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文檔簡介
1、預(yù)防和應(yīng)對學(xué)校地震災(zāi)害自救教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、 幫助兒童了解一些簡單的地震知識。2、 教育孩子在學(xué)校地震時不慌張,初步掌握發(fā)生地震時的一些自救避險的簡單技能。3、 激發(fā)孩子觀察周圍環(huán)境的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:1、 有關(guān)地震知識的課件(汶川地震的錄像、圖片、地震自救的幻燈片等)2、 一段緊張的音樂。3、 孩子曾經(jīng)在電視或書上看過關(guān)于地震的報道。教學(xué)重點:了解地震是一種可怕的自然災(zāi)害 教學(xué)難點:掌握地震來臨時的應(yīng)對逃生方法?;顒舆^程一、 今昔對比,激情導(dǎo)入1、同學(xué)們,老師今天帶領(lǐng)大家去一個美麗的地方。請看屏幕。2、老師解說:這里被高山環(huán)繞,翠竹覆蓋,處處盛開著奇花異草;這兒澗水縱橫,云霧纏繞,高山湖泊
2、令人陶醉;這兒也是你們喜愛的大熊貓的故鄉(xiāng),被譽(yù)為“天府之國”,大家知道這是哪里嗎?生:四川。師:多么美麗的地方啊,可是就在2008年5月12日14時28分在美麗的四川汶川縣發(fā)生了8級特大地震,造成了數(shù)以萬計的人員傷亡和巨大的財產(chǎn)損失,剎那間,一個人間天堂變成了一片廢墟,地震到底有多可怕呢?我們先通過一段視頻來了解一下。(播放有關(guān)地震的視頻)3、看完這段視頻,誰來說一下自己的感受。師小結(jié):是啊,地震帶來的危害太大了。所以,作為保護(hù)意識和能力較差的小學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)一些地震知識,這樣會使地震來臨時,能更好地保護(hù)自己,最大限度的減少地震所造成的損失。這節(jié)課就讓我們一起學(xué)習(xí)“預(yù)防和應(yīng)對學(xué)校地震災(zāi)害自
3、救的簡單方法”二、 了解震前預(yù)兆地震就是像剛才視屏中那樣的地面劇烈震動、搖晃的現(xiàn)象。地震是一種少見但是危害很大的一種自然災(zāi)害。震前預(yù)兆三、 地震來了,如何躲避 (先播放如何避震的視頻)1、 地震這么可怕,如果發(fā)生地震,什么地方是最安全的?2、 發(fā)生地震了,什么地方是不安全的?3、 發(fā)生地震時,應(yīng)該怎么辦?師小結(jié):為了自己人身安全,請躲在桌子等堅固家具的下面;搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場合,要保護(hù)好善,避開危險之處;在發(fā)生地震時,不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避險時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。4、
4、 模擬演練,情感體驗播放一段緊張的音樂,教師說聲“地震來了”,孩子們開始實地演練就地避險。四、 萬一困住了怎么辦?師提問:同學(xué)們,我們在地震中萬一被困住了該怎么辦呢?學(xué)生回答。教師出示:1、 盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,然后想辦法與外界聯(lián)系。2、 避免大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來與外界進(jìn)行聯(lián)系。3、 當(dāng)無法逃離廢墟時,應(yīng)盡量減少體力消耗,延長生命,等待救援。4、 不要恐慌,相信自己有堅定的生存毅力,自己一定可以脫離險地。5、 課堂檢測:1.地震時,如果在室外,要盡快跑到開闊的地方,遠(yuǎn)離圍墻、樹木、廣告牌等危險物。 A.對 B. 錯2.地震發(fā)生時,小剛覺得走樓梯比較慢,就趕緊乘坐電梯逃生。 A.對 B. 錯3.地震發(fā)生時,可以選擇跳樓逃生。 A.對 B. 錯4.地震發(fā)生時,小強(qiáng)很害怕,站在屋里大聲哭喊。A.對 B. 錯5.在家里發(fā)生地震時,你可以躲在陽臺上。 A.對 B. 錯五、活動拓
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