《教職工獎懲制度總結(jié) [教職工獎懲暫行規(guī)定]》.doc

1、精品文章教職工獎懲制度總結(jié) 教職工獎懲暫行規(guī)定【摘要】：第一條為適應(yīng)新形勢下的教育教學改革，充分調(diào)動廣大教師、教育工作者工作積極性，全面推進素質(zhì)教育，進一步提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，制定本規(guī)定。第二條街道黨委、辦事處對從事教育教學和管理服務(wù)工作并取得顯第一條為適應(yīng)新形勢下的教育教學改革，充分調(diào)動廣大教師、教育工作者工作積極性，全面推進素質(zhì)教育，進一步提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，制定本規(guī)定。第二條街道黨委、辦事處對從事教育教學和管理服務(wù)工作并取得顯著成績的教師和教育工作者，分別授予“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”稱號，頒發(fā)證書，并給予物質(zhì)上的獎勵。第三條“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”相應(yīng)的條

2、件是：熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行教師職責和義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，并具備下列條件之一：（一）全面貫徹教育方針，教育思想端正，關(guān)心學生全面成長，教書育人，在培養(yǎng)人才方面成績顯著。（二）認真完成教育教學任務(wù)，在教學改革、學生管理、提高教育教學質(zhì)量方面成績優(yōu)異。（三）在教育教學研究及優(yōu)秀教科研成果推廣應(yīng)用等方面具有創(chuàng)造性的成果，具有較高的科學價值或產(chǎn)生顯著的教育教學效益。（四）在學校管理和教學服務(wù)、學校建設(shè)方面有突出成績。（二）有下列情形之一者，不得推薦優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，年度（一）任教學科成績兩學期有一次、有一科低于平均分的。（二）工作量不足

3、本校教師、教育工作者平均工作量。（三）因體罰或變相體罰學生及亂收費等行為，在校內(nèi)外造成不良影響。（四）因工作瀆職、失職或因工作不力造成意外事故。（五）參與集體上訪或越級上訪。（六）在崗期間，未經(jīng)批準，在校內(nèi)外從事商業(yè)性經(jīng)營活動并造成不良影響。（七）休病假半年以上或脫離教育教學工作半年以上（含半年）。（八）未經(jīng)允許擅自離崗累計達半月以上。（九）違背教師職業(yè)道德的其他行為。第五條獎勵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，每年進行一次，教師節(jié)頒獎。獎勵名額按教職工總數(shù)15%-20%計算。第六條學校依據(jù)教委制定的教師崗位職責量化考核方案，結(jié)合本校實際，對全體教師、教育工作者進行量化考核計分，上、下兩學期考核成績累

4、加，教委將表彰獎勵人數(shù)按一定比例分配到各學校，學校按本校成績從高到低擇優(yōu)推薦。第七條教師獎勵工作應(yīng)堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則，由街道財政給予物質(zhì)獎勵，享受一次性獎金。第八條獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號的可作為考核、評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。第九條體罰、變相體罰、亂收費等嚴重違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象，并在校內(nèi)外造成不良影響的，除不能被推評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者外，當年度不得晉升和聘任高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，對已聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)予以解聘，情節(jié)嚴重的予以待崗培訓，觸犯刑法的移交司法機關(guān)處理。第十條因工作瀆職、失職造成重大安全事故并造成嚴重不良影響的，其責任人不得評為優(yōu)秀教師或優(yōu)秀教育工作者，當年