山東省日照市初中學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試（一）歷史試題及答案

1、 第卷（選擇題 共50分）一、選擇題。（每小題2分，共50分）1.史載“封建親戚，以藩屏周”而“兼制天下，立七十一國”。這里的“封建”指的是a.分封諸侯 b.實(shí)行變法c.設(shè)立郡縣 d.設(shè)置行省2.“赫赫始祖，吾華肇造，胄衍祀綿，岳峨河浩。聰明睿知，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方?！边@是毛澤東和朱德在1937年抗戰(zhàn)前夕共同譜寫的一篇祭文。其祭奠的人物是a.黃帝 b.炎帝 c.秦始皇 d.孔子3.小明觀察了春秋爭(zhēng)霸形勢(shì)圖和戰(zhàn)國形勢(shì)圖，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)諸侯國曾經(jīng)是春秋時(shí)期的霸主，而在戰(zhàn)國形勢(shì)圖上卻找不到，該諸侯國應(yīng)該是a.晉 b.齊c.楚 d.秦4.“朝為田舍郞，暮登天子堂”是古代中國許多知識(shí)分子的追求，他

2、們通過讀書考試平步青云，入朝做官。這一現(xiàn)象最早可能出現(xiàn)在a.春秋時(shí)期 b.戰(zhàn)國時(shí)期 c.秦漢時(shí)期 d.隋唐時(shí)期5.他歷時(shí)15年，行程5萬里，西行印度求取佛經(jīng)，帶回佛經(jīng)52筪、657部；回國后又潛心譯經(jīng)19年，翻譯經(jīng)書75部、1335卷。梁?jiǎn)⒊壬Q其為“千古一人”；魯迅先生曾高度贊揚(yáng)其“舍身求法”的精神，尊其是“中國的脊梁”。他是a.張騫 b.甘英 c.鑒真 d.玄奘6.教育是一個(gè)國家能否在世界競(jìng)爭(zhēng)中站得住腳的重要基石，中國在近代教育發(fā)展史上的探索依次經(jīng)歷了 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)初創(chuàng)辦的京師同文館 第一所國家創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂 1905年廢除科舉制 提出科教興國戰(zhàn)略a. b. c. d.7.春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“

3、百家爭(zhēng)鳴”，反映出的根本問題是a.知識(shí)分子思想活躍 b.各學(xué)派重視學(xué)術(shù)交流c.社會(huì)經(jīng)歷著深刻的變化 d.各國諸侯重視知識(shí)分子8.清政府規(guī)定：“外國商船只準(zhǔn)在廣州一處口岸通商貿(mào)易；對(duì)中國出海的商民限期返回，如逾期不歸則不準(zhǔn)回國。”該規(guī)定說明清朝（ ）a.禁止對(duì)外貿(mào)易 b.實(shí)行閉關(guān)鎖國 c.加強(qiáng)思想控制 d.鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展9.他挽救了法國大革命的危局，是法國的驕傲；著名哲學(xué)家黑格爾稱贊他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成于戰(zhàn)爭(zhēng)，也敗于戰(zhàn)爭(zhēng)?！八笔莂.克倫威爾b.拿破侖 c.羅伯斯庇爾 d.華盛頓10.中共十一屆三中全會(huì)后，農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，農(nóng)民從中獲得了a.土地所有權(quán) b.村民自治權(quán)

4、 c.生產(chǎn)自主權(quán) d.企業(yè)興辦權(quán)11.改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師是鄧小平。下列哪次會(huì)議首次使用了“鄧小平理論”這個(gè)科學(xué)稱謂，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位a.中共十五大 b.中共十四大 c.中共十二大 d.中共十三大12全球聞名的耐克公司年產(chǎn)球鞋9000萬雙，每年推出100多種新產(chǎn)品，公司的8000名員工只負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和銷售，生產(chǎn)則由分散在世界各地的40多家工廠來完成。這體現(xiàn)了a.經(jīng)濟(jì)區(qū)域化 b.經(jīng)濟(jì)全球化 c.貿(mào)易自由化 d.經(jīng)濟(jì)多極化13.伏爾泰說“這無疑是我們地球上的頭等大事，因?yàn)樵谶@以前，地球的一半對(duì)另一半一直是一無所知，迄今為止任何偉大業(yè)績(jī)?cè)谶@一新的創(chuàng)舉面前都相形見絀?！边@件“頭等

5、大事”是指a.文藝復(fù)興 b.新航路的開辟 c.啟蒙運(yùn)動(dòng) d.憲章運(yùn)動(dòng)14.某陳列館舉辦“建國后農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革”圖片展。現(xiàn)有以下四幅圖片，請(qǐng)按時(shí)間先后順序排列( )a. b. c. d.15.“我們生活在一個(gè)充滿奇跡的時(shí)代。大車不用馬拉，新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界。”請(qǐng)判斷這種現(xiàn)象應(yīng)出現(xiàn)在a.文藝復(fù)興時(shí)期b.工業(yè)革命時(shí)期 c.第二次工業(yè)革命時(shí)期d.新科技苦命時(shí)期16.有學(xué)者評(píng)論某次改革時(shí)說：“天冷，本想弄點(diǎn)木材烤烤手，想不到竟將整個(gè)房子給燒了?！睋?jù)此判斷，他評(píng)說的是a.列寧新經(jīng)濟(jì)政策b.羅斯福新政 c.鄧小平改革d.戈?duì)柊蛦谭蚋母?7.右圖為1913年和1937年各國工業(yè)總產(chǎn)值在世界

6、工業(yè)產(chǎn)值中的比例圖，其中20世紀(jì)30年代，蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)量快速增長(zhǎng)的原因是a.俄國農(nóng)奴制廢除 b.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策推行c.新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施 d.形成了高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制18. 2013年9月，國家主席習(xí)近平在中亞之行中提出要建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的宏偉設(shè)想。古代絲綢之路被稱為流動(dòng)的“文化運(yùn)河”，以下不能說明這一結(jié)論的是a.中國的冶鐵技術(shù)傳到西方 b.朝鮮的音樂傳入中國c.中國的絲綢織品轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲 d.西域的葡萄傳入中國19.下列能體現(xiàn)“弱國無外交”、“強(qiáng)權(quán)即公理”這些霸權(quán)主義現(xiàn)象的是巴黎和會(huì) 華盛頓會(huì)議 慕尼黑會(huì)議 聯(lián)合國家宣言a.b.c.d.20.羅斯福針對(duì)當(dāng)時(shí)的實(shí)際，實(shí)施了一系列克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)的

7、措施，史稱“羅斯福新政”。下面有關(guān)新政的說法不正確的是a.加強(qiáng)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo) b.資本主義制度得到調(diào)整、鞏固和發(fā)展c.經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)，人民生活得到改善 d.根除了資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)21.學(xué)習(xí)歷史的正確方法之一，就是記憶一些基本知識(shí)，然后進(jìn)行歸納、總結(jié)。下列關(guān)系對(duì)應(yīng)不正確的是a.一戰(zhàn)俄國十月革命 b.經(jīng)濟(jì)危機(jī)第二次世界大戰(zhàn)c.蘇聯(lián)解體兩極格局結(jié)束 d.蘇聯(lián)的成立社會(huì)主義制度建立22.微博上有個(gè)著名段子：迄今為止，有3個(gè)著名的蘋果對(duì)人類歷史產(chǎn)生了重大影響，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)握在喬布斯（美國蘋果電腦創(chuàng)始人，it產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)）手中。和后兩個(gè)蘋果有關(guān)的是 a.萬有引力定律工業(yè)

8、革命b.相對(duì)論第三次科技革命c(diǎn).萬有引力定律第三次科技革命d.進(jìn)化論第二次科技革命23.有人評(píng)論當(dāng)今國際局勢(shì)說：“當(dāng)今世界，巨人林立。日本是獨(dú)腳巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，美國是萎縮的巨人，中國是潛在的巨人這一評(píng)論說明當(dāng)今世界政治格局的特點(diǎn)是a.世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展b.多極化格局已經(jīng)形成c.形成了美蘇對(duì)峙的兩極格局d.形成了美國、日本、西歐三足鼎立的格局24.斯大林曾經(jīng)說過：“這次行動(dòng)按其計(jì)劃的周密、規(guī)模的宏大和行動(dòng)的技巧來說，在戰(zhàn)爭(zhēng)史上還從來沒有過類似的先河?！彼捌仁瓜Ｌ乩盏聡趦蓚€(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上同時(shí)作戰(zhàn)”。斯大林所說的“這次行動(dòng)”是a.德國進(jìn)攻蘇聯(lián) b.斯大林格勒

9、戰(zhàn)役 c.諾曼底登陸 d.攻克柏林25.“基于戰(zhàn)后美國所擁有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和阻止共產(chǎn)黨的可能是面包和選票，而不是子彈的思想，美國統(tǒng)治集團(tuán)決定以美援作為主要手段，達(dá)到其在歐洲遏制共產(chǎn)主義的目的。”與該材料直接相關(guān)的是a.杜魯門主義的出臺(tái) b.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施c.北大西洋公約組織的建立d.丘吉爾“鐵幕演說” 第卷（非選擇題 共50分）二、非選擇題（50分）26閱讀下列材料，回答問題。（共17分）2012年11月29日，習(xí)近平參觀復(fù)興之路展覽時(shí)首次提出“中國夢(mèng)”，并將其解釋為民族復(fù)興之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是全體中華兒女的偉大夢(mèng)想和共同愿望，也是中國近現(xiàn)代史的主題。請(qǐng)同學(xué)們用所學(xué)的知識(shí)一起來探尋中華

10、民族的“追夢(mèng)之旅”吧！【破碎的夢(mèng)】帝國主義列強(qiáng)入侵的炮聲摧毀了大清王朝的沉夢(mèng)，一個(gè)個(gè)不平等條約撕碎了中國美麗的山河。 復(fù)興之路第一章山河祭（1） 請(qǐng)回答：清政府所簽訂的不平等條約中，哪一條約的簽訂，使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具？(1分)【夢(mèng)醒時(shí)分】由于中國人閉關(guān)自守，驕傲自滿，19世紀(jì)三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們受到了巨大的刺激，在這些戰(zhàn)爭(zhēng)中所遭受的恥辱性失敗，迫使中國人打開國門，結(jié)束他們對(duì)西方的屈尊態(tài)度，重新評(píng)價(jià)自己的傳統(tǒng)文明，其結(jié)果是入侵與反入侵的連鎖反應(yīng)其中第三次失敗是最為恥辱的，這次是敗在近鄰的手下（2） 第三次災(zāi)難之后讓某些中國人有所驚醒，之后他們采取什么行動(dòng)“重新評(píng)價(jià)自己的傳統(tǒng)

11、文明”？(2分)【圓夢(mèng)之旅】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是近代以來中國人民反抗外來侵略取得的第一次完全勝利，洗刷了民族恥辱?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利前夕召開的哪次會(huì)議為實(shí)現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件？(2分)這次會(huì)議在黨史上有什么歷史貢獻(xiàn)？（2分）【奮斗之夢(mèng)】1927年，南昌起義、秋收起義后，中國共產(chǎn)黨人深刻地認(rèn)識(shí)到，蘇俄式革命道路在中國行不通，經(jīng)過艱難探索，中國共產(chǎn)黨終于找到了一條使中國走向民族獨(dú)立和人民解放的正確革命道路，取得了新民主主義革命的偉大勝利。（3） 材料中所述，“中國共產(chǎn)黨終于找到了一條使中國走向民族獨(dú)立和人民解放的正確革命道路”，這條道路是什么？（2分）獲得“民族獨(dú)立和人民解放”的標(biāo)志是什么？ (2分

12、)【富強(qiáng)之夢(mèng)】20世紀(jì)的最后20年，在世界的東方，中國進(jìn)行了一場(chǎng)卓有成效的社會(huì)變革，解放了思想的中國人煥發(fā)出蓬勃的創(chuàng)造力，書寫了一個(gè)時(shí)代最為傳奇的一頁。 復(fù)興之路（4） 材料中“中國進(jìn)行了一場(chǎng)卓有成效的社會(huì)變革”是以我黨哪次重大會(huì)議為開端？(2分)以此為開端，中國人民探索出了一條怎樣的發(fā)展道路，帶來了“光明前景”？(2分)（6）結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說說如何才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”？(2分)27、閱讀下列材料，回答問題。（共15分）材料一：當(dāng)今世界各國、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，包括生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等領(lǐng)域相互聯(lián)系、相互依賴、相互滲透，整個(gè)世界已經(jīng)變成了一個(gè)小小的“地球村”。無數(shù)產(chǎn)品實(shí)行全球化生產(chǎn)，旅客

13、可以在24小時(shí)內(nèi)到達(dá)世界上任何一個(gè)大城市，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)在瞬間把信息發(fā)往世界各地，大額資金可以通過國際結(jié)算，在幾秒鐘內(nèi)劃撥到指定的銀行專用賬戶上。材料二：在世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的300年里，中國曾喪失了三次發(fā)展的重大機(jī)遇。第一次是錯(cuò)失第一次工業(yè)革命擴(kuò)散的機(jī)遇，第二次是錯(cuò)失第二次工業(yè)革命起步的機(jī)遇，第三次是19571976年錯(cuò)失第三次產(chǎn)業(yè)革命轉(zhuǎn)移的機(jī)遇。（1） 據(jù)材料一，分析指出當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出的主要趨勢(shì)，并舉出體現(xiàn)這一趨勢(shì)的典型事例兩例。（3分）（2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出前兩次工業(yè)革命中的重大發(fā)明各一例，并分別說明它們促進(jìn)了哪種能源的廣泛利用。（4分）（3）在世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的300年

14、里，中國每一次喪失發(fā)展機(jī)遇的主要原因各是什么？（6分）以史為鑒，聯(lián)系當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出的主要趨勢(shì)，談?wù)勀銓?duì)此的感想。（2分）28、閱讀下列材料，回答問題。（共18分）材料一：唐朝時(shí)，日本有留學(xué)生和遣唐史到中國來學(xué)習(xí)、交流文化；著名高僧也到日本除了傳播佛教，還將盛唐的醫(yī)藥、建筑、雕塑、繪畫等知識(shí)與技術(shù)介紹到那里，受到日本人民的尊敬。到了近代，日本多次發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（如下圖所示），釣魚島也就在19世紀(jì)末被日本從清政府手中搶了去。 材料二：2012年9月，日本政府宣布“購買”釣魚島及附屬的南小島、北小島，實(shí)施所謂“國有化”。2013年04月03日，南京推出釣魚島史料展，順風(fēng)相送使琉球錄兩本史籍都是記載了關(guān)于釣魚島一些相關(guān)的內(nèi)容。81歲志愿者劉國璋動(dòng)情講解了從十六世紀(jì)以來的中外史料文獻(xiàn)解讀釣魚島的歷史，無數(shù)的歷史文獻(xiàn)記載都說明釣魚島自古以來就是中國的領(lǐng)土。問題一：材料二中提到的“釣魚島也就在19世紀(jì)末被日本從清政府手中搶了去” 與哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)（寫出圖中代碼）？（2分）戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，中日簽訂了什么不平等條約？（2分）當(dāng)時(shí)促使日本有能力從清政府手中搶走釣魚島的歷史事件是什么？（2分）2014年初中學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試（一）歷史試題參考答案一、選擇題：aaadd; ccbbc bbbdc ddbad dcacb二、非選擇題 26題(1