《審計心得》.doc

1、精品文章審計心得曾看到這樣一句話?！蔼毩?，是審計人的工作品質；嚴謹，是審計人的工作態(tài)度；能力，是審計人的工作要求。”當時我不以為然，然而在這短短幾天的審計實訓中，我卻深切體會到了其中的含義。獨立，在日常的審計理論學習中，我們只是單純從課本上去了解獨立的含義，機械地背誦著獨立性包含著實質上的獨立和形式上的獨立內心覺得獨立并不是什么重要的品質，為什么會被如此反復地強調呢。然而在實踐中，當我看到一串串人員名單和一個個金額數字時，才發(fā)現獨立性確實必不可少。如果沒有獨立性，在實踐工作中接觸到被審計單位各式各樣的人員，你就會迷失在中國式的人情社會中，而喪失了自信心和獨立判斷，今天對這筆賬目錯誤視而不見，明

2、天在存貨清點時睜一只眼，閉一只眼，那么審計工作就將失去其意義，人們將不再信任注冊會計師，審計也沒有了存在的必要。只有使用保持獨立，才能做到秉公辦事，不徇私情，審計工作才能避免腐敗，維護社會和國家的利益。嚴謹，在填寫審計報告過程中，我因為粗心等各種原因，屢次出錯。而一個注冊會計師要在紛繁復雜的經濟現象中理出思路，找到證據，進行嚴密地審查、判斷和得出結論，其復雜性和困難程度不言而喻。只有當我們有了嚴謹的工作態(tài)度后，我們才會耐心地處理會計記錄中包含的各種數據和金額，我們才會細心地評價風險導向審計準則框架下的審計擴展證據，而不是因為數據的繁雜，找不到有用的審計信息就放棄審計的工作，導致審計失敗。審計人

3、員應當思維嚴謹嚴密，條理分明，對被審計事項的審查、取證、判斷、做結論，容不得一點馬虎，這樣才能明察秋毫，鑒別真?zhèn)?。能力，注冊會計師在審計過程中，不可避免地要遇到各種復雜的情況，如果沒有扎實的知識功底和豐富的審計經驗，一項審計工作很可能不能按期完成，甚至失敗，所以我們應該加強對審計能力的訓練。在審計實訓的過程中，我碰到了各種各樣的問題，一些在書中只是簡單地列示為盤點的名詞，對應到現實生活中就變得極為復雜，如果本身就對概念和流程不清楚，那么實際處理時更是一頭霧水，折舊要求我們鍛煉好自己的能力。只有能力提高，注冊會計師才能根據需要，及時調整部署，而不是把固有的程序千篇一律地生搬硬套，靈活地評價經濟活

4、動的合法合理性，發(fā)現被審計單位的差錯與弊端，簡練、明快地解決問題。雖然只是填制了審計業(yè)務的工作底稿，但從中我體會到了審計的復雜性與其困難性，在之后的學習實踐中，我也會繼續(xù)提高自己獨立、嚴謹和能力三方面的水平，增強鑒別和分析能力，作出正確的評價和處理意見。第二篇：審計心得qa9月19日到9月21日是公司的第四年qa審計，從第一次只是作為“觀戰(zhàn)”隊員到第二次作簡單的sop操作，第三次的sop操作，再到現在的主力隊員，每年我都在準備著，都在努力著，總結過去的教訓，改正自己的不足，每年的審計都是對我們qa的肯定，是對我們的鼓勵，當然更是對我們的鞭策。今年的sop審計，我負責的是成品二氧化碳及瓶頸空氣檢

5、測和成品強化儀使用及成品強化檢測這兩個sop操作。盡管這兩項都沒有被扣分達到了我預期的目標，但是我發(fā)現在實際審計操作中，確實自己還存在不足，單拿成品二氧化碳及瓶頸空氣檢測操作來說，這個是我每次內審和審計都特重視的一項，平時操作基本不會出現任何問題。盡管經過多次操作，但是還是因為在審計中過于緊張導致差點出現失誤。雖然經過我的及時補救并沒有被扣分，但我覺得還是反映了我的一定問題，比如在內審環(huán)節(jié)都是bqa組內成員自己審，所以思想相對放松，不會出現緊張的情況，但是換成cqa來審就會有一定的壓力了，所以我覺得應該把內審換到各個組里相互審計，這樣既能達到內審的預期效果，還能讓大家在審計的過程中去間接學習別

6、的組的知識，形成一個緩慢但一直在進行的崗位互學過程。今年審計，在管理方面我負責的兼職是組內培訓的管理工作，這項工作包括組內每個人培訓檔案的建立、培訓簽到表、計劃表的整理、年度培訓計劃的制定、員工年度培訓需求的整理收集、個人簡歷的更新迭代等。以前的時候因為檢驗工作的原因加上對這份工作的不夠重視，導致到審計前一個月才發(fā)現有個別項目還沒有完成，甚至有些項目還欠缺，盡管在最后一個月進行了修改和補錄，但是仍然讓我覺得做得不夠。所以我決定從此刻起一定要重視自己的兼職工作，把它跟檢驗工作放在同等地位，因為這是主管對我的信任，是同事們對我的要求。我要做到每月一整理，一排查，每個新人來到bqa都及時建立他的培訓

7、資料以備不時之需。保證每月按時完成組內培訓相關工作，每年完成組內年度培訓工作，并整理完善，對于欠缺部分及時整改，避免在以后的內審和審計中再次出現臨時抱佛腳的現象，把自己應做的工作做到最好。盡管今年我們順利完成目標，但是我覺得離我們能做的最好的還差很遠，今年衛(wèi)生方面我們沒有以前打掃得仔細，管理方面也還有問題，個別sop操作也還有待加強，但我相信通過今年剩下三個月和明年的努力，我們會做得更好，我們會不斷進步，不斷努力，以最良好的姿態(tài)，最積極的態(tài)度去對待明年的審計，去對待檢驗的工作，為公司的發(fā)展盡自己最大力量。品管部bqa團隊，我們一起加油。品管部bqa陳振宇xx.10.6第三篇：審計心得10.計提

8、折舊的問題哪些應包括在折舊的范圍之內基本的折舊計算方法應掌握1）雙倍余額遞減法含義。雙倍余額遞減法是指在不考慮固定資產凈殘值的情況下，根據每年年初固定資產賬面凈值乘以雙倍直線當然折舊率計算固定資產折舊的一種方法。計算步驟：第一步：計算年折舊率年折舊率=2/折舊年限100%（年折舊率是雙倍，因此分子是2）第二步：算年折舊額年折舊額=年初固定資產賬面凈值年折舊率（注：這里指的賬面凈值是指每年年初的凈值，但不考慮殘值）第三步：算最后兩年的折舊最后兩年每年的折舊=（固定資產凈值凈殘值）/2（第三步是一個難點，最后兩年改為直線法，要考慮凈殘值）2）年數總和法含義。是以固定資預計使用年限數字之和為基礎，將

9、固定資產的原值扣除凈值后的余額乘以一個逐年遞減分數的各年折舊率來計算各年折舊額的一種方法。計算步驟：第一步：算年折舊率：年折舊率=尚可使用年數/預計使用年數總和（突破難點：將年折舊率的計算用簡單的表述方法簡化，分母如果是5年的話，從1加至5，分子應倒過來，第一年是5，再來是4，最后是1。）第二步：算年折舊額年折舊額=（固定資產原值-預計凈殘值）年折舊率算年折舊率第一年折舊率=5（5+4+3+2+1）=5/15（分母從1+2+3+4+5=15，分子第一年先5）第二年折舊率=4（5+4+3+2+1）=4/15（分母從1+2+3+4+5=15，分子第二年是4）第三年折舊率=3（5+4+3+2+1）=

10、3/15（分母還是15，分子第三年是3）第四年折舊率=2（5+4+3+2+1）=2/15（分母還是15，分子第四年是2）第五年折舊率=1（5+4+3+2+1）=1/15（最后分子是1）少計固定資產折舊后的調整借：主營業(yè)務成本制造費用管理費用貸：累計折舊第四篇：審計心得第一次考的話就仔細聽劉圣妮老師的課件，雖然耗時間但是非常值得，老師讓背的你就背下來，老師說要掌握的一定要掌握，考試要的是真功夫，模棱兩可的記憶等于沒記住沒掌握，所以要一遍一遍地重復，審計不需要做太多題，記憶還是很重要的，記得住還要寫得出來，為什么有些人覺得劉老師講課啰嗦呢，是因為劉老師重復是為了讓你一定要記住要背下來。請大家記住一

11、點：最簡單的動作重復一萬次就是絕招。不要問看幾遍書才行，看到自己實實在在掌握為止。另外，記憶是為了加深理解，理解可以促進記憶，背下整本審計書的重點可能只考59分，加上一些對審計思路和審計思想的理解就夠60了，如果只能理解但不記憶的話只能得30分（這是高估的），背就是中國考試制度下通用的絕招，看你是背審計文字還是背審計精神。以上是本人通過審計考試的真實感受，僅代表個人觀點。去年聽劉圣妮老師課件的最后一節(jié)，劉老師說的一句話讓我特感動：請大家堅持。在充滿希望的xx年。不夸張地講我當時真的感動得流淚了，我是個笨人，但我還是通過了一門又一門考試，所以感慨很多最想告訴各位戰(zhàn)友的是。堅持就是勝利。還有會計的

12、一個基本原理。有借必有貸，借貸必相等。相信朋友們這一路堅持會有收獲的。不管是哪門課，最好的學習方法是：第一步看教材，第二步聽課件同時對照講義，第三步再回頭看教材，第四步做題目，第五步做真題現在我的復習就是這樣白天要工作，晚上堅持4個小時左右的學習，對審計這門課教材基本沒怎么看，只是一遍一遍的挺劉老師的課，劉老師講課注重思路，前后貫通，聽第一遍的時候覺得劉老師總是講前面看后面，沒有邏輯，啰嗦；在聽第二遍的時候感觸就非常深了，往往在你聽到前面的時候，就會想到后面，因為理解前面的理論有些難度，結合后面的實務才能打通理論與實際；第三遍聽王生根老師的習題班挺不錯，學完理論和書上的實務，去感受一下具體的業(yè)

13、務處理和職業(yè)判斷，自認為挺不錯的剛寫了會計和稅法，現在寫寫審計，xx年過了會計，沒過稅法，今年成績剛出來，審計62，稅法60，僥幸得緊。對我而言，審計是一個比會計還陌生的領域，但是我只花了2個月的時間（見注）。去年準備注會時是大三，時間比今年多，而且今年準備得也比去年晚，7月底才正式開始。但是審計是我覺得學得最好的，考前覺得希望最大的，同時也是最難忘記的。我認為審計相對于會計和稅法好學（好學不代表容易），歸結到一點，就是審計有很嚴密的條理性，有很流暢的流程可以走。但是有一個前提，就是要懂會計，對于沒有基礎的人來說，先會計后審計絕對是英明之舉。我的方法還是老五樣，課本，錄音，輕松過關一，加輕松過

14、關和夢想成真的最后六套題。說到錄音，不得不提一下東奧的劉圣妮老師，講得那叫一個好，沒有張志鳳，沒有葉青我覺得我仍過得了會計和稅法，但是沒有劉老師，審計肯定過不了。雖然聲音沒有葉青的好聽，但是細聽之下，可以明顯地發(fā)現，雖然都是講cpa，但是張志鳳，葉青明顯不是搞實務的，或者說，不是搞審計實務的。沒基礎的時候聽不太明白，講得很有跳躍性，經常以點帶面，還是一大面，講一章能帶出后面七八章的內容，根據我的經驗，這種講法對治療失眠有很大療效。要往下講，必須先弄明白審計是什么。按我國法律規(guī)定，企業(yè)的財務報表是由管理層編制的，但是很多人不相信管理層會據實編寫，誰知道是真是假，多幾個零少幾個零都是你自己說，鬼才

15、信。所以審計就是對管理層出具的報表在多大程度上可信進行調查，這是我的觀念。審計的書相當厚，在極端情況下可以當板磚使。雖然厚，但是它有主線，這條主線就是審計流程，說白了。這么厚的書就是告訴你這么幾件事：在做審計之前，有兩件事要做，一是看自己有沒有這能力，有沒有金剛鉆去接客，比如你一100人不到的事務所想接中石油的年度報表審計，那不找虐么，第二，道德上過不過關，夠不夠中立；都可以的話，就可以接客了.價格什么的談好了，就開始接客了。接客的步驟就是審計過程中的步驟了，分為三步：第一步是了解客戶的情況，學名叫“了解被審計單位及其情況”，看客戶的財務制度，各方面管理夠不夠嚴密，作假帳的機會大不大，這個過程

16、中一個非常重要的就是“了解被審計單位的內部控制”（見注），內部控制這個詞非常重要，地位相當于雅思等英語考試中的核心1000詞之類，一般來說上市公司的內部控制都還不錯（見注）。接著是第二步，第二步是重頭戲：控制測試?？刂茰y試是什么，簡而言之，既然你的內部控制不錯，那么就要測試一下你的內部控制能在多大程度上防范舞弊風險，比如，既然你有88條規(guī)定防止內部人員私建小金庫，但是我得試試這88條是不是真能防止，這就叫控制測試，說不好聽點，就是以身試法，沒事打個110，說有人搶劫，看有沒有警察叔叔去抓，這就是控制測試測試你的內部控制?？刂茰y試是個重頭戲，如果測試的成績好，說明舞弊風險低，那么下一個重頭戲，第

17、三步實質性程序就可以少做點，如果控制測試成績不好，或者在之前“了解被審計單位的內部控制”時發(fā)現根本就沒內部控制可供了解，那不好意思，就得上手段了，這手段就是實質性程序。名字挺好聽，其實就是忽悠人的，什么實質性程序，就是查憑證，跟大半夜去查在本質上沒什么區(qū)別，技術含量還不抵掃黃來得高。抽憑證就是看會計憑證上做的分錄對不對，回到之前那篇文章，抽憑證的主要目的就是看會計上的“確認，計量和列報”做得對不對，控制測試的成績不錯，抽查憑證又沒查出什么問題，那么就可以基本確定沒什么問題了。以上所說是一個主要的流程，這個流程差不多占教材1/3的內容，但這是骨架，其他三分之二都可以放到這個骨架上，而且后面的六章

18、都是這個流程的具體運用，沒什么理論高度，需要比較多的記憶。出來流程，另外一個惡心的地方就是審計概念。書中有專門的一篇（好像一共4章）的內容是講概念的，主要是“審計目標”，“審計證據”之類的（書不在手頭，記不清，考前我把每章的章節(jié)名都記下來了，我認為對付這種條理性強的書，這種方法很不錯），這些概念像血管，圍繞著骨架，和其他內容一起把審計構成一個有血有肉的人。說了這么多，我的學習方法也就明晰了。先把條理理順，然后把非條理的內容往條理上粘，作為條理的拓展。這樣能把一本審計教材捋成一條線，非常方便記憶，但是記憶的量仍是非常大。因為我上面的只是一個大概，每個流程下面又可以分為好幾個細節(jié)，比如，控制測試的

19、時候要用什么方法，要在多大的范圍內對控制進行測試，抽憑證要抽多少，要抽哪些憑證才具有代表性，都是需要進一步豐富的內容，但是這些都是圍繞這個骨架來開展的，有了骨架，萬事好說。審計就說到這，在搞審計的人看來都是小兒科，堪比放屁，但是從一個非從業(yè)人士的角度來說，我覺得說這么多還是有意義的，起碼可以算是對這一段時間得一個總結。第五篇：審計工作心得審計工作心得轉眼間從事財務審計工作三年了，既漫長又短暫。當我感慨時間轉瞬即逝的時候，回想三年的經歷又有著數不清的故事。非常感謝曾經帶我做項目的審計經理，都是我的恩師，這是我走出大學后得到的最大財富?，F在我就僅有的一點心得拿出來與大家共享一下。財務審計是個技術含

20、量非常高的工作，它需要的不單是會計、審計的專業(yè)知識，還需要語言交流能力、人員協(xié)調能力、辯證邏輯分析能力、行業(yè)趨勢以及經濟形式的分析能力等等，而這些能力全靠豐富的知識積累而成。在我們的實際工作中我把企業(yè)的財務報表審計風險分為以下三類：1、原來沒有的業(yè)務憑空捏造（虛假收入、收益等）2、業(yè)務真實但會計處理有誤（藏利潤、成本等）3、有業(yè)務而不記錄（賬外物資等）所有的財務報表錯報漏報均是這三類中的某一個，或者混合使用。我就按順序逐一介紹一下。審計風險1我簡稱為“無中生有”。這是三種風險里最可怕的，要求的技術含量也是最高的。我知道跳水比賽每個動作都有難度系數，目前我見到最高是3.8這個值，那么對付“無中生

21、有”這類風險需要的難度系數應該是7.6。絕對不是開玩笑，因為“無中生有”包含兩個分支：1.1判斷哪些業(yè)務可能是無中生有；1.2是證明它們是無中生有。我將其定位為高難度的最重要的一個因素是因為這類風險所涉及的業(yè)務對象不是偶然事件，而是一個陰謀。既然是陰謀，可想而知傳統(tǒng)的審計方法是查不出來漏洞的。假如一個企業(yè)存在無中生有現象，那么我們查看的原始單據可能是偽造的，合同可能是假的，發(fā)函詢證也都串通一氣，因此這是一個高智商對抗“游戲”。先說一下1.1這個分支，該環(huán)節(jié)的判斷可不是憑感覺，因為一旦錯了，損失的是耗費相當大的資源來證明這個結論，也就是1.2環(huán)節(jié)。我們的審計工作可不是愛迪生做燈絲實驗那樣，證明這

22、個假設錯誤也是成功，愛迪生有的是時間換n種材料實驗，而我們需要的是在現有時間內找到無中生有業(yè)務，找不到就是審計失敗。因此1.1的判斷至關重要。再解釋一下1.2環(huán)節(jié)，前面我說過1.2環(huán)節(jié)的證明不是傳統(tǒng)方法可以解決的，因為現在的被審計公司會對我們慣用的手法予以防備，顯然再走老路必然會落入圈套，但這并不是說我們就無計可施了。這里需要審計人員有著敏銳的觀察能力和邏輯分析能力，因此授予3.8的難度系數不為過。那么到底如何證明呢，其實還是有方法的。由于我資歷尚淺，姑且和大家探討一下我的一種思路。任何一種謊言與陰謀都不可能是完美的，它總是在人們的常規(guī)思路上掩飾的完美無瑕，卻總會在不起眼的地方露出馬腳。問題的

23、關鍵就是審計人員如何找到這個不起眼的漏洞，我們應該感謝偉大的邏輯學給了我們這把鑰匙。邏輯學分為傳統(tǒng)邏輯與數理邏輯，我們只需掌握傳統(tǒng)邏輯就足夠了。再把目光回到我們1.1環(huán)節(jié)得出的判斷上，在1.2中我們首先需要對1.1的判斷得出n種邏輯推理。任何一種現象的發(fā)生總會產生一連串的連鎖反應，我們的第一個工作就是能夠盡可能多的分析出這些可能存在的連鎖反應，然后與現實中的情況核對，如果截然相反，恭喜你已經找到狐貍尾巴了。譬如一個企業(yè)收入比去年增加很多，我們懷疑有虛假成分。我們不妨分析一下收入增長可能有哪些連鎖反應。這里有個秘笈，就是盡量分析出間接相關的連鎖反應。（1）這個企業(yè)的人員工資與去年相比須有較大提高

24、。因為收入大額增加必然會使工人的工作量增大，才能得到更大的產出，才有可能被銷售出去。那么事實上工資是否有較大增長呢，如果沒有的話工人一定有怨言，不妨去找工人做個訪談來證實一下。（2）如果這個企業(yè)的產品銷售出去需要運費，那么運費一定會有相應的增長，不妨核對一下運費實際數并追查一下原始單據和相應的銀行對賬單。（3）、（4）還會有許多間接相關的可能，需要審計的人員的邏輯推理與辯證，我相信這個證明過程就會明朗了。對于審計風險1（包含1.1和1.2）的內容在xx年的審計準則中大量引入了重視程度，也就是我們所說的風險導向審計。當然風險導向審計的內涵更廣，它不旦包含如何識別無中生有風險，還包括判斷審計重點在

25、風險類別1、2和3的哪個層面上。審計風險2是我們在日常審計工作中最常發(fā)現的問題，也是工作經驗較少的朋友們最需要解決的問題，尤其是非會計專業(yè)的同仁們?？梢哉f這是會計理論知識層面的問題，很多人因為沒有較強的會計功底而對它望而卻步，其實大可不必，要想解決掉它也是有捷徑的。下面我將重點介紹一下審計風險2應該關注的重點。先與朋友們探討一下如何學習會計知識。舉個例子說明一下，譬如我們非常熟悉的英語。傳統(tǒng)的教學方式是每學一個單元講一個語法點，從初中到大學貫穿始末。然后學生腦子里一頭霧水，似乎語法有成千上萬條。但經過專業(yè)的語法老師的歸納串講后卻變得通俗易懂，按照詞性（名詞、形容詞、副詞、動詞），時態(tài)，非謂語動

26、詞等等分別講解，從整體了解局部，從常規(guī)認識特例。原來語法完全可以兩天學完。那么會計呢，也是一個道理。我們很多人曾一度受課本的影響而走進誤區(qū)。所有的教材幾乎都是按照資產負債表的科目順序逐個講解，學完后都被教材中所述的上百種業(yè)務分錄搞得暈頭轉向。在遇到一向業(yè)務后我們所想到的不外乎是書上哪個地方有這個例子，借貸方各自應該是什么科目。如果是這樣的話我們就完全被束縛在教材上了。因為現實中有很多業(yè)務是教材上沒有的，不是因為這種業(yè)務太新穎、太特殊以至于沒有予以規(guī)范，而是因為教材不屑得歸納。例如這樣一個分錄：dr：應收賬款or其他應收款1，000.00$cr：應付賬款or其他應付款1，000.00$請問朋友們

27、會如何理解呢。我想書上幾乎找不到它的出處，但類似于這樣的分錄卻廣泛的存在于被審計公司的財務處理中。如果我們已被書本束縛的話，在碰到這類情況時就會被客戶的老會計忽悠的暈頭轉向。針對上面例子的分錄可能會是以下的情況：a.客戶做的重分類調整；b.客戶的債權人和債務人清單上有同一公司，從而引起的對沖；c.客戶隱藏成本費用，將其暫時放入應收賬款or其他應收款；d.客戶隱藏收入，將其暫時放入應付賬款or其他應付款。對于a和b的情況是正常的，由于難度系數太低，因此教材中不講了，我也不再啰嗦。但如果是c和d的情況就出問題了，因此企業(yè)就是通過這些小得不起眼的分錄達到了粉飾其財務報表的目的。言歸正傳，那么我們到底

28、應該如何學習會計知識以應對這些問題呢。方法很簡單，就是學習會計處理的精髓。對于會計學的精髓我總結了一下，有以下幾點：2.1借方發(fā)生額不是資產就是成本費用，貸方發(fā)生額不是負債就是收入。這是在不考慮調賬、沖銷以及結轉分錄的基礎上所反應的真實經濟實質。當然這條大家再清楚不過了，但往往最熟悉的東西卻是容易被我們淡忘的。作為一名審計人員，我們不僅需要知道2.1這條真理，在我們的工作中更需要學會利用2.1的變型資產與費用的劃分是否合理，負債與收入物劃分是否合理。在任何一項業(yè)務的會計記錄中都會涉及這個問題。被審計公司也正是利用故意劃分錯誤來達到粉飾財務報表。前面列舉的例子中的c和d就是這樣的。那么我們如何在

29、沒有高深的會計理論的基礎上去發(fā)現這些審計風險呢，方法很簡單，抓住這項業(yè)務的實質。只有我認識到了這項業(yè)務的經濟實質，是費用還是資產，是負債還是收入就會迎刃而解。不妨拿資產和費用來說，所謂費用就是歸屬于當期的費用，換句話說它的支出是為了換取當期的收益，對以后沒有直接影響。而資產的支出則能夠換取以后多期的收益。說到這里我需要對資產重新下個定義。通常我們給一個事物下定義時總是立足于它的來源和特征。比如我們給固定資產是這樣定義的：使用年限超過一年的有固定價值且可以可靠計量的有形資產。這樣的定義的好處是很直觀，但卻不利于更深入的了解。如果我們對固定資產按照它的歸宿來下定義，可以這樣來定義：有待日后費用化的

30、經濟支出。這樣一來固定資產存在的價值才真正展現在我們面前。其實不僅是固定資產，所有資產的真實用途都屬于這個范疇。存貨的減少相應的結轉了成本，固定資產和無形資產的減少是因為折舊的計提記入了相應成本，貨幣資金和往來款的減少除了歸還負債都是因為支付了相應成本費用。投資的減少也會因轉讓后記入相應成本。因此把握住了這個劃分規(guī)則后再來認識一項業(yè)務的經濟實質，再加上我們的分析，被審計再打這張“亂劃分”牌就不管用了。2.2會計學的基本原理權責發(fā)生制、重要性、謹慎性、一貫性原則。說起這四個基本原則就好比英語學習中的語法一樣。所有業(yè)務的分錄設計都是圍繞它們來規(guī)范的。通常我們總是在埋頭學習每一項業(yè)務應該如何借貸，業(yè)

31、務成百上千，豈不是越學頭越大。但如果回過頭想想，我們學習的每一筆業(yè)務都是在從另一個角度來學習會計學的基本原理。那么我們的會計教材完全可以只分四章，即第一章權責發(fā)生制、第二章重要性、第三章謹慎性和第四章一貫性原則，然后只需把書上的業(yè)務按照這四項原則重新歸類。我想這樣的教材會更容易我們舉一反三，更快的掌握所有業(yè)務。對于審計風險2我也只能歸納這么多了?？傮w來說它容易掌握，只是通常會把剛入行的朋友們困惑一把。但只要抓住了會計的這兩條精髓還是能在比較快的時間內拿下這一關的。審計風險3又回到了審計學的層面上。這個風險又可以分為兩個層次：3.1被審計公司故意不記錄，蓄意隱瞞；3.2由于工作疏忽或者業(yè)務量太大

32、沒有來得及記錄。如果是3.1的情況，就類似于審計風險1操作方法。審計風險1我稱之為無中生有，那么3.1恰恰相反就是有中生無了。事物總是有正有反，好比有了九陽真經就必然會生出個九陰真經。如果真的是3.1有中生無這種情形的話，也是相當不容易對付的，方法同審計風險1，只不過是逆其道而行之罷了。如果是3.2的情況，這就很簡單了，只需要按照審計學所說的從原始資料追查到記賬憑證就可以發(fā)現此類審計風險。這就是我對財務報表審計的一點心得體會，由于經驗過少，只是籠統(tǒng)介紹一下我對這項工作的認識。有人常說老會計很吃香，就像老中醫(yī)似的，那么我認為老審計人員也是這樣的。這是一項需要不斷積累不斷學習新知識的職業(yè)，我相信一

33、位經驗豐富的審計師是不需要看憑證的，他只需將財務報表做個多種對比分析，邏輯分析，再結合經濟形式、背景資料就可以得出審計結論了。老中醫(yī)不就是觀其色、聽其聲、把其脈便知病矣。要想成為這種境界需要我們閱歷無數，不斷鉆研，我相信我們這批入行不久的80后們，只要不拋棄，不放棄，沿著前輩們的足跡還會再創(chuàng)輝煌。審計師技巧心得：審計的方法審計人員掌握和運用恰當的審計方法，有利于直接收集、取得有效證據，正確撰寫審計報告，提高審計效果。下面介紹幾種常用的審計方法：一、書面資料的檢查方法審計中，大量碰到的是書面會計資料，如何檢查這些會計資料的真實性、準確性和完整性，常用的檢查方法有：1、審閱法審閱法，是指審計人員審

34、查和翻閱會計資料，以查明該資料及其反映的經濟活動是否真實合規(guī)并取證的一種方法。如審閱原始憑證是否涂改、偽造、計算錯誤，核銷手續(xù)是否齊全；審閱記賬憑證是否與原始憑證的內容、金額一致；審閱有關賬簿是否齊全，記賬是否正確；審閱會計報表有無異常數據等。在審閱過程中，審計人員可根據被審計單位的不同情況，分別采用下列方法：（1）順查和逆查法順查法，是指順著會計業(yè)務處理的先后順序依次進行檢查的方法。即：依次審閱原始憑證是否真實、合法，記賬憑證是否正確；各類賬目是否登記無誤；會計報表是否準確。順查法仔細而且全面，很少有遺漏和疏忽之處，但費時費力效率低。主要適用于規(guī)模小、業(yè)務量少的單位以及管理混亂、問題嚴重的單

35、位。逆查法，是指按會計業(yè)務處理程序的相反方向，依次進行檢查的方法。先從會計報表和會計賬簿上發(fā)現問題和疑點，逐個進行追蹤檢查，直到水落石出。逆查法是現代審計中較為普遍采用的一種方法。（2）詳查和抽查法詳查法，是指對被審計單位審計時間范圍內全部會計資料進行檢查的方法。主要適用于規(guī)模小、業(yè)務量少的單位以及管理混亂、問題嚴重的單位。抽查法，是指從被審查的會計資料中（主要是指會計憑證），按照一定的方法，選取一定數量的樣本進行檢查，并根據抽查結果來推斷總體特征的一種檢查方法。抽取的樣本一般掌握應在總數的2540之間。常用的抽樣方法有兩種：隨機抽樣法，是指應用概率論和數理統(tǒng)計來確定樣本量，對樣本結果進行評估

36、，并推斷總體特征的一種方法。在沒有發(fā)現被審計單位存在明顯薄弱環(huán)節(jié)的情況下，可采用此方法。判斷抽樣法，是指審計人員根據專業(yè)判斷來確定樣本量、選取樣本和對樣本結果進行評估而推斷總體特征的一種方法。2、核對法核對法，是指審計人員將會計資料的相關數據按照其內在關系互相對照、復核檢查以取得審計證據的一種方法。核對的主要內容有：（1）證證核對，即原始憑證與記賬憑證進行核對；（2）賬證核對，即將記賬憑證與各類賬簿進行核對；（3）賬賬核對，即將日記賬與分類賬核對，明細賬與總賬核對；（4）賬表核對，即將總賬與會計報表核對；（5）表表核對，即將資產負債表相關數據與損益表核對；（6）賬實核對，即將實物賬簿記錄、實物

37、資產卡片與實物監(jiān)盤結身核對，通常需配合監(jiān)盤方法進行；（7）會計資料與其他資料核對，如銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，出入庫記錄與計算、結轉成本的會計記錄核對等。3、復算法復算法，是指審計人員對被審計單位會計資料中的有關數據進行驗算或另行計算，以確定其是否正確的一種方法。如對固定資產折舊、壞賬準備金、職工福利費、工會經費、職工教育費、應交稅金等計提，待攤費用和遞延資產的攤銷，匯兌損益的計算等。4、調整法調整法，是指審計人員對在審閱、核對和復算過程中發(fā)現的錯誤數據按相關規(guī)定進行調整的一種方法。審計人員撰寫審計報告時，審計結果應采用審計調整后的正確數據；若被審計單位不愿調整，審計人員應在審計報告中予

38、以披露。二、客觀事物的調查方法審計中，經常通過檢查書面資料以外的方法來調查取證，這些方法主要有：1、查詢法查詢法，是指審計人員對與審計事項有關的單位和個人進行書面或口頭詢問，從而驗證其他審計證據或為取得新的審計證據提供線索的一種方法。查詢又可分為面詢和函證。面詢，是指審計人員就有關問題直接找有關人員詢問并經被詢問人在詢問記錄上簽字的一種方法。函證，是指審計人員向有關單位或個人發(fā)函以證明某一審計事項的一種方法。如：為證實應收、應付款項的真實性、準確性，就常運用這種方法。2.觀察法觀察法，是指審計人員到被審計單位的經營場所及其他有關場所進行實地察看，來證實審計事項的一種方法。如觀察內部控制制度的具體執(zhí)行情況等。3.監(jiān)盤法監(jiān)盤法，是指審計人員對被審計單位的財產、物資、設備、貨幣資金和有價證券進行實地監(jiān)盤以查實問題的一種方法。監(jiān)盤法必須與核對法結合使用，根據監(jiān)盤的結果與書面資料核對，才能發(fā)現問題。監(jiān)盤時主要采取兩種方式。一是監(jiān)督盤點。是指審計人員監(jiān)督盤點的全過程，常適用于盤點數量較大的實物。二是抽查盤點。是指審計人員親臨現場對被審計單位的盤點結果進行一定規(guī)模的抽查，常用于盤點數量不多，但容易出現舞弊行為的貴重財產。三、經濟活動的分析方法如果說書面資料的檢查方法和客觀事物的調查方法只是發(fā)現問題，那么經濟活動的分析