2016年上半年高中班主任工作總結(jié)范文

1、2016 年上半年高中班主任工作總結(jié)范文 每一個學(xué)期我們的班主任工作都是有很多需要去耐心的用心的去 總結(jié)去回顧的，這樣我們的學(xué)生學(xué)習(xí)才能提高的更快，我們教師的能 力也得到了提高。 XX為大家整理了 2016年高中班主任工作總結(jié)，閱讀。 更多資訊請繼續(xù)關(guān)注個人工作總結(jié)欄目 ! 2016 年高中班主任工作 總結(jié) 本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主 ,很抓紀(jì)律衛(wèi)生 ,開展了各種形 式的活動 ,圓滿完成教育教學(xué)工作。 具體工作如下 : 一、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以 及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生 ,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié) ,目的是讓新的一天 能不斷的進(jìn)取 ,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足 ,為新的一天的學(xué)習(xí)

2、生活指引 航標(biāo)。 這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象 ,能按時按點的 ,按部就班 的上好課和晚自習(xí) ,圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。 二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定 ,還不夠成熟 ,尤其進(jìn)入高二 的學(xué)習(xí) ,內(nèi)容難度加大 ,對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大 ,往 往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。 為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志 ,我主要做了這些工作 : 1、班會早 會對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析 ,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置 讓學(xué)生保持良好的心態(tài) ,同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境 ,使他們開開 心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。 2、個別談心 ,這很重要 ,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界 ,了解

3、他們所做所想 ,這樣會使教育能抓住切入點 ,教育才能有效果 ,從本學(xué)期 來看的確收效很大。 使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn) ,文明班級率最高。 3、尋求與家長的密切配合 ,三方溝通 ,正確的評價學(xué)生的成績和存 在的缺點和錯誤 ,使學(xué)生敞開心扉 ,把自己要說的說出來 ,解開他們的思 想包袱 ,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。 二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作 ,解決好科任老師與學(xué)生的 關(guān)系 , 并為此做了大量的工作 ,穩(wěn)定教學(xué)次序。 三、加強寢室的管理工作 ,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次 ,對存在的 衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決 ,女寢要好一些 ,男寢還存在問題 ,總的 來說有很大的進(jìn)步。 四、開展好各項活動

4、,本學(xué)期運動會上 ,積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性 , 發(fā)揮他們的體育特長 ,在運動會上能夠克服困難 ,盡最大所能 ,取得總粉 第四名的好成績。 在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽 ,以及征文活動中都取得好成績 , 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。 總之 ,本學(xué)期工作成績是肯定的 ,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn) ,通 過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任 的工作做得更好而努力。 2016 年高中班主任工作總結(jié) 過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的 統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展， 學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。 現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強對學(xué)生的

5、思想政治工作， 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合 格人才。 為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益 于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。 例如，跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動、尋找我身邊的活雷鋒、青 年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國、青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理 想和報復(fù)等。 同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清 思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。 我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針 對性的教育。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué) 生，努力培養(yǎng) 赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn) 的班集體。 高三年級是學(xué)生的世界

6、觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著 畢業(yè)、升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生 兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心?因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。 在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng) 的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自 我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì) ;又注意指 導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我 設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。 還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào) 空自己，使自己在集體中成為班集

7、體的建設(shè)者，而不是 包袱 。 另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些性的活動， 例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教 育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。 再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管 理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。 我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。 本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項 管理也都取得了較好的成績。 這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。 三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以 勝利者走。 后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又

8、影響班 級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。 在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深 入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他 們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴 的朋友。 及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂, 讓他們認(rèn)識到自己的價值。 同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們 品嘗到成功的歡樂和喜悅。 四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視 力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué) 生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于

9、學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親 臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止 意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。 五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量， 發(fā)揮好紐帶作用。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見， 同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。 凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。 能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡 量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂 禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。 總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力

10、，班級工作較 以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高 這屆學(xué)生的高中生涯還有一個學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問 題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的 努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。 2016年高中班主任工作總結(jié) 經(jīng)過201x年一年的鍛煉，我逐漸熟 悉了班主任工作。 在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處和年級的關(guān)心幫助下，我圓滿完成了這學(xué) 期的工作。 總結(jié)起來，這學(xué)期主要開展了以下幾個方面的工作。 一、完善班級管理規(guī)章制度 結(jié)合上學(xué)期期末的班級調(diào)查，調(diào)整或 明確一些常規(guī)的管理制度，比如考勤，值日，衛(wèi)生，勞動，集會，自 修，等逐一目標(biāo)責(zé)任化，制訂更能讓同學(xué)們接

11、納的違紀(jì)處罰措施，做 到班級事務(wù)事事有法可依，有章可循。 二、培訓(xùn)班干部 開學(xué)初，通過民主選舉，競爭上崗，產(chǎn)生新的班 干部，每半學(xué)期改選一次。 每一個部門的班干部都負(fù)責(zé)班級具體的管理工作，實行班級學(xué)習(xí) 小組向班干部負(fù)責(zé)，班干部向班長負(fù)責(zé)，班長向班主任負(fù)責(zé)的層級管 理體制。 班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排， 每周負(fù)責(zé)組織一次主題班會， 主題班會按計劃，實施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行，從而有力提高學(xué)生 干部的工作能力。 三、嚴(yán)格班級常規(guī)管理 當(dāng)班級實行層級管理體制后，要不斷通過 各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。 一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學(xué)們對班級的建議和 意見;另一方面，不定時地

12、對班級管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查，比如檢查 自修紀(jì)律，值日勞動，出勤登記，作業(yè)交繳等方面，指導(dǎo)班干部對同 學(xué)違紀(jì)行為開展批評與自我批評。 四、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 當(dāng)學(xué)生進(jìn)入高一下學(xué)期后，學(xué)習(xí)成績有兩 極分化的態(tài)勢。 為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法。 利用主題班會，個別談心，書面交流，鼓勵，激將，組織學(xué)生現(xiàn) 身說法，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗介紹等形式，從不同角度調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí) 積極性，促使他們及時將薄弱科目彌補上來。 五、研究性學(xué)習(xí)結(jié)題驗收 學(xué)生從初中到高中第一次接觸研究性學(xué) 習(xí)，這是一項把課內(nèi)學(xué)習(xí)同社會實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。 學(xué)生在上學(xué)期末已經(jīng)確定了研究性學(xué)習(xí)的選題方向，在寒假中不 少研究性學(xué)習(xí)小組已經(jīng)開展了活動，這學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行結(jié)題驗收。 由于指導(dǎo)老師所帶的學(xué)習(xí)小組比較多，班主任對這項工作的督促 檢查是非常必要的。 六、做好雙差生的教育轉(zhuǎn)化工作 差生的形成原因是多方面的。 這學(xué)期我通過個別談心，家訪，查看學(xué)生學(xué)習(xí)資料等形式，了解 班上后進(jìn)生的多方面信息， 對每一位后進(jìn)生都設(shè)計出詳細(xì)的幫扶計劃。 對于紀(jì)律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀(jì)，然后 嚴(yán)格執(zhí)行處罰條例。 當(dāng)然我們不能為了處罰學(xué)生而進(jìn)行處罰，為了少讓學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì) 現(xiàn)象，在日常班