2019年度高二年級物理選修11期中章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn)_第1頁
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1、2019 學(xué)年度高二年級物理選修 1-1 期中章節(jié)復(fù) 習(xí)要點(diǎn) 物理學(xué)與其他許多自然科學(xué)息息相關(guān),如物理、化學(xué)、 生物和地理等。查字典物理網(wǎng)為大家推薦了高二年級物理選 修 1-1 期中章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn),請大家仔細(xì)閱讀,希望你喜歡。一、磁場:1、磁場的基本性質(zhì):磁場對放入其中的磁極、電流有磁場 力的作用 ;2、磁鐵、電流都能能產(chǎn)生磁場 ;3、磁極和磁極之間,磁極和電流之間,電流和電流之間都 通過磁場發(fā)生相互作用 ;4、磁場的方向:磁場中小磁針北極的指向就是該點(diǎn)磁場的 方向;二、磁感線:在磁場中畫一條有向的曲線,在這些曲線中每 點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場方向 ;1、磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃艌龆藶榧僭O(shè)的線

2、 ;2、磁鐵的磁感線,在外部從北極到南極,內(nèi)部從南極到北極 ;3 、磁感線是封閉曲線 ;三、安培定則:1、通電直導(dǎo)線的磁感線:用右手握住通電導(dǎo)線,讓伸直的 大拇指所指方向跟電流方向一致,彎曲的四指所指的方向就 是磁感線的環(huán)繞方向 ;2、環(huán)形電流的磁感線:讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流方向 一致,伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線中心軸上磁感 線的方向 ;3、通電螺旋管的磁場:用右手握住螺旋管,讓彎曲的四指 方向和電流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管內(nèi)部磁 感線的方向 ;四、地磁場:地球本身產(chǎn)生的磁場 ; 從地磁北極 (地理南極 ) 到地磁南極 ( 地理北極 );五、磁感應(yīng)強(qiáng)度: 磁感應(yīng)強(qiáng)度是描

3、述磁場強(qiáng)弱的物理量。 1 、 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大?。涸诖艌鲋写怪庇诖艌龇较虻耐妼?dǎo)線, 所受的安培力F跟電流I和導(dǎo)線長度L的乘積的比值,叫磁 感應(yīng)強(qiáng)度。 B=F/IL 2 、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)磁場的方 向(放在該點(diǎn)的小磁針北極的指向 ) 3 、磁感應(yīng)強(qiáng)度的國際單 位:特斯拉T , 1T=1N/A。m六、安培力:磁場對電流的作用力 ; 1 、大?。涸趧驈?qiáng)磁場 中,當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場垂直時,電流所受安培力 F 等于磁感 應(yīng)強(qiáng)度B、電流I和導(dǎo)線長度L三者的乘積。2、定義式 F=BIL( 適用于勻強(qiáng)電場、導(dǎo)線很短時 ) 3 、安培力的方向: 左手定則:伸開左手,使大拇指根其余四個手指垂直,并且 跟手掌

4、在同一個平面內(nèi),把手放入磁場中,讓磁感線垂直穿 過手心,并使伸開四指指向電流的方向,那么大拇指所指的 方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。七、磁鐵和電流都可產(chǎn)生磁場 ;八、磁場對電流有力的作用 ;九、電流和電流之間亦有力的作用 ;(1) 同向電流產(chǎn)生引力 ;(2) 異向電流產(chǎn)生斥力 ; 十、分子電流假說:所有磁場都是 由電流產(chǎn)生的 ;十一、磁性材料 : 能夠被強(qiáng)烈磁化的物質(zhì)叫磁性材料: (1) 軟 磁材料:磁化后容易去磁的材料 ; 例:軟鐵 ; 硅鋼 ; 應(yīng)用:制 造電磁鐵、變壓器、 (2) 硬磁材料:磁化后不容易去磁的材 料 ; 例:碳鋼、鎢鋼、制造:永久磁鐵;十二、磁場對運(yùn)動電荷的作用力,叫做洛倫茲力 1、洛侖茲力的方向由左手定則判斷:伸開左手讓大拇指和 其余四指共面且垂直,把左手放入磁場中,讓磁感線垂直穿 過手心,四指為正電荷運(yùn)動方向 ( 與負(fù)電荷運(yùn)動方向相反 ) 大 拇指所指方向就是洛侖茲力的方向 ;(1) 洛侖茲力F 定和B、V決定的平面垂直。(2) 洛侖茲力只改變速度的方向而不改變其大小(

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