2019最新人教版美術(shù)五上《地球的新生》教學(xué)設(shè)計3

1、2019 最新人教版美術(shù)五上地球的新生教學(xué)設(shè)計3五年級學(xué)生已經(jīng)基本掌握了各種簡單的繪畫知識與技能 , 同時也具備收集信息、整理信息能力 , 并且有自己的見解主張 , 主觀意識也比較強烈。3教學(xué)內(nèi)容分析地球是人類的母親 , 是生命的搖籃。但是由于人類不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞 , 不但使地球的自然資源越來越少 , 還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難 , 給人類的生存帶來了威脅。本課通過大量的圖片展示向?qū)W生說明的保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性。呼吁更多的人們趕快醒悟過來 , 從保護身邊的一草一木、一山一水做起 , 行動起來 , 共同保護我們生活的大家園地球！4教學(xué)目標1. 認識并關(guān)注地球 , 了解和感受地球生態(tài)環(huán)

2、境日益惡化的現(xiàn)象 , 并能夠認識到保護地球這一人類唯一的家園的重要性。2. 通過各種形式加深對地球現(xiàn)狀的了解 , 用自己喜歡的繪畫方式制作一份保護地球的宣傳畫。3. 增強學(xué)生對地球的熱愛之情和保護地球的意識。5教學(xué)難點分析1. 應(yīng)用各種繪畫形式 , 如手抄報、海報來表達自己的想法及對環(huán)境和資源的熱愛。2. 構(gòu)圖和版面設(shè)計的創(chuàng)新 , 利用畫面表達希望和建議的方法。6教學(xué)課時1 課時7教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入：美麗的地球師：看到教室里這么多美麗的地球的圖片 , 你能用一句話來形容我們的地球嗎？生 1：地球是一個天藍色的水球！生 2：地球上有山有水 , 有花有草 , 還有親愛的動物朋友。師：說的太好了

3、, 讓我們一起來欣賞我們美麗的地球吧！1 / 3二、討論探究：哭泣的地球師：在遼闊的宇宙中 , 適合我們生存的星球只有一個 , 那就是地球?？墒俏覀儏s要探討地球新生！你們知道為什么嗎？學(xué)生交流、討論自己收集的資料并談?wù)勛约簩Φ厍颥F(xiàn)狀的認識。師總結(jié)：是??！由于人類對地球資源的的開發(fā)利用不當(dāng)。生態(tài)環(huán)境已受到了嚴重的破壞。我們一起來了解一下地球面臨的十大環(huán)境危機。師：正因為這種種的破壞行為 , 使地球的生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。我們每個人都要重視環(huán)境問題的威脅 , 保護這唯一的地球 , 避免無可挽回的災(zāi)難。三、思考討論：保護地球師：為了呼吁全球人一起來保衛(wèi)我們的家園 , 人們將每年的 4 月 22 日定為“

4、世界地球日” , 得以將保護地球這一事件重視起來。面臨這種種問題 , 我們應(yīng)該做些什么呢？你打算怎樣來保護地球使地球早日康復(fù)呢？學(xué)生討論回答四、欣賞作品：海報的設(shè)計我們知道 , 一幅優(yōu)秀的作品必須構(gòu)思新穎獨特 , 構(gòu)圖上色須別具一格。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的海報。出示課件：環(huán)保招貼畫、海報 , 講解其設(shè)計方法及注意點五、學(xué)生小組作業(yè) , 教師巡回指導(dǎo)師：看了這么多優(yōu)秀的作品 , 我也想為保護地球出一份力 , 我想在一些汗衫、手提包、雨傘等日常用品上畫一些宣傳畫 , 讓人們隨處可見“保護地球 , 人人有責(zé)”隨時提醒每個人。有沒有人愿意幫我畫上的？ 師：下面請同學(xué)們小組討論 , 打算怎么來設(shè)計這個宣傳畫呢？然后拿起畫筆 , 將你的構(gòu)思畫下來。教師巡回指導(dǎo) , 和學(xué)生一起討論如何構(gòu)思 , 對他們的想法給予及時的表揚和建議。8課堂練習(xí)制作保護地球的宣傳畫9作業(yè)安排學(xué)生小組作業(yè) , 教師巡回指導(dǎo)2 / 310 附錄