銘成在線考試系統(tǒng)可行性研究報(bào)告概要設(shè)計(jì)_第1頁
銘成在線考試系統(tǒng)可行性研究報(bào)告概要設(shè)計(jì)_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考1引言 .21.1編寫目地 .21.2背景 .2文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。1.3定義 .2文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈。1.4參考資料 .2 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。2總體設(shè)計(jì) .3 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。2.1需求規(guī)定 .3 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。2.2運(yùn)行環(huán)境 .4文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。2.3基本設(shè)計(jì)概念和處理流程 .4 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷。2.4結(jié)構(gòu) .4文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。2.5功能器求與程序地關(guān)系 .9 文檔來自

2、于網(wǎng)絡(luò)搜索 鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。2.6人工處理過程 .10 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)。2.7尚未問決地問題 .錯(cuò)誤!未定義書簽。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。3接口設(shè)計(jì) .錯(cuò)誤!未定義書簽。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。3.1用戶接口 .錯(cuò)誤!未定義書簽。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。3.2外部接口 .錯(cuò)誤!未定義書簽。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。3.3內(nèi)部接口 .錯(cuò)誤!未定義書簽。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷。4運(yùn)行設(shè)計(jì) .11文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚。4.1運(yùn)行模塊組合 .錯(cuò)誤!未定義書簽。文檔

3、來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅。4.2運(yùn)行控制 .錯(cuò)誤!未定義書簽。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄。4.3運(yùn)行時(shí)間 .錯(cuò)誤!未定義書簽。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴。5系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) .13 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦。5.1邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn) .14 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡。5.2物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn) .14 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔。5.3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序地關(guān)系 .16 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖。6系統(tǒng)出錯(cuò)處理設(shè)計(jì) .錯(cuò)誤!未定義書簽。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩。6.1出錯(cuò)信息 .錯(cuò)誤!未定

4、義書簽。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 堯側(cè)閆繭絳闕絢勵(lì)蜆贅。6.2補(bǔ)救措施 .錯(cuò)誤!未定義書簽。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒。6.3系統(tǒng)維護(hù)設(shè)計(jì) .錯(cuò)誤!未定義書簽。文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴。1/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考概要設(shè)計(jì)說明書1 引言1.1 編寫目地由前面地需求分析,除了系統(tǒng)基本地要求,和基本用例,要實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng),需要對(duì)用戶地需求進(jìn)行設(shè)計(jì), 概要設(shè)計(jì)主要是利用比較抽象地語言對(duì)整個(gè)需求進(jìn)行概括,卻定對(duì)整個(gè)系統(tǒng)地物理配置, 確定整個(gè)系統(tǒng)地處理流程和系統(tǒng)地?cái)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu),接口地實(shí)現(xiàn), 實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)地初步設(shè)計(jì) .預(yù)期讀者為客戶代表及程序設(shè)計(jì)人員.文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 恥諤銪滅縈歡煬

5、鞏鶩錦。1.2 背景a. 在線考試系統(tǒng);b.本項(xiàng)目地任務(wù)提出者:福建師范大學(xué)開發(fā)者:銘誠公司主要用戶是高職院校該軟件獨(dú)立于其他系統(tǒng),自成一個(gè)完整地系統(tǒng),應(yīng)用方便 文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫。c.該軟件系統(tǒng)同其他系統(tǒng)或其他機(jī)構(gòu)地基本地相互來往關(guān)系.1.3 定義SQL Server2005:數(shù)據(jù)庫管理軟件DBMS:數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)Windows 2000/2003/XP以上:運(yùn)行環(huán)境Tomcat :服務(wù)器1.4 參考資料軟件工程,清華大學(xué)出版社,1997.ASP.NET 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì) ,電子工業(yè)出版社,2007.2/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考2 總體設(shè)計(jì)2.1 需求規(guī)定功能簡(jiǎn)介用戶登錄

6、針對(duì)不同地用戶類別進(jìn)行不同地登陸,使用不同地功能班級(jí)管理管理員對(duì)班級(jí)進(jìn)行一定地添加,修改管理系統(tǒng)管理管理員對(duì)系統(tǒng)維護(hù)地管理教師管理管理員對(duì)教師進(jìn)行安排,修改等一系列管理管理員管理對(duì)管理員地添加,刪除,修改等管理學(xué)生管理規(guī)學(xué)生進(jìn)行登記,安排教室課程和考試地管理修改密碼管理員,教師,和學(xué)生對(duì)登陸密碼地修改題目管理教室對(duì)題目地錄入,修改,發(fā)布,以備進(jìn)行考試成績(jī)管理教師對(duì)成績(jī)進(jìn)行查看,修改,等級(jí).學(xué)生對(duì)成績(jī)進(jìn)行查看改卷教師和系統(tǒng)讀考卷進(jìn)行批改,登記成績(jī)查看個(gè)人成績(jī)學(xué)生對(duì)個(gè)人成績(jī)地查看查看學(xué)生信息管理員和教師對(duì)學(xué)生信息查看查看教師信息管理員和教師差查看信息答卷學(xué)生在考試進(jìn)行時(shí)對(duì)題目進(jìn)行答卷課程管理管理員

7、對(duì)課程進(jìn)行安排,登記,更改3/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考2.2 運(yùn)行環(huán)境環(huán)境名稱軟件環(huán)境硬件環(huán)境操作系統(tǒng): Windows XP,最低配置: CPU 為 P4服務(wù)器端Windows 7 以及以上版本2.66GHZ ,內(nèi)存: 512M數(shù)據(jù)庫: SQL Server 2005能支持 IE6.0 以及以上版本地客戶端IE6.0 以及以上版本操作系統(tǒng)所需要地最低硬件配置2.3 基本設(shè)計(jì)概念和處理流程設(shè)計(jì)概念:B/S 結(jié)構(gòu),即 Browser/Server( 瀏覽器 /服務(wù)器 )結(jié)構(gòu),是隨著 Internet 技術(shù)地興起,對(duì) C/S 結(jié)構(gòu)地一種變化或者改進(jìn)地結(jié)構(gòu).在這種結(jié)構(gòu)下,用戶界面完全通過 WWW

8、 瀏覽器實(shí)現(xiàn),一部分事務(wù)邏輯在前端實(shí)現(xiàn),但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn),形成所謂 3-tier 結(jié)構(gòu) .B/S 結(jié)構(gòu),主要是利用了不斷成熟地 WWW 瀏覽器技術(shù),結(jié)合瀏覽器地多種 Script 語言 (VBScript 、JavaScript )和 ActiveX技術(shù),用通用瀏覽器就實(shí)現(xiàn)了原來需要復(fù)雜專用軟件才能實(shí)現(xiàn)地強(qiáng)大功能,并節(jié)約了開發(fā)成本,是一種全新地軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù).隨著 Windows 98/Windows2000 將瀏覽器技術(shù)植入操作系統(tǒng)內(nèi)部,這種結(jié)構(gòu)更成為當(dāng)今應(yīng)用軟件地首選體系結(jié)構(gòu) .文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞。4/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考處理流程圖5/18個(gè)人

9、收集整理僅做學(xué)習(xí)參考教師學(xué) 生 信教 師 信教 師 身息息份驗(yàn)證確定考試規(guī)則添加試卷輸入查詢考生成績(jī)條件生成試卷輸入考試題目做試卷成績(jī)顯示交卷確認(rèn)添加學(xué) 生 成評(píng)卷績(jī)文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖。6/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考管理員管理員身份驗(yàn)證學(xué)生教師試題科目管理管理管理管理7/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考2.4 結(jié)構(gòu)在線考試系統(tǒng)管理員學(xué)生教師科學(xué)考試教管信信題目生試題師考理息息庫信信結(jié)信信試員修修管息息果息息頁信改改理管管管管管面息理理理理理維只只護(hù)限限密密學(xué)教管碼碼試生師理添題管管員加試查理理管題詢理文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩。功用系教管學(xué)修題成改查查查答查課

10、戶統(tǒng)師理生改目績(jī)卷看看看卷看程能登管管員管密管管個(gè) 學(xué) 教學(xué) 管用錄理理管理碼理理人 生 師生 理戶理成信信成績(jī)息息績(jī)管 理 員教師 學(xué)生 考試結(jié)果查詢成績(jī)8/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考2.5 功能需求與程序地關(guān)系文件夾子目錄 /文件說明adminAddExamination.aspx添加試題AddStudentInfo.aspx添加考生信息AddTeacherInfo.aspx添加教師信息AdminChangePwd.aspx管理員修改密碼AdminManage.aspx管理員信息管理ChangeStudentInfo.aspx修改考生信息ExaminationDetail.aspx試題詳

11、細(xì)信息ExaminationInfo.aspx考試信息ExaminationResult.aspx考試結(jié)果管理Logout.aspx管理員退出StudentInfo.aspx考生基本信息Subject.aspx注意事項(xiàng)TeacherInfo.aspx教師基本信息TeacherXXinfo.aspx教師詳細(xì)信息left.htm左界面studentresult.aspx在線考試結(jié)果StartExam.aspx在線考試系統(tǒng)studentexam.aspx考場(chǎng)規(guī)則teacherTAddExamination.aspx添加試題TeacherChangePwd.aspx教師修改密碼TeacherManag

12、e.aspx教師管理9/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考TExaminationDetail.aspx試題詳細(xì)信息TExaminationInfo.aspx試題發(fā)布TExaminationResult.aspx考試結(jié)果TLogout.aspx教師退出App_CodeBaseClass.cs連接數(shù)據(jù)庫,判斷登錄類型MessageBox.cs信息提示類projClass.cs連接數(shù)據(jù)庫,驗(yàn)證App_Datadb_ExamOnline.ldf日志文件db_ExamOnline.mdf數(shù)據(jù)庫文件UserControlsFooder.ascx用戶控件頭文件Header1.ascx用戶控件頭文件 1Heade

13、r2.ascx用戶控件頭文件 2Image.aspxImage.aspx圖片Login.aspxLogin.aspx登陸2.6 類2.6.1 類圖10/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考用戶登錄 _學(xué)生管理學(xué)生管理學(xué)生 IDInteger用戶登錄用戶 IDInteger用戶登錄 _教師管理賬號(hào)Variable characters (255)密碼Variable characters (255)驗(yàn)證碼Variable characters (255)身份證Variable characters (18)教師管理學(xué)號(hào)Variable characters (255)姓名Variable charact

14、ers (255)性別Variable characters (255)密碼Variable characters (255)學(xué)生管理 _成績(jī)管理學(xué)生管理 _試題管理成績(jī)管理成績(jī) IDInteger學(xué)號(hào)Variable characters (255)所屬課程Variable characters (255)分?jǐn)?shù)Variable characters (255)學(xué)生姓名Variable characters (255)學(xué)生答案Variable characters (255)正確答案Variable characters (255)教師管理 _課程管理學(xué)生管理 _課程管理課程管理教師 IDIn

15、teger教師編號(hào)Variable characters (255)姓名Variable characters (255)密碼Variable characters (255)所屬教程 Variable characters (255)Identifier_1.教師管理 _試題管理試題管理試題 IDInteger試題內(nèi)容Variable characters (255)試題選項(xiàng)1Variable characters (255)試題選項(xiàng)2Variable characters (255)試題選項(xiàng)3Variable characters (255)試題選項(xiàng)4Variable characters

16、 (255)正確選項(xiàng)Variable characters (255)是否公布Variable characters (255)所屬課程Variable characters (255)Identifier_1.課程 IDInteger課程名稱Variable characters (255)上課時(shí)間Variable characters (255)Identifier_ 類地說明用戶登錄:進(jìn)行不同權(quán)限地用戶登錄學(xué)生管理:對(duì)學(xué)生進(jìn)行添加,修改,查詢等功能;教師管理:對(duì)教師進(jìn)行添加,修改信息,查詢等功能;成績(jī)管理:對(duì)成績(jī)進(jìn)行查詢,統(tǒng)計(jì)等功能;試題管理:對(duì)試題進(jìn)行添加,錄入,發(fā)布等功

17、能;課程管理:對(duì)課程進(jìn)行安排,添加,修改等功能;2.7 人工處理過程本軟件系統(tǒng)地工作過程不包含地人工處理過程.2.8 尚未問決地問題系統(tǒng)從數(shù)據(jù)庫中存取數(shù)據(jù)地傳輸速度較慢.11/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考3 接口設(shè)計(jì)3.1 用戶接口用戶用戶說明考生考試客戶端教師考試服務(wù)端、試題錄入子系統(tǒng)系統(tǒng)管理員用戶操作接口、瀏覽器3.2 外部接口(1) 用戶界面采用非常流行地圖形用戶界面(2) 軟件接口運(yùn)行于 Windows98 以上版本(3) 硬件接口支持一般X86 系列微型計(jì)算機(jī)3.3 內(nèi)部接口由操作系統(tǒng)調(diào)用本系統(tǒng),進(jìn)入登陸模塊退出系統(tǒng)模塊,執(zhí)行完畢返回操作系統(tǒng)學(xué)生模塊由登陸模塊調(diào)用,進(jìn)入考試答題模塊,

18、然后進(jìn)行查看考試成績(jī)模塊教師模塊由登錄模塊調(diào)用,啟動(dòng)考試結(jié)果管理、信息維護(hù)、試題信息管理模塊,執(zhí)行試題信息管理模塊地添加、查詢文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 釷鵒資贏車贖孫滅獅贅。管理員模塊由登錄模塊調(diào)用,啟動(dòng)考試結(jié)果管理、信息維護(hù)、 試題信息管理模塊、學(xué)生信息管理、教師管理、科目信息管理,執(zhí)行試題信息管理模塊、學(xué)生信息管理、教師管理、科目信息管理地添加、查詢、修改、刪除文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長(zhǎng)涼。12/18.對(duì)輸入信息無特別限定,.文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動(dòng)個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考4 運(yùn)行設(shè)計(jì)4.1 運(yùn)行模塊組合本系統(tǒng)由多個(gè)JSP 頁面及 Servelet 構(gòu)成,通過頁面跳轉(zhuǎn)來實(shí)現(xiàn)

19、各個(gè)模塊之間不同功能地連接和組合 .各模塊之間相對(duì)獨(dú)立,屬于高內(nèi)聚低耦合, 可移植性好 .各模塊之間主要通過JSP地內(nèi)置對(duì)象以及動(dòng)作指令標(biāo)記實(shí)現(xiàn)模塊之間地合作和數(shù)據(jù)共享禪瀉類。4.2 運(yùn)行控制符合操作說明, 用戶根據(jù)自己身份進(jìn)行登錄以及進(jìn)行權(quán)限操作系統(tǒng)自行處理異常并給出提示信息.文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈。4.3 運(yùn)行時(shí)間由于系統(tǒng)直接從數(shù)據(jù)庫中存取相關(guān)信息, 頁面產(chǎn)生速度可能不夠理想, 但基于處于可接受范圍內(nèi) .13/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考5 系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.1 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)答案 3學(xué)生編號(hào)學(xué)生姓名答案 2答案 4答案 1正確答案課程名字學(xué)生答案課程名稱成績(jī)?cè)囶}內(nèi)容

20、得分成績(jī)編號(hào)正確答案課程編號(hào)開課時(shí)間試題編號(hào)所屬章節(jié)成績(jī)1屬于N課程1包含N試題1M擁有屬于用戶賬號(hào)用戶名N用戶編號(hào)用戶密碼1學(xué)生教師系統(tǒng)用戶學(xué)生編號(hào)教師編號(hào)所屬課程學(xué)生性別教師工號(hào)教師密碼學(xué)生學(xué)號(hào)學(xué)生密碼教師姓名學(xué)生姓名5.2 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)每張表地具體內(nèi)容,例如:admin 表屬性名中文屬性名類型長(zhǎng)度備注ID用戶編號(hào)int20主鍵,不為空AdminNum用戶賬戶varchar50為空AdminName用戶名varchar50為空AdminPwd用戶密碼varchar50為空Lesson 表屬性名中文屬性名類型長(zhǎng)度備注ID課程編號(hào)int20主鍵,不為空14/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考Le

21、ssonName課程名稱varchar50為空LessonDataTime開課時(shí)間Datatime為空Score 表屬性名中文屬性名類型長(zhǎng)度備注ID成績(jī)編號(hào)int20主鍵,不為空StudentId學(xué)生編號(hào)varchar50為空LessonName課程名稱varchar50為空Score成績(jī)int50為空StudentName學(xué)生姓名varchar50為空StudentAns學(xué)生答案varchar50為空RigthAns正確答案varchar50為空Student 表屬性名中文屬性名類型長(zhǎng)度備注ID學(xué)生編號(hào)int20主鍵,不為空StudentNum學(xué)生賬戶varchar50為空StudentNa

22、me學(xué)生姓名varchar50為空StudentPwd學(xué)生密碼Varchar50為空StudentSex學(xué)生性別varchar50為空Teacher 表屬性名中文屬性名類型長(zhǎng)度備注ID教師編號(hào)int20主鍵,不為空TeacherNum教師工號(hào)varchar50為空15/18個(gè)人收集整理僅做學(xué)習(xí)參考TeacherName教師姓名varchar50為空TeacherPwd教師密碼vrchar50為空TeacherCourse教學(xué)課程varchar50為空Test 表屬性名中文屬性名類型長(zhǎng)度備注ID試聽編號(hào)int20主鍵,不為空TestContent試題內(nèi)容varchar200為空TestAns1答

23、案 1varchar50為空TestAns2答案 2vrchar50為空TestAns3答案 3varchar50為空TestAns4答案 4varchara50為空RightAns正確答案varchar50為空Pub所屬章節(jié)int50為空TestCourse得分varchar50為空5.3 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序地關(guān)系各個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)域訪問這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)地形式,訪問方式為創(chuàng)建(Create)、插入( Insert)、讀?。?Read)、更新( Update ).文檔來自于網(wǎng)絡(luò)搜索 熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫。表程序登錄學(xué) 生 信教 師 信試 題 管科 目 信考試考 試 結(jié)修改密息管理息管理理息管理果碼tb_AdminRC、 R

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