會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告范文在這短短兩周的實(shí)習(xí)中，我完成了公司給我們安排的以下實(shí)習(xí)工作： 1. 了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成 , 人員職責(zé) , 基本業(yè)務(wù)。 2.分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程, 行業(yè)規(guī)范 , 協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。 3. 配合工作人員完成各種辦 公室日常工作。公司分審計(jì)一部和二部，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生都分在一部工 作?，F(xiàn)在我先按實(shí)習(xí)時(shí)間總結(jié)下實(shí)習(xí)內(nèi)容：第一天早上 8:00 正式到公司報(bào)道 , 隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù) 的主任會(huì)計(jì)師王老師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的三人開會(huì) , 大概介紹了 會(huì)計(jì)師事務(wù)所的具體情況 ,主要是公司發(fā)展歷史 , 機(jī)構(gòu)人員 設(shè)置, 經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等 ,同時(shí)對(duì)我們實(shí)習(xí)

2、人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最后 , 明確了我們實(shí)習(xí) 期間的主要工作任務(wù) , 并提出了相關(guān)要求和期望 , 鼓勵(lì)大家 在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí) , 努力工作 , 爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間有所收 獲。還給我們每人分配了一個(gè)師父，我跟朱老師。 .開始兩天時(shí)間 , 在事務(wù)所內(nèi)熟悉情況 , 并幫忙完成各項(xiàng) 辦公室日常事物。每天空閑時(shí)間自己翻閱以前審計(jì)的工作底 稿和審計(jì)報(bào)告 , 自己熟悉審計(jì)的一般流程和該注意的一些事 項(xiàng)，并了解最近的會(huì)計(jì)政策 , 從宏觀經(jīng)濟(jì) , 會(huì)計(jì)制度 , 證券 , 法 律等等方面作以了解 , 這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的 法律法規(guī) ,給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) , 使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第

3、一手資料第二周一開始 , 開始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段 主要是在老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作, 協(xié)助完成工作底稿。起初, 比較生疏 , 就先自己翻看客戶提供的各種資料 ,包括憑 證,總分賬 ,明細(xì)賬 ,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽 查憑證工作 , 開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào) 我們只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符 , 尤其是涉及大額支出項(xiàng)目 , 計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。老師說：抽查憑證工作是 審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序 , 很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā) 現(xiàn)和暴露出來。 . 在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后 , 就獨(dú)立完成抽查工作了。在此過程中 , 會(huì)遇到一些問題 , 例如 憑

4、證號(hào)不相符合 , 原始憑證不完整等等 , 在經(jīng)過老師確認(rèn)指 導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。雖然抽查憑證并不難 , 但查 找對(duì)照比較煩瑣 , 而且責(zé)任重大 , 這讓我有較深刻的體會(huì)。第三天朱老師要外勤，去北侖的一家制藥企業(yè)榮生 制藥有限公司做審計(jì)。我也跟去了。業(yè)務(wù)具體是這樣的：寧 海的一家制藥公司要收購(gòu)北侖的榮生生物技術(shù)有限公司，要 求我們對(duì)榮生公司成立五年來作個(gè)全面的審計(jì)。后來與企業(yè) 的新老總談話中了解到，原來他們兩家企業(yè)中簽訂的合同是 這樣的：收購(gòu)時(shí)被收購(gòu)方說自己的資產(chǎn)是 1645 萬，評(píng)估出 來如果少于這個(gè)數(shù)，那被收購(gòu)方就要賠償一定的錢以補(bǔ)償收 購(gòu)方。知道了這個(gè)后我們就開始工作了。老師先給另

5、外兩位師姐布置了工作，就來跟我講我的工作了，當(dāng)時(shí)好意外，居 然我也會(huì)有事做，本來以為他會(huì)讓我在邊上看看的。他讓我 盤點(diǎn)銀行存款和貨幣資金。今天先書面盤點(diǎn)，以帳面為主。 我們要做 0105年的。從 01年開始，那時(shí)企業(yè)剛剛辦起來， 業(yè)務(wù)還不是最多，我翻了下銀行日記帳，很奇怪的發(fā)現(xiàn)他們 怎么把購(gòu)置電腦啊什么的都記為在建工程，問朱老師，他說 應(yīng)該那時(shí)候企業(yè)還沒投入生產(chǎn)，就先記在建工程，到投入生 產(chǎn)時(shí)再一次性轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)，可以這樣做嗎?書上好像沒這么說的，可老師說現(xiàn)實(shí)中這么做還挺多。我想可能這就是理 論與實(shí)務(wù)三差距吧。周四 , 我在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場(chǎng)工 作的后續(xù)工作 , 整理完成工作底稿 , 完成

6、審計(jì)報(bào)告的編寫 , 并 裝訂成冊(cè) , 直到送到客戶手中 , 心中有一種說不出來的感覺 , 因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ?, 包含著自己的努力 , 也包含 著自己的成就感。接下來兩天事務(wù)所里沒有很多業(yè)務(wù)了，畢竟現(xiàn)在是淡季。 于是我們就整理事務(wù)所的一些文檔，我們知道審計(jì)的檔案管 理保存有很高的要求。辦公室主任王老師帶領(lǐng)我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí) 學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重 新碼放整齊 , 并按序號(hào)做以說明。另外 , 老師還手把手的教我 們文檔的裝訂方法 , 幾個(gè)人一同練習(xí) , 從排序 , 打孔 , 穿線一 直到最后的粘貼 , 編號(hào) , 最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整 理成完整的報(bào)告文件并

7、排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意 的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做 好的, 而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。所以雖然 很累，我們卻做得很開心。就這樣我在浙江永德會(huì)計(jì)事務(wù)所為期兩周的實(shí)習(xí)生活 結(jié)束了，雖然時(shí)間很短，但內(nèi)容還是滿豐富的，接觸了審計(jì) 的大致流程和主要的工作內(nèi)容。這使我受益匪淺。通過這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí) , 使我在即將畢業(yè)前學(xué) 到了很多東西 , 很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東 西。還了解了事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍, 機(jī)構(gòu)構(gòu)成 ,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理 , 了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī) , 并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。初到事務(wù)所時(shí)， 面對(duì)這么個(gè)陌生的環(huán)境， 感覺挺緊張的， 于是處處留心。但事務(wù)所同事的熱情和友好，讓我感受到一 片溫暖，因?yàn)橄四且粚由?，我開始把事務(wù)所當(dāng)成了我 生活的一部分，喜歡上班了。去北侖外勤時(shí)，雖然沒干什么實(shí)質(zhì)性工作，我至少也了 解了注銷時(shí)，固定資產(chǎn)、有貨之類該如何處置。我學(xué)習(xí)可各 個(gè)不同類別的企業(yè)所做的憑證，其中的大同小異，和課本理 論較大的差異。這些都不是我單單靠課本就能學(xué)習(xí)到的。當(dāng)然對(duì)于這次實(shí)習(xí) , 同樣存在著一些不足之處。一是實(shí) 習(xí)時(shí)間