悅讀寫作樣稿

1、第一單元 家庭親情單元導(dǎo)語多么熟悉的聲音，陪我多少年風(fēng)和雨。從來不需要想起，永遠(yuǎn)也不會忘記。沒有天哪有地，沒有家哪有你，沒有你哪有我。假如你不曾養(yǎng)育我，給我溫暖的生活，假如你不曾保護(hù)我，我的命運(yùn)將會是什么？是你撫養(yǎng)我長大，陪我說第一句話。是你給我一個家，讓我與你共同擁有它。雖然你不能開口說一句話，卻更能明白人世間的黑白與真假；雖然你不會表達(dá)你的真情，卻付出了熱忱的生命。遠(yuǎn)處傳來你多么熟悉的聲音，讓我想起你多么慈祥的心靈。什么時候你再回到我身旁，讓我再和你一起唱：酒干倘賣無？ 美文精讀1、你在傘里嗎白麗娜雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨

2、砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎？”“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了期中考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基

3、卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸榱俗约旱膲粝耄肄o職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時，我又問了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，

4、扯了扯我的上衣，又拍拍那個紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉1、請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。 2、“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”，可以看出這是一個 的媽媽；女兒兩次“響亮而干脆的回答在”，可以看出這是一個 的女兒。3、第段中加點(diǎn)的詞“砸”換成“落”好不好？為什么？ 4、文中第段能否刪去，為什么？ 5、你是這樣理解“淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來一瞬間打濕了我的臉”這句話的？ 2、回家的敲門聲每一個夜晚的來臨，一聽到我下班回家叩打門環(huán)的聲音，父母便像賽跑一樣一前一后爭著為我開門，總怕被對方搶了先。母親的腳步細(xì)碎而輕柔，父親的腳步則

5、如重錘般有力，跺得地面“咚咚”直響。因此盡管母親非常的努力，但總是比父親慢半拍，為我開門的似乎永遠(yuǎn)都是父親！有時候母親也會站在父親身后大聲的嗔怪：“平時讓你干點(diǎn)事，你磨磨蹭蹭慢慢騰騰的，一聽到兒子回來你跑的比兔子都快！”父親此時總是呵呵的憨笑兩聲，但并不駁斥母親的話。門在開啟的瞬間，我照例能聽到兩聲一高一低蒼老而親切的問候，隨后老兩口就像勤務(wù)員似的一人給我推自行車，一人幫我拿包，讓我盡享“領(lǐng)導(dǎo)”般的待遇。就這樣，父母一前一后緊緊相隨的身影，或重或輕的腳步聲，或高或低的問候聲一直伴隨我走過了一年又一年后來為我開門的只有父親一個人了，因?yàn)槟赣H病了，她已經(jīng)徹底失去了與父親競爭的能力，腿腳已不太靈便的

6、她大多數(shù)時間里只能坐在床頭迎接我的歸來，目送我的離去，而我也很難聽到母親那風(fēng)風(fēng)火火細(xì)碎而輕柔的腳步聲了。母親久治不愈的病帶走了父親很大一部分活力，他的腳步聲不再像重錘般的有力而變得有些遲緩了。除了他親切的問候，溫和的眼神未變，父親臉上的皺紋已增加了很多，頭上的白發(fā)也增加了很多隨著年紀(jì)越來越大，父母對我的依戀似乎更濃更深了。有時晚上加班回家遲一些，父親便攜著孱弱的母親在街口翹首以盼、望眼欲穿的看著兒子來時的路大老遠(yuǎn)我就能看到昏黃的路燈下站著兩個互相攙扶著的老人雕塑般靜靜的、久久的凝視著遠(yuǎn)方，他們灰白的頭發(fā)不時被風(fēng)吹起，來回飛舞我知道那是父母在等我回家。雖然我不知道他們究竟等了我多久，但我肯定想像

7、得出從家到街口，他們已經(jīng)進(jìn)進(jìn)出出很多遍了。很可惜，那時候我并沒有任何的感恩之心，絲毫也沒有，我只是覺得做父母的都是這樣。不知從什么時候起，一進(jìn)大門我發(fā)現(xiàn)門口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子放在這里究竟有何用？后來我知道了椅子是父親放在這里的，是他專門坐在這里等著為我開門的。父母親年紀(jì)都大了，耳朵都有些發(fā)沉，母親怕我敲門時他們聽不到，便建議父親在門口放一把椅子，快到我回來的時間，父親便坐在這兒等著我的敲門聲再后來，我結(jié)婚了，回家的次數(shù)漸漸少了起來，但是放在門口的那把椅子卻始終未動，我曾經(jīng)幾次想把椅子搬走都被母親攔下了，母親說：“椅子就別動了，你爸爸已經(jīng)習(xí)慣坐在那兒了！”不知怎的，我的心

8、猛然動了一下，我知道父親的習(xí)慣是因?yàn)槲茵B(yǎng)成的。如今我在離家比較遠(yuǎn)的地方工作和生活，一年之中回家的次數(shù)已是屈指可數(shù)，然而家門口的那把椅子居然還在真的，我現(xiàn)在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸媽媽，我想回去看看他們。作為一名游子，雖然漂泊在外，滄海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父母還在，在我身后始終會有一座溫馨的港灣隨時迎候我這葉小舟的歸航1【概括主要內(nèi)容】請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 2【揣摩標(biāo)題作用】通讀全文想一想，文章以“回家的敲門聲”為題有何好處？ 3【品析詞語妙處】結(jié)合具體語境，試品析下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。父母便像賽跑一樣一前一后爭著為我開門，總怕被對方搶了先。

9、 很可惜，那時侯我并沒有任何的感恩之心，絲毫也沒有，我只是覺得做父母的都是這樣。 4【分析寫作技巧】選文第段畫線句子在文中起到了什么作用？請簡要分析。 5【拓展思維空間】聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，請簡要談?wù)勀阕x了本文后獲得的啟示。 3、等一個電話辦公室里很靜，靜得可以聽到墻上掛鐘滴答滴答的走秒聲。我在電腦前坐立不安，心里沒著沒落的，手中的文件一遍遍拿起又放下，始終不能靜下心來做事。我在等一個電話。想起女兒中午回家時滿臉的委屈，不由得一陣內(nèi)疚，不用說，今天的遲到一定挨批得不輕。早上一覺醒來時天已大亮，手忙腳亂梳洗一番便帶女兒沖出家門。屋漏偏逢連夜雨，車剛駛出小區(qū)大門就熄火了，半天啟動不了，這下我可慌了神，心

10、虛地問女兒：“要不，你自己走去呀？”她懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭?？粗畠罕持髸艔埮苓h(yuǎn)的背影，心里有隱隱地不忍，走著去肯定要遲到了。吃午飯時女兒鄭重地提出自己騎車去上學(xué)，考慮再三，我同意了。飯后，她把小自行車騎到小區(qū)的修理鋪里去修，調(diào)試剎車，整理支腿，又把輪胎充足了氣。然后興沖沖地走了?！耙⒁獍踩坑疫咈T，不要和別人爭道，路上不要貪玩，到家打電話給我”我扯著嗓子大聲嘮叨時，她已拐出了我的視線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄過來一句：“媽媽，再見！”看著這個弱弱小小曾經(jīng)寸步不離的小人兒，終于可以不要我張著羽翼護(hù)送，第一次自己騎車上學(xué)了，心里除了高興還有深深地不安。要知道從家到學(xué)校必須走過長長的兩條路和三個紅燈，途中還要拐兩

11、個彎。小區(qū)后面那條路的兩邊，每天早晚都有賣菜做生意的把攤子一直擺到路中央，機(jī)動車輛、行人雜亂無章地穿行其中，走走停停，險(xiǎn)象環(huán)生。最讓人擔(dān)憂的是學(xué)校門口那段路，每當(dāng)放學(xué)時間，人流如潮，車流如潮，大人呼，孩子應(yīng)，嘈雜無比。雖然明白孩子遲早要放手要自己飛翔的道理，可做母親的那顆心卻怎么也放不下。我不時心煩意亂地看看鐘，都五點(diǎn)了，電話怎么還沒來？路上不會出什么意外吧？昨天中午她騎車在小區(qū)里轉(zhuǎn)，結(jié)果回來時手蹭破了，褲子也破了個大洞，說是被一輛突然拐彎的汽車擠的。還有那天和我一起去買菜，她居然騎到逆行道上我的心一下子揪緊，被自己的想法嚇一跳。要不，是作業(yè)沒做完被留下來了？女兒是班里年齡最小的，一貫任性妄為

12、，經(jīng)常拖拉作業(yè)。也許是她又在路邊看到擠在筐里嘰嘰喳喳待賣的小雞崽，挪不動腿了？這兩天她都在央求我買幾只來喂養(yǎng)。每次看著她興奮地說起某個街道溜達(dá)小狗，或誰家門口依偎著小貓時，眼里閃過的向往和熱望，我也有過動搖，想想自己的懶散，又不忍看著一只只鮮活的生命由于我的疏忽大意而從眼前消失，都斷然拒絕。也有可能她現(xiàn)在又蹲在哪叢花下，細(xì)心地?fù)炱痫h落在草叢中的花瓣。在春天公園燦若星辰的花樹下，經(jīng)常看到她惋惜地拾起一枝枝被人折斷扔掉的花枝，走到公園的進(jìn)口處，分送給游人，請大家入園后手下留情。孩子到底怎么了？我心里七上八下的，不行，得趕緊去找找。飛快地收拾一下，抓起外套正準(zhǔn)備出門，電話響了。女兒甜美悅耳的聲音穿過

13、空間悠揚(yáng)起來：“媽媽，我到家啦！”興奮中透著自豪。我一時無語凝噎，千言萬語匯成一句話：“孩子，你真了不起！”在人生的旅途中，孩子遲早都要走這樣的路，我們需要做的只是耐心等待。我明白一直在等的不僅僅是一個電話，而是一次成長的過程。1文章記敘了一位母親 的過程。作者在文中巧妙地運(yùn)用 的手法，通過對往事的回憶，豐富了文章的內(nèi)容，交代了事情的原委，凸現(xiàn)了女兒“任性妄為”、充滿愛心的性格，為我們刻畫了一個 的天使形象。2請概括“我”在心煩意亂的等待中對可能發(fā)生的情況作了哪幾種猜測。_3請揣摩下面句子的表達(dá)效果。辦公室里很靜，靜得可以聽到墻上掛鐘滴答滴答的走秒聲。我在電腦前坐立不安，心里沒著沒落的，手中的

14、文件一遍遍拿起又放下，始終不能靜下心來做事。_4“我明白一直在等的不僅僅是一個電話，而是一次成長的過程。”請你聯(lián)系文章內(nèi)容，談?wù)勛约簩@句話的理解。_5子女教育問題是當(dāng)今社會中一個重要的問題，許多家長為了子女的成長費(fèi)盡心血，而本文卻給家長在教育子女方面提供了有益的啟示。請談?wù)勀阕x完文章后的感悟與收獲。_4、我怕把你弄丟了母親70歲了，患了老年癡呆癥。趁著她身體還好，還有一些記憶，我打算帶她到上海旅游，那是她一直向往的城市。一路上，母親像一個跟著父母出遠(yuǎn)門的小孩，其他乘客都躺下來休息了，她依然趴在車窗邊，孜孜不倦地看萬家燈火的夜景。直到凌晨一兩點(diǎn)，母親才疲倦地躺下，很快就發(fā)出了輕微的鼾聲。列車到

15、達(dá)杭州南站時，天剛剛亮。我躡手躡腳地下床，獨(dú)自到了洗漱間。洗臉、刷牙、再補(bǔ)補(bǔ)妝，這一切做好時，列車正好啟動，載著一車人趕往下一站。我走到臥鋪旁，往床上一看，上面空空如也，旁邊的座位上也沒有母親的影子。我的心一下子就提到了嗓子眼，一路小跑著， 地到每一節(jié)車廂里去尋找。一圈尋下來，回到自己位置時，母親依然下落不明。旁邊的乘客說：“你是在找那個頭發(fā)花白的老太太嗎？剛才在杭州南站時，她已經(jīng)下車了?！痹趺磿@樣？聽到這個消息，我一下子變得六神無主，恨不得列車立即調(diào)轉(zhuǎn)方向，把我重新載到杭州南站去。但是列車不能停，我只能眼睜睜地看著自己離杭州越來越遠(yuǎn)，離母親越來越遠(yuǎn)。那兩個小時，簡直如一個世紀(jì)般漫長，我坐立

16、不安，腦子里不停地閃現(xiàn)母親可能遭遇到的種種困境： 。像有千萬個錘子同時敲打著我的心。我懊惱、自責(zé)，我怎么能一聲招呼不打，就把母親一個人扔在那里呢？在一寸寸的煎熬中，列車終于緩緩地停了下來。我拿上行李，跳下車，攔了輛出租車，直奔杭州而去。幸運(yùn)的是，通過乘務(wù)員聯(lián)系，車站工作人員已經(jīng)找到母親，此時，母親正站在進(jìn)站口等待我的到來?？吹侥赣H白花花的頭發(fā)和佝僂的身影，我終于如釋重負(fù)，火燒火燎般的焦急化作了一句埋怨：“媽，你怎么一聲不吭就下車了呀？你知道我有多著急嗎？”母親忽然往前一步，緊緊抱住我，哽咽著說：“我怕把你弄丟了?！痹瓉恚赣H醒來后看不到我，就趕緊隨著人流下車尋找。整整4個小時的時間，我在車上心

17、急如焚，她在車站一定比我急十倍、百倍。在擁擠的人群里，怎么也找不到女兒熟悉的身影，母親的心，該經(jīng)受了怎樣的煎熬??？這簡單的一句話，如刀子般割著我的心，我的眼淚瞬間就洶涌而下。母親曾經(jīng)把我弄丟過。那時我6歲，母親挑著擔(dān)子到車站賣水果，給人稱罷水果，一回頭，怎么也找不著我了。母親顧不上一擔(dān)新鮮的水果，瘋了一樣到處尋找。在車站找了一圈后，淚眼婆娑地看到了站在擔(dān)子前等她的我。其實(shí)，我只是去了趟廁所。那之后，母親再不帶我到車站。我放學(xué)晚一分鐘到家，她就急得如熱鍋上的螞蟻；我和同學(xué)出去玩，不到半小時，母親一定會出去找；和朋友聚會，無論多晚回家，母親總會坐在門口等著；在外地求學(xué)，電話不準(zhǔn)時打回家，母親就會在

18、房間里踱來踱去所有的擔(dān)心都是因?yàn)閻?，因?yàn)樘诤?，才時時刻刻害怕把我弄丟了。那一刻，我決定一定要讓母親隨時掌握我的動向，讓她隨時可以看見我，聽見我說話，不然，母親會一直生活在害怕弄丟我的恐懼中。1、你是怎樣理解文章題目“我怕把你弄丟了”的？2、文章第段說“那兩個小時，簡直如一個世紀(jì)般漫長，我坐立不安，腦子里不停地閃現(xiàn)母親可能遭遇到的種種困境”，請你揣摩“我”當(dāng)時的心理，寫出母親可能遇到的種種困境。那兩個小時，簡直如一個世紀(jì)般漫長，我坐立不安，腦子里不停地閃現(xiàn)母親可能遭遇到的種種困境： 3、聯(lián)系上下文，在下面句子中的橫線上選填恰當(dāng)?shù)脑~語，并說說這樣選擇的理由。我的心一下子就提到了嗓子眼，一路小跑著

19、， 地到每一節(jié)車廂里去尋找。A踉踉蹌蹌 B暈頭轉(zhuǎn)向 C跌跌撞撞 D東張西望選 （填序號）。理由是： 4、文章第段采用了什么記敘順序？這幾段在全文起什么作用？ 5、請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓Α八械膿?dān)心都是因?yàn)閻?，因?yàn)樘诤?，才時時刻刻害怕把我弄丟了?！边@句話的理解。 名師閱讀方法談之一整體感知方法談（一） 王凱俗話說：語言是思想的載體。每一篇課文都是字、詞、句、段圍繞一個共同主旨中心思想而構(gòu)成的有機(jī)整體，它在內(nèi)容、語言、情感等方面具有諸多美點(diǎn)。如同一朵花，整體觀賞十分美麗，如果花瓣、花蕊、花托都去掉，就失去了花朵固有的美麗。同樣，閱讀課文，我們只有先從整體上感知，才能更好地去解讀、領(lǐng)悟，從而起到高屋建

20、瓴的作用。所謂整體感知，又叫整體感悟，就是從整體上把握課文，即識文體、明中心、理思路、知特色，瀏覽語言文字，形成整體印象。正如著名語文特級教師錢夢龍先生所說：整體感知（感受）課文是閱讀理解的起點(diǎn)。那么在閱讀中如何有效地進(jìn)行整體感知呢？一、凝神靜思讀導(dǎo)語：七至九年級每篇課文前的方框內(nèi)都有一段導(dǎo)語，它是一把開啟整體感知、自主感悟大門的鑰匙。如論語十則一文前的導(dǎo)語：“本課有的談求知態(tài)度，有的談學(xué)習(xí)方法，有的談修身做人。語言簡練，含義深遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)時要熟讀，深思，牢記?！边@番話可謂意蘊(yùn)豐富：一方面，它指明了我們所要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、本文的主要語言特色；另一方面還告訴了學(xué)習(xí)方法，對我們的整體感知起到了很好地引

21、導(dǎo)作用。如安塞腰鼓前的導(dǎo)語：“舞！舞！舞！忘情地奔放，狂野地傾瀉，西北漢子的安塞腰鼓，帶給我們力量的奔騰、生命的升華。讓我們大聲朗讀這篇文章，體會它那恢弘的氣勢，跟上它那鏗鏘的節(jié)奏，讓我們的心靈隨之激蕩吧！”這則導(dǎo)語介紹了這篇文章給人的整體感受，還指明了學(xué)習(xí)時的主要任務(wù)和方法。文字鏗鏘，與文章本身的基調(diào)一致，未讀全文已感知文章的魅力。如果每學(xué)一篇課文，大家都能先認(rèn)真閱讀相關(guān)導(dǎo)語，品味揣摩其中蘊(yùn)含的深意和啟示，就可以快捷地把握課文的主旨、思路，獲取關(guān)鍵信息，從而“胸中有丘壑”。二、明眸善睞看標(biāo)題：俗話說“讀書讀皮，看報(bào)看題?！闭n文標(biāo)題就是內(nèi)容高度的概括，它猶如一面窗口，透過它，我們就能知道文章主

22、要內(nèi)容和情感走向，幫助我們準(zhǔn)確把握作者在文中的觀點(diǎn)和態(tài)度。閱讀一篇文章，首先就要分析標(biāo)題，爭取從文章的“眼睛”看到文章的“整體”。如背影一課的題目，簡潔，凝練。讀到這個題目我們首先就要有三問：寫了什么？（這個題目與內(nèi)容有什么關(guān)系？）作者為什么要這樣寫？（他的感情傾向是什么？）作者是怎樣寫的？（有何寫作特色？）其實(shí)，這些問題也正是走入文本的重點(diǎn)，再帶著這些問題讀書，也就把握了整篇課文的大意和整體思路。如孤獨(dú)之旅，一看到題目，大家就會想到本文寫的應(yīng)該是一段旅程，而且是一段孤獨(dú)的旅程。可為什么說是“孤獨(dú)”的呢？進(jìn)一步思考，就會明白“孤獨(dú)”是一種心靈的感覺，本文寫的不僅是生活中的一段歷程，更是一段心靈

23、的旅程。所以，由題目就能感知作者的情感、觀點(diǎn)。整體感知時細(xì)細(xì)揣摩課文標(biāo)題很有必要。習(xí)作指導(dǎo)七年級第一單元習(xí)作指導(dǎo)從生活中學(xué)習(xí)寫作*家庭生活【習(xí)作目標(biāo)】1、 學(xué)會觀察生活，保持好奇心和敏感，靈敏地捕捉生活素材。2、 學(xué)會感受生活。觀察生活，既要用眼睛看，更要用心去思考，使之成為寫作的素材。3、 學(xué)會寫自己熟悉的生活。觀察和思考要立足于自己熟悉的生活，或者自己感興趣的方面，寫作有獨(dú)到的體會和感受的文章?！舅悸伏c(diǎn)撥】家，一個多么溫馨的字眼，她像我們每天呼吸的空氣一樣不可或缺，她是我們放學(xué)后不用考慮就會徑自走向的那個地方。那里有我們生命中最重要的人爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、弟弟家里面藏著無數(shù)看似平

24、淡卻很深沉的愛的故事。你發(fā)現(xiàn)了嗎？你感受到了嗎？那就準(zhǔn)備把它寫下來吧！ 1、 寫家庭樂事。一篇家庭音章中肯定有許多快樂而又有趣的的小音符。比如，與媽媽一起學(xué)包餃子的好奇，與父親一起下圍棋的激烈，與奶奶一起種花的悠閑等等。那么，請將它從生活中挖掘出來，寫出家的快樂與溫暖。2、 寫親情感恩。在我們成長的過程中，親人給了我們太多的關(guān)愛與呵護(hù)：委屈時的安慰；得意的警醒；失敗所賦予的力量這些平時常常讓我們忽略的小事，蘊(yùn)含都是滿滿的愛啊。那么，請打開記憶的閘門，然后寫出我們對愛的感受與回饋吧。3、寫分歧矛盾。有位作家說，成長是一種美麗的疼痛。那么，這種疼痛一定包括與家人的分歧矛盾。天冷時母親要求我們多加衣

25、的嘮叨；懶惰時父親高高舉起的巴掌；對待同一問題，兩代人持有不同的觀點(diǎn)這些都可能是引起家庭分歧的導(dǎo)火線。能力更強(qiáng)一點(diǎn)的同學(xué)，還可將筆觸延伸到上一代，如媽媽與奶奶的矛盾化解過程等等。不管是哪一種分歧與矛盾，一定要寫出從分歧與矛盾中得到的感悟或是反思，突出渴望理解這一主題，這樣可以讓作文顯得更有深度。【寫法指導(dǎo)】1、 開門見山，直接扣題。本單元幾篇課文開篇都開門見山，直接扣題。沒有多余的廢話，沒有刻意的煽情，直接進(jìn)入寫作主體。如散步以“我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子”開篇；秋天的懷念開篇敘事，寫雙腿癱瘓之后脾氣變得暴怒無常，緊跟著的第二句“望著望著天上北歸的雁陣”扣住了文題中一個表季節(jié)

26、的關(guān)鍵詞“秋天”；羚羊木雕以媽媽的問話“那只羚羊去哪兒啦”開篇。散文詩兩篇也是如此，金色花的開篇是“假如我變成了一朵金色花”；荷葉 母親的開篇“父親的朋友送給我們兩缸蓮花”也間接點(diǎn)出了文題中的“荷葉”。這種寫法的好處是，作文入題快，不會將出現(xiàn)下筆千言，離題萬里的狀況。2、抓住細(xì)節(jié)，刻畫人物。細(xì)節(jié)描寫可分為動作細(xì)節(jié)、神態(tài)細(xì)節(jié)和外貌細(xì)節(jié)等。如散步寫兒子時用“小家伙突然大叫”這個細(xì)節(jié)突出兒子的活潑可愛；寫母親用“母親摸摸孫兒的腦袋，改變了主意”這個細(xì)節(jié)來突出母親的善解人意，疼愛孫子的個性物點(diǎn)。秋天的懷念一文也通過多處細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出母親柔軟而又敏感的內(nèi)心，如寫她在“我”發(fā)脾氣時躲出去，擋在窗前的落葉前

27、，對“跑”和“踩”這樣的字眼感到敏感等，也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出但母親對兒子無微不至的愛。世說新語兩則，作者同樣也用簡單的詞語勾勒出了人物的個性。如在詠雪中，謝安“欣然”“大笑樂”兩個神態(tài)上的細(xì)節(jié)表現(xiàn)出這位政治家對于子侄輩的和藹與期望。陳太丘與友期里的“便怒”“引之”兩處描寫表現(xiàn)出了友人的暴躁及從善入流的個性?？坍嬋宋铮挥凶プ×思?xì)節(jié)描寫，人物才能鮮活起來。3、巧借景物，表情達(dá)意。在記敘文中巧妙地運(yùn)用景物描寫，可以起到渲染氣氛、烘托人物心情等作用，能讓作者更好地表情達(dá)意。如散步一文中的景物描寫就較多。如“初春的田野起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命?！薄澳抢镉薪鹕牟嘶ǎ瑑尚姓R的桑樹，盡頭一

28、口水波粼粼的魚?！边@兩句都通過描寫春天生機(jī)勃勃的景向，突出作者一家散步時的愉快心情。而在秋天的懷念一文中，史鐵生在遭遇打擊的時候有著母親無私的關(guān)愛。怎樣才能將這種生活與情感展示得真摯動人呢？作家想到了景物描寫。“窗外的樹葉唰唰啦啦地飄落”，短短十來個字，卻將自己“獨(dú)自坐在屋里”失落的心情展示得淋漓盡致；結(jié)尾時寫妹妹推“我”去看菊花，“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫?！边@句景物寫出各色菊花開得正旺，突出了它們旺盛的生命力，同時也傳達(dá)出“我”要好好活下去的信念。在作文中，如果能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用景物描寫，將讓我們的作文為之一亮。4、巧妙穿插，交待內(nèi)容。在敘述中心

29、事件的過程中，根據(jù)某種需要，暫時把敘述的線索中斷一下，插入有關(guān)的另一段進(jìn)行敘述，這叫插敘。羚羊木雕一文就運(yùn)用了插敘。這篇文章在順敘的過程中，插入了一段介紹“我”和萬芳友誼的往事。這段插敘的作用是介紹萬芳是個“仗義”的好朋友，說明“我”為什么送羚羊木雕給她。插敘的開始和結(jié)束都有明確的交代：“她們不知道，萬芳是個多么仗義的好朋友，”自然引出有關(guān)的往事，由敘述進(jìn)入插敘，用“不知什么時候，奶奶站在了門口”，實(shí)現(xiàn)了插敘的結(jié)束。插敘不僅可以補(bǔ)充交待原因，豐富文章內(nèi)容，從結(jié)構(gòu)上看，還可以使文章結(jié)構(gòu)更緊湊，使故事情節(jié)出現(xiàn)波瀾。所以，在今后的作文中我們也可以嘗試一下插敘?！炯炎魇痉兑弧康诎藢茫?013）全國中學(xué)

30、生作文大賽金獎作品墻湖北省棗陽市第六中學(xué) 馬穎雪 不知從什么時候起，開始關(guān)注我家廚房的那面墻。 那真的是一面普通得不能再普通的墻，潔白的瓷磚，與一般廚房一樣掛滿了鍋、刀、叉子?；蛟S因?yàn)槟赣H為常年做飯的緣故，上面還有著淡淡的油黃。輕輕摩挲著光滑的墻面，經(jīng)常會讓我的思緒轉(zhuǎn)向另一面。小區(qū)里這兩棟樓是彼此靠在一起的。我與父母住在第一棟樓的三樓右邊，奶奶家住在第二棟樓的三樓左邊，兩家就像兩棟樓一樣，緊緊地依偎在一起，中間僅有一墻之隔。也就是說，把廚房的那面墻打通，就能直通奶奶家。奶奶家的廚房那一面墻與我們家截然不同。潔白的墻面被油染得黑黃，甚至辨認(rèn)不出它的真面目了。這也無所謂，爺奶已年邁，當(dāng)然沒有力氣去

31、清潔這不起眼的墻。爺爺腿疼，一般都不外出。奶奶會在大清早去上街買菜，下午與同樓的朋友打打麻將，晚上經(jīng)常跑到我們家來。那時我被作業(yè)纏身，父親經(jīng)常在外應(yīng)酬，就只有剛做完飯的母親與奶奶相處。她們經(jīng)常沉默許久，然后奶奶問一些問題，母親不咸不淡地應(yīng)付兩句就送奶奶離開。有時奶奶來的時候，母親就一直忙她的，甚至看都不看奶奶一眼。奶奶離開我們家的腳步總是沉重的，重重地壓在我的心頭，總讓我感覺不舒服。小時候常問母親，為什么不把廚房那面墻打通呢？那樣奶奶來我們家不是很方便嗎？母親這時總會轉(zhuǎn)移話題，或者說小孩子管這么多干什么！含糊不清地一語帶過。那時年幼，以為打通了墻，母親和奶奶做飯就會很不方便?，F(xiàn)在已年少，雖不全

32、明白，但也模糊懂一些婆媳之間那面不可逾越的高墻。明明是一家人，為什么會這樣？我不明白，那面墻也不明白。一個寒風(fēng)刺骨的晚上。清楚地聽到門外鑰匙的轉(zhuǎn)動聲，奶奶來了。趕緊放下手中的作業(yè)，我直接去為她開了門。“小玲，那個”奶奶一進(jìn)門就喊起了母親的小名?！伴T關(guān)上，冷。”正在廚房炒菜的母親高聲道。奶奶關(guān)上了門，還沒坐下，就沖著廚房喊道：“晚上我蒸了饃饃，包了餃子，過來拿一些下著吃吧？”“不用了，我自己炒著小菜吃就行了。不要你操心?！蹦赣H不假思索地打斷了奶奶。雖然隔著炒菜的聲音，但我還是聽出了母親話語中那不加絲毫掩飾的不耐。“”奶奶猶豫了一會兒，終于還是嘆了一口氣，“那我走了，”奶奶看了我一眼，“好好做作業(yè)

33、吧！”她此刻突然好像顯得更加蒼老，轉(zhuǎn)身慢慢地推開了門，緩慢地跨出了一步。“奶奶再見?！辈恢獮槭裁?，我的聲音有些沙啞。奶奶沒有說什么就下了樓。轉(zhuǎn)身，復(fù)雜地看了一眼一直沒有出廚房的母親，低頭，重重地關(guān)上了門。我始終沒有勇氣再回頭看那昏黃燈光下佝僂的奶奶一眼。她要回去了，回到那面黑黃的墻那一邊【名師評點(diǎn)】 “文貴傳情”，一篇文章是否打動人，關(guān)鍵要看有沒有真情實(shí)感。本文通過完整的故事敘事，借一堵墻，借并不是局外人的“我”的眼，把家庭親情之間的隔膜淋漓盡致地展現(xiàn)出來，寫出了自己的真情實(shí)感，引人深思，扣人心扉，深深打動每一位讀者。選材的另辟蹊徑，思想內(nèi)容的深度，清新自然的語言，娓娓道來的敘事都使本文“棋高

34、一著”。開篇、結(jié)尾的點(diǎn)題、照應(yīng)更體現(xiàn)了小作者構(gòu)思和行文的匠心?！炯炎魇痉抖康诎藢茫?013）全國中學(xué)生作文大賽一等獎作品親情永不下崗廣州市白云區(qū)西洲中學(xué)初二（7）班方琦婷我討厭那唐僧似的咒語。每當(dāng)你輔導(dǎo)我作業(yè)時，其實(shí)我都會了，你還在啰嗦，我便氣憤地說：“行了，你煩不煩??？”此時的你頓時呆住，漠然地轉(zhuǎn)身離開。但那一次，你徹底打動了我。那是一個寒風(fēng)肆虐的清晨，我還沉浸在夢鄉(xiāng)。忽然間，我感覺有人不停地在拍打我，但我沒當(dāng)這是一回事。在這種寒冷的天氣，我只想呼呼地睡。“趕快給我起床，都快遲到了，你還在睡覺，像什么樣?。　边@聲音震耳欲聾，嚇得我馬上彈了起來。我哭喪著臉，看了看時間，真的就快遲到了，該怎么

35、辦?。课已杆俚叵词瓪鉀_天地抓起書包狠狠地甩上門就跑了下樓。不知為何，眼淚無聲無息地流著，此時街上空無一人。就在我嗆著寒風(fēng)很無助地跑著的時候，你竟然出現(xiàn)了是爸爸，你騎在自行車上，二話不說就把我拉到你的自行車后架上，朝學(xué)校那方向前進(jìn)。去學(xué)校的路有一個陡坡，并且由于是逆風(fēng)，你很用力也很吃力，幾次把屁股抬離了車座。你喊道：“女兒，你要抓緊我啊，不然你會摔倒的。”聽完后我便緊緊地?fù)ё∧愕难?，隨著車子的晃動，臉貼到了你的后背上，爸爸的肩背很舒服啊。就在這一瞬間，干涸的眼圈里蕩漾濃濃的淚意，淚不禁潸然而下。終于到了，車停了，當(dāng)我跳下來，看到爸爸滿臉的汗珠時，不知從哪里來的一股勇氣，我撲到你的懷中動情地

36、喊了一聲：“爸爸?！蹦阌脻窳芰艿氖謸е?，我感覺我的淚水不斷地滴在衣服上：“爸爸，對不起！我的野蠻任性給你的心留下一道道瘡疤；你的嘮叨，一切只為我好，我卻不理解，更不應(yīng)該說話去中傷你。”“爸不怪你。”聲音有些顫抖，此刻任憑淚水泛濫著，任憑狂風(fēng)怒吼這位嚴(yán)厲而慈祥的人就是我的父親。那一刻，我讀懂了爸爸：世界上最無私的人，心里永遠(yuǎn)裝著子女，唯獨(dú)沒有自己，能夠包容子女的所有過失與不敬這就是父愛。歲月如梭，那點(diǎn)滴的父愛從未流逝，并會永久保存，只因親情永不下崗！【名師評點(diǎn)】“我討厭那唐僧似的咒語?！遍_篇的突兀吸引每位讀者一探究竟，第二人稱的“你”更是引人猜想“你”是誰？這樣的開篇確實(shí)起到了“先聲奪人”的作

37、用。從日常生活場景入手，通過尋常生活中的小事，得到深刻的人生感悟，是典型的以小見大的寫法，作者用得巧妙。文章前有鋪墊，后有呼應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣，頗有章法?！舅夭膬洹恳?、 好詞語1、尊老愛幼 齊心協(xié)力 心平氣和 同甘共苦 天倫之樂 關(guān)懷體貼 心情舒暢 和和美美 窗明幾凈 粗茶淡飯 精力旺盛 溫馨舒適 豐衣足食2、紅紅火火 同舟共濟(jì) 敬老尊賢 樸素典雅 吃苦耐勞 蒸蒸日上 勤儉持家相敬如賓 井井有條 怡然自得 溫馨和諧 風(fēng)調(diào)雨順 幸福美滿 寬敞舒適3、神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞4、鍋碗瓢盆 悲歡離合 同心同德 體貼入微 勞逸結(jié)合 其樂融融 心心相印喬遷之喜 豐盛可口 錦上添花 美味佳肴 一絲不茍 聚精會神 5、英姿颯爽 衣著得體 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風(fēng) 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢洶洶6、歡呼雀躍 生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語二、好句段1、愛子情深，反哺意切，是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，是真誠的行動書寫社會的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。2、親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜