四年級英語老師復習計劃

1、四年級英語老師復習計劃為了應對考試、升學和就業(yè)等決定人的下一個階段的生活，對前期所學所做的事情進行回顧。為了達成更好回顧效果而制定的周密詳盡可操作性強的任務時間表，叫做復習計劃。下面是小編收集整理的四年級英語老師復習計劃范文，歡迎各位老師借鑒參考。 四年級英語老師復習計劃(一) 一、復習指導思想： 本學期的四年級英語教學工作已經(jīng)進入了尾聲階段，老師、同學們都投入了緊張的復習工作，對于每個年級的老師和學生來說，這是最繁忙的季節(jié)。復習能讓學生鞏固所學知識，還能進行查漏補缺，使學生順利完成本學期的學習任務，能在期末考試中取得好成績，同時也為今后的學習打下良好的基礎。因此對于老師和學生來說，最后總復習

2、顯得尤為重要，在復習過程中要避免把復習課變成背誦課堂，使復習失去真正的意義而變得枯燥乏味，復習應從學生實際出發(fā)，要因地制宜，因材施教，有的放矢。 二、復習時間：12月22日1月7日 三、復習目標： 1、按照要求背誦和認讀一些單詞，能完成單詞默寫，分類的練習。 2、認讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法，能完成英漢互譯的習題。 3、掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡單的與教材內容有關的語法知識;能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型，運用翻譯補充所學句子。 4、能夠認讀教材中的短文，能獨立完成一些較容易閱讀題。 四、復習內容及要點： 1、單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。 1)按詞性歸類復習單詞。 2)按詞匯表復習單詞

3、。 2、詞組。詞組是學習英語的關鍵，它是復習英語的良好途徑，同時又是學習句子的基礎，把詞組歸類，分類掌握。 3、句子。句子是學習英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。 1)指導學生在語境中復習句子。 2)根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當?shù)恼Z法知識。 3)指導學生在表演中運用句子，這樣的復習課也不缺趣味性。 4、閱讀。閱讀雖然對學生來說很困難，可是教材中已經(jīng)出現(xiàn)了比較復雜的英語短文。 五、復習方法及原則： 1、加強單詞的朗讀和默寫，給學生明確的任務，使他們也能盡自己最大能力過好單詞關。將詞組復習與單詞分類復習相聯(lián)系。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機整體，在復習過程中將它們緊

4、密聯(lián)系起來，合理安排復習內容，提高學生整體運用知識的能力。 2、以聽說讀寫為主要途徑，讓學生多讀，在復習中培養(yǎng)學生朗讀英語的習慣，在學生多讀多說的基礎上不斷提高聽和寫的能力，聽說讀寫要有機結合，才能相輔相成。學生基礎差，見過的英語習題比較少，因此要從習題入手，讓學生盡可能的做出比較多的習題，這樣在初次考試中不至于束手無策。 3、注意復習過程中的趣味性，充分調動學生的學習積極性。我們有些學生對學習英語缺乏一定的興趣，所以要選擇適當?shù)男问胶蛢热荩刂坪脙热莸碾y度，要學生獲得成功的機會和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到緊張的復習中，并在復習中獲得進步。 4、注意因材施教，采用分層分類教育，

5、幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。學生兩極分化想象嚴重，那么對不同層次的學生就要提出不同的要求，對于成績較差的學生復習重點放在單詞，句型等基礎知識上。 5、注意做好學生的心理調試工作，讓學生在平靜寬松的氛圍中進行有序的復習，較好的完成任務。對于沒有投入到復習的學生來說要給于適當?shù)膲毫Α?六、應注意的問題： 1、教師在復習過程中，要特別注意留一定的時間讓學生記憶單詞，這是不可或缺的。因為學生下去后沒有時間進行口頭練習，而且上課時，也沒有多余的時間給學生記憶單詞。 2、復習時，對于每一個語法現(xiàn)象，教師不必給予太清楚的說明了，只要學生能夠會運用，這就達到了目標。 3、課本中出現(xiàn)的動詞的語法知識

6、，一定要求學生記住并且會運用。 4、課文中的句子，學生要知道它的漢語意思，這要花一定的時間給學生進行復習，對于我們班的特殊情況，逐句逐詞進行講解，直到學生掌握為止。 七、綜合模擬練習 根據(jù)學生的情況出2到3張綜合練習卷，提供給學生一個模擬實戰(zhàn)的機會，并根據(jù)考試情況及時鞏固學生某些語言點或者練習上的不足，迎接考試! 這期間主要是補差工作，本年級英語學習中兩極分化特嚴重，因此根據(jù)這個情況，復習期間應該進行因材施教，特殊情況采取特殊復習的方法，主要抓后進生的單詞、詞組、句子的過關情況以及課文的認讀，一些語法知識讓他們記會做題的方法，出一些相對比較簡單的題目，讓他們體會成功的快樂，并對考試充滿信心。

7、總之，緊張的復習工作已經(jīng)全面展開，我們要以學生為主體，以求從實際出發(fā)，讓所有的學生都獲得一定的提高和進步，不但在考試中取得好成績，也為以后的學習打下堅實的基礎。 四年級英語老師復習計劃(二) 一、復習內容及要點 1、單詞。 單詞是英語的基礎和復習的重點。 (1)按詞性歸類復習單詞。 (2)按詞匯表復習單詞。 2、詞組。 詞組是學習英語的關鍵，它是復習英語的良好途徑，同時又是學習句子的基礎，把詞組歸類，分類掌握。 3、句子。 句子是學習英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。 1) 在語境中復習句子。 2) 根據(jù)句子類型在比較中復習句子，了解簡單適當?shù)恼Z法知識。 3) 在表演中運用句子，這樣的復習

8、課也不缺趣味性。 4、閱讀。 閱讀雖然對學生來說很困難，可是教材中已經(jīng)出現(xiàn)了比較復雜的英語短文。 二、復習具體措施 1、單詞復習 a、按詞匯表復習單詞。 b、分類歸類復習單詞。 c、按相似單詞復習。 2.動作短語的復習 短語與圖匹配練習、聽力練習 3.句子是英語學習的重點，通過各種方法幫助學生梳理學過的句子 (1)在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合 (2)根據(jù)句子類型在比較中復習句子 4.對基礎稍弱的同學，重點放在基礎知識的復習上，對于一些基礎好的同學，重點放在能力的培養(yǎng)和綜合知識的運用上。 四年級英語老師復習計劃(三) 一、復習內容及要點 1、單詞。 單詞是英語的基礎和復習的

9、重點。 (1)按詞性歸類復習單詞。 (2)按詞匯表復習單詞。 2、詞組。 詞組是學習英語的關鍵，它是復習英語的良好途徑，同時又是學習句子的基礎，把詞組歸類，分類掌握。 3、句子。 句子是學習英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。 1) 在語境中復習句子。 2) 根據(jù)句子類型在比較中復習句子，了解簡單適當?shù)恼Z法知識。 3) 在表演中運用句子，這樣的復習課也不缺趣味性。 4、閱讀。 閱讀雖然對學生來說很困難，可是教材中已經(jīng)出現(xiàn)了比較復雜的英語短文。 二、復習具體措施 1、單詞復習 a、按詞匯表復習單詞。 b、分類歸類復習單詞。 c、按相似單詞復習。 2.動作短語的復習 短語與圖匹配練習、聽力練習 3.句子是英語學習的重點，通過各種方法幫助學生梳理學過的句子 (1)在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的