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文檔簡介
1、小學(xué)感激的人作文800字 在馬路上,到處都閃著橙黃色的身影,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。他們用自己辛勤的勞動,把我們的小縣城變得更加美麗,而且他們還用自己樸實的品質(zhì),去見證文明!他們都是我感激的人。下面給大家 _一些小學(xué)感激的人800字,希望對大家有幫助。 涼涼的秋風吹過,黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中盤旋飛舞。 這樣的季節(jié),我遇見了程老師。印象中,程老師有些微胖,皮膚是那種偏黃色的,黃中透著亮,一說起話來,就露出兩顆門牙,走起路來慢慢地,講課時常帶著笑,他講起課來有條不紊的模樣莫名讓人覺得心安。我們這群“淘氣包”都喜歡在課余時分圍著他,聽他講解我們弄不懂的難題。 _一位老師,相處不到兩個月,
2、 _會讓人印象深刻而且心存感激?也許,是那次他批評了我吧。 猶記九月月考剛過,我因為自己考試成績還不錯、排名較靠前而有些沾沾自喜,放松了對自己的學(xué)習(xí)要求,也因為父母 _苦口婆心的勸說有些麻木不仁,過了一段渾渾噩噩的日子 可是事情來得那么突然。那天,初秋的太陽 _辣地烤著大地,地面反射著刺眼的光,讓人莫名有種煩躁之感。 課上,程老師發(fā)下了卷子,厲聲問:“是誰這一題扣了六分的,站起來!”我嚇得一抖,顫巍巍地站起來。“趙瑞盈!”程老師眼里的笑不見了,憤怒的眼神里帶著一團燃燒的火焰,正如這火球般的太陽,緊盯著我的眼。我不明白,那令他憤怒不平的究竟是什么?就在我沒反應(yīng)過來時,老師大聲說:“這一題講了十一
3、遍!怎么你這種先入為主的思想怎么趕都趕不出去呢?根深蒂固啊!”窗外的陽光明晃晃的,刺眼得令人不禁想合上雙眼,它刺痛的不僅是我的眼,還有心! 羞恥的情緒突地沖上心頭,像閃電般擊中了我。那一霎那,有溫熱的液體沖破眼眶的感覺,用手一觸,原來是淚啊,竟然是那么的燙!燙在了我的心上。老師的話仿佛從很遠的地方傳來,像一盆冰水,狠狠地澆在我的身上。是的,它將我淋得透濕,卻像一根鋒利的針將我從茫然中扎醒。我幡然醒悟,是啊,回首這兩個月,我都做了什么?每天的勤奮其實只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的勝利中,卻沒有積極進取的心,想起那段過得渾渾噩噩的日子,想起那不追求上進的所作所為,我悔恨莫及。老師的話刺痛了我,卻讓
4、我更加清醒,明白了自己的狀態(tài),更清楚地看清了自己努力的方向。感謝老師將麻木的我狠狠扎醒,更感謝老師高標準嚴要求地對待感謝成長路上有你作伴,程老師! 今天,我終于實現(xiàn)了我的心愿-寫下這段心路旅程,為我心存感激的程老師。 “所有的勝利第一條件,是要戰(zhàn)勝自己”,是我的哥哥讓我明白這一句話。題記 每個人都有一種勝負欲,想勝利。贏了這一個人,贏了那一個人。卻不知,最大的對手是誰。而讓我終于知道誰是我最大對手的,還是我的哥哥。 我的哥哥大我一歲,平常都是笑嘻嘻的,不容易生氣。一頭短發(fā),干凈利落。 記得是七八歲的時候。一次,哥哥和我在一起吃飯的時候,爺爺開口:“今天我給你們兩個呀,各自出一道題,看你們兩個做
5、不做得起,兩個都做起了兩個都聰明喲!”我有了一種勝負欲,暗自給自己打氣,一定要做對,可不能丟臉了,做不對就是傻瓜了。爺爺把題目寫在了紙上,我專注的看著題目。哥哥在一旁做著爺爺給他出的一道題。 從讀題目第一行字,心里就涌起一股不安感。待讀完題目,我心是 _不安了。爺爺在旁邊笑瞇瞇的看著我。這道題爺爺就是出的我這學(xué)期學(xué)的,但是加難了一點。哥哥在旁邊早就做完了爺爺給他出的題,在旁邊看著我了。哥哥讀完題目,嘀咕了一聲:“好簡單哦。” 我一聽,心沉了下來,臉上有些發(fā)紅,更加慌張了,想著快點做完這道題,越是慌張,我的腦袋越是一片空白。最后,我喊道:“哎呀,不做了!不會!”哥哥指了指題目:“你還沒怎么思考呢
6、,在思考思考就會了。”“不做了,我再怎么思考也做不成嘛!”“你怎么不相信自己呢?再思考思考!”哥哥又說道。 我倒沒有覺得自己不相信自己,做不成就是做不成啊! _意識道,就在我看著題目后,慌亂的時候,根本沒有靜下心思考。“做不成也沒什么啊!但是你總要再思考思考,可不能這么放棄?!备绺缈粗艺f著?!鞍パ剑煤煤?哼,思考了還不是做不成?!蔽矣行猓€是慢慢靜下來思考。 現(xiàn)在腦袋里還是一串串的:做不成,做不成!我輕搖了下頭,看著題目,似乎要穿透過去,心慢慢靜下來。腦袋里的那些“做不成”的想法,漸漸消失了。腦中出現(xiàn)了這道題的種種可以關(guān)聯(lián)的公式。突然,我一拍腦袋:“啊!原來這么簡單!”然后我快速拿起筆
7、在紙上飛寫。哥哥看著我做的公式,一笑:“這不是會做嘛!”我笑了一下。似乎明白了什么。 就是我的哥哥,讓我明白了,有些事情,不要慌張,不要想什么戰(zhàn)勝別人,理當放平心,戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的不安、慌張,戰(zhàn)勝自己!噢,我的哥哥,一位讓我感激的人!總是在我的人生路上點上一筆! 你曾遇到過使你感動的人嗎?他們使你難以忘懷嗎?每當我備受感動之時,便會想起她。 那是個嚴冬。寒風呼嘯著,像個頑皮孩子的北風不停地吹著、拍著,不停地敲打著別人家的門和窗,在大街上,那凜冽的寒風好似隨隨便便就能吹走一個人。在這樣天氣下,最過人厭的可就是感冒和發(fā)燒了。 在學(xué)校中,總是期盼著快點放學(xué),可一天還是那么地漫長,不會有一點點的變化???/p>
8、看窗外,黑漆漆的一片,像是整個大地都被夜統(tǒng)治著,感冒發(fā)燒的我喝了一杯又杯的熱水,可就是不見好轉(zhuǎn),我急得頭上直冒冷汗。 這時候,她從我身邊走過,便投來關(guān)心。詢問后,她還不怎么放心,便搶著幫我打了熱水。離去時,她急匆匆地,比我還著急。不一會兒,她就拿著接滿水的杯子向我奔來。她跑得非常快,一手抱著杯子,另一只手還在向我打著招呼,我看到她后,便要幫她拿杯子,可她將杯子放在我的桌子上,關(guān)切地說:“你是病人,是需要幫助的人,應(yīng)該我來照顧你才對呀!”說完,我們相視一笑,我的心中增加了幾分對她的感激,這份感激,藏在我的心中。 下午,她一直守護在我的身邊,像天使那樣。 第二天早晨,冬日的暖陽終于出來了,小草也開
9、始有了綠色的蹤跡,天氣好了許多,我的氣色也好了許多。 剛到學(xué)校,我就看見她在我的座位旁左顧右盼,還皺緊了眉頭。我想,她定是在擔心我呢。于是,我快步走上前去。她見了我,先是用手摸了摸我的額頭,我能 _到,她的手冒著汗,感覺到我的溫度比昨天低了許多,她才放下心來。我注意到,她松了松眉毛,長舒了一氣,直到這時,我才深刻地體會到她竟那么關(guān)心我,每次下課后,她都會上前詢問我,水杯中的熱水都是她打的心中就又多了一份感激。 午休時,她將一塊毛巾放到我的額上:“敷一敷,午休起來后就會好多了!”額頭上雖是涼絲絲的,可心中,卻是暖暖的。 她,讓我的心中有著一束束暖陽;她,總會在我需要幫助時,伸出援助之手,給予我無
10、限溫暖。她,是我最感激的人。 小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神奇,讓所有的難題都變成了樂趣。經(jīng)過歲月的洗禮,時光的篩選,你我的小學(xué)老師趙老師,成為最讓我感激的人。 一年級的第一次相遇,讓您與我初步相識,于是,我們一起開啟了六年的學(xué)習(xí)時光。 那天,是我第一次進入小學(xué)校園。好不容易才問到班級,快樂地走向自己的班級。到了門口,不知是什么緣故,書包帶一下子開了,里面的東西全都散落在地上。下一秒-我的哭聲回蕩在樓里,這時是你走來,彎下腰,一個一個幫我撿起來,我吃驚的看著你,心中滿是感激。 老師啊,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,誰是我無遮攔天空下的蔭蔽? 五年級,一
11、道道數(shù)學(xué)題目如同攔路虎一般,讓人望而卻步。這時候,是您用無窮的智慧,耐心地為我講解一道道數(shù)學(xué)難題。那個冬日,寒風瑟瑟,讓人不寒而栗,才四點鐘,天已經(jīng)黑透,遠方亮起了一片明燈,月亮露出了它金黃羞澀的臉。在教室里,你還在為我講題。你看三分之二是誰呀?隨著一聲聲的問答,我早已經(jīng)有些疲倦,這是第二遍講解,可是我還是不會這道比較輕重的題目。但您沒有一絲慍怒,又為我講了第三遍第四遍。還時不時地讓我寫一寫、做一做,你恨不得把每一個字都與我仔細的斟酌一番。終于,柳暗花明又一村,我在你的提醒與指導(dǎo)下靈感頓生,做出了這道題。我抬頭看您,心中不禁一驚,你的頭上竟然滿是大小不一的汗珠。 老師啊,你的堅持讓我十分佩服。
12、因為有了您的鼓勵,我才能做出這么難的題,你給我的不僅是一個解題方法,還有一種精神堅持不懈。 六年級,馬上就要畢業(yè)了,在最后一堂課上,您的囑托讓我永生難忘。 那最后的40分鐘,老師給予了我們一生最難忘的寄語:同學(xué)們,馬上就要畢業(yè)了,走向初中,一定要努力學(xué)習(xí)啊!你沒說完,猛地轉(zhuǎn)過頭。盡量抑制住自己的淚水,但我還是看見了你的點點淚花。你抑制住情緒對一位同學(xué)說:到了中學(xué)之后,一定要好好學(xué)習(xí),更上一層樓!那位同學(xué)使勁兒地點著頭,眼眶中也掛滿了不忍離別的淚水 簾半卷,雨樓輕彈,袖舞翩翩。執(zhí)秋風,悲畫扇,離歌四起,一曲醉心間。曲盡人散,紅塵相看,千百念,欲語淚眼千千。誰人寂寥,孤駐斷橋邊。 老師啊!一紙訴不
13、盡情,一曲終不了念。只愿時光安好,歲月靜好。我不曾忘記您,歲月不敗,感激無終 在這短短的十幾年里,有許多幫助過我的人,我的父母把我從小養(yǎng)大,給我家庭的溫暖,教我如何做人,所以他們是我最需要感激的人。 有一次,媽媽買回了一個小包包,是藏青色的,小巧玲瓏的,看起來非??蓯邸_@個包非常神奇,藏不住秘密,里面放一個什么東西,左邊看什么都沒有,但是右邊卻一目了然,清清楚楚,其實是中間用鏡子隔開,右邊再加一個透明的布料,這樣就看得一清二楚了。我非常愛這個包。 有一天,我把這個包帶到學(xué)校玩,我正在給小伙伴們變魔法,我把同學(xué)們的小物件放進我的小包里,先是看不見放哪里了,然后一個華麗轉(zhuǎn)身,就看得見它在哪兒了。這
14、時,我最好的朋友小明,拿著一頂帽子和一根棍子來到我這里,他把棍子往帽子一放,一枝很好看的花就出來了。小明問我:“我們倆交換一下寶貝?”我說:“好呀!”于是,我高興地把包給了小明,小明也欣喜地把帽子和棍子給了我。 星期天的下午,爸爸翻箱倒柜地不知在找什么東西,一會兒他跑到我的 _,著急地問我:“翔翔,你有沒有看到去 _時買回來的藏青色的小包包?”我滿不在乎地說:“沒有!”說完,我感到了忐忑不安:完了,完了,爸爸找的那個小包包,我已經(jīng)送給小明了。我時不時走出 _,看看爸爸怎么樣。后來媽媽也開始到處翻翻,翻了一會,媽媽也來問我:“翔翔,你看見藏青色的小包包了嗎?”“沒、沒有啊!”可是,我的眼光躲躲閃閃的,不敢正對著媽媽,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么,再次盯著我問:“那個小包包會飛嗎?”這時,我猜想可能瞞不住了,就吞吞吐吐的說:“我把它跟小明換了一個帽子和棍子了。”隨即,我就把那兩個東西拿
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