二年級上冊數(shù)學授課課件-重點單元知識歸納與易錯警示（人教版）(共16張PPT)

1、R二年級上冊二年級上冊 重點單元知識歸納與易錯警示重點單元知識歸納與易錯警示 【學習目標學習目標】 熟記熟記79的乘法口訣，會運用的乘法口訣，會運用79的乘法口訣準確計的乘法口訣準確計 算乘法算式和解決生活中的實際問題；會計算有關(guān)算乘法算式和解決生活中的實際問題；會計算有關(guān) 應(yīng)用應(yīng)用79的乘法口訣的乘加、乘減問題。的乘法口訣的乘加、乘減問題。 【學習重點學習重點】 運用運用79的乘法口訣計算乘法算式和解決生活的乘法口訣計算乘法算式和解決生活 中的實際問題；計算有關(guān)應(yīng)用中的實際問題；計算有關(guān)應(yīng)用79的乘法口訣的乘法口訣 的乘加、乘減問題。的乘加、乘減問題。 一、單元知識歸納一、單元知識歸納 知識

2、點：知識點：7 7的乘法口訣的乘法口訣 一七得七一七得七 二七十四二七十四 三七二十一三七二十一 四七二十八四七二十八 五七三十五五七三十五 六七四十二六七四十二 七七四十九七七四十九 知識點：知識點：8 8的乘法口訣的乘法口訣 一八得八一八得八 二八十六二八十六 三八二十四三八二十四 四八三十二四八三十二 五八四十五八四十 六八四十八六八四十八 七八五十六七八五十六 八八六十四八八六十四 知識點：知識點：9 9的乘法口訣的乘法口訣 一九得九一九得九 二九十八二九十八 三九二十七三九二十七 四九三十六四九三十六 五九四十五五九四十五 六九五十四六九五十四 七九六十三七九六十三 八九七十二八九七

3、十二 九九八十一九九八十一 知識點：運用知識點：運用7 79 9的口訣解決問題的口訣解決問題 運用口訣解決問題時，要看清是運用口訣解決問題時，要看清是 求幾個幾的和，還是求幾與幾的積，求幾個幾的和，還是求幾與幾的積， 若是求幾個幾的和用乘法運算，若是若是求幾個幾的和用乘法運算，若是 求幾與幾的積用加法運算。求幾與幾的積用加法運算。 二、易錯知識總結(jié)二、易錯知識總結(jié) 不能正確書寫口訣。不能正確書寫口訣。 1 【例題例題1】填空：把口訣補完整：三七填空：把口訣補完整：三七( )。 正確答案：正確答案：二十一二十一錯誤答案：二一錯誤答案：二一 錯點警示：錯點警示：此題錯在口訣書寫不正確，此題錯在口訣

4、書寫不正確， 寫口訣時不能隨意加字或減字。寫口訣時不能隨意加字或減字。 規(guī)避策略：規(guī)避策略：書寫口訣時不要受方言或書寫口訣時不要受方言或 口語的影響，口訣書寫要規(guī)范。口語的影響，口訣書寫要規(guī)范。 沒有很好地理解乘法的含義。沒有很好地理解乘法的含義。 2 正確答案：正確答案：8 錯誤答案：錯誤答案：3 【例題例題2】83=82+ 規(guī)避策略：規(guī)避策略： 注意理解乘法的含義，不要盲目地寫注意理解乘法的含義，不要盲目地寫 數(shù)。數(shù)。 錯點警示：錯點警示： 等號兩側(cè)的結(jié)果不相等。等號兩側(cè)的結(jié)果不相等。8 83 3可以看可以看 成成3 3個個8 8的和，的和，8 82 2可以看成可以看成2 2個個8 8的和

5、，的和， 應(yīng)再加應(yīng)再加1 1個個8 8兩邊得數(shù)才相等。兩邊得數(shù)才相等。 對乘法口訣的含義理解不透徹。對乘法口訣的含義理解不透徹。 3 【例題例題3】判斷：判斷： 根據(jù)乘法口訣根據(jù)乘法口訣“六九五十四六九五十四”寫出的乘法寫出的乘法 算式只有算式只有69=54。 （ ） 正確答案：正確答案： 錯誤答案：錯誤答案： 錯點警示：錯點警示： 根據(jù)乘法口訣的含義，口訣根據(jù)乘法口訣的含義，口訣“六九五六九五 十四十四”可以寫出可以寫出6 69=549=54和和9 96=546=54這這 兩道乘法算式。兩道乘法算式。 規(guī)避策略：規(guī)避策略： 一般情況下，一句乘法口訣都可以寫一般情況下，一句乘法口訣都可以寫 出

6、兩道乘法算式，乘數(shù)相同的除外。出兩道乘法算式，乘數(shù)相同的除外。 讀題不認真，分析題意不到位。讀題不認真，分析題意不到位。 4 【例題例題3】選擇：求選擇：求“買買3杯可樂多少元杯可樂多少元” 列式正確的是（列式正確的是（ ）。）。 A.3+6=9(元元) B.36=18(元元) 6元元 正確答案：正確答案：B錯誤答案：錯誤答案：A 錯點警示：錯點警示：根據(jù)題意是根據(jù)題意是3 3杯可樂，每杯可樂，每 杯杯6 6元，求一共多少元，就是求元，求一共多少元，就是求3 3個個6 6 元是多少，用乘法運算，而不是加法。元是多少，用乘法運算，而不是加法。 規(guī)避策略：規(guī)避策略：解答此類應(yīng)用題時，要多解答此類應(yīng)用題時，要多 讀題、找出已知量，弄清之間的關(guān)系，讀題、找出已知量，弄清之間的關(guān)系， 再確定用何種運算。再確定用何種運算。 三、單元復習訓練三、單元復習訓練 1. 67= 94= 39+8= 99= 64= 56= 37= 48= 23-7= 79= 98= 43+20= 4236 4781 2430 2132 1663 7263 2. 在空格里填出每兩個數(shù)的積，看誰在空格里填出每兩個數(shù)的積，看誰 能全填對。能全填對。 14 21 28 35 42 49 56