小學六年級語文畢業(yè)復習資料大全-古詩專項訓練

1、小學六年級語文畢業(yè)復習資料大全古詩專項訓練 一、填空1、寫詩題(1)李白的詩有：_ _ _ (2)王維的詩有：_ _ _ (3)杜甫的詩有：_ _ _ (4)陸游的詩有：_ _ _ (5)蘇軾的詩有：_ _ _ (6)白居易詩有：_ _ _ 2、 作者及詩題 （1）送別詩有: _ _ _ _ （2）有季節(jié)特征的詩有：春： _ _ 夏：_ _秋： _ _ 冬： _ _ （3）與月亮有關的詩有：_ _ _ （4）與流水有關的詩有： _ _ _ （5）與戰(zhàn)爭有關的詩有： _ _ _ （6）描寫某種植物的詩有：_ _ _ （7）思念家鄉(xiāng)及親人的詩有：_ _ _ 3、按要求寫詩句（1）描寫山水的有關詩句

2、： _,_。 _，_。 （2）歌頌情誼的有關詩句： _，_。 _，_。 （3）反映科學哲理的有關詩句：_，_。 _，_。 （4）反映邊疆將士的有關詩句：_，_。 _，_。 （5）表現(xiàn)愛國主義的有關詩句：_，_。 _，_。 二、補充詩句 1、（ ），后不見來者。 2（ ） 悠然見南山。 3、（ ），燕山月似鉤。 4、（ ），只是近黃昏。 5、（ ），一覽眾山小。 6、 明月幾時有，（ ）。 7、 隨風潛入夜，（ ）。 8、 生當作人杰，（ ）。 9、 海內(nèi)存知己，（ ）。 10、少壯不努力，（ ）。 11、本是同根生，（ ）。 12、誰知盤中餐，（ ）。 13、野火燒不盡，（ ）。 14、誰言寸

3、草心，（ ）。 15、青山遮不住，（ ）。 16、欲窮千里目，（ ）。 17、但愿人長久，（ ）。 18、十指不沾泥，（ ）。 19、國破山河在，（ ）。 20、百川東到海，（ ）。 21、感時花濺淚，（ ）。 22、大江東去，（ ）。 23、人有悲歡離合，（ ）。 24、山重水復疑無路 ，（ ）。 25、春花秋月何時了， （ ）！ 26、問君能有幾多愁？ （ ）。 27、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，（ ）。 28、勸君更盡一杯酒， （ ）。 29、粉身碎骨全不怕，（ ）。 30、南朝四百八十寺， （ ）。 31、獨在異鄉(xiāng)為異客， （ ）。 32、桃花潭水深千尺， （ ）。 33、不知細葉誰裁出， （ ）

4、。 34、莫愁前路無知己， （ ）。 35、天蒼蒼，野茫茫， （ ）。 36、青箬笠，綠蓑衣， （ ）。 37、橫看成嶺側成峰，（ ）。 38、畢竟西湖六月中， （ ）。 39、等閑識得東風面， （ ）。 40、遺民淚盡胡塵里， （ ）。 41、問渠那得清如許， （ ）。 42、竹外桃花三兩枝， （ ）。 43、欲把西湖比西子， （ ）。 44、東邊日出西邊雨， （ ）。 45、路人借問遙招手， ( )。 46、洛陽親友如相問， （ ）。 47、綠陰不減來時路， （ ）。 48、蔞蒿滿地蘆芽短， （ ）。 49、（ ）， 人間能有幾回聞。 50、（ ）， 西湖歌舞幾時休。 51、（ ）， 巴山

5、夜雨漲秋池。 52、（ ）， 八千里路云和月。53、（ ）， 留取丹心照汗青。 54、（ ）， 一枝紅杏出墻來。 55、（ ）， 立根原在破巖中。 56（ ）， 路上行人欲斷魂。 57、（ ）， 一行白鷺上青天。 58、（ ）， 只緣身在此山中。 59、（ ），煙花三月下?lián)P州。 60、（ ）， 早有蜻蜓立上頭。 61、（ ）， 西出陽關無故人。 62、（ ）， 欲飲琵琶馬上催。 63、（ ）， 不教湖馬度陰山。 64、（ ）， 疑是銀河落九天。 65、（ ）， 五千仞岳上摩天。 66、（ ）， 飛入菜花無處尋。 67、（ ）， 春風送暖入屠蘇。 68、（ ）， 隔江猶唱后庭花。 69、（ ），

6、 獨愴然而涕下。 70、古道西風瘦馬，夕陽西下，（ ）。 六年級古詩及名言警句練習題一、把詩句補充完整。 1、 ，沙暖睡鴛鴦。 2、 ，燕山月似鉤。 3、 ，一覽眾山小。 4、少壯不努力，。 5、野火燒不盡，。 6、誰言寸草心，。 7、青山遮不住，。 8、欲窮千里目，。 9、但愿人長久，。 10、雞聲茅店月， 。 11、百川東到海， 。 12、海內(nèi)存知己， 。 13、東邊日出西邊雨，。 14、，飛入尋常百姓家。 15、九曲黃河萬里沙，。 16、 ，秋水共長天一色。 17、天階夜色涼如水， 。 18、如今直上銀河去， 。 19、，人間能有幾回聞？ 20、欲把西湖比西子， 。 21、，只緣身在此山

7、中。 22、我勸天公重抖擻，。 23、 ，留取丹心照汗青。 24、 ，西出陽關無故人。二、按要求寫詩句。（1）描寫兒童的有關詩句： 、 。（2）歌頌情誼的有關詩句： 、 。（3）蘊含哲理的有關詩句： 、 。（4）描寫春天的有關詩句： 、 。（5）送別友人的有關詩句： - 、 。（6）思念家鄉(xiāng)及親人的詩句：_ 、_ 。三、根據(jù)提供的情境寫詩句。（1）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩，“_”，強調(diào)習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。 （2）中秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上

8、，清風拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“_”。親人啊，可知道海外游子的心！ （3）到了瀑布腳下，您現(xiàn)在正在閱讀的 小學六年級語文畢業(yè)復習資料大全 文章內(nèi)容由收集, 請記住本站網(wǎng)址:.以便下次訪問!本站將為您提供更多的免費中小學教學資源! 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。 （4）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！癬” 便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。 （5）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我

9、_”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“_”，于是迅速地解開了這道難題。 （6）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“_”。（7）齊敏明天就要隨爸爸轉到另外一個城市去讀書了，小強在送他的時候拍拍他的肩膀，說：“” （8）教育人要積極向上，好上加好（9）教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：。（10）教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：。四、按要求寫出你平時積累的格言、警句、名言、諺語。 1、珍惜時間的： 2、幫助他人的： 3、對待機遇的： 4、熱愛家鄉(xiāng)的： 5、團結友愛的： 6、勤奮學習的： 7、樹立

10、志向的： 8、有的同學在總結反思時，總是羨慕別人的優(yōu)秀，總是抱怨自己不夠細心，事后又總不知努力，我真想對他們說： - 小學生古詩閱讀練習題(一) 一、數(shù)字宮 請在下列詩句中填上恰當?shù)臄?shù)字。試一試看看自己能不能背誦出詩句所在的整首詩，并說出詩歌的作者和朝代。 春種（ ）粒粟 （ ）月春風似剪刀 白發(fā)（ ）千丈 人間（ ）月芳菲盡 輕煙散入（ ）候家 畢竟西湖（ ）月中 （ ）（ ）顆星天外 （ ）曲黃河萬里沙 南朝四百八（ ）寺 （ ）山鳥飛絕 （ ）徑人蹤滅 二、七彩虹 絢麗的色彩能給詩歌帶來一種獨特的美。請把表示顏色的詞填在下列詩句中，然后讀一讀，想像一下，詩歌所描繪的是什么樣的畫面。 萬（

11、 ）千（ ）總是春 春來江水（ ）如（ ） 兩只（ ）鸝鳴（ ）柳 一行（ ）鷺上（ ）天 （ ）玉妝成一樹高 （ ）云翻墨未遮山 （ ）雨跳珠亂入船 三、走四方 我們的祖國擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，作為一個中國小學生，我們?yōu)橹湴?，我們應該熱愛自己的祖國?1、大山名湖 （ ）（ ）中斷（ ）江開，碧水東流至此回。 相看兩不厭，只有（ ）（ ）（ ）。 欲把（ ）（ ）比西子，淡妝濃抹總相宜。 遙望（ ）（ ）山水色，白銀盤里一青螺。 不識（ ）（ ）真面目，只緣身在此山中。 （ ）（ ）山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 2、名城掠影 請在下面的括號里填上恰當?shù)牡孛?。你對這些城市有所了解嗎

12、？有些歷史名城今天的名字叫什么？你知道嗎？你了解這些名城的歷史文化和人物嗎？ 煙花三月下（ ）（ ） （ ）（ ）城外寒山寺 朝辭（ ）（ ）彩云間，千里（ ）（ ）一日還。 花重（ ）（ ）城 （ ）（ ）瓜洲一水間 西北望（ ）（ ），可憐無數(shù)山。 （ ）（ ）朝雨挹輕塵 （ ）（ ）親友如相問 但使（ ）（ ）飛將在 直把杭州當（ ）（ ） 便下（ ）（ ）向洛陽 四、動物樂園 1、飛鳥集 兩個（ ）（ ）鳴翠柳，一行（ ）（ ）上青天。 爭渡，爭渡，驚起一灘（ ）（ ） 自在（ ）（ ）恰恰啼 只吹得水盡（ ）飛罷 江晚正愁予，山深聞（ ）（ ） 泥融飛（ ）（ ） 沙暖睡（ ）（ ）

13、 舊時王謝堂前（ ） 因思杜陵夢，（ ）（ ）滿回塘 2、昆蟲記 輕羅小扇拍流（ ） 流連戲（ ）時時舞 意欲捕鳴（ ） 唯有（ ）（ ）（ ）（ ）飛 3、取魚樂 但愛（ ）魚美 桃花流水（ ）魚肥 怕得（ ）驚不應人 正是（ ）（ ）欲上時 4、哺乳動物 風吹草低見（ ）（ ） 牧童騎黃（ ） 兩岸（ ）聲啼不住 萬（ ）齊喑究可哀 五、佳節(jié)令 爆竹聲中一（ ）（ ） （ ）（ ）時節(jié)雨紛紛 （ ）（ ）東風御柳斜 待到（ ）（ ）日 六、明月歌 野曠天低樹，江清（ ）近人 舉頭望明（ ），低頭思故鄉(xiāng) 小時不識（ ），呼作白玉盤 但愿人長久，千里共（ ）（ ） 大漠沙如雪，燕山（ ）似鉤

14、深林人不知，明（ ）來相照 （ ）落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 可憐九月初三夜，露似珍珠（ ）似弓 七、植物園 拂堤（ ）（ ）醉春煙 兩個黃鸝鳴翠（ ） 停車坐愛（ ）林晚 遍插（ ）（ ）少一人 （ ）下問童子 入（ ）萬竿斜 也傍（ ）陰學種瓜 （ ）（ ）滿地（ ）芽短 八、群芳譜 山寺（ ）（ ）始盛開 一支（ ）（ ）出墻來 墻角數(shù)枝（ ） 千樹萬樹（ ）（ ）開 飛入（ ）（ ）無處尋 映日（ ）（ ）別樣紅 還來就（ ）（ ） 九、百花園 （ ）溪三日（ ）花雨 沾衣欲濕（ ）花雨 滿架（ ）（ ）一院香 四月帶花移（ ）（ ） 空見朱門鎖（ ）（ ） （ ）花雪白（ ）花黃

15、（ ）花榆莢無才思 （ ）花香里說豐年 不是花中偏愛（ ） 一樹寒（ ）白玉條 十、哲理詩：請根據(jù)下列情境填上恰當?shù)?，蘊含哲理的詩句。 1、爸爸媽媽在書房里貼上一副對聯(lián)（ ），（ ），對我說，小時候不努力學習，長大之后就會后悔不已。 2、周恩來在皖南事變（這是中國近代革命史上重要的歷史事件，同學們可以自己查資料或是詢問父母了解一下。）發(fā)生之后，寫下“同室操戈，相煎何急”，這句話是引用了（ ），（ ）這兩句詩而來的。 3、餐廳里的墻壁上可以貼上（ ）（ ）這兩句詩，告訴同學們要珍惜糧食。 4、當我們?nèi)〉贸煽儠r，不能驕傲，因為（ ）（ ）這兩句詩告訴我們要百尺竿頭，更進一步。 5、我們時常感嘆時光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（ ）（ ）。 6、和“當局者迷，旁觀者清”含有一樣哲理的蘇軾的詩句是（ ），（ ）。 十一、辨人物：你知道下列詩句括號中的字詞具體指的是哪