新部編人教版小學三年級下冊語文期末單元重點知識復習課件

1、部編版三年級下冊語文期末復習部編版三年級下冊語文期末復習 第一單元復習課件第一單元復習課件 本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免 費交流使用 觀察事物觀察事物 1.認識本組認識本組“俊、俏、翩俊、俏、翩”等等16個生字燕、增個生字燕、增”等等33個生字。個生字。 2.有感情地朗讀有感情地朗讀 課文背誦相關(guān)課文、古詩。課文背誦相關(guān)課文、古詩。 3.主動積累好詞佳句主動積累好詞佳句 習一些觀察方法和表達方法。習一些觀察方法和表達方法。 4.在學習過程中激發(fā)學生愛美、愛大自然的思想感情。在學習過程中激發(fā)學生愛美、愛大自然的思想感情。 單元學習目標： 惠崇惠崇( ( ) )蘆芽蘆芽( ( ) )泥融泥融( ( )

2、) 鴛鴦鴛鴦( ( ) )減少減少( ( ) )河豚河豚( ( ) ) 伶俐伶俐( ( ) )掠過掠過( ( ) )蕩漾蕩漾( ( ) ) 幾痕幾痕( ( ) )形成形成( ( ) )沾水沾水( ( ) ) 閑散閑散( ( ) )湊成湊成( ( ) )飽脹飽脹( ( ) ) 破裂破裂( ( ) )姿勢姿勢( ( ) )隨風隨風( ( ) ) chngchngyyrngrng yun yngyun yngjinjintntn lnglng llyngyng hnhnxngxngzhnzhn snsncucuzhngzhng liliz shz shsusu 一、一、給加點字注音給加點字注音。 r

3、ng hu yn zi chng go l y rng hu yn zi chng go l y 融融 化化燕燕 子子崇崇 高高蘆蘆 芽芽 湊湊 成成剪剪 刀刀活活 潑潑灑灑 落落 cu chng jin do hu p s lu cu chng jin do hu p s lu 二、根據(jù)拼音寫詞語。二、根據(jù)拼音寫詞語。 hu bn lin png fng f w hihu bn lin png fng f w hi 花花 瓣瓣蓮蓮 蓬蓬仿仿 佛佛烏烏 黑黑 飽飽 脹脹破破 裂裂舞舞 蹈蹈偶偶 爾爾 bo zhng p li w do u r bo zhng p li w do u r 惠惠(

4、 ( ) ) 牙牙( ( ) ) 燕燕( ( ) ) 慧慧( ( ) ) 芽芽( ( ) ) 雁雁( ( ) ) 融融( ( ) ) 蘆蘆( ( ) ) 沾沾( ( ) ) 溶溶( ( ) ) 廬廬( ( ) ) 粘粘( ( ) ) 瓣瓣( ( ) ) 脹脹( ( ) ) 蓬蓬( ( ) ) 辨辨( ( ) ) 賬賬( ( ) ) 篷篷( ( ) ) 優(yōu)惠優(yōu)惠 牙齒牙齒燕子燕子 智慧智慧 蘆芽蘆芽 大雁大雁 融化融化蘆芽蘆芽沾水沾水 溶液溶液廬山廬山糖粘牙糖粘牙 花瓣花瓣飽脹飽脹蓮蓬蓮蓬 帳篷帳篷賬目賬目分辨分辨 三、形近字組詞。三、形近字組詞。 四、多音字組詞。四、多音字組詞。 行行 散散

5、圈圈 得得 xngxng ( )( ) hnghng( )( ) dd( )( ) didi( )( ) sn sn( )( ) snsn( )( ) junjun( )( ) qunqun( )( ) 行走行走 銀行銀行 散步散步 閑散閑散 得到得到 我得我得 羊圈羊圈 圓圈圓圈 佛佛 骨骨暈暈 桿桿 f f ( )( ) f f ( )( ) gngn( )( ) gngn( )( ) ( )( ) ( )( ) ynyn ( )( ) ynyn( )( ) 仿佛仿佛 佛像佛像 花骨朵花骨朵 骨頭骨頭 電線桿電線桿 槍桿兒槍桿兒 摔暈摔暈 暈船暈船 融融 暖暖 滿滿 添添 盡盡 偶爾偶爾

6、輕快輕快 增添增添 聚攏聚攏 鮮艷鮮艷 姿勢姿勢 清香清香 雪白雪白 溶溶熱熱遍遍增增 完完偶然偶然輕盈輕盈 增加增加聚集聚集艷麗艷麗 姿態(tài)姿態(tài) 芳香芳香潔白潔白 五、寫出下列詞語的近義詞。五、寫出下列詞語的近義詞。 短短 晴晴 減減 晚晚 先知先知 聚攏聚攏 增添增添 烏黑烏黑 輕快輕快 活潑活潑 鮮艷鮮艷 偶爾偶爾 伶俐伶俐 展開展開 飽脹飽脹 雪白雪白 長長陰陰加加早早 后覺后覺分散分散縮減縮減 雪白雪白笨重笨重呆板呆板 素淡素淡經(jīng)常經(jīng)常遲鈍遲鈍 合攏合攏干癟干癟烏黑烏黑 六、寫出下列詞語的反義詞。六、寫出下列詞語的反義詞。 ( ( ) )的羽毛的羽毛 ( ( ) )的翅膀的翅膀 ( (

7、 ) )的小燕子的小燕子 ( ( ) )的小燕子的小燕子 ( ( ) )的春天的春天 ( ( ) )的圖畫的圖畫 ( ( ) )的天空的天空 ( ( ) )的湖面的湖面 ( ( ) )的春天的春天 ( ( ) )的圖畫的圖畫 ( ( ) )的荷葉的荷葉 ( ( ) )的大圓盤的大圓盤 烏黑烏黑輕快有力輕快有力 活潑可愛活潑可愛伶俐伶俐 爛漫無比爛漫無比光彩奪目光彩奪目 曠亮無比曠亮無比波光粼粼波光粼粼 嫩藍嫩藍有趣有趣 挨挨擠擠挨挨擠擠碧綠碧綠 七、詞語搭配。七、詞語搭配。 1 1. .形容光彩鮮艷耀眼的詞語：形容光彩鮮艷耀眼的詞語： 2 2. AABB. AABB式詞語：式詞語： 3 3.A

8、ABC.AABC式詞語：式詞語： 光彩奪目光彩奪目 光彩照人光彩照人 光芒四射光芒四射 熠熠生輝熠熠生輝 挨挨擠擠挨挨擠擠 慌慌張張慌慌張張 許許多多許許多多 高高興興高高興興 翩翩起舞翩翩起舞 戀戀不舍戀戀不舍 歷歷在目歷歷在目 勃勃生機勃勃生機 八、詞語歸類八、詞語歸類。 比喻句比喻句: : 排比句：排比句： 一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快 有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片 花瓣兒。有的花瓣兒

9、全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。 有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 句子積累句子積累。 擬人句：擬人句： (2)(2)那它怎么看東西呢？是每個小眼睛都看到一個小形象，合那它怎么看東西呢？是每個小眼睛都看到一個小形象，合 成一個大形象？還是每個小眼睛看到形象的一部分，合成一成一個大形象？還是每個小眼睛看到形象的一部分，合成一 個完整的形象？總是琢磨不出來。個完整的形象？總是琢磨不出來。 (1)(1)二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細

10、雨由天 上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠 的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。 春天的陽光和煦溫暖，大自然一片生機勃勃的美麗景象，春天的陽光和煦溫暖，大自然一片生機勃勃的美麗景象， 春風吹來，帶著花草的清香，河灘上冰雪融化，泥土變得潮春風吹來，帶著花草的清香，河灘上冰雪融化，泥土變得潮 濕而松軟，引得燕子飛來含泥筑巢，溫暖的沙子上還偎依著濕而松軟，引得燕子飛來含泥筑巢，溫暖的沙子上還偎依著 一雙雙的鴛鴦。一雙雙的鴛鴦。 2.2.結(jié)合詩句的意思，想象畫面，說說絕句寫

11、了怎樣的畫面結(jié)合詩句的意思，想象畫面，說說絕句寫了怎樣的畫面。 1.1.燕子寫了小燕子燕子寫了小燕子 的特點。全文按的特點。全文按 照照 的順序觀察燕子的。的順序觀察燕子的。 小巧玲瓏、活潑可愛小巧玲瓏、活潑可愛 由遠及近由遠及近 部編版三年級下冊語文期末復習部編版三年級下冊語文期末復習 第二單元復習課件第二單元復習課件 本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免 費交流使用 寓言寓言 1.1.認識本組認識本組2727個生字，會寫個生字，會寫3232個生字。個生字。 2.2.結(jié)合注釋、插圖和想象理解寓言內(nèi)容。結(jié)合注釋、插圖和想象理解寓言內(nèi)容。 3.3.默讀課文，掌握抓住人物的神態(tài)、語言體會人物特點的默讀課文，掌握

12、抓住人物的神態(tài)、語言體會人物特點的 方法。方法。 單元學習目標： 耕者耕者( ( ) ) 折頸折頸( ( ) ) 懦弱懦弱( ( ) ) 陶罐陶罐( ( ) ) 擦洗擦洗( ( ) ) 謙虛謙虛( ( ) ) 價值價值( ( ) ) 塵土塵土( ( ) ) 捧起捧起( ( ) ) 獅子獅子( ( ) ) 別致別致( ( ) ) 欣賞欣賞( ( ) ) gnggngjngjngnu runu ru totoccqinqin jijichnchnpngpng shshzhzh xn shngxn shng 一、給加點字注音。一、給加點字注音。 dng di sh fng jin shu ch dn

13、g dng di sh fng jin shu ch dng 等等 待待釋釋 放放堅堅 守守觸觸 動動 謙謙 虛虛價價 值值池池 塘塘倒倒 映映 qin x ji zh ch tng do yng qin x ji zh ch tng do yng 二、根據(jù)拼音寫詞語。二、根據(jù)拼音寫詞語。 xn shng mi gun yn chn sh zi xn shng mi gun yn chn sh zi 欣欣 賞賞美美 觀觀勻勻 稱稱獅獅 子子 池池 塘塘動動 手手精精 美美別別 致致 ch tng dng shu jng mi bi zh ch tng dng shu jng mi bi zh

14、待待( ( ) ) 觸觸( ( ) ) 頸頸( ( ) ) 代代( ( ) ) 處處( ( ) ) 勁勁( ( ) ) 株株( ( ) ) 傲傲( ( ) ) 代代( ( ) ) 珠珠( ( ) ) 熬熬( ( ) ) 袋袋( ( ) ) 懦懦( ( ) ) 驕驕( ( ) ) 塘塘( ( ) ) 糯糯( ( ) ) 嬌嬌( ( ) ) 糖糖( ( ) ) 等待等待 代替代替 觸株觸株 住處住處 頸椎頸椎 使勁使勁 株連株連 珍珠珍珠 驕傲驕傲 熬粥熬粥 古代古代 口袋口袋 懦弱懦弱 糯米糯米 驕傲驕傲 嬌氣嬌氣 池塘池塘 糖塊糖塊 三、形近字。三、形近字。 謙虛謙虛 惱怒惱怒 樸素樸素 傲慢

15、傲慢 驕傲驕傲- - 懦弱懦弱 輕蔑輕蔑 確實確實 爭辯爭辯 羞恥羞恥 理會理會 流逝流逝 覆滅覆滅 倒塌倒塌 驚訝驚訝- 虛心虛心憤怒憤怒樸實樸實 驕傲驕傲高傲高傲軟弱軟弱 輕視輕視實在實在分辯分辯 羞辱羞辱理睬理睬 消逝消逝 消滅消滅坍塌坍塌驚異驚異 四、寫出下列詞語的近義詞。四、寫出下列詞語的近義詞。 懦弱懦弱 荒涼荒涼 樸素樸素 謙虛謙虛 和睦和睦 羞恥羞恥 傲慢傲慢 興奮興奮 猶豫猶豫 守株待兔守株待兔 機靈機靈 剛強剛強繁華繁華華麗華麗 驕傲驕傲爭執(zhí)爭執(zhí)榮耀榮耀 謙恭謙恭鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜果斷果斷 隨機應(yīng)變隨機應(yīng)變遲鈍遲鈍 五、反義詞五、反義詞 六六、多音字多音字 wiwi( )( ) 為為

16、 wiwi( )( ) 為什么為什么 作為作為 chngchng( )( ) 盛盛 shngshng( )( ) 盛東西盛東西 盛開盛開 zhngzhng( )( ) 中中 zhngzhng( )( ) 中國中國 中暑中暑 jnjn( )( ) 禁禁 jnjn( )( ) 不禁不禁 禁止禁止 zhngzhng( )( ) 掙掙 zhngzhng( )( ) 掙脫掙脫 掙扎掙扎 cho( )cho( ) 朝朝 zho( )zho( ) 王朝王朝 朝霞朝霞 hu( )hu( ) 劃劃 hu( )hu( ) 劃分劃分 劃船劃船 yng( )yng( ) 應(yīng)應(yīng) yng( )yng( ) 答應(yīng)答應(yīng) 應(yīng)該

17、應(yīng)該 1.1.( ( ) )而死而死 ( ( ) )而斷而斷 ( ( ) )復得復得 2.2.動詞搭配：動詞搭配： ( ( ) )地回答地回答 ( ( ) )地問地問 ( ( ) )地說地說 ( ( ) )地說地說 ( ( ) )地叫地叫 ( ( ) )地喝地喝 3.3.形容詞搭配：形容詞搭配： ( ( ) )的鐵罐的鐵罐 ( ( ) )的東西的東西 ( ( ) )的神氣的神氣 ( ( ) )的塵土的塵土 ( ( ) )的廢墟的廢墟 ( ( ) )的角的角 折頸折頸觸株觸株不可不可 謙虛謙虛傲慢傲慢驚訝驚訝 興奮興奮高興高興痛痛快快痛痛快快 驕傲驕傲懦弱懦弱輕蔑輕蔑 厚厚厚厚荒涼荒涼精美別致精

18、美別致 七、詞語搭配七、詞語搭配 1.ABAC1.ABAC式成語：式成語： 2. 2. 數(shù)量詞：數(shù)量詞： 無憂無慮無憂無慮 各種各樣各種各樣 無牽無掛無牽無掛 挨家挨戶挨家挨戶 一只鹿一只鹿 一個池塘一個池塘 一面鏡子一面鏡子 一陣清風一陣清風 八、詞語歸類八、詞語歸類 1.1.三個三個“而而”的句子：的句子： 2.“2.“把把”字句：字句： ( (1 1) )折頸而死。折頸而死。( (2 2) )因釋起耒而守株。因釋起耒而守株。( (3 3) )而身為宋國笑。而身為宋國笑。 小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代 的東西，很有價值的。的東西，很有價值的。 就

19、在獅子灰心喪氣不想再追的時候就在獅子灰心喪氣不想再追的時候, , 鹿的角卻被樹枝掛住了。鹿的角卻被樹枝掛住了。 句子積累句子積累 3. “3. “被被”字句：字句： 4.4.比喻句：比喻句： (1)(1)池水清清的像一面鏡子。池水清清的像一面鏡子。 (2)(2)可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨 墊上一樣。墊上一樣。 (1)(1)這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？ (2)(2)水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng) 忘掉？忘掉？ 5.

20、5.反問句反問句: : 不靠自己勤勤懇懇的勞動不靠自己勤勤懇懇的勞動, ,而想靠碰好運過而想靠碰好運過 日子日子, ,是不會有好結(jié)果的是不會有好結(jié)果的( (或者或者; ;死守狹隘經(jīng)驗死守狹隘經(jīng)驗, ,不知變通不知變通, , 或抱著僥幸心理妄想不勞而獲，不會有好結(jié)果的?；虮е鴥e幸心理妄想不勞而獲，不會有好結(jié)果的。) ) 懂得好看的東西有時會帶來壞處，而難看的東西懂得好看的東西有時會帶來壞處，而難看的東西 有時卻會帶來好處。有時卻會帶來好處。 2.2.美麗的鹿角告訴我們一個什么道理？美麗的鹿角告訴我們一個什么道理？ 1.1.守株待兔守株待兔: : 每個人都有長處和短處，要善于看每個人都有長處和短處

21、，要善于看 到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦共到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦共 處。處。 人在一生中不可荒廢年華人在一生中不可荒廢年華, ,應(yīng)當在應(yīng)當在 自己的有生之年為社會多做貢獻自己的有生之年為社會多做貢獻, ,為自己的生命增添為自己的生命增添 光彩光彩. .同時也告訴我們同時也告訴我們, ,只顧享受眼前的舒適只顧享受眼前的舒適, ,只能換只能換 來以后的毀滅。來以后的毀滅。 3.3.陶罐和鐵罐：陶罐和鐵罐： 4.4.池子與河流池子與河流: : 部編版三年級下冊語文期末復習部編版三年級下冊語文期末復習 第三單元復習課件第三單元復習課件 本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免 費交

22、流使用 傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化 1.1.認識認識4242個字，會寫個字，會寫3737個字。個字。 2.2.有感情地朗讀古詩，背誦有感情地朗讀古詩，背誦古詩三首古詩三首。 3.3.學會把握課文的主要內(nèi)容，體會中國傳統(tǒng)文化的博大精深。學會把握課文的主要內(nèi)容，體會中國傳統(tǒng)文化的博大精深。 4.4.收集傳統(tǒng)節(jié)日的資料，交流節(jié)日習俗，寫一寫過節(jié)的過程。收集傳統(tǒng)節(jié)日的資料，交流節(jié)日習俗，寫一寫過節(jié)的過程。 單元學習目標： 屠蘇屠蘇( ( ) ) 舊符舊符( ( ) ) 欲斷魂欲斷魂( ( ) ) 酒家酒家( ( ) )兄弟兄弟( ( ) ) 創(chuàng)造創(chuàng)造( ( ) ) 蔡倫蔡倫( ( ) )朝鮮朝鮮( ( ) )

23、保存保存( ( ) ) 經(jīng)驗經(jīng)驗( ( ) )歐洲歐洲( ( ) )造紙術(shù)造紙術(shù)( ( ) ) 社會社會( ( ) )制作制作( ( ) ) 一冊一冊( ( ) ) 前爪前爪( ( ) ) 智慧智慧( ( ) )趙州橋趙州橋( ( ) ) t st sf fhnhn jijixingxingchungchung ci lnci lnxinxincncn ynynzhuzhushsh shshzhzhcc zhozhozhzhzhozho 一、給加點字注音。一、給加點字注音。 二、根據(jù)拼音寫詞語。二、根據(jù)拼音寫詞語。 xn ji y wng lng hn hi xi xn ji y wng ln

24、g hn hi xi 新新 舊舊欲欲 望望靈靈 魂魂海海 峽峽 兄兄 弟弟偉偉 大大經(jīng)經(jīng) 驗驗歐歐 洲洲 xing d wi d jng yn u zhuxing d wi d jng yn u zhu qng bin shng fng l sh qi dun qng bin shng fng l sh qi dun 輕輕 便便盛盛 放放歷歷 史史切切 斷斷 滿滿 足足朝朝 鮮鮮創(chuàng)創(chuàng) 舉舉 才才 干干 mn z cho xin chung j ci gnmn z cho xin chung j ci gn 何何( ) ( ) 偉偉( ) ( ) 錄錄( ) ( ) 河河( ) ( ) 緯緯(

25、) ( ) 碌碌( )( ) 阿阿( ) ( ) 歐歐( ) ( ) 洲洲( )( ) 啊啊( ) ( ) 鷗鷗( ) ( ) 州州( )( ) 計計( ) ( ) 慧慧( ) ( ) 智智( )( ) 記記( ) ( ) 惠惠( ) ( ) 知知( )( ) 何處何處 偉大偉大 記錄記錄 河水河水 緯度緯度 忙碌忙碌 阿拉伯阿拉伯歐洲歐洲 歐洲歐洲 啊呀啊呀海鷗海鷗自治州自治州 設(shè)計設(shè)計智慧智慧智慧智慧 記錄記錄惠民惠民知識知識 三三、形近字組詞。、形近字組詞。 四、多音字組詞。四、多音字組詞。 處處 行行傳傳 少少 chch( ) chch( ) shosho( ) shosho( ) x

26、ng xng( ) hng hng( ) chunchun( ) zhunzhun( ) 何處何處 處分處分 少人少人 少年少年 行人行人 銀行銀行 傳揚傳揚 自傳自傳 鮮鮮 作作省省 爪爪 xinxin( ) xinxin( ) zhozho( ) zhuzhu( ) zu zu( ) zuzu( ) shngshng( ) xngxng( ) 鮮花鮮花 前爪前爪 朝鮮朝鮮 作坊作坊 省市省市 作業(yè)作業(yè) 反省反省 爪尖兒爪尖兒 五、寫出下列詞語的近義詞。五、寫出下列詞語的近義詞。 異鄉(xiāng)異鄉(xiāng) 發(fā)明發(fā)明 貢獻貢獻 記錄記錄 保存保存 大約大約 粗糙粗糙 改進改進 傳承傳承 促進促進 參加參加 建

27、造建造 堅固堅固 節(jié)省節(jié)省 精巧精巧 寶貴寶貴 創(chuàng)舉創(chuàng)舉 纏繞纏繞 外地外地 創(chuàng)造創(chuàng)造付出付出 記載記載保管保管大概大概 毛糙毛糙改良改良繼承繼承 推動推動參與參與修建修建 牢固牢固節(jié)約節(jié)約精美精美 珍貴珍貴創(chuàng)造創(chuàng)造圍繞圍繞 新桃新桃 有有 高處高處 少少 偉大偉大 保存保存 創(chuàng)造創(chuàng)造 笨重笨重 貴貴 粗糙粗糙 容易容易 得到得到 促進促進 建造建造 創(chuàng)舉創(chuàng)舉 舊符舊符無無低地低地 多多 渺小渺小丟棄丟棄 模仿模仿輕巧輕巧賤賤 精致精致困難困難 失去失去 阻礙阻礙拆除拆除模仿模仿 六、寫出下列詞語的反義詞。六、寫出下列詞語的反義詞。 1.1.形容詞搭配：形容詞搭配： ( ( ) )的貢獻的貢獻

28、 ( ( ) )的經(jīng)驗的經(jīng)驗 ( ( ) )的紙的紙 ( ( ) )的石拱橋的石拱橋( ( ) )的圖案的圖案( ( ) )的水花的水花 2.2.動詞搭配：動詞搭配： ( ( ) )地保存地保存 ( ( ) )地溜達地溜達 ( ( ) ) 了造紙術(shù)了造紙術(shù) 偉大偉大積累積累好用好用 世界聞名世界聞名精美精美美麗美麗 完整完整悠閑悠閑改進改進 七、詞語搭配。七、詞語搭配。 1.1.帶有數(shù)字的四字詞語：帶有數(shù)字的四字詞語： 2 2ABBABB式詞語：式詞語： 3.3.數(shù)量詞語：數(shù)量詞語： 千門萬戶千門萬戶 千秋萬代千秋萬代 千方百計千方百計 千軍萬馬千軍萬馬 雨紛紛雨紛紛 雪皚皚雪皚皚 水盈盈水盈

29、盈 水汪汪水汪汪 水靈靈水靈靈 水淋淋水淋淋 一件事情一件事情 一冊書一冊書 一個人一個人 一層薄片一層薄片 一種紙一種紙 八八、詞語歸類。詞語歸類。 4.4.可顛倒順序詞語：可顛倒順序詞語： 相互相互( ( ) )演講演講( ( ) ) 覺察覺察( ( ) ) 代替代替( )( )整齊整齊( ( ) ) 問詢問詢( ( ) ) 5. AABB5. AABB式詞語：式詞語： 互相互相講演講演察覺察覺 替代替代齊整齊整詢問詢問 清清楚楚清清楚楚 來來往往來來往往 明明白白明明白白 反反復復反反復復 1.1.酒的代名詞：酒的代名詞： 2.2.思鄉(xiāng)懷親名句：思鄉(xiāng)懷親名句： 3.3.表示流程動作不能顛

30、倒的句子：表示流程動作不能顛倒的句子： 借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，改進 了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎 或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就 成了一種既輕便又好用的紙。成了一種既輕便又好用的紙。 句子積累句子積累。 4.4.排比句：排比句： 5.5.把字句：把字句： 6.6.被字句：被字

31、句： 有的刻著兩條相互纏繞的龍有的刻著兩條相互纏繞的龍, ,嘴里吐出美麗的嘴里吐出美麗的 水花水花; ;有的刻著兩條飛龍有的刻著兩條飛龍, ,前爪相互抵著前爪相互抵著, ,各自各自 回首遙望回首遙望; ;還有的刻著雙龍戲珠。還有的刻著雙龍戲珠。 不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢 嚇得又踢又跳。嚇得又踢又跳。 站在橋欄桿邊欣賞風景的人，被小毛驢驚站在橋欄桿邊欣賞風景的人，被小毛驢驚 擾了，連忙回過頭來趕小毛驢擾了，連忙回過頭來趕小毛驢 1.1.作者描寫元日中的喜慶場面，主要抓住了哪些事物？作者描寫元日中的喜慶場面，主要抓住了哪些事物？ 爆竹爆竹 屠蘇酒

32、屠蘇酒 桃符桃符 2 2. .用自己的話寫出清明這首詩的意思。用自己的話寫出清明這首詩的意思。 清明節(jié)這天細雨紛紛清明節(jié)這天細雨紛紛,路上遠行的人好像斷魂一樣路上遠行的人好像斷魂一樣 迷亂凄涼。向人詢問酒家哪里有迷亂凄涼。向人詢問酒家哪里有,牧童遠遠地指了指牧童遠遠地指了指 杏花村。杏花村。 3.3.紙的發(fā)明中，為什么蔡倫改進的造紙術(shù)被傳承下來了？紙的發(fā)明中，為什么蔡倫改進的造紙術(shù)被傳承下來了？ 因為蔡倫造的紙輕便又好用，原料易得，價錢又便宜，因為蔡倫造的紙輕便又好用，原料易得，價錢又便宜， 滿足多數(shù)人的需要。滿足多數(shù)人的需要。 這篇課文講的是歷史悠久，世界聞名的趙州橋既堅這篇課文講的是歷史悠

33、久，世界聞名的趙州橋既堅 固又美觀，它的建造是建橋史上的一個創(chuàng)舉，充分體固又美觀，它的建造是建橋史上的一個創(chuàng)舉，充分體 現(xiàn)了我國勞動人民的智慧和才干?，F(xiàn)了我國勞動人民的智慧和才干。 4.4.趙州橋的主要內(nèi)容是什么？趙州橋的主要內(nèi)容是什么？ 部編版三年級下冊語文期末復習部編版三年級下冊語文期末復習 第四單元復習課件第四單元復習課件 本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免 費交流使用 童話童話 1.1.會認會認2626個字；會寫個字；會寫2525個字；提高自主識字的能力，培養(yǎng)認真?zhèn)€字；提高自主識字的能力，培養(yǎng)認真 書寫的習慣。書寫的習慣。 2.2.引導學生學會留心觀察事物的變化，感受自然事物的特征。引導學生學會留

34、心觀察事物的變化，感受自然事物的特征。 3.3.通過默讀，把握課文內(nèi)容，抓住重點詞句理解自然段的方法。通過默讀，把握課文內(nèi)容，抓住重點詞句理解自然段的方法。 單元學習目標： 內(nèi)容內(nèi)容( ( ) ) 干燥干燥( ( ) ) 灼傷灼傷( ( ) ) 適宜適宜( ( ) ) 萬壽菊萬壽菊( ( ) ) 展示展示( ( ) ) 組成組成( ( ) ) 芬芳芬芳( ( ) ) 吻合吻合( ( ) ) 蘇醒蘇醒( ( ) ) 強烈強烈( ( ) ) 昆蟲昆蟲( ( ) ) 建成建成( ( ) ) 大概大概( ( ) ) 阻力阻力( ( ) ) ninizozozhuzhu shshshushushsh z

35、zfnfnwnwn xngxngqingqingknkn jinjingigizz 一、給加點字注音。一、給加點字注音。 fn fng kn chng s xng xi jin fn fng kn chng s xng xi jin 芬芬 芳芳昆昆 蟲蟲蘇蘇 醒醒修修 建建 組組 成成睡睡 蓮蓮欣欣 然然 濕濕 度度 z chng shu lin xn rn sh d z chng shu lin xn rn sh d 二、根據(jù)拼音寫詞語。二、根據(jù)拼音寫詞語。 hn xio q wn m fng jin ch hn xio q wn m fng jin ch 含含 笑笑氣氣 溫溫蜜蜜 蜂蜂檢檢

36、 查查 陌陌 生生沿沿 途途記記 憶憶能能 力力 m shng yn t j y nng l m shng yn t j y nng l 蜜蜜( ( ) ) 蜂蜂( ( ) ) 途途( ( ) ) 密密( ( ) ) 鋒鋒( ( ) ) 涂涂( ( ) ) 阻阻( ( ) ) 檢檢( ( ) ) 腹腹( ( ) ) 組組( ( ) ) 撿撿( ( ) ) 復復( ( ) ) 副副( ( ) ) 較較( ( ) ) 搏搏( ( ) ) 幅幅( ( ) ) 校校( ( ) ) 博博( ( ) ) 蜜蜂蜜蜂蜜蜂蜜蜂 路途路途 秘密秘密鋒利鋒利涂色涂色 阻力阻力檢查檢查腹部腹部 組長組長撿東西撿東西復

37、習復習 一副一副比較比較搏斗搏斗 一幅畫一幅畫 校正校正博學博學 三三、形近字、形近字組詞。組詞。 四、多音字組詞。四、多音字組詞。 系系 x x( ) j j( ) 便便 pin pin ( ) pinpin ( ) 號號 ho ho ( ) ho ho ( ) 系鞋帶系鞋帶便宜便宜 關(guān)系關(guān)系 記號記號 方便方便 號叫號叫 悶悶 mn mn ( ) mnmn ( ) 愁悶愁悶 悶熱悶熱 種種 zhngzhng( ) zhngzhng( ) 背背 bi bi ( ) bibi( ) 種子種子背東西背東西 種花種花背上背上 突然突然 馬上馬上 打量打量 仔細仔細 吩咐吩咐 舒展舒展 蘇醒蘇醒 關(guān)

38、系關(guān)系 灼傷灼傷 包括包括 推測推測 大概大概 證實證實 辨認辨認 空隙空隙 忽然忽然立刻立刻端詳端詳 認真認真囑咐囑咐 伸展伸展 覺醒覺醒關(guān)聯(lián)關(guān)聯(lián) 燒傷燒傷 包含包含猜測猜測 證明證明識別識別 縫隙縫隙 大致大致 五、寫出下列詞語的近義詞。五、寫出下列詞語的近義詞。 干燥干燥 蘇醒蘇醒 密切密切 舒展舒展 陸續(xù)陸續(xù) 減少減少 陌生陌生 超常超常 閑閑 空隙空隙 掀開掀開 激烈激烈 潮濕潮濕沉睡沉睡疏遠疏遠 蜷曲蜷曲中斷中斷增加增加 熟悉熟悉一般一般 忙忙 緊湊緊湊遮蓋遮蓋溫和溫和 六、寫出下列詞語的反義詞。六、寫出下列詞語的反義詞。 ( ) ( )的小喇叭的小喇叭 ( ) ( )的薔薇的薔薇

39、 ( ) ( )的關(guān)系的關(guān)系 ( ) ( )的笑臉的笑臉 留心觀察留心觀察 欣然怒放欣然怒放 辨認方向辨認方向 減少阻力減少阻力 跨進家門跨進家門 檢查蜂窩檢查蜂窩 紫色紫色艷麗艷麗 密切密切美麗美麗 七、詞語搭配。七、詞語搭配。 1.1.動詞搭配：動詞搭配： 2.2.形容詞搭配：形容詞搭配： 1.1.描寫花的詞語：描寫花的詞語： 2.AABB2.AABB式詞語：式詞語： 3.“3.“一一( () )一一( () )”式的詞語：式的詞語： 爭奇斗艷爭奇斗艷 芳香四溢芳香四溢 亭亭玉立亭亭玉立 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 繁花似錦繁花似錦 確確實實確確實實 真真切切真真切切 干干凈凈干干凈凈 明明白白明明

40、白白 整整齊齊整整齊齊 一張一張一張一張 一翹一翹一翹一翹 一突一突一突一突 八、詞語歸類。八、詞語歸類。 1.1.擬人：擬人： 凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左 右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來； 中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊 欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花 在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開 花；

41、曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。 佳句積累佳句積累。 2.2.比喻句：比喻句： 夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙(x)(x)里漏里漏 下的陽光，撒落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。下的陽光，撒落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。 3.3.排比句：排比句： 小蝦在缸里，十分自在。它們有的獨自蕩來蕩去，小蝦在缸里，十分自在。它們有的獨自蕩來蕩去， 有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。 不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植 物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系

42、。物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。 我想它們飛得這么低我想它們飛得這么低, ,怎么能看到遙遠的家呢怎么能看到遙遠的家呢? ? 一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起， 把花圃把花圃(p)(p)修建得像鐘面一樣，組成花的修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘時鐘”。 4.4.設(shè)問：設(shè)問： 5.5.反問句反問句: : 6.6.把字句：把字句： 植物開花的時間與溫度、濕度、光照有關(guān)。植物開花的時間與溫度、濕度、光照有關(guān)。 1.1.從花鐘中，我們知道了植物開花的時間和從花鐘中，我們知道了植物開花的時間和 什么有關(guān)？什么有關(guān)？ 本文講為了驗證

43、本文講為了驗證(蜜蜂有辨認方向的能力蜜蜂有辨認方向的能力)，“我我” 做了一個實驗，把做了一個實驗，把(二十只蜜蜂二十只蜜蜂)帶到很遠的地方，然后帶到很遠的地方，然后 “我我”一人回家，發(fā)現(xiàn)蜜蜂竟然比我先到家。一人回家，發(fā)現(xiàn)蜜蜂竟然比我先到家。 2.2.說說課文密蜂講了一件什么事？說說課文密蜂講了一件什么事？ 本文是從小蝦的本文是從小蝦的“外形外形”和和“壞脾氣壞脾氣”兩方面兩方面 寫的。寫的。 3.3.小蝦這篇課文從哪幾方面入手？小蝦這篇課文從哪幾方面入手？ 部編版三年級下冊語文期末復習部編版三年級下冊語文期末復習 第五單元復習課件第五單元復習課件 本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免 費交流使用 1.1

44、.認識認識1717個生字個生字, ,會寫會寫2525個詞語。個詞語。 2.2.引導學生感受作者想象的神奇、大膽，學會大膽想象。引導學生感受作者想象的神奇、大膽，學會大膽想象。 3.3.走進想象的世界，感受想象的神奇。走進想象的世界，感受想象的神奇。 4.4.朗讀課文，抓住關(guān)鍵句子體會作者想象的神奇、有趣，朗讀課文，抓住關(guān)鍵句子體會作者想象的神奇、有趣， 并學會大膽想象創(chuàng)編、續(xù)寫故事。并學會大膽想象創(chuàng)編、續(xù)寫故事。 辦法辦法 單元學習目標： 柵欄柵欄 ( ( ) ) 悠閑悠閑( ( ) ) 揉一揉揉一揉( ( ) ) 唯一唯一( ( ) ) 發(fā)癢發(fā)癢( ( ) ) 鱷魚鱷魚( ( ) ) 丁零丁

45、零( ( ) ) 香腸香腸( ( ) ) 吃醋吃醋( ( ) ) 秘密秘密( ( ) ) zhzh yuyu ruruwiwi ynyn lnlnchnchn ccmm 一、給加點字注音。一、給加點字注音。 shu to yu xin po m m chng shu to yu xin po m m chng 手手 套套悠悠 閑閑泡泡 沫沫牧牧 場場 入入 神神希希 望望唯唯 一一狐狐 貍貍 r shn x wng wi y h li r shn x wng wi y h li 二、看拼音，寫詞語。二、看拼音，寫詞語。 sh wng j x m m ti tush wng j x m m ti

46、 tu 失失 望望繼繼 續(xù)續(xù)秘秘 密密抬抬 頭頭 喜喜 歡歡容容 易易牛牛 奶奶排排 骨骨 x hun rng y ni ni pi g x hun rng y ni ni pi g 麻麻( ) ( ) 閑閑( ) ( ) 椅椅( ) ( ) 床床( ) ( ) 間間( ) ( ) 奇奇( )( ) 泡泡( ) ( ) 沫沫( ) ( ) 冰冰( )( ) 炮炮( ) ( ) 末末( ) ( ) 水水( )( ) 凌凌( ) ( ) 提提( ) ( ) 棒棒( )( ) 棱棱( ) ( ) 題題( ) ( ) 奉奉( )( ) 麻煩麻煩 床頭床頭 清閑清閑 時間時間 椅子椅子 好奇好奇 水泡水

47、泡 槍炮槍炮 泡沫泡沫 末尾末尾 冰塊冰塊 大水大水 冰凌冰凌 棱形棱形 提出提出 題目題目 木棒木棒 奉獻奉獻 三、形近字組詞。三、形近字組詞。 狀狀( ( ) ) 狐狐( ( ) ) 貍貍( ( ) ) 壯壯( ( ) ) 孤孤( ( ) ) 理理( ( ) ) 零零( ( ) ) 腸腸( ( ) ) 繼繼( ( ) ) 霧霧( ( ) ) 揚揚( ( ) ) 斷斷( ( ) ) 續(xù)續(xù)( ( ) ) 抬抬( ( ) ) 秘秘( ( ) ) 讀讀( ( ) ) 治治( ( ) ) 必必( ( ) ) 告狀告狀 強壯強壯 狐貍狐貍 孤獨孤獨 貍貓貍貓 有理有理 丁零丁零 大霧大霧 腸子腸子 飄

48、揚飄揚 繼承繼承 斷開斷開 繼續(xù)繼續(xù) 讀書讀書 抬頭抬頭 治病治病 秘書秘書 必須必須 四、多音字組詞。四、多音字組詞。 長長 zhngzhng( ) chnchn( ) 卷卷 jun jun ( ) junjun ( ) 擔擔 dn dn ( ) dndn ( ) 撒撒 s s ( ) s s ( ) 長短長短試卷試卷 長大長大 擔心擔心 卷起卷起 挑擔子挑擔子 撒化肥撒化肥 撒手撒手 繃緊繃緊 麻煩麻煩 礙事礙事 遺憾遺憾 悠閑悠閑 羨慕羨慕 希望希望 奇怪奇怪 喜歡喜歡 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 想念想念 了解了解 拉緊拉緊繁瑣繁瑣妨礙妨礙 可惜可惜愛慕愛慕 渴望渴望怪異怪異喜愛喜愛 發(fā)覺發(fā)覺掛念掛念清

49、楚清楚 清閑清閑 五、寫出下列詞語的近義詞。五、寫出下列詞語的近義詞。 繃緊繃緊 悠閑悠閑 麻煩麻煩 長長 遺憾遺憾 羨慕羨慕 失望失望 喜歡喜歡 容易容易 打開打開 繼續(xù)繼續(xù) 抬頭抬頭 放松放松忙碌忙碌方便方便 短短慶幸慶幸妒忌妒忌 希望希望討厭討厭困難困難 關(guān)上關(guān)上中斷中斷低頭低頭 六、寫出下列詞語的反義詞。六、寫出下列詞語的反義詞。 1.1.動詞搭配：動詞搭配： ( )( )魚魚 ( ) ( )魚餌魚餌 ( ) ( )牛牛 ( ) ( )香波香波 2.2.形容詞搭配：形容詞搭配： ( )( )的聲音的聲音 ( ) ( )的被子的被子 ( ) ( )的冰激凌的冰激凌 3.3.量詞：量詞：

50、一一( )( )樹樹 一一( )( )聲音聲音 一一( )( )糖醋排骨糖醋排骨 釣釣掛上掛上套套抹上抹上 怪怪怪怪暄騰騰暄騰騰大大大大 棵棵種種塊塊 七、詞語搭配。七、詞語搭配。 ABBABB式詞語：式詞語： x x來來x x去式詞語：去式詞語： ABABABAB式詞語：式詞語： 暄騰騰暄騰騰 咕嚕嚕咕嚕嚕 香噴噴香噴噴 蕩來蕩去蕩來蕩去 丁零丁零丁零丁零 一動一動一動一動 嘖吧嘖吧嘖吧嘖吧 八、詞語歸類。八、詞語歸類。 只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了 暄騰騰的被子了。暄騰騰的被子了。 風一吹，它們就在枝頭跳起了舞。風一吹，它們就在枝頭跳起了舞。

51、 佳句積累佳句積累。 1.1.比喻句：比喻句： 2.2.擬人句：擬人句： 我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動 一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音。一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音。 你猜，我變的樹上會長什么？當然不是蘋果你猜，我變的樹上會長什么？當然不是蘋果 啦，梨也不對啦，梨也不對對了，鳥窩！對了，鳥窩！ 3 3. .夸張句：夸張句： 4 4. .設(shè)問句：設(shè)問句： 我變成一棵樹后，樹上長滿了鳥窩，奇形怪狀的。窩里我變成一棵樹后，樹上長滿了鳥窩，奇形怪狀的。窩里 住滿了我的朋友，還有媽媽，他們在一塊吃東西，饞得我口住滿了我的朋友，還有媽媽，他們在一塊吃東西，饞得我口

52、 水直流。水直流。 2.2.我變成了一棵樹一文中，我變成了一棵樹一文中，“我我”變成一棵樹后，發(fā)變成一棵樹后，發(fā) 生了哪些有趣的事情？生了哪些有趣的事情？ 小真的長頭發(fā)能釣魚，能套牛，能當被子蓋，能晾衣服。小真的長頭發(fā)能釣魚，能套牛，能當被子蓋，能晾衣服。 1.1.小真的長頭發(fā)中，小真說她的長頭發(fā)能做些小真的長頭發(fā)中，小真說她的長頭發(fā)能做些 什么？用自己的話說一說。什么？用自己的話說一說。 部編版三年級下冊語文期末復習部編版三年級下冊語文期末復習 第六單元復習課件第六單元復習課件 本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免 費交流使用 多彩的童年多彩的童年 1.1.認識本單元認識本單元2929個生字個生字, ,會

53、寫會寫3535個詞語。個詞語。 2.2.感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境。聯(lián)系上下文理解詩感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境。聯(lián)系上下文理解詩 句的意思。句的意思。 3.3.引導學生運用多種方法理解難懂的句子，理解課文內(nèi)容，感引導學生運用多種方法理解難懂的句子，理解課文內(nèi)容，感 受童年生活的美好。受童年生活的美好。 單元學習目標： 碎了碎了( ( ) ) 松針松針( ( ) ) 浪花浪花( ( ) ) 清爽清爽( ( ) ) 撥動撥動( ( ) ) 撲騰撲騰( ( ) ) 濺起濺起( ( ) ) 水墨水墨( ( ) ) 剃頭剃頭( ( ) ) 執(zhí)行執(zhí)行( ( ) ) 仇人仇人( ( ) )

54、差不多差不多( ( ) ) 習慣習慣( ( ) ) 摸著摸著( ( ) ) 否則否則( ( ) ) susuzhnzhnlnglng shungshungbbtengteng jinjinmmt t zhzhchuchuchch gungun m mfufu 一、一、給加點字注音。給加點字注音。 rn l dio gn h lu m gu rn l dio gn h lu m gu 染染 綠綠釣釣 竿竿葫葫 蘆蘆蘑蘑 菇菇 垂垂 柳柳責責 罵罵付付 錢錢鬼鬼 魂魂 chu li z m f qin gu hn chu li z m f qin gu hn 二、根據(jù)拼音寫詞語。二、根據(jù)拼音寫詞語

55、。 x shu l f tng k yng qix shu l f tng k yng qi 戲戲 耍耍理理 發(fā)發(fā)痛痛 苦苦央央 求求 清清 除除圓圓 滿滿分分 裂裂驕驕 傲傲 qng ch yun mn fn li jio oqng ch yun mn fn li jio o 慣慣( ( ) ) 厘厘( ( ) ) 刑刑( ( ) ) 倍倍( ( ) ) 貫貫( ( ) ) 里里( ( ) ) 型型( ( ) ) 備備( ( ) ) 廊廊( ( ) ) 嬰嬰( ( ) ) 碗碗( ( ) ) 巍巍( ( ) ) 朗朗( ( ) ) 櫻櫻( ( ) ) 腕腕( ( ) ) 魏魏( ( ) )

56、盼盼( ( ) ) 歉歉( ( ) ) 記記( ( ) ) 侯侯( ( ) ) 判判( ( ) ) 謙謙( ( ) ) 紀紀( ( ) ) 喉喉( ( ) ) 習慣習慣 貫穿貫穿 厘米厘米 里面里面 刑法刑法 類型類型 倍數(shù)倍數(shù) 準備準備 走廊走廊 晴朗晴朗 嬰兒嬰兒 櫻花櫻花 飯碗飯碗 手腕手腕 巍峨巍峨 魏國魏國 盼望盼望 審判審判 道歉道歉 謙虛謙虛 忘記忘記 紀律紀律 等候等候 喉嚨喉嚨 三、形近字組詞。三、形近字組詞。 扇扇 shn shn ( ) shn shn ( ) 鉆鉆 zunzun( ) zunzun( ) 斗斗 dudu( ) dudu( ) 教教 jiojio( ) j

57、io jio ( ) 扇子扇子 電鉆電鉆 扇風扇風 戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗 鉆洞鉆洞 一斗一斗 教書教書 教室教室 四、多音字組詞。四、多音字組詞。 倒倒 dodo( ) dodo( ) 散散 snsn( ) snsn( ) 薄薄 bobo( ) bb( ) bb( ) 倒水倒水 散步散步 跌倒跌倒 薄餅薄餅 散文散文 厚此薄彼厚此薄彼 薄荷薄荷 和和 hh( ) huhu( ) huhu( ) 和和美美和和美美 和面和面 和弄和弄 耿耿于懷耿耿于懷 處置處置 潮濕潮濕 破裂破裂 容易容易 若是若是 驕傲驕傲 粘稠粘稠 飄游飄游 透明透明 特別特別 漂亮漂亮 奇怪奇怪 解釋解釋 架勢架勢 念念不忘念念不忘

58、處理處理濕潤濕潤 破碎破碎輕松輕松如果如果 自豪自豪稠密稠密漂浮漂浮 清澈清澈非常非常美麗美麗 稀奇稀奇解說解說姿勢姿勢 五、寫出下列詞語的近義詞。五、寫出下列詞語的近義詞。 平靜平靜 鉆入鉆入 開放開放 痛苦痛苦 答應(yīng)答應(yīng) 冤家冤家 熟練熟練 時髦時髦 怒怒 抗議抗議 耿耿于懷耿耿于懷 容易容易 零亂零亂 驕傲驕傲 吵鬧吵鬧 冒出冒出 凋落凋落 快樂快樂拒絕拒絕朋友朋友 生硬生硬 落伍落伍 喜喜 服從服從 泰然自若泰然自若 困難困難整齊整齊謙虛謙虛 六、寫出下列詞語的反義詞。六、寫出下列詞語的反義詞。 1.1.動詞搭配動詞搭配 ( )( )翅膀翅膀 ( ) ( )浪花浪花 ( ) ( )水中

59、水中 ( )( )耳朵耳朵 ( ) ( )頭發(fā)頭發(fā) ( ) ( )跳蚤跳蚤 ( ) ( ) 冤家冤家 2.2.形容詞搭配形容詞搭配 ( )( )的剃刀的剃刀 ( ) ( )的推剪的推剪 ( ) ( )的顧客的顧客 ( )( )的頭發(fā)的頭發(fā) ( ) ( )的發(fā)式的發(fā)式 ( ) ( )的浮光的浮光 扇動扇動撥動撥動鉆入鉆入 摸摸剪剪捉捉做做 锃亮锃亮老掉牙老掉牙優(yōu)秀優(yōu)秀 長長短短長長短短時髦時髦五色五色 七、詞語搭配。七、詞語搭配。 1.AABB1.AABB式詞語：式詞語： 2 2. .AABCAABC式詞語：式詞語： 3 3. .ABABABAB式詞語：式詞語： 4 4. .ABBABB詞語：詞

60、語： 5 5. .描寫聲音的詞語：描寫聲音的詞語： 清清爽爽清清爽爽 規(guī)規(guī)矩矩規(guī)規(guī)矩矩 坑坑洼洼坑坑洼洼 長長短短長長短短 耿耿于懷耿耿于懷 和弄和弄和弄和弄 顫巍巍顫巍巍 軟悠悠軟悠悠 輕悠悠輕悠悠 撲騰撲騰 八、詞語歸類。八、詞語歸類。 1.1.比喻句比喻句： 2 2. .夸張句夸張句： 垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一 樣平靜。樣平靜。 我還想穩(wěn)住小沙，告訴他這是最時髦我還想穩(wěn)住小沙，告訴他這是最時髦( (momo) )的的 發(fā)式，可他一照鏡子，大叫一聲，像見了鬼一樣。發(fā)式，可他一照鏡子，大叫一聲，像見了鬼一樣。 佳句積累佳句積累。 因為當