心存感恩立志成才

1、 有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊，被有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊，被 偷去了許多東西。一位朋友聞訊后，忙寫信偷去了許多東西。一位朋友聞訊后，忙寫信 給羅斯福，安慰他不必太在意。給羅斯福，安慰他不必太在意。 羅斯福給朋友的回信是這樣的：羅斯福給朋友的回信是這樣的： 親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，親愛的朋友，謝謝你來信安慰我， 我現在很平安。感謝上帝：我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷因為第一，賊偷 去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第 二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第 三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而

2、不是三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是 我。我。 凡事感恩凡事感恩 學會感恩學會感恩 感恩是一種文明，感恩是一種素質，感恩感恩是一種文明，感恩是一種素質，感恩 是一種品質。人有了感恩之心，人與人、人與是一種品質。人有了感恩之心，人與人、人與 自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。 我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得 愉快和健康起來，生命將得到滋潤。愉快和健康起來，生命將得到滋潤。 第一篇章第一篇章感恩父母感恩父母 1.你知道爸爸媽媽的生日嗎？ 2.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么 嗎？ 3.你經常和爸爸媽媽

3、聊天嗎？ 4.上中學以來，你曾經把媽媽氣得 掉眼淚嗎？ 5 .你通常怎樣向你的父母表達你的 愛呢？ 6.你心疼你的爸爸媽媽嗎？ 愛的小測驗愛的小測驗 你知道嗎？ 1.家庭父母年收入約為家庭父母年收入約為 元元 2.每年家中生活費約為每年家中生活費約為 元元,占年收入的占年收入的_ 3.每年自己支出每年自己支出 元元,占父母一年收入占父母一年收入_ 4.從幼兒園到大學畢業(yè)一般情況下從幼兒園到大學畢業(yè)一般情況下,估算自己消費約估算自己消費約 _元元 如果父母是陽光，我們是花草，那么如果父母是陽光，我們是花草，那么 健康成長，茁壯挺拔就是對他們的回報；健康成長，茁壯挺拔就是對他們的回報； 如果父母是

4、海洋，我們是魚兒，那么如果父母是海洋，我們是魚兒，那么 穩(wěn)健矯捷，穩(wěn)健矯捷，乘風破浪就是對他們的報答乘風破浪就是對他們的報答 作為學生，我們該怎樣報答父母呢？作為學生，我們該怎樣報答父母呢？ 1.1.了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎 ？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體 健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天） 2.2.尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面 頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 。 3.3.生活節(jié)儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求 4.4.為父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。 5.5.有心事主動和父母說，經常與父母聊天。 6.6.碰

5、到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考 慮父母的意見.。 7.7.外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母。 8.8.努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學 習生活情況，不讓父母操心。 9.9.父母親有做得不對的地方要誠懇的指出。 讓我們用心發(fā)出承諾： 親愛的爸爸、媽媽：親愛的爸爸、媽媽： 感謝你們給予我生命感謝你們給予我生命,感謝你們給感謝你們給 予我關愛，你們用血汗和青春為我們予我關愛，你們用血汗和青春為我們 鋪墊了成長的道路鋪墊了成長的道路,創(chuàng)造了成功的機會。創(chuàng)造了成功的機會。 這份恩情我銘記在心。在此我鄭重承這份恩情我銘記在心。在此我鄭重承 諾：我一定努力

6、學習，勤奮積極，創(chuàng)諾：我一定努力學習，勤奮積極，創(chuàng) 造自己精彩的人生，以報答你們的恩造自己精彩的人生，以報答你們的恩 情！情！ 承諾人：承諾人：* * * 2015年年 * 月月 * 日日 第二篇章第二篇章感恩老師感恩老師 相見時難別亦難，東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。 無論是在我們的生活中還是學習上，老師都扮演著重要的角色。 每一位老師都曾給我們帶來很多的感動。 他們是屹立的燈塔，年復一年堅守在自己的崗位上；他們是不滅的明燈， 指引著我們前行的方向。 一支粉筆兩袖清風三尺講

7、臺四季晴雨， 加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教 必有方，滴滴汗水，誠滋桃李滿天下； 十卷詩賦九章勾股八索文普七緯地理， 連同六藝五經四書三字二雅一心，誨 人不倦，點點心血，勤育英才澤九州。 老師的心，和父母一樣。老師的心，和父母一樣。 父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你生命，老師給了你靈魂。 父母給了你肉體，老師給了你思想。父母給了你肉體，老師給了你思想。 愿天下的孩子孝順父母，愿天下的孩子孝順父母， 愿天下的學子愛戴老師。愿天下的學子愛戴老師。 師恩難忘 老師，您辛苦了老師，您辛苦了 第三篇章第三篇章感謝朋友感謝朋友 寒冷中一杯熱牛奶 也將一生銘記在心 一個陌生人的愛 也將溫暖一顆受

8、傷的心 養(yǎng)成感恩的習慣。養(yǎng)成感恩的習慣。 每天清晨醒來時，我都會默默地感激已有的生活和所愛的每天清晨醒來時，我都會默默地感激已有的生活和所愛的 人，當然還包括其他我對之感激的人和事情；人，當然還包括其他我對之感激的人和事情； 一封表達謝意紙條。一封表達謝意紙條。 如果別人向你寄來一封表達謝意的紙條，你一定會很開心如果別人向你寄來一封表達謝意的紙條，你一定會很開心 吧當你表達謝意時，并不需要正式的感謝信（雖然那更棒吧當你表達謝意時，并不需要正式的感謝信（雖然那更棒 了），一張小小的卡片就可以了，禮輕情意重。了），一張小小的卡片就可以了，禮輕情意重。 對每一天懷有感恩。對每一天懷有感恩。 你并不需

9、要感謝特定的某人，因為你可以感謝生活！感謝你并不需要感謝特定的某人，因為你可以感謝生活！感謝 今天又是新的一天。當你每天醒來時，應該這樣想：今天又是新的一天。當你每天醒來時，應該這樣想：“我真我真 是個幸運的家伙！今天又能安然地起床，而且還有嶄新的完是個幸運的家伙！今天又能安然地起床，而且還有嶄新的完 美一天。我應該好好珍惜，去擴展自己的內心，將自己對生美一天。我應該好好珍惜，去擴展自己的內心，將自己對生 活的熱情傳予他人。我要常懷善心，要積極地幫助別人，而活的熱情傳予他人。我要常懷善心，要積極地幫助別人，而 不要對別人惡言相向。不要對別人惡言相向?！?不求回報的小小善意。不求回報的小小善意。

10、 不要為了私利去做好事，也不要因為善小而不為。留心不要為了私利去做好事，也不要因為善小而不為。留心 一下他人，看看他喜歡什么，或者需要什么，然后幫他們做一下他人，看看他喜歡什么，或者需要什么，然后幫他們做 點什么（遞下茶水等）。行動強于話語，說聲點什么（遞下茶水等）。行動強于話語，說聲“謝謝謝謝”不如不如 做一件小小善事來回報他。做一件小小善事來回報他。 列一份你感謝朋友的理由。列一份你感謝朋友的理由。 列這樣一份清單，大概十至五十幾條，表達你對他（她）列這樣一份清單，大概十至五十幾條，表達你對他（她） 的感受，或者他（她）幫助了你哪些地方，當朋友之間發(fā)生的感受，或者他（她）幫助了你哪些地方，

11、當朋友之間發(fā)生 不愉快的事時，拿出來看看，你就可以釋懷了。不愉快的事時，拿出來看看，你就可以釋懷了。 對不幸也心懷感激。對不幸也心懷感激。 即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感 恩。你不是去感恩這些傷心的遭遇（雖然這也使你成長），恩。你不是去感恩這些傷心的遭遇（雖然這也使你成長）， 而是去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友；你仍有的工作、而是去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友；你仍有的工作、 家庭；生活依然給予你的健康和積極的心態(tài)等等。家庭；生活依然給予你的健康和積極的心態(tài)等等。 人非圣賢，孰能無過。人非圣賢，孰能無過。 只要在生活

12、中，人際交往總是不可避免只要在生活中，人際交往總是不可避免 地會發(fā)生一些摩擦。地會發(fā)生一些摩擦。 當朋友之間發(fā)生矛盾的時候，一個真誠當朋友之間發(fā)生矛盾的時候，一個真誠 的道歉，便能讓人冰釋前嫌。因為朋友的道歉，便能讓人冰釋前嫌。因為朋友 是我們在社會生活中不可或缺的，他們是我們在社會生活中不可或缺的，他們 給予我們的幫助也不是僅僅只是一個爭給予我們的幫助也不是僅僅只是一個爭 吵所能抹平的。吵所能抹平的。 感謝朋友，感謝朋友， 感謝生活感謝生活 你會發(fā)現生活你會發(fā)現生活 精彩無限！精彩無限！ 第四篇章第四篇章感恩社會感恩社會 感恩生活感恩生活 無休止的抱怨無休止的抱怨 1、學習真是太枯燥了！ 2

13、、又要考試了，天哪！ 3、這公交車真*的擠啊，不能多加幾班車嗎??？ 4、是誰把垃圾放到我的位置上了？！ 5、為什么我們的教室里沒有空調？！熱死了！ 6、唉，又沒法玩電腦了！ 7、學校干嘛斷電？！ 8、 在我們身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生。在我們身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生。 我們似乎都習以為常了。我們似乎都習以為常了。 他們每天走的路他們每天走的路 你還覺得學習太累了嗎你還覺得學習太累了嗎 生命不得保障生命不得保障 年老不得贍養(yǎng)年老不得贍養(yǎng) 如果你認為社會對你不公平，如果你認為社會對你不公平， 那么他們呢？那么他們呢？ 如果你認為學習是一種負擔，那他們呢？如果你認為學習是一種負擔，那他們呢？

14、你有他們辛苦嗎你有他們辛苦嗎 看了剛才圖片和視屏，你們有何感想？ 我們是幸運的一代，我們所我們是幸運的一代，我們所 擁有的遠遠超出了我們所需要擁有的遠遠超出了我們所需要 的的 。 留心一下你周圍的人和事，留心一下你周圍的人和事， 應該明白，我們應該少一點抱怨，應該明白，我們應該少一點抱怨， 多一點感激和付出。多一點感激和付出。 感恩社會，感謝生活。感恩社會，感謝生活。 感恩于心 與愛同行 一個人只要知道上哪兒去一個人只要知道上哪兒去, ,全世界全世界 都會給他讓路。都會給他讓路。 第五篇章第五篇章樹立目標樹立目標 甘肅甘肅 冬天冬天 滿是凍瘡的手滿是凍瘡的手 在田間勞動間隙看書在田間勞動間隙看

15、書 幾個人共用的教科書幾個人共用的教科書 這不是一個老人，這不是一個老人， 他是一個孩子！他是一個孩子！ 最便宜的最便宜的“草稿紙草稿紙” 深夜就要起床翻越幾個山深夜就要起床翻越幾個山 頭去上學的山區(qū)孩子頭去上學的山區(qū)孩子 為了湊齊費用，她要砍大約為了湊齊費用，她要砍大約1000筐這樣的柴筐這樣的柴 沒有凳子，跪著聽課的孩子。你有這樣的專心嗎？沒有凳子，跪著聽課的孩子。你有這樣的專心嗎？ 我們有溫暖的家，他們呢？我們有溫暖的家，他們呢？ 我們有溫暖的家，他們呢？我們有溫暖的家，他們呢？ 為了孩子，普天之為了孩子，普天之 下的父母都不怕苦下的父母都不怕苦 為了給孩子上學為了給孩子上學 在這樣的教

16、室里專心上課在這樣的教室里專心上課 當我們感覺苦的時候，請你多想想當我們感覺苦的時候，請你多想想 1 1、也許我讀書苦，可父母一定比我還辛苦！他們在、也許我讀書苦，可父母一定比我還辛苦！他們在 干什么呢？干什么呢？ 2 2、也許我穿的不夠時尚，但想過像我這樣幸福生活、也許我穿的不夠時尚，但想過像我這樣幸福生活 的孩子是怎樣想的呢？的孩子是怎樣想的呢？ 3 3、也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？、也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？ 4 4、也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨、也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨 的家嗎？的家嗎？ 5 5、也許老師對我嚴了些，可是

17、沒有這樣嚴格的環(huán)境、也許老師對我嚴了些，可是沒有這樣嚴格的環(huán)境 我會怎樣呢？我會怎樣呢？ 靜靜地反思 明志明志 1.我有明確的目標嗎？我有明確的目標嗎？ 2.我為實現目標而努力了嗎？我為實現目標而努力了嗎？ 靜靜地反思 勤學勤學 1.我在課上能全身心投入嗎？我在課上能全身心投入嗎？ 2.我能充分應用好課余時間嗎？我能充分應用好課余時間嗎？ 3.在課堂上我能從嚴要求自己嗎（不在課堂上我能從嚴要求自己嗎（不 打瞌睡、不交頭接耳等）？打瞌睡、不交頭接耳等）？ 靜靜地反思 慎思慎思 1.我能謹慎對待每一道題嗎？我能謹慎對待每一道題嗎？ 2.我能對練習、考試中的存在問題我能對練習、考試中的存在問題 及時

18、進行總結嗎？及時進行總結嗎？ 3.我思考過解決問題的措施、方法我思考過解決問題的措施、方法 嗎？嗎？ 靜靜地反思 篤行篤行 1.我能做到及時訂正并加以落實嗎？我能做到及時訂正并加以落實嗎？ 2.我能細心地將試卷分類整理嗎？我能細心地將試卷分類整理嗎？ 3.我能在每節(jié)課前迅速進入狀態(tài)嗎？我能在每節(jié)課前迅速進入狀態(tài)嗎？ 靜靜地反思 守紀守紀 1.規(guī)定時間內我還在閑逛游走嗎規(guī)定時間內我還在閑逛游走嗎 ？ 2.我能夠真正遵守各項規(guī)章制度我能夠真正遵守各項規(guī)章制度 嗎？嗎？ 靜靜地反思 感恩感恩 1.我能體會到家人的艱辛，感受我能體會到家人的艱辛，感受 到家人的期盼嗎？到家人的期盼嗎？ 2.我所做的一切

19、對得起我的家人我所做的一切對得起我的家人 嗎？嗎？ 3.我想過要報答父母的恩德嗎？我想過要報答父母的恩德嗎？ 捫心自問捫心自問 別人在奮力拼搏，銳意進別人在奮力拼搏，銳意進 取，而我在做什么呢？取，而我在做什么呢？ 別人在積極思維，踴躍參別人在積極思維，踴躍參 與，而我在做什么呢？與，而我在做什么呢？ 讀懂人生讀懂人生 用色彩打扮自己，用色彩打扮自己， 不如用知識充實自己。不如用知識充實自己。 清晨不起早，誤一天的事；清晨不起早，誤一天的事； 年少不勤學，誤一生的事。年少不勤學，誤一生的事。 感恩感恩 感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。 感恩，是一種美

20、德，是一種境界。感恩，是一種美德，是一種境界。 感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。 感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。 感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。 感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而 是發(fā)自內心的無言的永恒回報。是發(fā)自內心的無言的永恒回報。 感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨 感恩過后 我們需要奮斗回報那些 曾經讓我們感恩的人 最接近天堂的地方 有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊，被有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊，被 偷去了許多東西。一位朋友聞訊后，忙寫信偷去了許多東西。一位朋友聞訊后，忙寫信 給羅斯福，安慰他不必太在意。給羅斯福，安慰他不必太在意。 羅斯福給朋友的回信是這樣的：羅斯福給朋友的回信是這樣的： 親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，親愛的朋友，謝謝你來信安慰我， 我現在很平安。感謝上帝：我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷因為第一，賊偷 去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第 二，賊只偷去我部分東西，而不是全部