不同的一項是（ ）a . 水陸草木之花b . 蓮,花之君子者也c . 予謂菊,花之隱逸者也d . 何陋之有16. 加點字詞解釋有誤的一項是（ ）a . 談笑有鴻儒(博學(xué))b . 無案牘之勞形 (使勞累)c . 可愛者甚蕃(多)d . 不蔓不枝 (生藤蔓)17. 比喻君子不同流合污的語句是：_；乙文中作者認(rèn)為陋室不陋的原因是：_。18. 現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）予獨愛

16、蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。（2）苔痕上階綠,草色入簾青。（二）（6分）閱讀下面文言文,完成下面小題。楚人學(xué)舟楚人有習(xí)操舟者,其始折旋疾徐,惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師,椎鼓徑進(jìn),亟犯大險,乃四顧膽落,墜槳失柁?！咀⑨尅砍汗艊Ｕ郏赫{(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。椎：用椎敲。古代作戰(zhàn),前進(jìn)時以擊鼓為號。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”。19. 解釋文中加點詞的含義。（1）其始折旋疾徐 徐：_ （2）乃四顧膽落 顧：_20. 請將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。遂以為盡操舟之術(shù)。21. 本文告訴我們一個什么道理?（三）（5分）閱讀古詩,完成下面小題。望岳杜甫岱宗夫

17、如何？ 齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。22. 作者望岳生情,字里行間洋溢著青年人蓬勃朝氣。首聯(lián)尾字“夫”慨嘆出泰山雄偉闊大的氣勢。頷聯(lián)用山南山北明暗不同烘托泰山_的特點。頸聯(lián)細(xì)望泰山之景,內(nèi)心如云氣回蕩,無比激昂。尾聯(lián)表現(xiàn)出作者登上泰山的決心,以表達(dá)自己_的精神。23. 下列對這首詩的賞析,完全正確的一項是（ ）。a . “齊魯青未了”一句,從近觀的視角描繪了蒼翠山色,表現(xiàn)了岱宗的地理特點和詩人的獨特體驗。b . “割”字突出泰山的雄姿,化靜為動,使靜止的山峰仿佛充滿了力量。c . “蕩胸生曾云”,描寫詩人站在泰山之巔,遠(yuǎn)望層層白云涌現(xiàn),變

18、化多端,感到自己的胸中云氣回蕩,無比開闊。d . 最后兩句,運用對比的手法,寫出了詩人登臨絕頂之后的真實感受,表現(xiàn)了他的心胸和氣魄。四、綜合性學(xué)習(xí)。（8分）近年來,國內(nèi)外校園欺凌現(xiàn)象屢禁不止。因校園欺凌事件身心受到傷害的學(xué)生逐年增多,這一問題引起了社會各界人士尤其是廣大家長的擔(dān)憂。2019年6月18日,實驗一中校團(tuán)委特向全校發(fā)出“杜絕校園欺凌,創(chuàng)建和諧校園”的倡議。24. 你知道的校園欺凌現(xiàn)象有哪些？ 請列舉出兩例。25. 你所在的班級為響應(yīng)學(xué)校號召,開展“杜絕校園欺凌”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你設(shè)計三種活動形式。26. 李明同學(xué)因為家境不好,性格自卑膽怯,常常受到班上某一強悍同學(xué)的欺負(fù)卻不敢反抗

19、。請你給李明寫幾句話勸導(dǎo)他（不超過50子）。五、作文（45分）27.根據(jù)要求作文。生命是一場遇見。一個詩人,在洲渚的豐草間遇見關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩,于是有了詩；牛郎遇見織女,留下了一場纏綿悱惻的愛情傳奇?？鬃佑鲆娞┥?陳子昂遇見幽州臺,魯迅遇見藤野先生生命的境界從此就不一樣了。在人生路途中,總會有些“遇見”溫暖著你的心, 人生因此擁有了璀璨的光華。請以“遇見 ”為題,寫一篇作文。 要求：將題目補充完整,然后作文；注意運用本學(xué)期學(xué)習(xí)的寫作方法,表現(xiàn)主題；不得套做,不得抄襲；卷面整潔,字跡清楚。不少于500字,最多寫滿格。答案與解析一、積累與運用（1-5題,每題2分,第67題每空1分,共25分）1.下列

20、加點字的注音完全正確的一項是( )a . 修葺(q) 氣氛(fn) 亙古(n) 怏怏不樂（yng）b . 拖沓(t) 蹣跚(pn) 譬如(p) 鮮為人知（xin）c . 詰責(zé)(ji) 毋寧(w) 愧怍（zu） 氣沖斗牛（d u）d . 熾熱(c h) 懺悔(c hn) 累贅(zhu) 鍥而不舍(qi)【答案】d 【解析】【詳解】a .怏怏不樂（yng）（yng）；b .鮮為人知（xin）（xin）；c .愧怍（zu）（zu）；故選d 。2.下列各組詞語中漢字書寫完全正確的一項是( )a . 猥瑣 欽佩 精疲力竭 憂心沖沖b . 妥帖 讕語 芳草萋萋 鞠躬盡瘁c . 稠密 贏弱 語無倫次 目不窺

21、園d . 狼藉 斑斕 鋒芒必露 迫不急待【答案】b 【解析】【詳解】a .憂心沖沖憂心忡忡；c .贏弱羸弱；d .鋒芒必露鋒芒畢露,迫不急待迫不及待；故選b 。3.下列句子中加點詞語使用無誤的一項是( )a . 她在家拖地的時候不小心扭了腳,真是禍不單行。b . 王老師講課幽默風(fēng)趣,同學(xué)們常常忍俊不禁地笑起來,學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。c . 我們語文老師學(xué)識淵博,平易近人,同學(xué)們都愿意對她不恥下問。d . “低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往對身邊的世界不以為意。殊不知,無論網(wǎng)絡(luò)中的世界多么精彩,都無法替代現(xiàn)實世界的美好。【答案】d 【解析】【詳解】a . 禍不單行：不幸的事接二連

22、三地發(fā)生。與語境不符,所以錯誤；b . 忍俊不禁：忍不住笑出來。與句中的“笑”語義重復(fù),所以錯誤；c . 不恥下問：比喻謙虛好學(xué),不介意向?qū)W識或地位不及自己的人請教。與語境不符,所以錯誤；d . 不以為意：不把它放在心上,表示不重視,不認(rèn)真對待。與語境相符,所以正確；故選d 。4.下列句子沒有語病的一項是（ ）a . 莫言寫了大約16萬字左右書。b . 一個人能否有所作為,取決于他有沒有理想和抱負(fù),以及自身是否刻苦努力。c . 在“一帶一路”的推進(jìn)過程中,中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、追夢。d . 為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng),學(xué)校豐富了“誦經(jīng)典,聞書香”的活動?！敬鸢浮縝 【解析】【詳解】a

23、.“大約”與“左右”語意重復(fù),可刪去其一；c .語序錯誤,應(yīng)為：一道筑夢、追夢、圓夢；d “豐富”與“活動”搭配不當(dāng),把“豐富”改成“開展”；故選b 。5.下列關(guān)于課文知識及文學(xué)常識的表述,有誤的一項是( )a . 阿長與山海經(jīng)是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部小說集。b . 驛路梨花以梨花為喻,為線索,在尋找小茅屋主人的過程中,謳歌了年青一代的優(yōu)秀品質(zhì)。“驛路梨花處處開”一語雙關(guān),主要為了歌頌雷鋒精神到處發(fā)揚光大。c . 偉大的悲劇作者是茨威格,奧地利作家。代表作有象棋的故事三位大師等。d . 最苦與最樂的作者是梁啟超,別號飲冰室主人,中國近代

24、思想家,戊戌變法領(lǐng)袖之一。【答案】a 【解析】【詳解】a .有誤。朝花夕拾是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,不是小說集。故選a 。6.根據(jù)提示默寫詩句。（1）一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,_。（2）念天地之悠悠,_。（陳子昂登幽州臺歌）（3）商女不知亡國恨,_。（杜牧泊秦淮）（4）_,寒光照鐵衣。（木蘭詩）（5）游山西村中詩人觸景生情,表達(dá)了在困境中堅持下去,終究會出現(xiàn)豁然開朗的境界的人生思考的詩句是：_,_。（6）王安石登飛來峰中表明詩人年少氣盛,抱負(fù)不凡具有遠(yuǎn)大政治理想的詩句是：_,_。（7）李商隱賈生中諷刺晚唐皇帝只顧求仙訪道、不知重用人才的句子是_,_?！敬鸢浮?(1). (1)

25、就會成為親切的懷戀 (2). (2)獨愴然而涕下 (3). (3)隔江猶唱后庭花 (4). (4)朔氣傳金柝 (5). (5)山重水復(fù)疑無路 (6). 柳暗花明又一村 (7). (6)不畏浮云遮望眼 (8). 自緣身在最高層 (9). (7)可憐夜半虛前席 (10). 不問蒼生問鬼神?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對名篇名句背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“愴然、庭、朔、柝、遮、緣、虛”的書寫。7.名著閱讀。曾經(jīng)有這樣一個人：在人類還沒發(fā)明電報的時候,他小說中的人物已經(jīng)在用電報傳遞信息；在人類還沒制造出飛機的時候,他小說

26、中的人物已經(jīng)駕駛直升機來往；在人類還沒有著手登月工程的時候,他小說中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里,被大炮發(fā)射到月球上（1）這個人就是 國著名的科幻和探險小說家 ,其代表作是“海洋三部曲”格蘭特船長的兒女 和神秘島。（2）寫尼摩船長海底探險的這部書是一部純虛構(gòu)的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什么？ 【答案】法 儒勒凡爾納 海底兩萬里 （2）示例：海底世界充滿異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。（神奇迷人的海底世界、曲折驚險的故事情節(jié)等,言之成理即可）【解析】【詳解】（1）本題考查名著閱讀。海底兩萬里是法國作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”（另兩部為格蘭特船長的兒女和神秘島）的第二部

27、,全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。（2）本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。如這部小說最吸引我的是海底世界充滿異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。作者想象力豐富,將海底世界的美麗直觀地呈現(xiàn)在我們的面前,如作者筆下的太平洋的海底森林十分瑰麗,并為我們介紹了豐富的科學(xué)知識。或海底兩萬里描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象環(huán)生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自

28、古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。二、現(xiàn)代文閱讀（共21分）（一）（9分）閱讀下面文章,完成下面小題。我不由得停下了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像 進(jìn)濺的水花。仔細(xì)看時,才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?一朵接著 一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!“我在開花!”它們在笑?！拔以陂_花!”它們?nèi)氯?。每一穗花都是上面的盛開

29、、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆,帆下帶著尖 底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫

30、藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花了。過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花種的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。(11)在這淺紫色的光輝

31、和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。8. 本文運用了_的表現(xiàn)手法,按照看花、_、_的行文思路,借紫藤蘿來暗示自己的情思。9. 從開頭“我不由得停住了腳步”到結(jié)尾“我不覺得加快了腳步”,你感覺到作者在賞花前后的情感有了怎樣的變化？ 10. 在紫藤蘿瀑布一文中,作者認(rèn)為“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的”。談?wù)勀銖闹蝎@得了的感悟和啟示?！敬鸢浮?. (1). 托物言志 (2). 憶花 (3). 悟花（思花） 9. 賞花前是焦慮悲痛,賞花時是寧靜喜悅,賞花后是振奮向前。 10. 人和花一樣,也會遇到各種不幸,但不幸終究是有限的,而生命的長河是無止盡的,我們不能被一時的不幸壓垮,

32、應(yīng)該像紫藤蘿一樣,以飽滿的生命力和樂觀的態(tài)度去生活,實現(xiàn)人生的價值。（意對即可）【解析】【8題詳解】這道題考查對寫作手法和行文思路的理解。通讀文章可知,寫觀看（欣賞）眼前盛開的紫藤蘿花,兩段回憶與紫藤蘿花有關(guān)的往事,(11)寫從紫藤羅花中得到的感悟（思考）。根據(jù)“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的”可知,本文運用托物言志的寫法,借助紫藤羅花,表達(dá)了作者對生命蓬勃向上的贊美,對生命的意義與價值的感悟?！?題詳解】這道題考查對文章情感的理解。根據(jù)第（7）段的“流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關(guān)于生死謎、手足情的”可知,作者剛剛經(jīng)歷了“生死謎、手足情”的傷

33、痛,因此賞花前作者是焦慮悲痛；根據(jù)第（7）段的“我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅”可知,賞花時作者是寧靜喜悅；根據(jù)第（11）段的“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步”可知,作者從盛開的紫藤羅花受到鼓舞,加快腳步投入到新的生活,因此賞花后作者是振奮向前。【10題詳解】這道題考查對重要語句的理解和感悟。理解句子的含義,首先抓住句子的中心詞語,明白句子的表層含義,再結(jié)合上下文或主旨,并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等,用通順、明白的語言把深層含義詮釋出來?！盎ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的” ,作者的這句話是要求我們以積

34、極樂觀的態(tài)度來看待生命,既要承受人生道路上出現(xiàn)的種種不幸、挫折、打擊與失敗,更要認(rèn)識到生命的長河是無限的、永恒的。面對生命長河的流淌,我們沒有理由消極悲觀,無所作為,而應(yīng)該珍惜生命、擁抱生命,以樂觀積極的態(tài)度投入到生活中去,努力學(xué)習(xí)與工作,為社會作貢獻(xiàn)。（二）（12分）閱讀下面文章,回答下面問題。酒釀王凌鼎年黃阿二的酒釀讓古廟鎮(zhèn)上老老少少都豎起大拇指,沒有不說呱呱叫的。古廟鎮(zhèn)人黃、王不分,大伙兒習(xí)慣喊黃阿二為“酒釀黃”,但聽起來總像“酒釀王”,其實喊他酒釀王倒也不虛不謬。至少在古廟鎮(zhèn)上,還沒有誰做酒釀能做得過黃阿二的。黃阿二做酒釀,不用大缽頭,而是用小缽頭。據(jù)說小缽頭酒釀比大缽頭酒釀難做,因此

35、做酒釀小生意的,都習(xí)慣用大缽頭,不敢輕易改用小缽頭,單憑這一點,黃阿二就遠(yuǎn)勝其他做酒釀買賣的。古廟鎮(zhèn)人只要一聽那吆喝就知道是“酒釀王”來了。別人喊“酒釀酒釀來”他喊“酒釀小缽頭甜酒釀來哉”,酒釀王的嗓音很渾厚,有一種穿透力,能穿過門墻,撞入人們的耳膜。一年四季,春夏秋冬,都能聽到酒釀王的吆喝,他那極有韻味的吆喝成了古廟鎮(zhèn)的一種文化風(fēng)景。古廟鎮(zhèn)的人偏好吃酒釀有些年頭了,來了客,端碗酒釀小圓子,乃待客的一種,既不破費多少,也還上得臺面,那些老吃客十有八九認(rèn)準(zhǔn)酒釀王的酒釀。據(jù)他們說,一上口就能吃出是不是酒釀王做的酒釀。每每這時,黃阿二臉上就浮現(xiàn)出一種滿足,一種得意來。用他的話說,有老吃客的這些評價,

36、比吃人參還補。酒釀王的酒釀從來只有買不到的日子,沒有賣不掉的日子。但黃阿二堅持每天只做三十小缽頭,一小缽頭也不多做,從無例外。通常他九點鐘騎了黃魚車篤悠悠地走街串巷,一路騎過去,一路吆喝過去。黃阿二常說:他做酒釀買賣,一半是為了能吆喝上這幾聲。只要每日里這么吆喝一嗓子,通體舒暢。若待在家里只吃不做,不吆喝,不出一個月保管憋出病來。黃阿二的酒釀常常是不到吃中飯就賣光了。下午,他或茶館里坐坐,或澡堂城泡泡。天長日久,他有了不少茶友、浴友。有位老茶友對他說:“你的酒釀,牌子已做出了,生意這么好,何不多做點?”“我只一雙手?！秉S阿二說了這話再不多言。有位浴友替他出主意說:“那請一兩個幫手嘛,你還可過過

37、老板癮呢?！秉S阿二默默半晌后說:“我這人命賤,自己不動手做 ,比死還難受。再說了,自己做放心。做好做壞,心里有底?！秉S阿二依然那樣不多不少每日里做三十小缽頭酒釀。他的酒釀不論斤不論兩,論缽頭,一小缽頭一買,連缽頭買也可,用鍋用盆來倒回去也行。他的酒釀打出牌子,不挑不揀,順著擺放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就不賣。老主顧都知道,黃阿二的酒釀缽缽一樣,無需挑挑揀揀的,否則,咋叫“酒釀王”?古廟鎮(zhèn)的人都說:如今像黃阿二這樣信得過的生意人越來越少了。有次,一公司總經(jīng)理來找他定做五十小缽頭酒釀,說有批上海客戶慕他酒釀王的名,點名要吃他釀的小缽頭酒釀。公司準(zhǔn)備連缽頭買,錢可以預(yù)付。黃阿二說:“可以。但

38、每天只有三十缽頭,若要五十缽頭只能分兩天交貨。”那怎么行。公司總經(jīng)理表示價錢上可以提高點。誰知黃阿二說做五十缽頭質(zhì)量上就難保證了。只能一天三十缽頭。要就要,不要拉倒,沒啥商量的。經(jīng)理碰了一鼻子灰,一百個想不通。有錢不賺豬頭三,這黃阿二死腦子一個。聽?wèi)T了黃阿二的吆喝,幾回不聽見,就有人問:“酒釀王這兩天怎么沒來?”往往這話還在耳邊,那“酒釀小缽頭甜酒釀來哉”的吆喝聲就傳來了。最近,連著好幾天未聽到酒釀王的吆喝聲了,仿佛生活中缺了什么。一打聽,原來黃阿二病了。大家怪想念黃阿二的,幾個老茶友、老浴友結(jié)伴前去看望他。進(jìn)了門,大伙兒一起吆喝了一聲:“酒釀小缽頭甜酒釀來哉”黃阿二聽后渾身一震,他撐起身子說

39、:“你們這一聲吆喝,對我來說,比吃啥藥都強,這不,毛病好了一半?！?摘自第五屆小小說金麻雀獎獲獎作品,有刪改)11. 小說開頭說“其實喊他酒釀王倒也不虛不謬”,請聯(lián)系全文概括作者這樣說的理由。（寫出3點即可）12. 文中黃阿二的語言極具個性。請任選三處說說分別表現(xiàn)了人物什么性格特征。13. 除了黃阿二以外,小說還具體寫了哪些人?寫這些人有什么作用?14. 文中說“如今像黃阿二這樣信得過的生意人越來越少了”,試聯(lián)系實際說說酒釀王的形象在當(dāng)今社會有什么現(xiàn)實意義?！敬鸢浮?1. (以下任意答三點即可)他的酒釀難度高,都用別人難做的小缽頭做；他吆喝的嗓音渾厚,極有韻味和穿透力；他的酒釀上得臺面,老吃客

40、大多認(rèn)準(zhǔn)他的酒釀；他的酒釀銷量好,從來沒有賣不掉的日子；他的酒釀信譽高,無需挑揀；每天只做三十小缽頭,從無例外。 12. (選文略)講誠信,賣的酒釀既質(zhì)量好,又不會短斤缺兩。做事有原則,既堅持自己親手做酒釀,也不為了賺錢而多做酒釀。勤勞質(zhì)樸,自己不動手做酒釀就感覺比死還難受。易滿足,聽到吃客對酒釀肯定的評價,感覺比吃人參還補。 13. 老茶友、老浴友等古廟鎮(zhèn)人,一公司經(jīng)理。從側(cè)面襯托出黃阿二堅持質(zhì)量和信譽、保持傳統(tǒng)手藝和文化的執(zhí)著的精神品格,豐富了人物形象；推動了情節(jié)的發(fā)展,突出表現(xiàn)了小說的主題。 14. 科技在進(jìn)步,時代在發(fā)展,但堅持質(zhì)量和信譽的經(jīng)商理念不能變；堅守文化傳統(tǒng),弘揚中華文化,重

41、視構(gòu)筑人類精神的家園；保持內(nèi)心的滿足和安定,去除名利帶來的浮躁。（言之成理即可）【解析】【11題詳解】這是一道信息篩選的題目,答題時注意審清題干,然后鎖定區(qū)位,概括文意作答。如此題的題干是“小說開頭說其實喊他酒釀王倒也不虛不謬,請聯(lián)系全文分點概括作者這樣說的理由”。答題時要立足全文,對文章進(jìn)行段落的劃分,篩選文中的重要語句,注意從他的酒釀難度高,都用別人難做的小缽頭做（第段）；他吆喝的嗓音渾厚,極有韻味和穿透力（第段）；他的酒釀上得臺面,老吃客大多認(rèn)準(zhǔn)他的酒釀（第段）；他的酒釀銷量好,從來沒有賣不掉的日子（第段）；他的酒釀信譽高,無需挑揀（第段）；每天只做三十小缽頭,從無例外（第段）等角度進(jìn)行

42、概括?！?2題詳解】本題主要考查對人物性格特點的把握。注意題干要求：黃阿二的語言極具個性,本題只能從黃阿二的語言描寫來分析他的性格特征。比如“自己做放心。做好做壞,心里有底”,表現(xiàn)了黃阿二講誠信,賣的酒釀質(zhì)量好；“做五十缽頭質(zhì)量上就難保證了。只能一天三十缽頭”,表現(xiàn)了他做事有原則；“你們這一聲吆喝,對我來說,比吃啥藥都強,這不,毛病好了一半”表現(xiàn)出他容易滿足,是一個樸實的人。【13題詳解】這道題考查對寫作手法的理解。黃阿二是本文的主人公,除了黃阿二,小說還具體寫了老茶友、老浴友等古廟鎮(zhèn)人,一公司經(jīng)理。老茶友、老浴友等古廟鎮(zhèn)人建議黃阿二請幫手,每天多做幾缽酒,自己還可以當(dāng)老板,黃阿二卻說“我這人

43、命賤,自己不動手做,比死還難受。再說了,自己做放心。做好做壞,心里有底”,從側(cè)面襯托出黃阿二勤勞質(zhì)樸、堅持質(zhì)量和信譽的精神品格,豐富了黃阿二的人物形象；小說寫一公司經(jīng)理定做五十小缽頭酒釀,黃阿二堅持分兩天交貨,從側(cè)面襯托出黃阿二堅持質(zhì)量和信譽,做事有原則的性格特點。小說寫老茶友、老浴友等古廟鎮(zhèn)人、一公司經(jīng)理等,還推動了情節(jié)的發(fā)展,突出了小說“誠信經(jīng)商”的主題?！?4題詳解】本題考查針對社會中的某種現(xiàn)象談自己的看法。這類題目屬于探究性題型,具有一定的開放性。解答時,學(xué)生應(yīng)該在理解文章內(nèi)容、主旨的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)實社會的各種現(xiàn)象,尤其是經(jīng)商的現(xiàn)象作答?？芍饕獓@當(dāng)今社會應(yīng)學(xué)習(xí)、堅持黃阿二那樣堅持質(zhì)量

44、和信譽的經(jīng)營理念；或圍繞保持內(nèi)心滿足,去除名利帶來的浮躁；或圍繞堅守文化傳統(tǒng),弘揚中華文化等角度回答,言之有理即可。三、古詩文閱讀（21分）（一）（16分）閱讀下面兩個文段,完成下面小題?！炯住克懖菽局?可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也；牡丹,花之富貴者也；蓮,花之君子者也。噫！菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人？ 牡丹之愛,宜乎眾矣！【乙】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?？?/p>

45、以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校?”15. 下面加點的“之”的用法與其它不同的一項是（ ）a . 水陸草木之花b . 蓮,花之君子者也c . 予謂菊,花之隱逸者也d . 何陋之有16. 加點字詞解釋有誤的一項是（ ）a . 談笑有鴻儒(博學(xué))b . 無案牘之勞形 (使勞累)c . 可愛者甚蕃(多)d . 不蔓不枝 (生藤蔓)17. 比喻君子不同流合污的語句是：_；乙文中作者認(rèn)為陋室不陋的原因是：_。18. 現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。（2）苔痕上階綠,草色入簾青?！敬鸢浮?5. d 16. a 1

46、7. (1). 出淤泥而不染 (2). 惟吾德馨 18. (1)我唯獨喜愛蓮花從淤泥里長出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。(2)苔痕碧綠,長到階上；草色青蔥,映入簾里?！窘馕觥俊?5題詳解】a .之：助詞,的；b .之：助詞,的； c .之：助詞,的； d .之：助詞,賓語前置的標(biāo)志。與其他三項不同； 故選d 。 【16題詳解】a .談笑有鴻儒(鴻儒（r）：淵博的學(xué)者。鴻,大。儒,有學(xué)問的人。）故選a ?！?7題詳解】本題考查篩選文章信息。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,進(jìn)行解答,這道題難度很小。甲文中比喻君子不同流合污的語句

47、是：出淤泥而不染；乙文中作者認(rèn)為陋室不陋的原因是“斯是陋室,惟吾德馨”。 【18題詳解】本題考查重點句子的翻譯。翻譯時,要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢,注意重點字詞以及常見句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。句中重點詞有：獨：只,僅僅。之：主謂之間取消句子獨立性。出：長出。淤泥：污泥。染：沾染（污穢）。濯：洗滌。清漣：水清而有微波,這里指清水。妖：美麗而不端莊。句中重點詞有：上：是詞類活用,長到；入：指映入。【點睛】譯文： 【甲】水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明唯獨喜愛菊花。從李氏唐朝以來,世人大多喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染,

48、經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。（它的莖）中間貫通外形挺直,不牽牽連連也不枝枝節(jié)節(jié),香氣傳播更加清香,筆直潔凈地豎立在水中。（人們）可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞（蓮）,而不可輕易地玩弄它啊。 我認(rèn)為菊花,是花中的隱士；牡丹,是花中的富貴者；蓮花,是花中（品德高尚）的君子。?。。▽τ冢┚栈ǖ南矏?陶淵明以后就很少聽到了。（對于）蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢？ （對于）牡丹的喜愛,人數(shù)當(dāng)然就很多了! 【乙】 山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龍就顯得有了靈氣。這是簡陋的房子,只是我（住屋的人）品德好（就感覺不到簡陋了）。長到臺階上的苔痕顏色碧綠；草色青蔥,映入簾中。到這里談笑的都是知識淵博的大學(xué)者,

49、交往的沒有知識淺薄的人,可以彈奏不加裝飾的古琴,閱讀佛經(jīng)。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子?？鬃诱f：“有什么簡陋的呢？ ”（二）（6分）閱讀下面文言文,完成下面小題。楚人學(xué)舟楚人有習(xí)操舟者,其始折旋疾徐,惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師,椎鼓徑進(jìn),亟犯大險,乃四顧膽落,墜槳失柁?！咀⑨尅砍汗艊Ｕ郏赫{(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。椎：用椎敲。古代作戰(zhàn),前進(jìn)時以擊鼓為號。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”。19. 解釋文中加點詞的含義。（1）其始折旋疾徐 徐：_ （2）乃四顧膽落 顧：_20. 請將文中畫線句子翻譯

50、成現(xiàn)代漢語。遂以為盡操舟之術(shù)。21. 本文告訴我們一個什么道理?【答案】19. (1). 慢 (2). 看 20. 于是就認(rèn)為已經(jīng)完全掌握了駕船方法（技術(shù)）。 21. 學(xué)習(xí)、工作不能淺嘗輒止。（或?qū)W習(xí)、工作不能自滿,或?qū)W習(xí)、工作應(yīng)該不斷進(jìn)?。窘馕觥俊?9題詳解】本題考查文言詞語。作答此題,注意通假字、古今異義和詞類活用。顧,古今異義,古義是看,回頭看,今義多為照顧、回顧。這里取古義。【20題詳解】本題考查文言文句子翻譯。作答此題,要遵循“字字有落實,直譯意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。注意特殊句式及詞類活用。重點詞語：以為,認(rèn)為；盡,完全；操舟之術(shù),駕船的方法。21題詳解】本題考查寓意。楚人

51、學(xué)習(xí)駕船,在小河里小試身手后,便滿足了,謝別船師。遇到危險后,不知所措。楚人的經(jīng)歷告訴我們學(xué)習(xí)、工作不能自滿,要不斷進(jìn)取,或是學(xué)習(xí)技能不能淺嘗輒止,要做到精湛。【點睛】參考譯文：楚國有一個學(xué)習(xí)駕船的人,他在開始學(xué)習(xí)的時候,船是掉頭還是轉(zhuǎn)彎,是快還是慢,只聽從師傅的（教導(dǎo)）。因此他到江中島嶼之間的小河里小試身手,沒有不如人意的,于是他就認(rèn)為自己已經(jīng)完全學(xué)會了駕船的技術(shù)。于是就立即謝別了船師,擊鼓徑直快速前進(jìn),突然遇到危險,他四處張望,嚇破了膽,船槳掉入江中,舵失去操控。（三）（5分）閱讀古詩,完成下面小題。望岳杜甫岱宗夫如何？ 齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕

52、頂,一覽眾山小。22. 作者望岳生情,字里行間洋溢著青年人的蓬勃朝氣。首聯(lián)尾字“夫”慨嘆出泰山雄偉闊大的氣勢。頷聯(lián)用山南山北明暗不同烘托泰山_的特點。頸聯(lián)細(xì)望泰山之景,內(nèi)心如云氣回蕩,無比激昂。尾聯(lián)表現(xiàn)出作者登上泰山的決心,以表達(dá)自己_的精神。23. 下列對這首詩的賞析,完全正確的一項是（ ）。a . “齊魯青未了”一句,從近觀的視角描繪了蒼翠山色,表現(xiàn)了岱宗的地理特點和詩人的獨特體驗。b . “割”字突出泰山的雄姿,化靜為動,使靜止的山峰仿佛充滿了力量。c . “蕩胸生曾云”,描寫詩人站在泰山之巔,遠(yuǎn)望層層白云涌現(xiàn),變化多端,感到自己的胸中云氣回蕩,無比開闊。d . 最后兩句,運用對比的手法,寫出了詩人登臨絕頂之后的真實感受,表現(xiàn)了他的心胸和氣魄?！敬鸢浮?2. (1). 高峻 (2). 不畏艱難,勇攀高峰 23. b 【解析】【22題詳解】本題考查詩句鑒賞。本小題考查古詩句的賞析。解答這種題,一定要結(jié)合上下句或本句的文眼來理解,找到詩句所用的手法,正確分析詩句表現(xiàn)的內(nèi)容和詩人所表達(dá)的情感。頷聯(lián)：造化鐘神秀,陰陽割昏曉。這兩句是描寫泰山的近景。前半句寫大自然對泰山情有獨鐘,把神奇和秀麗集中于泰山,突出了泰山之美。后半句用一個“割”字,則寫出了高大的泰山一種主宰的力量,把山南山北的陽光切斷,形成兩種不同的自然景象,突出泰山巍峨高大,遮天蔽日的形象?！案睢弊钟迷谶@里,恰當(dāng)?shù)?/p>