幼兒園家長工作計(jì)劃書與幼兒園家長工作計(jì)劃匯編

1、幼兒園家長工作計(jì)劃書一、指導(dǎo)思想：以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹綱要所 提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用 各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng) 江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上” 的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參 與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目標(biāo)：1努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園 關(guān)系的親密度和融洽度。2、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參 與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。

2、3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴(kuò)大服務(wù)范圍， 提高服務(wù)水平。三、具體措施：（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境新的課程互換新的教育， 我們教師必須用綱要的新理念引領(lǐng)我們 反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園 工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長 工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作 做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒 發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信 任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通 問題上

3、，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想， 把家長作為平等的合作伙伴, 真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在育兒 過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷 靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家 長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力，一定會營造出一種相互尊重、平 等合作的家園共育新天地。（二）注重家長工作的實(shí)效性家長工作必須講求實(shí)效， 不搞形式主義， 目前，家園合作尚不夠深入， 較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來往 的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒 園教育過程的深層次緊密

4、配合課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深 入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起 來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通 等途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。（三）善于做個(gè)別家長工作 由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、 教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要 象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用 不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言 行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個(gè)別化家長工作，繼續(xù) 做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生

5、首次家訪。（四）發(fā)揮家委會的橋梁作用 要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶， 增強(qiáng)教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃 和要求，同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合 園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保 健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒 園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。（五）開辟家園合作的有效途徑1、辦好家長學(xué)校幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)， 提高家長家教能 力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校，首先要做好 家長的工作，只有在全面調(diào)查了解

6、，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上 方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙 向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的 需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課 內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。2、家長開放日活動家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。 家長通過觀摩可以從中具體了解幼 兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知 孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到到自己的孩子在與同 齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與 教師合作有針對性地教育孩子

7、。同時(shí)，家長在觀摩與參與活動的過程中， 還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、 教養(yǎng)方法、 技能。 但是，對家長的參與活動， 教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么，怎么看。比如要著重看孩子 的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ) 上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消 極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動。3、家長助教探索家長助教是我們利用家長資源， 實(shí)現(xiàn)家園互動的又一項(xiàng)舉措。 我 們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的 特點(diǎn)，邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動，使家長教育資 源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育

8、工作中。本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵(lì)教 師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地，形式多樣，突出 新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對性地吸引家長積極 參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。5、電子信箱、家園路路通隨著社會的發(fā)展， 科技的進(jìn)步， 電腦已走過千家萬戶， 上網(wǎng)具有信息 量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝 通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長共 同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱，通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解

9、幼兒園，同時(shí)家長 通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次，用 好家園路路通，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動。期末將對各班家園互 動情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級工作考核。（六）不斷完善教師家長工作的考評方法。 以幼兒園教師月份工作考核細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)， 我們將從要求教師家長 工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對教師和班級家長工作采取園 長室考核、自我評價(jià)和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合 的方法，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。四、具體安排：二月份：1、申報(bào)開通網(wǎng)上家長學(xué)校。2、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。3、檢查各班家長園地使用情況。4、各教師做好家園

10、聯(lián)系冊的填寫工作。三月份：1、制訂家長年度工作計(jì)劃。2、檢查各班家長園地情況。3、檢查家園聯(lián)系冊的使用情況。四月份：1、舉行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表。2、家長學(xué)?；顒樱?大班家長會 （年級組組織； 重點(diǎn)： 幼小銜接工作）3、家長學(xué)?；顒樱褐邪嗉议L會（年級組組織；重點(diǎn)：幼兒自理能力 的培養(yǎng)）。4、家長學(xué)?；顒樱?小班家長會 （年級組組織； 重點(diǎn)： 衛(wèi)生保健知識）5、“大手牽小手”制作活動優(yōu)秀作品展出。6、蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校來園培訓(xùn)。7、召開家委會成員會議。五月份、六月份：1、舉行慶“六一”活動。2、評選“好家長”。3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。4、檢查家園路路通使用情況

11、。5、撰寫家教心得，舉辦教育沙龍幼兒園家長工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí) 幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，以幼 兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程； 以家庭教育、社區(qū)教育為 兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家 庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高 家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實(shí)效性，努力使幼 兒園與家庭教育一體化。二、工作要點(diǎn)：1加強(qiáng)家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作 用。2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn) 典型。3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工

12、作。4、定期召開家長會，每次都制定一個(gè)主題，請家長共同討論。三、工作措施1家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ) 上進(jìn)一步成立家長委員會，召開班級家委會，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的 聯(lián)系，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見， 協(xié)調(diào)并參與班級管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。2、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。 、本學(xué)期初，根據(jù)班級工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好 教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際， 通過座談，問卷等 方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去 、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決 或號召大家共同研討，提高研究水平。 、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。3、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師及家長的家教理論水平。 、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論， 了解新信息，掌 握新知識，形成新觀念，使我們的家