第十四章建筑電氣設計施工圖紙繪制基本知識

1、本文由 xc2429110 貢獻ppt 文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機查看。建筑電氣設計施工圖紙繪制基本知識 圖紙的一般規(guī)定 請簡要畫出本教室電器設備平面布置圖燈管、插座的方向問題： 問題： 開關的狀態(tài) 圖例的大小 燈管、電氣符號 （一）電氣圖用圖形符號的繪制與使用 一）電氣圖用圖形符號的繪制與使用 （記 電氣圖用圖形符號的繪制與使用 記 錄） 、圖形符號應按無電壓、無外力作用時的原始狀態(tài)繪 圖形符號應按無電壓、 制。 圖 2 、圖形符號可根據(jù)圖面布置的需要縮小或放大， 符號之間及符號本身的比例應保持不變， 上的圖形符號的大小應一致，1 形符號可根據(jù)圖

2、面布置的需要縮小或放大， 但各個 符號之間及符號本身的比例應保持不變， 同一張圖紙 上的圖形符號的大小應一致， 線條的粗細應一致。 線條的粗細應一致。 圖形符號的方位不是強制的， 變符號含義的前 提下，可根據(jù)圖面布置的需要旋轉或成鏡像放置， 的需要旋轉或成鏡像放置，但 指示方向不得到置，旋轉方位是（二）文字符號（記錄） 新的文字符號國家標準為 符號制訂通則 文字符號制訂通則 。使新的文字符號在國內(nèi)和國外具有 電氣文字符號在電氣工程圖中， 標注在電氣設備、 電氣文字符號在電氣工程圖中， 氣設備、裝 置和元器件上或其近旁，用以標明電氣設備、 明電氣設備、 裝置和元器 件的名稱、 功能、 狀態(tài)和特征

3、。 字符號一般由基本文字符號、 文字符號一般由基本文字符號、輔助文字符號和數(shù)字 成。 符號組成。1 、基本文字符號 、 單字母符號是按拉丁字母將電氣設備、 單字母符號是按拉丁字母將電氣設備、 器件劃分 23 個大類 其中 I 個大類（ 不用） 為 23 個大類 （其中 I 、 O 、 一大類用一個專用 號應優(yōu)先采用。 器、繼電器大類， 能的字母組成。 字母在后的次序列出。例 互感 其中 T 表示變壓器類， 表示變壓器類， A 表示電流； KT 表示時間繼電器， 示同步電動機 表示同步電動機， 其 表示電動機類， 表示同步。 符號， 劃分，才采用雙字母符號， 細、更具體地表示電氣設備、裝置和元器

4、件。 件。2 、輔助文字符號 、 輔助文字符號是用以表示電氣設備、 輔助文字符號是用以表示電氣設備、 裝置和元器件 以及線 表示綠色， 表示異步。 路的功能、狀態(tài)和特征。GN表示綠色ASY表示異步 路的功能、狀態(tài)和特征。如 GN表示綠色，ASY表示異步。 輔助文字符號一般是放在基本文字符3 、圖形符號的方位不是強制的， 在不改 提下，可根據(jù)圖面布置 文字和指示方向不得到置，旋轉方位是 90 的倍數(shù)。 文字和 900 的倍數(shù)。文字符號（記錄）GB7159-87電氣技術中的 新的文字符號國家標準為文字通用性。 通用性。 標注在電置和元器件上或其近旁，用以標 件的名稱、 功能、 狀態(tài)和特征。 文 符

5、號組裝置和元 不用），每 單字母符號表示，單字母符號應優(yōu)先采用。單字母符號表示，單字母符如M表示電動 表示接觸器、繼電器大類，表示變壓器。機，K表示接觸T 表示變壓器。 雙字母符號是有一個表示種類的單字母符號與一個表示功 能的字母組成。其組合形式應以表示種類的單字母符號在前，表示功能的TA表示電流互感 表示功能的字母在后的次序列出。TA表示電流表示電流；KT表示時間繼電器表示時間繼電器，器，其中T其中K表示繼電器類，表示時間；MS表其中K表示繼電器類，T表示時間；MS表示同步電動機， 中M表示電動機類，S表示同步。 一般應優(yōu)先采用單字母 般應優(yōu)先采用單字母符號，只有當單字母符號不能滿足 要求，

6、需要將大類進一步 要求，需要將大類進一步劃分，才采用雙字母符號，以便更詳更詳細、更具體地表示電氣設備、裝置和元器號后邊，合成新的文 輔助文字符號一般是放在基本文字符號后邊， 字符號。若輔助文字符 號由兩個以上字母組成時， 字符號。若輔助文字符號由兩個以上字母組成時，一般只 允許 用其第一個字母與單字母符號進行組合。 RD 為紅色 為紅色， 允許用其第一個字母與單字 母符號進行組合。如RD為紅色， 表示信號燈，則紅色信號燈用 HRD表示。HRD表示H表示 信號燈，則紅色信號燈用 HRD表示。輔助文字符號也可以單獨使用，表示閉合。輔助文字ON 表示閉合符號也可以單獨使用，如“ ON表示閉合。符號和

7、輔助文字符號， 使用，可以補充標準中未列出的文字符號，但 例如保護接地與中性線共用英文為 Protective neutral ， earthing neutral 一個字母，即 PEN。使用中應優(yōu)先采用規(guī)定的單字母符號、 雙字母 符 如果輔助文字符號不夠 使用，可以補充標準中 不能違反文字符號編制 Protective 例如 ，文字符號取每個3 、補充文字符號 、 使用中應優(yōu)先采用規(guī)定的單字母符號、號和輔助文字符號， 未列出的文字符號， 原則。 不能違反文字符號編制原則。PEN。保護接地與中性線共用英文為 單詞的第 一個字母，（三）項目代號項目代號是由拉丁字母、 綴符號等并按照一定的規(guī)律組成

8、。 號由 4 個代號段組成。 號、種類代號、端子代號。阿拉伯數(shù)字、 特定的 前 一個完整的項目代 即高 層代號、位置代 在每個代號段之前 號段的特征標記。 號段還有一個前綴符號， 在每個代號段之前還有一個前綴符號， 的特征標記。二、電氣圖的繪制方法 1 、用于線路的表示法（1）多線表示法 元件之間的連線是按照導線的 際走向一根一根的分別畫出。（2）單線表示法 各元件之間走向一致的連接導線可用一條線表示，一條線表示 ， 即 圖上的一根線實際代表一束線。） 實際走向一根一根的分別畫出。阿拉伯數(shù)字、 項目代號是由拉丁字母、 前綴符號等并按照一定的規(guī)律組成。 一個完整的項目代號由 4 個代號段組成 層

9、代號、位置代號、種類代號、端子代號。 作為代各元件之間走向一致的連接導線可用 圖上的一根線實際代表一束線。（3）組合表示法 單線表示法和多線表示法可以組合使用。 單線表示法和多線表示法可 以組合使用。2 、用于元件的表示法 、（1）集中表示法 ） 集中表示法也叫整體表示法， 集中表示法也叫整體表示法，是把 一個電器的各 個元件集中在一起繪制。 個元件集中在一起繪制。集中表示法繪制的圖整體性較強， 集中表示法繪制的圖整體性較強， 電器元件之間的相 互關系 比較直觀，集中表示法適用于簡單的電氣圖。比較直觀，集中表示法適用于簡單的電氣圖。分開表示法也稱為展開表示法， 是把一個電器的各個 部 部分在圖

10、中按作用、 功能分開布置， 而它們之間的關系用（2）分開表示法 ） 分開表示法也稱為展開表示法，分在圖中按作用、 功能分開布置， 文字代號來表示。 文字代號來表示。一個復雜的電路圖， 用分開表示法能得到一個清晰的圖面， 一個復雜的電路圖， 用分開 表示法能得到一個清晰的圖面， 易于閱讀，便于了解整套裝置的動作順序和工作原理。易于閱讀，便于了解整套裝置的動作順序和工作原理。3 、用于簡圖的布局方法 、（1）功能布局法 功能布局法是指在圖中，元件符號的位置，功能布局法是指在圖中，元件符號的位置，只考慮 元件之間的功能關系， 元件之間的功能關系 ， 而不考慮實際位置的一種布局 方法。系統(tǒng)圖、電路圖都

11、采用此方法。 方法。系統(tǒng)圖、電路圖都采用此方法。 （ 2）位置布局法 位置布局法是指在圖中， 位置布局法是指在圖中， 元件符號的位置按該元 件 的實際位置在圖中布局。平面圖、 的實際位置在圖中布局 。 平面圖 、 安裝接線圖就 是采 用這種布局法。 用這種布局法。4 、中斷表示法 、當電路圖很復雜，需要幾張圖紙才能繪出，當電路圖很復雜，需要幾張圖紙才能繪出，那么對于連接到另一張圖紙上的連接線， 那么對于連接到另一張圖紙上的連接線，應在 中 斷處注明圖號、 張次、 圖幅分區(qū)代號等標記。 中斷處注明圖號、 張次、 圖幅分區(qū)代號等標記。三、建筑電氣工程圖的閱讀方法 1 、電氣工程圖的特點 、 1）簡

12、圖是電氣工程圖的主要形式，它是用圖形符號或）簡圖是電氣工程圖的主要形簡化外形表示系統(tǒng)或設備之間相互關系的圖。簡化外形表示系統(tǒng)或設備之間相互關系電氣系統(tǒng)圖、平面圖、安裝接線圖、 電氣系統(tǒng)圖、平面圖、安裝接線圖、原理圖都 圖。 （ 2）圖形符號、文字符號和項目代號是構成電氣工程圖）圖形符號、 的基本要的基本要素。 一個電氣系統(tǒng)通常由許多元件等組 在電氣工程圖中并不按比例繪出它 是采用圖形符號表示。并用符號、安 氣裝置、設備和線路的安裝位置、相互式， 的圖。 是簡 素。一個電氣系統(tǒng)通常由許多元件等組成， 成， 在電氣工程圖中并不按比例繪出它們的外形尺寸， 們的外形尺寸，而 是采用圖形符號表示。并用符

13、號、 裝代號來說明電 氣裝置、設備和線路的安裝位置、 關系和敷設方 法等。 法等。（3）電氣系統(tǒng)主要是由電氣元件和電氣連接線 連接線是電氣工程 圖描述的主要內(nèi)容。 圖描述的主要內(nèi)容。 法是電氣工程圖中 ） 兩種最基本的布局方法。 兩種最基本的布局方法。 線路在平面圖中用圖例表示， ）電氣設備和線路在平面圖中用圖例表示， 立面圖表示，而是在平面圖上 其空間位置不用立面圖表示， 表示。 標注安裝標高或用施工說明來表示。2 、電氣工程圖的閱讀 、 （1）首先要看圖紙的目錄、圖例、施工說明和設備材料 明細表。 明細表。 家統(tǒng)一的圖形符號、文字符號和項目代號。（ 3）要了解圖紙所用的標準。用的標準。GB

14、中國，BS英國，ANSI美國，IEC國際電工委員 中國，英國 國 美國 國際電工委員 會。 部級： 建筑工業(yè) 建筑工業(yè)， 水電工業(yè)標準。 工業(yè)，SDJ水電工業(yè)標準。水電工業(yè)標準 （4）電氣工程圖是用來準備材料、 導施工。 ）電氣工程圖是用來準備材料、組織施工、指導施工。必須了解安裝施工圖冊和國家規(guī)范。 必須了解安裝施工圖冊和國家規(guī)范。（5）各種電氣圖結合起來， 注意看圖順序。 ）各種電氣圖結合起來， 注意看圖順序。（ 6）電氣施工要與土建工程及其他工程配合進行。）電氣施工要與土建工程及其他工程配合進行。3 、閱讀建筑電氣工程圖的一般程序 、 （1）看標題欄及圖紙目錄 接線圖 ）（ 5）看平面布

15、置圖看設備材料表 ）（1）看標題欄及圖紙目錄 了解工程名稱項目內(nèi)容、設計日期等。（ 2 ）看總說明 ） 了解工程總體概況及設計依據(jù)， 了解工程總體概況及設計依據(jù)， 了解圖紙中未能表達 清 楚的各有關事項。如供電電源的來源、電壓等級、清楚的各有關事項。如供電電源的來源、） 構成， 構成，所以電氣元件和電氣4）位置布局法和功能布局5）電氣設備和 其空間位置不用標注安裝標高或用施工說明來）首先要看圖紙的目錄、圖例、2）要熟悉國家統(tǒng)一的圖形符號、文字符號和項目代號。）要熟悉國 ）要了解圖紙所 英國， 美國， 中 部級： JG 建筑 組織施工、指） （2）看總說明 ） （3）看系統(tǒng)圖 ） （ 4）看電路

16、圖和） （ 6）看安裝大樣圖 （詳圖） ）看安裝大樣圖 （詳圖） （ 7）了解工程名稱項目內(nèi)容、設計日期等。電壓等級、 線路敷設方式，設備安裝高度及安裝方式， 線路敷設方式，設備安裝高度及安 裝方式，補充使用 的非國標圖形符號，施工時應注意的事項等。 的非國標圖形符號，施工 時應注意的事項等。（3）看系統(tǒng)圖 ）看系統(tǒng)圖的目的是了解系統(tǒng)的基本組成， 看系統(tǒng)圖的目的是了解系統(tǒng)的基本組成， 主要 電氣設 元件等連接關系及它們的規(guī)格、 。型號、參數(shù)等， 、。型號 備、元件等連接關系及它 們的規(guī)格、。型號、參數(shù)等， 掌握該系統(tǒng)的基本情況。 掌握該系統(tǒng)的基本情況。 各分項工 程的圖紙中都包含有系統(tǒng)圖。 各

17、分項工程的圖紙中都包含有系統(tǒng)圖。 如變配電工 程的供電 系統(tǒng)圖，電力工程的電力系統(tǒng)圖， 程的供電系統(tǒng)圖，電力工程的電力系統(tǒng)圖，電氣照明 程的照明系統(tǒng)圖以及電纜電視系統(tǒng)圖等。 工程的照明系統(tǒng)圖以及電纜電視系統(tǒng)圖等。用來指 了解各系統(tǒng)中用電設備的電氣自動 導設備的安裝和控制系統(tǒng)的調試工作。 在進行控制系統(tǒng)的配線和調校工作中，（4）看電路圖和接線圖 ） 了解各系統(tǒng)中用電設備的電氣自動控制原理， 控制原理， 導設備的安裝和控制系統(tǒng)的調試工作。 進行控制系統(tǒng)的配線和調校工作中， 還可配合閱讀 線圖和端子圖進行。 接線圖和端子圖進行。（5）看平面布置圖 ） 平面布置圖是建筑電氣工程圖紙中的重要圖紙之一，

18、平面布置圖是建筑電氣工程圖紙中 的重要圖紙之一， 是用來表示設備安裝位置，線路敷設部位、敷設方法、 是用來表示設備 安裝位置，線路敷設部位、敷設方法、 及所用導線型號、規(guī)格、數(shù)量、管徑大小等， 及所 用導線型號、規(guī)格、數(shù)量、管徑大小等，是安裝 施工、編制工程預算的主要依據(jù)圖紙，必須 熟讀。 施工、編制工程預算的主要依據(jù)圖紙，必須熟讀。 如變配電所設備安裝平面圖（還 應有剖面圖） ，電力 如變配電所設備安裝平面圖（還應有剖面圖） ，電力 ）， 平面圖，照明 平面圖，防雷、接地平面圖等。 平面圖，照明平面圖，防雷、接地平面圖等。（ 7）看設備材料表 ） 設備材料表給我們提供了該工程所使用的設備、 設備材料表給我們提供了該工程所使用 的設備、 材料的型號、規(guī)格和數(shù)量，是編制購置主要設備、 材料的型號、規(guī)格和數(shù)量，是 編制購置主要設備、 材料計劃的重要依據(jù)之一。 材料計劃的重要依據(jù)之一。閱讀圖紙的順序沒有統(tǒng)一的規(guī)定， 閱讀圖紙的順序沒有統(tǒng)一的規(guī)定，可以根據(jù)需 自己 靈活掌握，并應有所側重。 要，自己靈活掌握，并應有所側重。 為更好地利用圖紙指導施 工， 為更好