實訓(xùn)指導(dǎo)手冊2

1、 實訓(xùn)指導(dǎo)手冊48 / 48課程名稱： 二級學(xué)院： 專業(yè)班級： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師：建筑施工技術(shù) 土木與建筑學(xué)院2017 級建立工程管理12018 年 6 月前言建筑施工技術(shù)課程實訓(xùn)是教學(xué)方案規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是進步學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的崗位職業(yè)才能的重要手段。通過實訓(xùn)期間的各種工種 訓(xùn)練，到達如下目的：1. 理 論 聯(lián)絡(luò) 實際 ，在實際操作中，驗證、穩(wěn)固、深化已學(xué)的有關(guān)理論和專業(yè)知識，進步學(xué)生獨立分析問題、解決問題的心智才能，做到操作技能與心智技能并重。2. 使學(xué)生獲得建筑工程施工技術(shù)和工程管理的實際知識，理解書本知 識和實際情況的區(qū)別和聯(lián)絡(luò)；掌握建筑施工工程施工準(zhǔn)備工作內(nèi)容、建筑方

2、法及驗收內(nèi)容。3 . 開闊學(xué)生的工程技術(shù)眼界，理解我國目前建筑施工工程技術(shù)和工程管理的現(xiàn)狀和開展?fàn)顩r。4. 培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、主動學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生工作中的協(xié)調(diào)配合才能，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。建筑工程技術(shù)教研室許勤媛22018 年 6 月目錄一、實訓(xùn)工程一： 場 地 標(biāo)商設(shè) 計與 場地平整計餌實訓(xùn) 5一 實 訓(xùn)目 的5二 實訓(xùn)根本要求5 三 實訓(xùn)器材， 設(shè)備和耗 材5四 實 訓(xùn)內(nèi) 容5五 工程 考核6.二、實訓(xùn)工程 二： 施工 現(xiàn) 場泄 注樁 根底施工認知實 訓(xùn)9 一 實訓(xùn)目 的9二 實訓(xùn)根本要求 9.三 實 訓(xùn)器材 ， 設(shè)備和耗 材9 四 實訓(xùn)內(nèi) 容 1.0五 工程 考核11三、實

3、訓(xùn)工程 三： 揆板 安 裝實 訓(xùn)13一 實 訓(xùn)目 的13二實訓(xùn)根本要求14三實訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材14四實訓(xùn)內(nèi)容 1.4五工程考核15四、實訓(xùn)工程四： 腳手 架 搭設(shè)與 撤除 實 訓(xùn) 18一 實 訓(xùn)目 的1.8.二 實 訓(xùn) 根本要求1 9三 實 訓(xùn) 器材 ， 設(shè)備和耗材1 9 四 實訓(xùn)內(nèi) 容 1.9 五工程 考核 2.0五、實訓(xùn)工程 四： 鋼 筋綁扎實訓(xùn)23一 實 訓(xùn)目 的24巨：: 三 ： 備和耗材：四實 訓(xùn)內(nèi) 容2 43五工程考核25六、實訓(xùn)工程六： 磚墻的 砌筑實 訓(xùn) . . . 28一實 訓(xùn)目的28二 實訓(xùn)基木要 求29三實 訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材29四實訓(xùn)內(nèi)容29五工程 考核31七、實訓(xùn)工

4、程四： 認識起重機械設(shè)備實 訓(xùn) 33一實訓(xùn)目 的34二實訓(xùn)基木要求34三 實訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材34四實訓(xùn)內(nèi)容3.4五工程考核 3.5.八、實訓(xùn)工程五： 裝配化施工認知實 訓(xùn) 3.8一實 訓(xùn)目的39二實 訓(xùn)根本要求 .394四 實訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材39四實訓(xùn)內(nèi)容3 9五 頂目考核 4.1.九、實訓(xùn)工程五： 認識裝飾材料實 訓(xùn)43一實 訓(xùn)目 的4.4二實訓(xùn)根本要求44三 實訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材44四實訓(xùn)內(nèi)容44五頂目考核4.6一、實訓(xùn)工程一：場地標(biāo)高設(shè)計與場地平整計算實訓(xùn)建議教學(xué)時間： 4 學(xué)時一實訓(xùn)目的場地標(biāo)高設(shè)計與場地平整計算實訓(xùn)，學(xué)生通過給定的施工現(xiàn)場工程工程，完成場地的標(biāo)高主設(shè)計與場地平整工

5、程土方量的計算，進一步加深理解 場地標(biāo)高設(shè)計原那么及場地土方量計算程序，拓展學(xué)生在土方工程方面的專業(yè) 技能，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的根底。二實訓(xùn)根本要求1、掌握場地的標(biāo)高主設(shè)計原那么的才能。2、掌握場地平整工程土方量的計算過程。三實訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具或設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意享項識讀圖紙現(xiàn)場場地工程圖紙8認瓦識現(xiàn)場場地工程圖紙，找到布里方格網(wǎng)點。場地的標(biāo)商主平整工程土方雖的計算計餌器80按場地平整計冥程序計笢5四實訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一：識讀圖紙任務(wù) 情景描繪： 給定施工現(xiàn)場等高線，根據(jù)實際施工圖紙，搜集并納歸相應(yīng)工程信息。主要包括工程的根本情況、標(biāo)高、場地用途及地質(zhì)資料，根據(jù)相關(guān)信

6、息編寫整個計算過程。步驟1: 識讀定施工現(xiàn)場等高線圖紙及建筑總說明，找到相關(guān)信息并提煉關(guān)鍵文字。步驟2: 詳見建筑施工圖，找出本工程的建筑初步設(shè)計標(biāo)高、施工等高線及相鄰間距，繪制方格網(wǎng)圖，根據(jù)等高線標(biāo)注各角點原始標(biāo)高。任務(wù)二：場地的標(biāo)高主平整工程土方量的計算任務(wù) 情景描繪施工現(xiàn)場場地平整計算。 步驟1:場地設(shè)計標(biāo)高HO。步驟2:場地設(shè)計標(biāo)高HO 的調(diào) 整。步驟3: 根據(jù)要求的泄水坡度計算方格網(wǎng)各角點的設(shè)計標(biāo)高 Hn 。步驟4:計算場地各角點施工高度hn 。步驟5: 確定零線挖填分界限。步驟6: 計算方格土方工程量。練習(xí)及考慮題考慮題 1 : 場地標(biāo)高設(shè)計原那么包括哪些內(nèi)容？考慮題 2: 場地平

7、整計算的步驟有哪些？五工程考核6在實訓(xùn)工程考核中，要做到成績考核與評定的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué)、過程公正、結(jié)果客觀，在實訓(xùn)成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容： 考 核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、平安文明消費實訓(xùn)情況。對相關(guān)專業(yè)的根本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度?？己藢W(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能?？己藢W(xué)生解決實際問題的綜合才能和專業(yè)實訓(xùn)獲得的成果。表一：工程實訓(xùn)學(xué)生實際操作評分表工程名稱組別得分工程評價內(nèi)容要求分值得分實訓(xùn)前 ( 20 分記錄表格設(shè)計合理5及時認耳5假設(shè)裝符合平安操作要求s進實訓(xùn)至準(zhǔn)時5實訓(xùn)中 ( 60 分實訓(xùn)操作按操作標(biāo)準(zhǔn)和注意棄項標(biāo)準(zhǔn)操作20態(tài)度認耳5團隊協(xié)作，

8、遇到困難積極與組員溝通和交流s問題處理積極考慮任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題s并提出合理的解決方法5實訓(xùn)成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)至標(biāo)準(zhǔn)10實訓(xùn)后 20 分設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用至未超過指標(biāo)要求s數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)結(jié)果正確10合計1007工程名稱表二：工程實訓(xùn)綜合評價表評價工程分值得分1、學(xué)習(xí)目的是否明確52、學(xué)習(xí)過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收栠是否完善104、獨立制定、施行、評價工作方案悄況20組別得分評價工程分值得分5、能否消晰地表達自己的觀點和思路，及時解決問題106、工程施行操作的表現(xiàn)如 何207、職業(yè)整體素養(yǎng)確實立與 表現(xiàn)58、是否能認哀總結(jié)、

9、正確評價完成工程悄況59、工作環(huán)境的整潔有序與團隊合作桔神表現(xiàn)1010、每一項任務(wù)是否及時、認瓦完成5總評100改進意見I8表三：工程實訓(xùn)報告姓名班級組別實訓(xùn)任務(wù)20N20學(xué)年第學(xué)期第周年月日實訓(xùn)內(nèi)容練 習(xí) 及 思 考注： 由學(xué)生填寫 表二和表三，任 課教師填 寫表 一 和表 二，并修改學(xué)生埴寫的表三二、實訓(xùn)工程二：施工現(xiàn)場灌注樁根底施工認知實訓(xùn) 建議教學(xué)時間： 4 學(xué)時一實訓(xùn)目的認知施工現(xiàn)場根底工程的施工方法及質(zhì)量要求，掌握灌注樁根底施工流程及技術(shù)要求，更加深化的掌握樁根底施工的特點。二實訓(xùn)根本要求1、掌握樁根底施工工藝。2、熟悉樁根底施工工藝流程及質(zhì)量要求。9三實訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)

10、所用工具或設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意串項觀看視頻及 PPT樁根底施工視頻及 PPT1注意樁根底施工的整體特點歸納總結(jié)多媒體、紙和筆8總結(jié)樁根底荷載的主要傳遞途徑和特點四實訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一 ：觀看視頻及PPT任務(wù) 情景描繪： 通過 灌注樁樁根底視頻觀看，理解灌注樁根底的整體施工過程。此外，在施工現(xiàn)場的樁位上，通過機械鉆鑿或 人工挖掘等方法形成樁孔，然后孔內(nèi)放入鋼筋籠，灌注混凝土，形成鋼筋混凝土灌注樁。樁長樁徑變化大，應(yīng)用廣。步驟1: 觀看樁根底施工操作工藝流程。步驟2: 觀看樁根底施工現(xiàn)場視頻。任務(wù)二：歸納總結(jié)任務(wù)情景描繪通過學(xué)生仔細觀看PPT及視頻，根據(jù)灌注樁根底施 工過程的觀看，討論灌注樁根底施工

11、特點及質(zhì)量平安注 意事項。步驟1:讓學(xué)生分組討論，各組形成相應(yīng)討論結(jié)果，并將討論結(jié)果書寫在白紙上。步驟2: 根據(jù)每組學(xué)生的討論結(jié)果，做適當(dāng)點評。沖擊鉆成孔 ；清 孔； 澆筑 水下混疑土： 泥漿護壁成孔灌注混凝土的澆筑是在水中或泥漿中進行的，故稱為澆筑水下混凝土。水下混凝土宜比設(shè)計強度進步一個強度等級， 必須具備良好的和易性 ，配合比應(yīng)通過試驗確定 。水下混濺土澆筑常用導(dǎo)管法。澆筑時，先將導(dǎo)管內(nèi)及漏 斗灌滿混凝土，其橘保證導(dǎo)管下端一次埋入混凝土面以下0.8m 以上，然后剪斷懸吊隔水栓的鋼絲，混凝土拌和物在自重作用下迅速排出球塞進入水中。練習(xí)及考慮題考慮題 1: 現(xiàn)澆淮注樁按成孔方法不同有哪些分類

12、？考慮題2: 泥漿護壁成孔灌注樁施工中的孔口護簡、泥漿各有什么作用？五工程考核在實訓(xùn)工程考核中，要做到成績考核與評定的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué)、 過程公正、結(jié)果客觀，在實訓(xùn)成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容： 考 核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、平安文明消費實訓(xùn)情況。對相關(guān)專業(yè)的根本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度。考核學(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能?？己藢W(xué)生解決實際問題的綜合才能和專業(yè)實訓(xùn)獲得的成果。表一：工程實訓(xùn)學(xué)生實際操作評分表工程名稱組別得分工程評價內(nèi)容要求分值得分實訓(xùn)前 ( 20 分記錄表格設(shè)計合理5及時認耳5假設(shè)裝符合平安橾作要求5進實訓(xùn)至準(zhǔn)時5實訓(xùn)中 ( 60 分實訓(xùn)操作按操

13、作標(biāo)準(zhǔn)和注意享項標(biāo)準(zhǔn)操作20態(tài)度認瓦5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極考慮任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題s并提出合理的解決方法5實訓(xùn)成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)侄標(biāo)準(zhǔn)10實訓(xùn)后 ( 20 分設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用魚未超過指標(biāo)要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)結(jié)果正確10合計100工程名稱表二：工程實訓(xùn)綜合評價表評價工程分值得分1、學(xué)習(xí)目的是否明確52、學(xué)習(xí)過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收栠是否完菩104、獨立制定、施行、評價工作方案悄況205、能否潔晰地表達自己的觀點和思路，及時解決問題106、工程施行操作的表現(xiàn)如何207、職業(yè)整體紊養(yǎng)確實立與表現(xiàn)

14、58、是否能認真總結(jié)、正確評價完成工程情況59、工作環(huán)境的整潔有序與團隊合作精神表現(xiàn)1010、每一項任務(wù)是否及時、認瓦完成5總評100改進意見I組別. . .得分表三：工程實訓(xùn)報告姓名班級組別實訓(xùn)任務(wù)20N 20學(xué)年第學(xué)期笫周年月日實訓(xùn)內(nèi)容注： 由學(xué)生填寫表二和表三，任課教師填寫表一和表二，并修改學(xué)生埴。寫的表三三 、實 訓(xùn)工程三：模板安裝實訓(xùn)建議教學(xué)時間： 4 學(xué)時一實訓(xùn)目的模板安裝實訓(xùn)的 目的直在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作才能。讓學(xué)生通過模擬現(xiàn)場施工操作，獲得一定的施工技術(shù)的理論知識和消費技能操作體。驗通過本技能操作訓(xùn)練，使學(xué)生通過詳細的現(xiàn)場砌筑操作訓(xùn)練，獲得一定的消費技能 和施工方面的實際知識，

15、進步學(xué)生的動手才能，培養(yǎng)、穩(wěn)固、加深、擴大所 學(xué)的專業(yè)理論知識，為消費實習(xí)、工作打下必要的基。礎(chǔ)二實訓(xùn)根本要求1、掌握模板安裝的根本操作。2、掌握模板工程的質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)及檢測方法。三實訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具或設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意亭項模板設(shè)計模板種類及數(shù)世設(shè)計8根據(jù)混凝土外形尺寸要求設(shè)計鎂板用至模板安裝定型模板8接拼縫嚴(yán)密，保證工程構(gòu)造和構(gòu)件各部位形狀尺寸和互相位里的正確質(zhì)世檢查常規(guī)檢驗設(shè)備及目測8棧板平整度、垂直度、扣件松緊度四實訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一：制備砂漿任務(wù)情景描繪柱子是豎向構(gòu)件，其特點是斷面尺寸不大但比較高，安裝施工時必須注意保證柱模板的豎向穩(wěn)定。柱模板由四面?zhèn)饶＜捌渲误w系柱

16、箱、對拉螺栓、斜撐構(gòu)成，使用木模板時，四面?zhèn)饶Ｊ怯蓛蓧K內(nèi)拼板夾在兩塊外拼板之內(nèi)組成注意： 柱模的內(nèi) 拼板寬度與該方向柱截面尺寸一樣，外拼板寬度為該方向柱截面尺寸加兩倍內(nèi)拼板厚度，柱模頂部根據(jù)需 要開有與梁模板連接的缺口。步驟1:認識模板及其支撐體系。步驟2: 根據(jù)給定柱的大小，設(shè)計柱模板的用量。任務(wù)二：柱模板安裝任務(wù)情景描繪放出柱的軸線一彈出柱模板安裝邊線一設(shè)置定位基準(zhǔn)根據(jù)邊線和模板厚度釘柱腳邊框，邊框應(yīng)結(jié)實固定在基 層上一第一塊模板安裝就位一安裝斜向支撐一鄰側(cè)第二塊模板安裝就位一連接兩塊模板并安裝第二塊模板斜向支撐一安裝第三、四塊模板及斜向支撐一調(diào)直糾偏一安裝柱鎊一全面檢查校正一柱模群體固定

17、一去除柱模內(nèi)雜物、封閉清掃口 。步驟1: 在樓地面上放好柱軸線，用墨斗彈出柱邊線，從柱邊線向外量取一個面板厚度，釘好壓腳板，先安裝一側(cè)柱模板，模板安裝后臨時斜向支頂，校正垂直度后，再安裝相鄰側(cè)柱模板，校正垂直度后可斜向項緊 ， 然后再安裝第三、四塊側(cè)模板。步驟2: 柱模板必須支撐結(jié)實，預(yù)埋件、預(yù)留孔洞嚴(yán)禁漏設(shè)且必須位置準(zhǔn)確、安裝穩(wěn)固。步驟3: 柱箱的安裝應(yīng)自下而上進展，安裝柱中對拉螺栓時注 意定位， 確保螺栓安裝垂直千面板 。練習(xí)及考慮題考慮題 1 : 澆混凝土構(gòu)造施工中模板工程的組成？考慮題 2:澆混凝土構(gòu)造施工中模板安裝的質(zhì)量要求有哪些？五工程考核在實訓(xùn)工程考核中，要做到成績考核與評定的“

18、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué)、過程公正、結(jié)果客觀，在實訓(xùn)成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容： 考 核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、平安文明消費實訓(xùn)情況。對相關(guān)專業(yè)的根本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度。考核學(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能?？己藢W(xué)生解決實際問題的綜合才能和專業(yè)實訓(xùn)獲得的成果。表一：工程實訓(xùn)學(xué)生實際操作評分表工程名稱組別得分工程評價內(nèi)容要求分值得分實訓(xùn)前 ( 20 分記錄表格設(shè)計合理5及時認耳s假設(shè)裝符合平安橾作要求5進實訓(xùn)至準(zhǔn)時5實訓(xùn)中 ( 60 分實訓(xùn)操作按操作標(biāo)準(zhǔn)和注意棄項標(biāo)準(zhǔn)橾20作態(tài)度認哀5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極考慮任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題s并提出合理的

19、解決方法s實訓(xùn)成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)塹標(biāo)準(zhǔn)10實訓(xùn)后 20 分 設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用至未超過指標(biāo)要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)結(jié)果正確10合計100工程名稱表二：項 目實 訓(xùn)綜合評價表組別得分評價工程分值得分1、學(xué)習(xí)目的是否明確52、學(xué)習(xí)過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料搜集是否完善104、獨立制定、施行、評價工作方案悄況205、能否潔晰地表達自己的觀點和思路，及時解決問題106、工程施行操作的表現(xiàn)如何207、職業(yè)整體素養(yǎng)確實立與表現(xiàn)58、是否能認瓦總結(jié)、正確評價完成工程悄況59、工作環(huán)境的整潔有序與團隊合作精神表現(xiàn)1010、每一項任務(wù)是否及時

20、、認瓦完成5總評100改進意見I表三： 工程 實訓(xùn) 報告姓名班級組別實訓(xùn)任務(wù)20N 20學(xué)年第學(xué)期笫周年月日注： 由學(xué)生填寫表二和表三，任課教師填寫表一和表二，并修改學(xué)生埴寫的表三四、實訓(xùn)工程四：腳手架搭設(shè)與撤除實訓(xùn)建議教學(xué)時間： 4 學(xué)時一實訓(xùn)目的腳手架搭 設(shè)與撤除實訓(xùn)的目的重在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作才能。讓學(xué)生通過模擬現(xiàn)場施工操作， 獲得一定的施工技術(shù)的理論知識和消費技能操作體驗。通過本技能操作訓(xùn)練，使學(xué)生通過詳細的現(xiàn)場腳手架搭設(shè)操作訓(xùn)練，獲得一定的消費技能和施工方面的實際知識，進步學(xué)生的動手才能，培養(yǎng)、穩(wěn)固、加深、擴大所學(xué)的專業(yè)理論知識，為消費實習(xí)、工作打下必要的根底。二實訓(xùn)根本要求1、掌握

21、腳手架搭設(shè)與撤除順序。2、掌握腳手架搭設(shè)與撤除平安根本操作方法。三實訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具或設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意車項前期準(zhǔn)備鐵揪、卷尺、鋼管扣件、扳手、8場地平整，工器具到位腳手架搭設(shè)卷尺、鋼管、扣件扳手、8注意商空作業(yè)平安找作腳手架撤除鋼管、扣件、扳手撤除過程中人員互相配合，保證全安四實訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一：腳手架搭設(shè)任務(wù)情景描繪 扣件檢查一地基處理一安放墊木一墊木調(diào)平一底座抄平一鋪放墊板一擺放掃地桿貼近地面的大橫桿一逐根樹立立桿，隨即與掃地桿扣緊一安第一步大橫桿與各立桿扣緊一安第二步大橫桿一加設(shè)臨時 斜撐桿上端與第二步大橫桿扣緊，腳手架搭完后撤除一第三步大橫桿一外側(cè)加設(shè)拋撐一橫向剪

22、刀撐。步驟 1: 腳手架必須設(shè)置縱、橫向掃地桿?？v向掃地桿應(yīng)采用直角扣件固定在距底座上皮不大千 200mm 處的立桿上。橫向掃地桿也應(yīng)采用直角扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立桿上。當(dāng)立桿根底不在同一高度時，必須將高處的縱向 掃地桿向低處延長兩跨與立桿固定，上下差不應(yīng)大千l m。步驟2: 吊運腳手架構(gòu)件等材料，要長、短分開，碼放整齊、綁扎成束， 并用繩索兩點啟運，落放應(yīng)平穩(wěn)。搭拆腳手架要上下配合，零配件要用繩索 提拉，嚴(yán)禁拋擲。步驟3: 腳手架使用中，要按著施工方案及設(shè)計計算書的要求嚴(yán)格控制荷載，放置材料要均勻 ，不得集中堆放。步驟4:在大風(fēng)、大雨、大雪等惡劣天氣后，工程部要對架子進展全面檢查，

23、保證架子平安使用 。任務(wù)二：腳手架撤除任務(wù)情景描繪對已搭設(shè)好的腳手架，通過檢查前方可進展撤除任 務(wù)。撤除前組長應(yīng)分配好每人的協(xié)調(diào)工作任務(wù)，并交待好所有的平安本卷須知。步驟1: 腳手架的撤除按搭設(shè)的順序反向順序進展。步驟2: 撤除后按各構(gòu)件規(guī)格尺寸分類擺放整齊。步驟3:按“工完、料凈、場地清的原那么對現(xiàn)場進展整理。練習(xí)及考慮題考慮題 1: 腳手架按材料組成如何進展分類？ 考慮題2: 腳手架撤除根本操作要領(lǐng)是什么？五工程考核在實訓(xùn)工程考核中，要做到成績考核與評定的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué)、 過程公正、結(jié)果客觀，在實訓(xùn)成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容： 考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、平安文明

24、消費實訓(xùn)情況。對相關(guān)專業(yè)的根本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度?？己藢W(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能?？己藢W(xué)生解決實際問題的綜合才能和專業(yè)實訓(xùn)獲得的成果。表一：工程實訓(xùn)學(xué)生實際操作評分表工程名稱 組別得分工程評價內(nèi)容要求分值得分實訓(xùn)前 ( 20 分記錄表格設(shè)計合理s及時認耳s假設(shè)裝符合平安操作要求5進實訓(xùn)室準(zhǔn)時5實訓(xùn)中 ( 60 分實訓(xùn)操作按操作標(biāo)準(zhǔn)和注意享項標(biāo)準(zhǔn)操作20態(tài)度認哀5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5問題處理積極考慮任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法s實訓(xùn)成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)螢標(biāo)準(zhǔn)10實訓(xùn)后 ( 20 分設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用登未超過指標(biāo)

25、要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)結(jié)果正確10合計100工程名稱表二：工程實訓(xùn)綜合評價表組別得分評價工程分值得分1、學(xué)習(xí)目的是否明確52、學(xué)習(xí)過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料搜集是否完善104、獨立制定、施行、評價工作方案悄況205、能否潔晰地表達自己的觀點和思路，及時解決問題106、工程施行操作的表現(xiàn)如何207、職業(yè)整體素養(yǎng)確實立與表現(xiàn)58、是否能認瓦總結(jié)、正確評價完成工程悄況s9、工作環(huán)境的整潔有序與團隊合作桔神表現(xiàn)1010、每一項任務(wù)是否及時、認哀完成5總評100改進意見I表三：工程實訓(xùn)報告姓名班級組別實訓(xùn)任務(wù)20N 20學(xué)年第學(xué)注： 由學(xué)生 填 寫表二和表三， 任 課教

26、師 埮 寫表 一 和表 二，并修改學(xué)生埴寫的表三五、實訓(xùn)工程五：鋼筋綁扎實訓(xùn)建議教學(xué)時間： 4 學(xué)時一實訓(xùn)目的I鋼筋綁扎實訓(xùn)的目的重在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能。力讓學(xué)生通過模擬現(xiàn)場施質(zhì) 怠 力 立 施各晉 術(shù)的理論知識和消費技能操作體驗。通過本技能甘瞿雇楨： 馬悅邕晷禮幟的現(xiàn)場鋼筋綁扎操作訓(xùn)練，獲得一定的消費技能和施工方面的實際知識，進步學(xué)生的動手才能，培養(yǎng)、鞏、固加深、擴 大所學(xué)的專業(yè)理論知識，為消費實習(xí)、工作打下必要的根底。二實訓(xùn)根本要求1、掌握鋼筋施工圖的標(biāo)注那么原。n原 創(chuàng)力文檔2、掌握鋼筋綁扎的根本操作。max.book118 三實訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材預(yù)覽與源文檔一致下載高沼無K印工作任務(wù)

27、所用工具或設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意享項前期準(zhǔn)備識圖、鐵錘、鋼筋鉤、墨斗、卷尺、鐵錘、鋼筋鉤、蠱場地平整，工器具到位8注意鋼筋間排距的措施保證撤除過程中人員互相配合，保證平安任務(wù)一：鋼筋綁扎合,任務(wù)情景描繪： 鋼筋 綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設(shè)計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤前方可進展綁扎。采用 20#鐵絲綁扎直徑12 以上4飛I協(xié) 昔下鋼筋。max.book118 預(yù)覽與源文檔一致下載高滬無水印畫梁篩筋間距一底層縱向筋固定一底層架立筋與箱筋固定一上層縱向筋固定一上層架立筋固定一按箱筋間距綁扎。步驟1:在底層鋼筋上畫出篩筋間距，擺放篩筋。步驟2: 隔一

28、定間距將將架立筋與推筋綁扎結(jié)實。步驟3:調(diào)整間距使間距符合設(shè)計要求，綁架立筋，再綁主筋。步驟4: 梁上部鋼筋按上述方法依次進展。步驟5: 綁梁上部鋼筋縱向筋的推筋，宜用套扣法綁扎，其余地方用纏扣法綁扎。任務(wù)二：鋼筋撤除任務(wù) 情景描繪對已搭綁扎好的鋼筋，通過檢查前方可進展撤除任 務(wù)。撤除前組長應(yīng)分配好每人的協(xié)調(diào)工作任務(wù)，并交待好所有的平安本卷須知。步驟1: 鋼筋的撤除按搭設(shè)的順序反向順序進展。步驟2: 撤除后按各構(gòu)件規(guī)格尺寸分類擺放整齊。步驟3: 按“工完、料凈、場地清的原那么對現(xiàn)場進展整理。練習(xí)及考慮題考慮題 1 : 鋼筋下料量的計算原那么有哪些？考慮題 2: 鋼筋綁扎方式有哪幾種？五工程考核

29、在實訓(xùn)工程考核中，要做到成績考核與評定的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué)、過程公正、結(jié)果客觀在，實訓(xùn)成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容： 考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、平安文明消費實訓(xùn)情況。對相關(guān)專業(yè)的根本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度?？己藢W(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能。考核學(xué)生解決實際問題的綜合才能和專業(yè)實訓(xùn)獲得的成果。工程名稱表一：工程實訓(xùn)學(xué)生實際操作評分表工程評價內(nèi)容要求分值得分實訓(xùn)前 ( 20 分記錄表格假設(shè)裝設(shè)計合理及時認瓦符合平安橾作要求55s進實訓(xùn)室準(zhǔn)時s組別得分實訓(xùn)中 ( 60 分實訓(xùn)操作按操作標(biāo)準(zhǔn)和 注意亭 項標(biāo)準(zhǔn)操作20態(tài)度認哀5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流5

30、問題處理積極考慮任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓(xùn)成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)魚標(biāo)準(zhǔn)10實訓(xùn)后 ( 20 分設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞5耗材用至未超過指標(biāo)要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)結(jié)果正確10合計100工程名稱表二：項 目實訓(xùn) 綜合評 價表組別得分評價 工程分值得分1、學(xué)習(xí)目的是否明確52、學(xué)習(xí)過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取倌息，資料收栠是否完善104、獨立制定、施行、評價工作方案悄況205、能否潔晰地表達自己的觀點和思路，及時解決問題106、工程施行操作的表現(xiàn)如 何207、職業(yè)整體素養(yǎng)確實立與 表現(xiàn)58、是否能認瓦總結(jié)、正確評價完成工程悄況59、工作環(huán)境的

31、整潔有序與團隊合作精神表現(xiàn)1010、每一項任務(wù)是否及時、認瓦完成5總評100改進意見I表三：項 目實 訓(xùn)報告姓名班級組別實訓(xùn)任務(wù)20N20學(xué)年第學(xué)期笫周年月日注： 由學(xué)生填寫表二和表三，任課教師填寫表一和表二，并修改學(xué)生埴寫的表三六、實訓(xùn)工程六：磚墻的砌筑實訓(xùn)建議教學(xué)時間： 4 學(xué)時一實訓(xùn)目的磚墻的 砌筑實訓(xùn)的目的重在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作才能。讓學(xué)生通過模擬現(xiàn)場施工操作，獲得一定的施工技術(shù)的理論知識和消費技能操作體驗。通過本技能操作訓(xùn)練，使學(xué)生通過詳細的現(xiàn)場砌筑操作訓(xùn)練，獲得一定的消費技 能和施工方面的實際知識，進步學(xué)生的動手才能，培養(yǎng)、穩(wěn)固、加深、擴大 所學(xué)的專業(yè)理論知識，為消費實習(xí)、工作打下

32、必要的根底。二實訓(xùn)根本要求1、掌握磚砌體的組砌原那么。2、掌握“三一砌磚法的根本操作。三實訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具或設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意串項制備砂漿斗車、灰桶、鐵揪8制備砌筑用水泥砂漿砌筑磚墻磚刀、準(zhǔn)線8潔理場地，砌筑 全順 一二墻工作任務(wù)所用耗材名稱用雖耗材指標(biāo)要求和注意享項制備砂漿水、水泥、砂注意控制學(xué)生過琵使用水泥，制備好的砂漿具有良好的和易性砌筑磚墻燒結(jié)普通磚標(biāo)準(zhǔn)磚400 皮標(biāo)準(zhǔn)磚尺寸 240mmn smm* 53mm四實訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一：制備砂漿任務(wù)情景描繪砌筑砂漿按組成材料的不同分為： 水泥砂漿、混合砂漿和非水泥砂漿。水泥砂漿由水泥、細集料和水配制而成的。水泥砂漿具有較

33、高的強度和耐久性，但保水性差，多用千高強度和潮濕環(huán)境的砌體?；旌仙皾{是由水泥、細集料、摻加料和水配制而成的。混合砂漿具有一定的強度和 耐久性，且和易性和保水性較好，多用千一般墻體。非水泥砂漿是指不含水泥的砂漿，如石灰砂漿、黏土砂漿等。步驟1: 讓學(xué)生選用相應(yīng)材料，水泥： 砌 筑砂漿使用的水泥品種及標(biāo)號應(yīng)根據(jù)砌體的部位和所處的環(huán)境來選擇；砂： 砂 漿用砂不得含有害雜物，砌筑砂漿用砂宜選用中砂。步驟2: 讓學(xué)生動手操作，制備水泥砂漿。制備好的砂漿應(yīng)具有良好的和易性，足夠的抗壓強度、黏結(jié)強度和耐久性。和易性良好的砂漿便千操作， 能在磚、石外表上鋪成均勻的薄層 ，并能很好地與底層黏結(jié)。和易性良好的砂漿

34、，既便千施工操作，進步勞動效率，又能保證工程質(zhì)量。任務(wù)二：砌筑磚墻任務(wù)情泵描繪： 砌體 中各砍磚的名稱，磚在砌筑時，為了錯縫，有的要砍成不同的尺寸，可以分為“七分頭、半磚、二寸條和“ 二寸頭。砌 體內(nèi)磚根據(jù)砌筑方向的不同可分： 順磚 與丁磚。順磚： 磚的長度方向平行墻的軸線的磚。丁磚： 磚的長度 方向垂直墻的軸線的磚。上下錯縫、內(nèi)外搭接： 為保證砌體搭接牢靠和整體受力，要求上下皮磚至少錯縫1/4 磚長即60mm ) , 一般上下順、丁磚層錯開1/ 4 磚長，上下順磚層錯開1/ 2 磚長。本次實訓(xùn)要求學(xué)生砌筑全順一二 墻。步驟1: 取轉(zhuǎn)，中選中某塊磚時，取磚方法由手指拿大面改為手指拿條面。步驟2

35、: 取灰，將磚刀插入灰桶內(nèi)側(cè)萄近操作者的一邊一轉(zhuǎn)腕將磚刀口邊接觸灰桶內(nèi)壁刁順著內(nèi)壁將磚刀刮起取出所需砂漿一刀灰的般要滿足一皮磚的量。步驟3: 鋪灰，長度： 約比一塊磚稍長1 2cm。寬度： 為 8 9c m。厚度： 約為15 20mm。位置： 灰口 要縮進外墻2cm。步驟4:擺磚揉擠灰鋪好后，左手拿磚離已砌好的磚約3 4cm 處，磚微斜稍碰灰面，然后向前平擠，把灰漿擠起作為豎縫處的砂漿，然后把磚揉一揉，順手用磚刀把擠出墻面的灰刮起來，甩到豎縫里，揉磚時，眼要上看線、下看墻面。練習(xí)及考慮題考慮題 1: 什么是順磚，什么是丁磚？考慮題2: 三一砌磚法的根本操作要領(lǐng)是什么？五工程考核在實訓(xùn)工程考核中

36、，要做到成績考核與評定的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué)、 過程公正、結(jié)果客觀，在實訓(xùn)成績考核與評定時，主要考核以下內(nèi)容： 考 核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、平安文明消費實訓(xùn)情況。對相關(guān)專業(yè)的根本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度?？己藢W(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能。考核學(xué)生解決實際問題的綜合才能和專業(yè)實訓(xùn)獲得的成果。工程名稱匡表一：工程實訓(xùn)學(xué)生實際操作評分表組別I 評 價 內(nèi) 容1 要 求得分1 分值1得 1分實訓(xùn)前 ( 20 分記錄表格設(shè)計合理5及時認瓦5假設(shè)裝符合平安橾作要求5進實訓(xùn)室準(zhǔn)時5實訓(xùn)中 ( 60 分實訓(xùn)操作按操作標(biāo)準(zhǔn)和注意享項標(biāo)準(zhǔn)操作20態(tài)度認哀5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通

37、和交流s問題處理積極考慮任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓(xùn)成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合質(zhì)至標(biāo)準(zhǔn)10實訓(xùn)后 ( 20 分設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞s耗材用至未超過指標(biāo)要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)結(jié)果正確10合計100工程名稱表二：項 目實訓(xùn) 綜合評 價表組別得分評價工程分值得分1、學(xué)習(xí)目的是否明確52、學(xué)習(xí)過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收栠是否完善104、獨立制定、施行、評價工作方案悄況205、能否潔晰地表達自己的觀點和思路，及時解決問題106、工程施行操作的表現(xiàn)如何207、職業(yè)整體素養(yǎng)確實立與表現(xiàn)58、是否能認瓦總結(jié)、正確評價完成工程悄況59、工作環(huán)境

38、的整潔有序與團隊合作秸神表現(xiàn)1010、每一項任務(wù)是否及時、認瓦完成s總評100改進意見I表三：項 目實 訓(xùn)報 告姓名班級組別實訓(xùn)任務(wù)20N20學(xué)年第學(xué)期笫周年月日實訓(xùn)內(nèi)容練習(xí)及考慮注： 由 學(xué) 生 埴 寫表二 和表三，任課教師 埴寫 表 一 和 表二 ， 并 修改 學(xué)生 埴 寫的表三 七、實 訓(xùn)工程七： 認識起重機械設(shè)備實訓(xùn)建議教學(xué)時間： 4 學(xué)時一實訓(xùn)目的認識起重施工常用工具及起重機械實訓(xùn)的目的主要是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)建筑施工常用的起重工具、備料工具及運垂直輸工具的類型及使用； 起 重設(shè)備的種類及性能； 垂直運輸設(shè)施的類型及設(shè)置要求。二實訓(xùn)根本要求1、理解建筑施工的起 重工具。2、理解建筑施工的

39、垂直運輸施工機械。三實訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任務(wù)所用工具或設(shè)備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意亭項觀看視頻及 PPT起重機械視頻及PPT1起重機械設(shè)備的整體特點歸納總結(jié)多媒體、紙和筆8起重機械設(shè)備的選用及其適用范圍四實訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一：觀看常用的起重機械任務(wù)情景描繪在擬定構(gòu)造安裝工程施工方案時，要根據(jù)構(gòu)造特點、機械設(shè)備條件及施工工期的要求，合理地選擇安裝機械，確定合理的構(gòu)件安裝 工藝和構(gòu)造安裝方法及起重機開行道路和構(gòu)件的平面布置，以到達縮短工期、保證工程質(zhì)量、降低工程本錢的目的。步驟1:讓學(xué)生觀看起重用機械： 枙桿式起重機、自行桿式起重機和塔式起重機等，通過觀看PPT圖片來認識和理解各種起重機械的型號、作用。

40、等步驟2: 在學(xué)生對起重機械有一定認識的根底下，讓學(xué)生對起重機械討論，并總結(jié)出起重機械的適用范圍。任務(wù)二：歸納總結(jié)任務(wù)情景描繪： 通 過學(xué)生仔細觀看 PPT及視頻，討論起重機械設(shè)備特點及適用范圍。步驟1:讓學(xué)生分組討論，各組形成相應(yīng)討論結(jié)果，并將討論結(jié)果書寫在白紙上。步驟2: 根據(jù)每組學(xué)生的討論結(jié)果，做適當(dāng)點評。履帶式起重機操作靈敏，使用方便，有較大的起重才能，在平坦堅實的道路上還可負載行走，更 換工作裝置后可成為挖土機或打樁機，是一種多功能機械。但履帶式起重機 行走速度慢，對路面破壞性大，在進展長間隔 轉(zhuǎn)移時，應(yīng)用平板拖車或鐵 路平板車運輸。汽車式起重機常用千構(gòu)件運輸、裝卸和構(gòu)造吊裝，特點是

41、轉(zhuǎn)移 迅速，對路面損傷小； 但吊 裝時需使用支腿，不能負載行駛，也不適千在松軟或泥汗的場地上工作。輪胎式起重機在構(gòu)造上與履帶式起重機根本相，似但其行走裝置為輪胎 。起重機構(gòu)及機身裝在特制的底盤上，能全圓回轉(zhuǎn)。隨著起重量的大小不同，底盤上裝有假設(shè)干根輪軸，配有 4 10 個或更多個輪胎， 并有可伸縮的支腿； 起 重時，利用支腿增加機身的穩(wěn)定 ，并保護輪胎。必要時，支腿下可加墊塊，以擴大支承面?？紤]題1: 施工現(xiàn)場中常用到的起重設(shè)備有哪些？考慮題 2: 各種起重機械的適用范圍？五工程考核在實訓(xùn)工程考核中，要做到成績考核與評定的“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、方法科學(xué)、過程公正、結(jié)果客觀，在實訓(xùn)成績考核與評定時，主要考

42、核以下內(nèi)容： 考 核學(xué)生的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)態(tài)度、遵守操作規(guī)程、平安文明消費實訓(xùn)情況。對相關(guān)專業(yè)的根本知識和操作技能、技巧理解和運用的程度。考核學(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作才能?？己藢W(xué)生解決實際問題的綜合才能和專業(yè)實訓(xùn)獲得的成果。工程名稱言表一：工程實訓(xùn)學(xué)生實際操作評分表組別I 評價內(nèi)容1 要 求得分1 分值1得 1分實訓(xùn)前 ( 20 分記錄表格設(shè)計合理5及時認瓦5假設(shè)裝符合平安橾作要求5進實訓(xùn)室準(zhǔn)時5實訓(xùn)中 ( 60 分實訓(xùn)操作按操作標(biāo)準(zhǔn)和注意享項標(biāo)準(zhǔn)操作20態(tài)度認哀5團隊協(xié)作，遇到困難積極與組員溝通和交流s問題處理積極考慮任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題5并提出合理的解決方法5實訓(xùn)成效按規(guī)定時間完成任務(wù)10任務(wù)產(chǎn)品符合

43、質(zhì)至標(biāo)準(zhǔn)10實訓(xùn)后 ( 20 分設(shè)備耗材使用工具或設(shè)備無損壞s耗材用至未超過指標(biāo)要求5數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)結(jié)果正確10合計100工程名稱表二：項 目實訓(xùn) 綜合評 價表組別得分評價工程分值得分1、學(xué)習(xí)目的是否明確52、學(xué)習(xí)過程是否呈上升趨勢，不斷進步103、是否能獨立地獲取信息，資料收栠是否完善104、獨立制定、施行、評價工作方案悄況205、能否潔晰地表達自己的觀點和思路，及時解決問題106、工程施行操作的表現(xiàn)如何207、職業(yè)整體素養(yǎng)確實立與表現(xiàn)58、是否能認瓦總結(jié)、正確評價完成工程悄況59、工作環(huán)境的整潔有序與團隊合作秸神表現(xiàn)1010、每一項任務(wù)是否及時、認瓦完成s總評100改進意見I表三：項 目實

44、訓(xùn)報 告姓名班級組別實訓(xùn)任務(wù)20N20學(xué)年第學(xué)期笫周年月日實訓(xùn)內(nèi)容練習(xí)及考慮注： 由 學(xué) 生 埴 寫表二 和表三，任課教師 埴寫 表 一 和 表二 ， 并 修改 學(xué)生 埴 寫的表三 八、實 訓(xùn)工程八：裝配化施工認知實訓(xùn)建議教學(xué)時間： 2 學(xué)時一實訓(xùn)目的構(gòu)造安裝工程是用各種類型的起重機械將預(yù)制的構(gòu)造構(gòu)件安裝到設(shè)計位置的施工過程，是裝配式構(gòu)造工程 施工的主導(dǎo)工種工程。它直接影響裝配式構(gòu)造工程的施工進度、工程質(zhì)量和本錢。二實訓(xùn)根本要求1、理解裝配 化施工程序。2、掌握裝配化施工過程中起吊方式與方法。四實訓(xùn)器材，設(shè)備和耗材工作任 務(wù)所用工具或設(shè) 備臺套數(shù)操作要領(lǐng)和注意享項觀看視頻及PPT裝配化施工視頻及