2019-2020學(xué)年部編版四年級(jí)上冊(cè)第二次月考語(yǔ)文試卷D卷

1、2019-2020 學(xué)年部編版四年級(jí)上冊(cè)第二次月考語(yǔ)文試卷 D 卷姓名: 班級(jí): 成績(jī): 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . “絕境”一詞中“絕”的意思是（）A斷 B盡,窮盡C極,極端的D副詞,一定,無(wú)論如何二、填空題2 . 讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。(1)媽媽在后園的半 m（ ）空地上種了花生，并 fn f（ ）我們兄妹要好好照看。 (2)我很愛吃 sh liu（ ）。(3)我家新買了一個(gè) zh（ ）汁機(jī)，讓阿姨來(lái)品 chng（ ）蘋果汁。 3 . 讀拼音先寫筆畫,再寫出帶有這個(gè)筆畫的字。din（） （） n（）（）hng sh gu（）（）

2、t（）（）sh gu（）（） pi sh（）（）4 . 古今賢文填空，并說(shuō)明道理。1.人心齊，（ ）。2.三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)（ ）。3.一花獨(dú)放（ ），萬(wàn)紫千紅（ ）。4.一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢（ ）。這些名言都反映了（ ）的重要性，我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)當(dāng)中都要注意呀！三、語(yǔ)言表達(dá)5 . 綜合實(shí)踐。楊氏之子急智巧辯，晏子能言善辯，辯論是交際中的一項(xiàng)重要技能，請(qǐng)根據(jù)以下情景做出應(yīng)辯。美國(guó)代表團(tuán)訪華時(shí)，曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說(shuō)：“中國(guó)人很喜歡低著頭走路，而我們美國(guó)人卻總是抬著頭走路。”此語(yǔ)一出，話驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說(shuō)：“ ?！? . 按要求完成句子。1.會(huì)場(chǎng)上響起了掌聲。(改為夸張

3、句)2.在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。(仿寫比喻句)3.北京故宮博物院最近展出的這件金縷玉衣是兩千多年前新出土的文物。(修改病句)4.學(xué)校的墻壁上常有球兒的痕跡。請(qǐng)擬一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒大家注意。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。秋天的味道秋天的風(fēng)，卷起了片片黃葉，在街道和巷子里吹。又到家家戶戶儲(chǔ)存秋菜的季節(jié)了。大白菜、土豆、蘿卜、冬瓜堆滿了菜店的棚子。有著特殊香味的秦艽花，街上仍有人在賣。每到這個(gè)時(shí)候，我就想起鄉(xiāng)下田野里那好聞的氣味。薯地都翻過(guò)了，玉米秸已砍倒，摘完棉花的花棵子立在地里。經(jīng)過(guò)秋霜的紅薯秧，葉子黑黑的，一團(tuán)團(tuán)堆在地頭，發(fā)出一種甘甜的味

4、道。村莊周圍彌漫著煮新糧而生成的炊煙，使你不禁產(chǎn)生一種親切、幸福的感覺(jué)。秋天是收獲的季節(jié)。谷粟瓜果，都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前。秋與冬，正暗暗地交接。我想把院子里的葡萄架收拾一下以便過(guò)冬。忽然，我在一堆半枯黃的藤葉片后面發(fā)現(xiàn)了一小串葡萄！中秋節(jié)前一個(gè)月，葡萄便成熟了，過(guò)節(jié)時(shí)吃的幾串還是特意保護(hù)下來(lái)的呢！不知怎么竟遺漏了一小串在這里。這串葡萄只有五粒，每粒都碩大無(wú)比，閃著鮮艷的紫紅色。我小心地摘下，在手上細(xì)細(xì)把玩了一番那色、香、態(tài)引得我饞涎欲滴。皮薄得仿佛一碰就破，表面一層白霜，任何翡翠瑪瑙都不及這大自然的結(jié)晶真實(shí)鮮活！我迫不及待地摘下一粒送入口中，頓時(shí)，一股甘甜清香使我醉倒了！我嘗過(guò)那么多

5、的果品，卻從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)如此純正、濃烈的滋味！那香、那甜久久不去，令人腦清目明，為之一振這時(shí)，我想到了“滿足”這個(gè)詞。這一小串葡萄吸收了整個(gè)秋天的精華，當(dāng)然就蘊(yùn)含著濃濃的秋香。7 . 根據(jù)意思寫出在短文中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)。（1）饞得口水都要滴下來(lái)了。（ ）（2）急迫得不能等待。形容心情急切。（ ）8 . 短文第二自然段運(yùn)用的修辭手法是（ ）A夸張B比喻C擬人9.第一自然段中，“我”從 聞到了秋天的味道，是甘甜的；第三自然段中，“我”品嘗 ，感受到了秋天的味道，是 的?？傊?，秋天的味道隨處都在，帶給我們的是快樂(lè)和幸福。10 . 從哪些地方可以看出秋天是收獲的季節(jié)？課內(nèi)閱讀。晚上，當(dāng)你被逼著上床去“

6、休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，仰起了臉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開。11 . 選文寫出在 的情況下，小小的天窗成了孩子們“唯一的慰藉”。12 . 判斷：選文中畫“ ”的句子屬于動(dòng)作描寫，從中我體會(huì)到鄉(xiāng)下的孩子對(duì)自由快樂(lè)的生活的向往。（ ）13 . 畫波浪線的句子運(yùn)用了 、 和 的修辭方法，其作用是

7、（ ）（多選）增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果和氣勢(shì)。點(diǎn)明了天窗沒(méi)有什么作用。渲染了孩子們想象的豐富程度。14 . 補(bǔ)充第 2 自然段中省略號(hào)省略的內(nèi)容。五、信息匹配15 . 選詞填空。創(chuàng)舉創(chuàng)造建造1.中國(guó)人民用自己的雙手和智慧（）了輝煌的歷史。2.趙州橋的這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)（）。3.小蜜蜂是一個(gè)高明的建筑師，它（ ）的正六角形小房子，像一座座精致的小別墅。16 . 找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)字并改正。寒風(fēng)凌烈（ ）無(wú)比機(jī)動(dòng)（ ）地動(dòng)山遙（ ）浩漢大洋（ ）六、書面表達(dá)17 . 習(xí)作題目：特別的（）提示：“特別”的意思是不一般，與眾不同。六年的小學(xué)生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)很多特別的事：一段特別的旅行，一場(chǎng)特別的活動(dòng)，一次特別的作業(yè)，一份特別的禮物，一堂特別的課你也一定遇到過(guò)很多特別的人：酷斃了的老師，萌呆了的同學(xué)，超級(jí)搞笑的伙伴生活是如此豐富多彩，請(qǐng)你選取