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1、我愛(ài)家鄉(xiāng)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:此次主題教育實(shí)踐活動(dòng)以“從我做起,充分發(fā)動(dòng)、 帶動(dòng)周邊,影響社會(huì)”為思路,通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展“革除陋習(xí)我行 動(dòng),扮靚美好新家園”?!白蠲兰覉@我來(lái)畫(huà)”?!爸Νh(huán)境整治共 建美好家園”為內(nèi)容的教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)見(jiàn)性地開(kāi)展形式多樣 的環(huán)保學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生及團(tuán)員的責(zé)任意識(shí)和 環(huán)保意識(shí),把生態(tài)環(huán)境建設(shè)內(nèi)容延伸到家庭和社會(huì),帶動(dòng)身邊的同 學(xué)、伙伴、親朋好友以及職工群眾,參與到家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生集中整治 行動(dòng)之中,為改善家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,為建設(shè)天藍(lán)水凈的美麗生態(tài)林城 貢獻(xiàn)一份力量。二、參與對(duì)象:全校學(xué)生三、組織領(lǐng)導(dǎo):建立由學(xué)校行政、政教處、團(tuán)委、學(xué)年組長(zhǎng)和班 主

2、任組成的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),行政總協(xié)調(diào),政教處、團(tuán)委、學(xué)年組長(zhǎng)、 具體負(fù)責(zé),各班主任落實(shí)分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)推進(jìn),確?;顒?dòng)富有成效。四、主要內(nèi)容:以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)公德、樹(shù)立文明形象為重點(diǎn), 開(kāi)展以下三項(xiàng)專(zhuān)題教育活動(dòng):(一)召開(kāi)“最美家園我來(lái)畫(huà)”主題班 會(huì),并以板報(bào)形式參賽。我校將以創(chuàng)建山更青、水更秀、天更藍(lán)、地更綠、城更美的新型 城鎮(zhèn)”為契機(jī),把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口, 通過(guò)組建學(xué)生“文明勸導(dǎo)隊(duì)”、“衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)”等學(xué)生自我管理組 織,要繼續(xù)開(kāi)展“綠色行動(dòng)進(jìn)萬(wàn)家”、“環(huán)境保護(hù)、從我做起”、“爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小衛(wèi)士”等主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)參與維護(hù)周邊 環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,促進(jìn)廣大學(xué)生良好

3、道德的形成,使我校成為 當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的窗口。(2)以“革除陋習(xí)我行動(dòng),扮靚美好新家園”主題征文演講活動(dòng)。 以“推廣方正林業(yè)局文明公約,結(jié)合中小學(xué)生守則、中學(xué)生H常行為規(guī)范的措施和規(guī)章,把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí) 慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練上。 評(píng)選校園文明之星 評(píng)選文明班級(jí) 評(píng)選學(xué)雷鋒積極分子 評(píng)選主題教育實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生干部 主題教育實(shí)踐活動(dòng)表彰大會(huì)六、具體要求(二)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要積極支持各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,形成特色。要結(jié)合 學(xué)校的實(shí)際,認(rèn)真制訂與完善踐行中小學(xué)生守則和中學(xué)生日 常行為規(guī)范的措施和規(guī)章,把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng) 成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管

4、理,養(yǎng)成在 不同場(chǎng)合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。建立健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī) 制,使學(xué)生的行為養(yǎng)成有章可循,使人人自覺(jué)遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成 良好的行為習(xí)慣。(三)要發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。通過(guò)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)選和表 彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)雷鋒積極分子”、“先 進(jìn)班集體”等活動(dòng),樹(shù)立和宣傳木班及學(xué)校的文明學(xué)生典范,形成 學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好道德的形成, 使學(xué)校成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的窗口。(四)抓貫徹落實(shí)。要把開(kāi)展“助力環(huán)境整治共建美好家園”主題 教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要任務(wù)來(lái)抓,結(jié)合第四 中學(xué)德育工作方案要求,制訂各班的活動(dòng)方案,明確落實(shí)要求, 充

5、分發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)職能部門(mén)的組織協(xié)調(diào)作用,共同推進(jìn)這一教育 活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。同時(shí)要注重對(duì)教育成效的評(píng)估與跟進(jìn),突出 重點(diǎn),抓住難點(diǎn),典型做法要及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道,使各項(xiàng)主題教育 實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。一、指導(dǎo)思想:我校要通過(guò)積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施來(lái)克服以往課程中 脫離學(xué)生自主生活和社會(huì)生活的傾向,注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體 驗(yàn),形成學(xué)生勇于實(shí)踐的意識(shí)和善于實(shí)踐的能力。同時(shí),通過(guò)綜合 實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的自主性、探究性、合 作性,使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)探究, 學(xué)會(huì)合作,形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。二、綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施九月份:每逢佳節(jié)倍思親

6、2、指導(dǎo)學(xué)生交流收集的思親方面的詩(shī)歌,如王維的九月九日 憶山東兄弟等。(四年級(jí))1、關(guān)于思鄉(xiāng)的詩(shī)歌朗誦會(huì)。3、詩(shī)歌賞析但愿人長(zhǎng)久、靜夜思、九月九日憶山東 兄弟。2、指導(dǎo)學(xué)生交流收集到的資料。3、教學(xué)生以小組為單位把收集的資料匯編成冊(cè)。4、舉行資料展覽會(huì)。2、收集有關(guān)“思念”的詩(shī)句,開(kāi)展賽詩(shī)會(huì)。3、給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)一封信。十月份:誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好(三年級(jí))1、閱讀有關(guān)家鄉(xiāng)的文章。2、收集關(guān)于思鄉(xiāng)的古詩(shī)。3、唱一唱自己的家鄉(xiāng)。4、寫(xiě)一寫(xiě)你心目中家鄉(xiāng)的樣子。(四年級(jí))1、收集常州名勝古跡資料。2、交流收集到的資料。3、介紹常州名人。4、制作小報(bào)。(五年級(jí))1、介紹家鄉(xiāng)著名景點(diǎn)。3、夸夸家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。4、

7、展望家鄉(xiāng)的未來(lái)。(六年級(jí))1、了解常州的歷史和風(fēng)土民情。2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),游覽常州名勝古跡。3、小練筆或當(dāng)小記者介紹家鄉(xiāng)著名的景點(diǎn)。十一月份:感恩3、課后收集感恩節(jié)的詩(shī)歌,開(kāi)展詩(shī)歌交流會(huì)。4、根據(jù)生活中讓你感動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景,排演小品。(四年級(jí))1、名文誦讀。2、收集父母對(duì)你愛(ài)的點(diǎn)滴進(jìn)行交流。3、照片里的故事。4、制作感恩卡。(五年級(jí))1、(照片展)回憶長(zhǎng)大的點(diǎn)滴,感恩父母。2、(出示獎(jiǎng)狀或作業(yè)本)回想成長(zhǎng)的足跡,感恩老師。3、感恩生活中給過(guò)你幫助的陌生人。4、欣賞絢麗的大自然,感恩自然。(六年級(jí))1、為父母做一件事。2、唱一首歌獻(xiàn)給父母。3、給父母寫(xiě)一封信。4、開(kāi)展一次與父母同樂(lè)的活動(dòng)。十二月份

8、:北小驕傲(三年級(jí))1、說(shuō)北小一一說(shuō)一說(shuō)我們的學(xué)校。2、寫(xiě)北小一一寫(xiě)一寫(xiě)你最喜歡的北小。3、畫(huà)北小挑一處最美的地方畫(huà)下來(lái)。4、為北小設(shè)計(jì)一張名片。(四年級(jí))1、收集班級(jí)中為北小添彩的人事,作采訪。2、班級(jí)中評(píng)選“北小驕傲”候選人。3、演講:我是光榮的北小人。(五年級(jí))1、網(wǎng)上瀏覽中央電視臺(tái)的相關(guān)“驕傲”評(píng)選,確立評(píng) 選方向。2、交流自己心目中的驕傲人物,并準(zhǔn)備采訪他。3、為“驕傲人物”設(shè)計(jì)一段頒獎(jiǎng)詞。4、評(píng)選出班級(jí)里的十大驕傲人物。(六年級(jí))1、收集身邊“感動(dòng)”的故事。2、開(kāi)展一次“感動(dòng)”的故事會(huì)。3、寫(xiě)一篇專(zhuān)訪:令你驕傲的北小人。4、為北小做一件感動(dòng)的事。一月份:展望xx年(迎新春)(三年級(jí)

9、)1、為“展望xx年”為主題制作迎新年賀卡。2、開(kāi)展“珍惜時(shí)光,好好讀書(shū)”演講會(huì)。3、上網(wǎng)瀏覽“孫中山先生”圖片與故事。4、收集并講英雄故事。(四年級(jí))1、收集春聯(lián),背春聯(lián)(網(wǎng)絡(luò))。2、交流春聯(lián),學(xué)寫(xiě)春聯(lián)。4、介紹一種春節(jié)習(xí)俗,作一次圖片展覽。(五年級(jí))1、小結(jié)自己xx最驕傲和最失落的一件事。2、交流自己收集到的新春寄語(yǔ)3、仿寫(xiě)一段新春寄語(yǔ),制作新春賀卡。4、許下新春愿望,然后發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上,學(xué)生之間相互留言祝 福。(六年級(jí))1、新春寄語(yǔ)(班級(jí)主頁(yè))2、我的xx故事會(huì)。3、制作新春賀卡。三、關(guān)于課程的評(píng)價(jià)(一)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想對(duì)于學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)所進(jìn)行的評(píng)價(jià)應(yīng)有新的評(píng)價(jià)理念和評(píng) 價(jià)方式,采用

10、“自我參照”標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師、學(xué)生對(duì)自己在綜合實(shí) 踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)“自我反思性評(píng)價(jià)”,強(qiáng)調(diào)師生之間,學(xué)生同 伴之間對(duì)彼此的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)、鑒定。(二)學(xué)生評(píng)價(jià)要求對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)可以從以下幾方面進(jìn)行:2、能力和方法。在活動(dòng)的開(kāi)展中,學(xué)生的觀察思維、操作、表 達(dá)等基木能力是否得到發(fā)展提高。在活動(dòng)中,有沒(méi)有掌握一些基本 的技術(shù)和一些研究的方法。如資料查閱、實(shí)地觀察、調(diào)查的運(yùn)用、 材料的整理、數(shù)據(jù)處理等。(三)教師評(píng)價(jià)要求在綜合實(shí)踐中,教師不是單一的知識(shí)傳授者,而是學(xué)生活動(dòng)的引 導(dǎo)者,組織者、參與者、領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和評(píng)價(jià)者。對(duì)教師可以從以下幾個(gè)方而測(cè)評(píng):1、規(guī)劃與設(shè)計(jì)的能力;2、組織、管理協(xié)調(diào)與應(yīng)變的能力;3、探索與問(wèn)題解決的能力;4、收集與處理信息的能力。(四)評(píng)價(jià)的方式評(píng)價(jià)形式采取多種多樣的方式,主要有教學(xué)實(shí)錄、成果或作品展 示,研究報(bào)告展示、評(píng)比等。在每個(gè)學(xué)期末進(jìn)行“綜合實(shí)踐活動(dòng)標(biāo)兵”評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行 表彰。四、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理1、成立綜合實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:2、管理網(wǎng)絡(luò)校長(zhǎng)室一一教導(dǎo)處一一教科室一一年級(jí)組一一各班級(jí)4、課時(shí)安排我們按教育局規(guī)定,合理全面開(kāi)設(shè)

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