202006考試批次《C+》(結(jié)課作業(yè))答案

1、202006考試批次C+結(jié)課作業(yè)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)學(xué)習(xí)中心年級(jí)層次北京語言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院C+結(jié)課作業(yè)注意：本學(xué)期所布置的結(jié)課作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)一律按照以下要求執(zhí)行：1)結(jié)課作業(yè)提交起止時(shí)間：2020年5月30日6月7日。(屆時(shí)平臺(tái)自動(dòng)關(guān)閉，逾期不 予接收。)2)結(jié)課作業(yè)課程均需通過“離線作業(yè)”欄目提交電子版，學(xué)院不收取紙介的結(jié)課作業(yè)，以 紙介回寄的作業(yè)一律視為無效；3)截止口期前可多次提交，平臺(tái)只保留最后一次提交的文檔，閱卷時(shí)以最后一次提交的結(jié) 課作業(yè)為準(zhǔn)，截止口期過后將關(guān)閉平臺(tái)，逾期不交或科目提交錯(cuò)誤者，按。分處理；4)提交文檔要求：提交的文檔格式為doc、rar,大小10M以內(nèi)：5)必須嚴(yán)格按照

2、每門課程的答題要求完成作業(yè)，沒有按照學(xué)院要求來做的結(jié)課作業(yè)，將酌 情扣分。一.論述題(本大題共5小題,請(qǐng)任選其中兩道題作答,每小題25分,總分50分)1 . C+中的繼承使編程者可以用已有的數(shù)據(jù)類型創(chuàng)建新的數(shù)據(jù)類型，并保留已有數(shù)據(jù)類型的特點(diǎn)。請(qǐng)簡(jiǎn)述繼承方式的三種類型，及三種繼承類型的類成員的特點(diǎn)。答:(1)公有繼承(public)公有繼承的特點(diǎn)是基類的公有成員和保護(hù)成員作為派生類的成員時(shí)，它們都保持原有的狀 態(tài)，而基類的私有成員仍然是有的，不能被這個(gè)派生類的子類所訪問。(2)私有繼承(private)私有繼承的特點(diǎn)是基類的公有成員和保護(hù)成員都作為派生類的私有成員，并且不能被這個(gè)派 生類的子類所

3、訪問。(3)保護(hù)繼承(proteced繼承)保護(hù)繼承的特點(diǎn)是基類的所有公有成員和保護(hù)成員都作為派生類的保護(hù)成員，并且只能被它的派生類成員函數(shù)或友元函數(shù)訪問，基類的私有成員仍然為私有的。2 .請(qǐng)簡(jiǎn)述C+中引用和指針的區(qū)別。答：(1).指針是一個(gè)實(shí)體，而引用僅是個(gè)別名；(2) .引用使用時(shí)無需解引用(*),指針需要解引用;（3） .引用只能在定義時(shí)被初始化一次，之后不可變；指針可變；引用“從 一而終（4） .引用沒有const,指針有const, const的指針不可變;（5） .引用不能為空，指針可以為空；（6） . sizeof引用”得到的是所指向的變量（對(duì)象）的大小，而“sizeof 指針”

4、得到的是指針本身（所指向的變量或?qū)ο蟮牡刂罚┑拇笮。籺ypeid（T）二二 typeid（T&）恒為真，sizeof（T） = sizeof（T&）恒為真，但是當(dāng)引用作為成員 時(shí)，其占用空間與指針相同（沒找到標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定）。（7） .指針和引用的自增（+）運(yùn)算意義不一樣；（8） .從內(nèi)存分配上看：程序?yàn)橹羔樧兞糠峙鋬?nèi)存區(qū)域，而引用不需要分配 內(nèi)存區(qū)域。（9） 向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)有哪些優(yōu)點(diǎn)？答：（1）、易維護(hù)采用面向?qū)ο笏枷朐O(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)，可讀性高，由于繼承的存在, 即使改變需求，那么維護(hù)也只是在局部模塊，所以維護(hù)起來是非常方便和較低成 本的。（2）、質(zhì)量高在設(shè)計(jì)時(shí)，可重用現(xiàn)有的，在以前的項(xiàng)目的領(lǐng)域中已被

5、測(cè)試 過的類使系統(tǒng)滿足業(yè)務(wù)需求并具有較高的質(zhì)量。（3）、效率高在軟件開發(fā)時(shí)，根據(jù)設(shè)計(jì)的需要對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的事物進(jìn)行抽象, 產(chǎn)生類。使用這樣的方法解決問題，接近于日常生活和自然的思考方式，勢(shì)必提高軟 件開發(fā)的效率和質(zhì)量。（4）、易擴(kuò)展由于繼承、封裝、多態(tài)的特性，自然設(shè)計(jì)出高內(nèi)聚、低耦合 的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，使得系統(tǒng)更靈活、更容易擴(kuò)展，而且成本較低。（10） C+編譯器自動(dòng)為類產(chǎn)生的四個(gè)缺省函數(shù)是什么？答：默認(rèn)構(gòu)造函數(shù)，拷貝構(gòu)造函數(shù)，析構(gòu)函數(shù)，賦值函數(shù)（11） 許重載的5個(gè)運(yùn)算符是哪些？答：1.*（成員指針訪問運(yùn)算符號(hào)）2 .：域運(yùn)算符3 . Sizeof長(zhǎng)度運(yùn)算符號(hào)4 .?:條件運(yùn)算符號(hào)5.(成員訪問符)二

6、.編程題(本大題共5小題,請(qǐng)任選其中兩道題作答,每小題25分,總分50分) 1、建立一個(gè)對(duì)象數(shù)組，內(nèi)放5個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)(學(xué)號(hào)、成績(jī))，設(shè)立一個(gè)函數(shù)皿，用指向?qū)ο蟮闹羔樧骱瘮?shù)參數(shù)，在皿函數(shù)中找出5個(gè)學(xué)生中成績(jī)最高者，并輸出其學(xué)號(hào)。初值自擬。#include#includeclass student(private:std:string sno;int score;public:/*student()*/friend void max(student *p);student(std:string a, int b) sno = a;score = b;studentfint b) :score(b)

7、void display()std:cout sno ” score std:endl;void max(student *p)(student *pp = NULL;for (int i = 0; i pi + 1.score) else pp = &pi + 1;)std:cout pp-sno pp-score std:endl;)void main()(student s5 = student(,ll,/ 2),student(,12, 3),student(,l13,1/ 4)/student(,14H/ 5)/student(,15,1, 6);student *p = s;max

8、(p);system(pause)；)2、編寫一個(gè)程序，不斷要求用戶輸入兩個(gè)數(shù)，直到其中的一個(gè)為0,則結(jié)束。對(duì)于每?jī)蓚€(gè) 數(shù)，程序?qū)⑹褂靡粋€(gè)函數(shù)來計(jì)算它們的調(diào)和平均數(shù)，并將結(jié)果返回給main。，而后者將報(bào) 告結(jié)果。調(diào)和平均數(shù)指的是倒數(shù)平均值的倒數(shù)，計(jì)算公式如下為：調(diào)和平均數(shù)=2.0 * x *y / (x + y)o123456789101112mubiao:/got。循環(huán)意圖無線循環(huán)Console. WriteLine (請(qǐng)輸入第一)、提示 string a = Console.ReadLine();/A int aa = Convert. Tol nt 32 (a);console .wri

9、teLine (請(qǐng)輸入第二個(gè)數(shù)string b 二 Console. Read Line 數(shù)學(xué) int bb = ConvertToInt32(a);Z/ if (aa = 0 & bb = U)/頷世條件returngoto mubiao; goto箱環(huán)意圖無級(jí)循環(huán)567891011121314153、輸入一行字符，分別統(tǒng)計(jì)其中包含的數(shù)字、字母和其他字符的個(gè)數(shù)。1 include 2 using namespace std;3 int main()char c;int letter, space, num, other)for (letter=0, space=0/ num=0, other

10、=0; (c=getchar()!=n; )if (c=W&c=N)| |(c=A&c=Z) letter”；else if (c=I |c=、t) space+;else if (c=0&c=9,) num+;else other+;)coutMLetter= rletterM Space= space Number= rnum Other= wotherendl;system(*pauser);return 0；4、設(shè)計(jì)一個(gè)Time類，包含數(shù)據(jù)成員minute (分)和sec (秒)，模擬秒表，每次走一秒.滿60秒進(jìn)一分鐘，此時(shí)秒又從。開始算。要求輸出分和秒的值。初值自擬。include

11、using namespace std;class Timepublic;Timul： )Einutu=0;suc=0; /默認(rèn)構(gòu)造囪致Timclint m,int s):minutc(m)z5cos)Time opemtor十十();/方明運(yùn)更符垂求應(yīng)致void dipl3y()vouteemirjutaww2wweuwendl;時(shí)間函數(shù)private:int minute;int sec;：TimeTime:operator+() 定義運(yùn)箕5?重菽函數(shù)if(+rsec=60)供二60;/痣60秒進(jìn)1分缽+ +minutereturnyhis; /返叵當(dāng)前對(duì)象值)int main()Time time 1(340);for (int i=0;i61;i + +)+time1;time1.display():)return 0;5、輸入3個(gè)double類型的值，判斷這3個(gè)值是否可以表示一個(gè)三角形的三條邊。import java.util.Scanner; 2public class Triangle public static void main(String args) Scanner scanner = ne Scanner(