人教版初一語文上冊《散步》課后作業(yè)

1、散步作業(yè)題 1.選出加粗字注音正確的一項 （） A .嫩芽（nOn ）調(diào)皮（tiao ） B 霎時（/ ）依偎（wei ） C .蹲下（dun ）背起（bi ） D .粼粼（Ifn lin ）拆散（chai ） 2 .解釋下列詞語。 各得其所：O 水波粼粼：O 信服：O 3. 下列句子方框里的詞語，應(yīng)選哪一項依次填上才恰當(dāng) （） 我的母親又過了一個嚴(yán)冬。 母親地點點頭，便去拿外套。 這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地著。 A度無奈生長B拖高興覆蓋 C 熬信服鋪D .活猶豫滋生 4 .仿照課文第四自然寫一段話。 這。這一切都使人 想著一樣?xùn)|西豐收。 ()語段點將 后來發(fā)生了分歧：母親要走大路

2、大路平順我的兒子要走小路小路有 意思不過，一切都取決于我 一霎時，我感到了責(zé)任的重大。我想一 個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人,分成兩路，各得其所，終不愿 意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：”走大路。 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：”還是走小路吧。她的眼 隨小路望去；那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的 魚塘。我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。 1 .在文中方框里加上標(biāo)點。 2 .文中”委屈”的意思是 3 文中劃線的兩句話反映了這個家庭 4. 文中有一處景物描寫，試用“”將它畫出來，并說明其作用 港 CU o (二)遷移過關(guān) 心燈 只捕蟹船上

3、住著老艄公和他的兒子。常常，他們爺倆高掛桅燈，揺 著一葉扁舟到海里捕蟹，那滿艙的星光，滿懷的明月，是老艄公歲月里恒 開不敗的花朵?？上?，老艄公害上了眼疾，幾乎致盲，但仍陪伴兒子下海 捕蟹。 夜，艄公父子正在捕蟹，突然陰云亂滾，惡浪洶涌，狂烈的風(fēng)嘩啦 一聲就拍碎了桅燈，頓時他們被卷入了黑色的漩渦，覆舟在即。爸爸， 我辨不出方向啦兒子絕望地喊.老艄公踉踉蹌蹌從船艙里摸出來，推 開兒子，自己操起舵。人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是 惟獨不能心中缺少一盞燈。只要心中裝盞燈，踩到哪里不是光明？終于， 蟹船劈開風(fēng)浪，靠向燈光閃爍的碼頭。 您視力不好，怎么還能辨出方向？ ”兒子不解地問。 我的心里裝盞燈呢?！崩萧构朴频卮稹?1.給加粗字注音。 桅燈（）扁舟（） 漩渦（）踉踉蹌蹌（）（） 2 .用給文章劃分段落結(jié)構(gòu)，并歸納段意。 姣 a 3 文中的老艄公是個怎樣的人？ 姣 口 O 4.如何理解下列句子的深刻含義？ 人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黒夜，但是惟獨不能心中缺少一 盞燈。 答：O 那滿艙的星光,滿懷的明月，是老艄公歲月里恒開不敗的花朵。 姣 B ._ o 終于，蟹