2021年新人教版 中考語文模擬試題及答案

1、安慶市2013屆初中畢業(yè)班十八校聯(lián)考一模語 文 試 題命題:安慶七中 審題:安慶七中 溫馨提示:1你現(xiàn)在拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)；相信你能在150分鐘內(nèi)完成所有答題。2試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。 3答題過程中，你可以隨時(shí)使用你所帶的新華字典。4考試結(jié)束后，別忘了將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1默寫古詩文中的名句。(10分)(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。 (5分)了卻君王天下事， 。 (辛棄疾破陣子)濁酒一杯家萬里， 。 (范仲淹漁家傲)婦姑荷簞食， 。 (白居易觀刈麥

2、) ，西北望，射天狼。 (蘇軾江城子 密州出獵) ，腸斷白蘋洲。 (溫庭筠望江南)(2)默寫辛棄疾的南鄉(xiāng)子的下闋。(5分)2閱讀下面一段文字，完成(1)(4)題。(9分)站起來，是一種超然的境界，凜然的氣概，昂然的精神，yn然的美麗。小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲;礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻; ， ，。一個(gè)有勇氣從災(zāi)難中站起來的民族，是不可小覷的。一個(gè)有決心從廢墟上站起來的城市，是不可低估的。一個(gè)有志氣從屈辱里站起來的人，是不可等閑的。誠然，并非每個(gè)人都能站成直插云宵的擎天柱；并非每個(gè)人都能站成叱咤萬里的風(fēng)雷。但你至少能站成一種正氣，一線堅(jiān)貞，一份坦蕩。站起來，站出自己不羈的

3、性格！站出自己磊落的襟懷！根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。(2分)yn( )然 咬噬( )新-課 -標(biāo)-第-一- 網(wǎng)(2)第段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“ ”，這個(gè)詞的正確寫法是“ ”(2分) (3)“擎天柱”中，“擎”的意思是 。(1分)(4)根據(jù)文中劃波浪線句子的特點(diǎn)，再仿寫一句。(4分)小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成蓬勃的冷峻； ，。3. 運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成下面的題目。(4分)水滸傳中堅(jiān)決反對(duì)招安的將領(lǐng)是: 、 。中外名著中，有不少經(jīng)典的“硬漢”形象，請(qǐng)列舉兩個(gè): ， 。 4搜集讀書故事，交流讀書方法，探討讀書內(nèi)容，這是某校新近成立的讀書

4、小組的活動(dòng)安排。作為小組成員的你，請(qǐng)參與下列活動(dòng)。(12分)活動(dòng)中，同學(xué)們搜集了不少讀書故事，下面列舉了其中四則，它們分別說的是誰？請(qǐng)將相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)他好讀書而不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。 ( )他勤學(xué)卻無錢買燭，只得在墻上鑿洞，借鄰人的燭光讀書。 ( )他很小就擅長書法，十二歲時(shí)見到父親有本筆說藏在枕頭中，就迫不及待地讀了起來。 ( )他少年時(shí)就癡迷讀書，曾經(jīng)在夢(mèng)中看到所用之筆開了花，后來果然“斗酒詩百篇”，被譽(yù)為“詩仙”。( )A、 匡衡 B、陶淵明 C、李白 D、王羲之活動(dòng)中，同學(xué)們交流了很多讀書方法，認(rèn)為批注是一種很實(shí)用的讀書方法。批注可以寫心得，作評(píng)價(jià)；也可以聯(lián)想

5、、概括等。請(qǐng)參考示例，選擇一個(gè)合適的角度，對(duì)所摘內(nèi)容進(jìn)行批注。(4分)新|課 |標(biāo) |第 |一| 網(wǎng)【示例】讀書批注卡作者 蘇軾內(nèi)容:故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。讀書百遍，其意自見。只有仔細(xì)研讀，深入思考，才能品出其中意蘊(yùn)。 來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K讀書批注卡作者 張潮 內(nèi)容:藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能用為難活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)應(yīng)該讀什么書各抒己見，形成了下列三種觀點(diǎn)。你更認(rèn)同哪一種？請(qǐng)以一本相應(yīng)的書為例，結(jié)合所認(rèn)同的觀點(diǎn)，簡要說明你的觀點(diǎn)。(50字以內(nèi))(4分) A、讀經(jīng)典的書，就發(fā)現(xiàn)了世界的入口。 B、讀流行的書，就走在了時(shí)代的前列。 C、讀實(shí)用的書，就架設(shè)

6、了生活的橋梁。我更認(rèn)同: ，因?yàn)? 二、閱 讀 (55分) 閱讀下面的文字，分別回答問題?！疽弧?20分)另一種珍愛曾讀過一篇小說綠墨水，講一位慈父為使女兒有勇氣面對(duì)生活而借她同班男生的名義給她寫匿名求愛信的故事。感動(dòng)之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎總是需要通過別人的語言和感情才能肯定自己熱愛自己。如果有一天這世界上沒有一個(gè)人去關(guān)懷你愛護(hù)你傾聽你鼓勵(lì)你人生中必定會(huì)有這樣的時(shí)刻，那時(shí)你怎么辦呢？我深深記著一位老音樂家辛酸的軼事。他在“文革”中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來，人們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)他并沒有憔悴衰老。他笑道:“怎么會(huì)老呢，天天鍘草我都是按4/4拍鍘的?！睘榇?，我愛上了這位

7、不聞名的音樂家和他的作品，他懂得怎樣拯救自己和愛自己。我同樣深深記著另一位音樂家精彩的女鋼琴家顧圣嬰。我不止一次為她扼腕嘆息她在“文革”初期自殺了。我知道她不是不愛自己，而是太愛愛到了溺愛的程度。音樂使她超脫空靈清麗秀美，可當(dāng)美好的東西被踩踏的時(shí)候，她便毀了自己。為什么不學(xué)會(huì)愛自己呢？X|k |B| 1 . c|O |m學(xué)會(huì)愛自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己。這一生總有很多時(shí)候，沒有人督促我們，指導(dǎo)我們，告誡我們，叮嚀我們，即使是最親愛的父母和最真誠的朋友也不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。我們擁有的關(guān)懷和愛撫都有隨時(shí)失去的可能。這時(shí)候，我們必需學(xué)會(huì)為自己修枝打杈澆水培肥，

8、使自己不會(huì)沉淪為一棵枯榮隨風(fēng)的草，而成長為一株筆直蔥蘢的樹。學(xué)會(huì)愛自己，不是讓我們虐待自己、苛求自己，而是讓我們?cè)谧钔闯o助、最孤立無援的時(shí)候，在必須獨(dú)自穿行黑洞洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時(shí)候，在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒有一個(gè)人能為我們分擔(dān)的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個(gè)明媚的笑容。然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅(jiān)韌地走過一個(gè)又一個(gè)鳥聲如洗的早晨。也許有人會(huì)說這是一種自我欺騙，可是如果這種短暫的欺騙能獲得長久的真實(shí)的幸福，自我欺騙一下又有什么不好呢？學(xué)會(huì)愛自己，這不是一種恥辱，而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘，而是源于

9、對(duì)生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更強(qiáng)壯?？梢宰屛覀?cè)跓o房可居的時(shí)候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。學(xué)會(huì)愛自己，才會(huì)真正懂得愛這個(gè)世界。 (作者:喬葉，有改動(dòng))本文的中心論點(diǎn)是什么？論點(diǎn)是怎樣得出的？(5分)有了第段，第段的論據(jù)能否去掉？為什么？(5分)第段畫橫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？(5分)第段中畫波浪線的句子如改成下面的表達(dá)，效果一樣嗎？說說你的理解。(5分) 也許有人會(huì)說這是一種自我欺騙，可是如果這種短暫的欺騙能獲得長久的真實(shí)的幸福，自我欺騙一下那不是太好了嗎？【二】(20分)光明在低頭的

10、一瞬俄羅斯的教堂，與街頭隨處可見的人物雕像一樣多。雕像多是這個(gè)民族歷史中各個(gè)階層的偉大人物。大理石、青銅、石膏雕刻著的無一不是人物肉身的姿態(tài)，其音容笑貌，在各色材質(zhì)中如花朵一樣綻放。至于這軀殼里的靈魂去了哪里，只有上帝知道了。 莫斯科與圣彼得堡那幾座著名的東正教堂，并沒有給我留下太美好的印象，因?yàn)樗鼈兲畸愄没柿?。五彩壁龕中供奉的圣像無一不是鍍金的，圣經(jīng)故事的壁畫絢麗得讓人眼暈，支撐教堂的柱子也是描金鉤銀，充滿奢華之氣。宗教是樸素的，我總覺得教堂的氛圍與宗教精神有點(diǎn)相悖。即使這樣，我還是在教堂中領(lǐng)略到了俗世中難以感受到的清涼與圣潔之氣。比如安靜地在圣洗盆前排著長隊(duì)等待施洗的人，在布道臺(tái)上神情凝

11、重地清唱贊美詩的教士。但是這些感動(dòng)與我在一座小教堂中遇見掃燭油的老婦人相比，就微不足道了。 莫斯科的東南方向，有一座被森林和草原環(huán)繞的小城弗拉基米爾，城邊有一座教堂，里面有俄羅斯大畫師安德烈魯勃廖夫的壁畫作品。我看過關(guān)于這位畫師的傳記電影，所以相逢他的壁畫，有一種驚喜的感覺。教堂里參觀的人并不多，我仰著脖子，看安德烈魯勃廖夫留在拱頂?shù)漠嬜?。同樣是畫基督，他的用色是單純的，赭黃占據(jù)了大部分空間，仿佛又老又舊的夕照在彌漫。人物的形態(tài)如刀削般直立，其莊嚴(yán)感一覽無余，是宗教類壁畫中的翹楚。我在心底慨嘆:畢竟是大畫師啊，敢于用單一的色彩、簡約的線條來描繪人物。透過這些畫作，我看到了安德烈魯勃廖夫故鄉(xiāng)的泥

12、土、樹木、河流、風(fēng)雨雷電和那一縷縷炊煙，沒有它們的滋養(yǎng)，是不可能有這種深沉樸素的藝術(shù)的。 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)就在我收回目光，滿懷感慨低下頭來的一瞬，我被另一幅畫面所打動(dòng)了:有一位裹著頭巾的老婦人，正在安靜地打掃著凝結(jié)在祭壇下面的燭油！她起碼有六十歲了，她掃燭油時(shí)腰是佝僂的，直身的時(shí)候腰仍然是佝僂的，足見她承受了歲月的滄桑和重負(fù)。她身穿灰藍(lán)色的長袍，戴藍(lán)色的暗花頭巾，一手握著把小鐵鏟，一手提著笤帚，腳畔放著盛燭油的撮子，一絲不茍地打掃著燭油。她像是一個(gè)虔誠的教徒，面色白晳，眼窩深陷，臉頰有兩道深深的半月形皺紋，微微抿著嘴，表情沉靜。教堂里偶爾有游客經(jīng)過，她絕不張望一眼，而是耐心細(xì)致地鏟著燭油

13、，待它們聚集到一定程度后，用笤帚掃到鐵鏟里，倒在撮子中。她做這活兒的時(shí)候是那么虔誠，手中的工具沒有發(fā)出一聲刺耳的響聲，她大概是怕驚擾了上帝吧雖然說幾個(gè)世紀(jì)以來，上帝不斷聽到刀戈相擊的聲音，聽到槍炮聲中貧民的哀號(hào)。我悄悄地站在老婦人的側(cè)面，看著祭壇，看著祭壇下的她。以她的年齡，還在教堂里做著清掃的事務(wù)，其家境大約是貧寒的。上帝只有一個(gè)，朝拜者卻有無數(shù)，所以祭壇上蠟炬無數(shù)。它們播撒光明的時(shí)候，也在流淚。從祭壇上蜂飛蝶舞般飛濺下來的燭淚，最終凝結(jié)在一起，匯成一片，牛乳般潤澤，琥珀般透明，宛如天使折斷了的翅膀。老婦人打掃著的，既是人類祈禱的心聲，也是上帝安撫塵世中受苦人的甘露。 如果我是個(gè)畫家就好了，

14、我會(huì)以油畫，展現(xiàn)在教堂中看到的這一幕令人震撼的情景。畫的上部是安德烈魯勃廖夫的壁畫，中部是祭壇和蠟燭，下部就是這個(gè)掃燭油的老婦人。如果列賓在世就好了。這個(gè)善于描繪底層人苦難的偉大畫家，會(huì)把這個(gè)主題表達(dá)得深沉博大，畫面一定充滿了辛酸而又喜悅的氣氛。 這樣一個(gè)掃燭油的老婦人，使弗拉基米爾之行變得有了意義。她的形象不被世人知曉，也永遠(yuǎn)不會(huì)像莫斯科街頭佇立的那些名人雕像一樣，被人紀(jì)念著，拜謁著。但她的形象卻深深地鐫刻在了我心中！鐫刻在心中的雕像，該是不會(huì)輕易消失的吧？ 我非常喜歡但丁在神曲的天堂篇中的幾句詩，它們像星星一樣閃耀在結(jié)尾最后的幻象中: 無比寬宏的天恩啊，由于你，我才膽敢長久仰望那永恒的光明

15、，直到我的眼力在那上面耗盡！ 那個(gè)掃燭油的老婦人，也許看到了這永恒的光明，所以她的勞作是安然的。而我從她身上，看到了另一種永恒的光明: 光明的獲得不是在仰望的時(shí)刻，而是于低頭的一瞬！ (作者:遲子建 有改動(dòng))9.“我”的俄羅斯之行給“我”留下了哪些深刻印象？(4分)10.“掃燭油的老婦”以怎樣的特質(zhì)感動(dòng)了“我”？(4分)11.文章開頭和結(jié)尾都提到了名人的雕像，這有什么用意？(4分)12.文章第段畫波浪線的語句有什么表達(dá)效果？(4分)w W w .x K b 1.c o M13.文章劃橫線的句子，深有韻味，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解？(4分)【三】(15分)【甲】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命

16、以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！疽摇恳嬷蓦U(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。14. 解釋下

17、列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)深入不毛 庶竭駑鈍 高祖因之以成帝業(yè) 命一上將將荊州之軍15. 翻譯下列句子。(4分)先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。16. 根據(jù)選文內(nèi)容，完成下列填空。(4分)【甲】、【乙】兩文俱為經(jīng)典，而且互為映照?！炯住课闹?，“先帝臨崩寄臣以大事”，“大事”映照的是 (用【乙】文中的句子回答)，【乙】文中劃橫線的句子與【甲】文中 句相照映。17諸葛亮是歷史上光照千秋的人物，【甲】文和【乙】文選段從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)了諸葛亮的人格光彩？(3分)三、寫 作 (55分)18. 請(qǐng)以“ 再次 ”為題目，寫一篇文章。(55分)提示與要求 (1)在橫線處填

18、寫一個(gè)詞或短語，將題目補(bǔ)充完整，然后寫作。 (2)可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。 (3)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。 (4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。(5)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績。(6)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。www.xkb1 .com安慶市2013屆初中畢業(yè)班十八校聯(lián)考一模語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1(10分)(1)贏得生前身后名 燕然未勒歸無計(jì) 童稚攜壺漿 會(huì)挽雕弓如滿月 斜暉脈脈水悠悠 (共5分。答對(duì)5題即給滿分，每空1分，有添字、漏字、錯(cuò)別字的不

19、得分) (2)年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀。 (共5分。每空1分，有添字、漏字、錯(cuò)別字的不得分)2(9分)(1)嫣 sh (共2分。每空1分)(2)“宵”改為“霄” (共2分。每空1分)(3)向上托；舉 (共1分，含義對(duì)得1分)(4)參考示例:青松，在風(fēng)雪的肆虐中，站成筆直的英姿。 (共4分，句式對(duì)得3分，含義連貫得1分)3. (4分)(1)林沖、武松、李逵、阮小七等。 (共2分，每空1分) (2)武松、魯智深、孫悟空、桑提亞哥、保爾等。 (共2分，每空1分)(12分)B A D C (共4分，每空1分)參考示例:讀書既要?？矗残璺椒?，更要學(xué)以致用。 短短

20、六句，即將讀書之道闡述得淋漓盡致，可謂精辟！ 那些只會(huì)埋頭死讀卻不知消化的“兩腳書櫥”，正是“讀書不難，能用為難”的最佳佐證。 (共4分，批注不限于題目所列角度，也不必說明批注角度，表述合理即可得分) (4分)參考示例:我更認(rèn)同A，理由:讀荷馬史詩，讓我們?cè)诟形蛘胬砗驼x之美的同時(shí)，也領(lǐng)略了古希臘文明的燦爛與輝煌。 (共4分，要求言之有理、言之有據(jù))二、閱讀(55分)【一】 (20分)5(5分)中心論點(diǎn):學(xué)會(huì)愛自己，才會(huì)真正懂得愛這個(gè)世界。文章通過一組事例引出論題，然后提出三個(gè)分論點(diǎn)，三層論證之后，總結(jié)得出全文的中心論點(diǎn)。 (共5分，答出中心論點(diǎn)得2分，答出論點(diǎn)提出方式得3分) 6(5分)不能

21、去掉(得1分)，第段寫女音樂家毀滅自己的事情，是從反面論證“人應(yīng)該學(xué)會(huì)愛自己”(得2分)，與第二段中的正面論證形成鮮明的對(duì)比，突出觀點(diǎn) (得2分)。 (共5分)來源:Z*xx*k.Com7(5分)比喻論證。使得說理生動(dòng)形象，通俗易懂，更好地論證了“愛自己，就是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己”這一觀點(diǎn)。 (共5分。論證方法占2分，作用占3分)8(5分)效果不一樣。原文語氣委婉，態(tài)度溫和，表達(dá)的是一種勸諫。修改后，語氣強(qiáng)烈，態(tài)度高昂，表達(dá)的是一種號(hào)召。使用原文體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。 (4個(gè)要點(diǎn)，前后兩個(gè)要點(diǎn)各1分，中間兩個(gè)要點(diǎn)3分，共5分)【二】(21分)9.(4分)雕像眾多；教堂富麗堂皇；安德

22、烈魯勃廖夫的壁畫深沉樸素；掃燭油的老婦人讓人感動(dòng)。 (共4分，每點(diǎn)1分)xKb 1.Com10.(4分)樸素善良、沉靜安然，耐心虔誠，向往光明。 (共4分，意思對(duì)即可得分)11.(4分)文章開頭和結(jié)尾都表現(xiàn)了雕塑外表的高大，威嚴(yán)，受人景仰，膜拜，這與掃燭油的老婦人外表的平凡樸素形成鮮明對(duì)比， 表達(dá)了作者對(duì)老婦人沉靜、善良、光明的內(nèi)心世界的崇敬和贊美之情。 (答到外表形成對(duì)比得2分，答到崇敬和贊美之情得2分，共4分)12(4分)畫線語句使用了細(xì)致的動(dòng)作和神態(tài)描寫。它生動(dòng)形象的刻畫了老婦人掃燭油時(shí)的專注、耐心、虔誠的狀態(tài)。表達(dá)了作者對(duì)老婦人沉靜安然、善良光明的內(nèi)心世界的贊賞和景仰之情。 (共4分，第一個(gè)要點(diǎn)2分，后兩個(gè)要點(diǎn)每個(gè)1分)13.(4分)參考示例:光明的理想和信仰不是用來頂禮膜拜去供奉的，而是應(yīng)該腳踏實(shí)地去踐行；精神偶像的樹立，不是靠高大的形象，而是要深入靈魂，感受到內(nèi)心的震撼。 (言之據(jù)文，言之有理，言之有序，即可得分)。【三】(15分)14長草木 平庸的才能 憑借 率領(lǐng) (共分，各占分) 15.(1)先帝深知我做事嚴(yán)謹(jǐn)慎重，所以臨去世時(shí)把國家大事囑托給我了。(2)如果真的能這樣做的話，那么您稱霸天下就能實(shí)現(xiàn)，漢朝就可以振興了。 (共分。各占分)16. 誠如是，則霸業(yè)