心理教育傳月策劃書

1、活動策劃書主辦、承辦單位：心理健康教育與咨詢中心“我愛我”心理社團第六屆“心理健康教育宣傳月”內(nèi)容總覽主辦、承辦：長江師范學(xué)院 心理健康教育與咨詢中心“我愛我”心理社團活動時間：2010年11月10日12月10日活動目的：宣傳、普及心理健康知識，引導(dǎo)大學(xué)生觀看心理書籍和電影，在校園內(nèi)營造一種人人關(guān)注心理健康、彼此關(guān)愛、互助友愛的氛圍；引導(dǎo)全校學(xué)生，尤其是大一新生進一步適應(yīng)大學(xué)生活，增強大學(xué)生的自我心理保健意識，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)；幫助他們掌握心理調(diào)適方法，消除心理困惑，增強克服困難，承受挫折的能力；幫助他們樹立積極進取的人生態(tài)度，完善大學(xué)生的人格，使每個同學(xué)能夠更好

2、的認(rèn)識和評價自我，過好自己充實而有意義的大學(xué)生活。開展活動地點：長江師范學(xué)院總社活動內(nèi)容1“我愛我”心理社團暖迎新生2、圖書展覽會暨心理老師現(xiàn)場咨詢活動3、心理講座催眠及其催眠體驗4、心理健康知識大賽初賽分社活動一、演講，真情成長 生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院二、立志月系列活動（化工）觸動心靈手語學(xué)習(xí)隨心隨我動我知道關(guān)愛殘疾兒童活動三、留守兒童活動（化工，政管，教科）四、知識漫畫制作大賽活動方案（美術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)）五、10年“心理社團”手語比賽策劃書六、恩樹”活動（歷史與民族文化學(xué)院）七、我”心理社團關(guān)于開展心理知識影片展播（外語，文新、民）八、走進敬老院，關(guān)愛老人（夠深書院）活動策劃另附總社活動內(nèi)容迎新活

3、動（心理健康宣傳月開幕式）活動主題：“我愛我”心理社團，暖迎新會員?；顒訒r間：2010年11月12日活動開展地點：長江師范學(xué)院李渡校區(qū)多媒體教室活動對象：全校在籍學(xué)生活動內(nèi)容：迎接“我愛我”心理社團的新會員，向新會員介紹“我愛我”心理社團的發(fā)展前景和基本情況?；顒恿鞒蹋呵捌诠ぷ鳎涸O(shè)施準(zhǔn)備：活動教室（多媒體教室）的申請落實及布置；橫幅：“我愛我”心理社團新生見面會 ；氣球；禮品；便簽紙；制作關(guān)于介紹本社團的基本情況的幻燈片。制作關(guān)于本次講座的宣傳的海報，通知各系院各班心理聯(lián)絡(luò)員通知會員參見面會并帶筆。咨詢部準(zhǔn)備一些簡單的心理健康方面的問題，以便現(xiàn)場互動。主持人兩名?；玖鞒蹋簳T進門時活動部干事

4、分發(fā)便利貼，以便之后環(huán)節(jié)（讓新會員寫下目前心里所擔(dān)憂的問題）所用。指導(dǎo)老師發(fā)言并宣布見面會開始（3-5分鐘）前任會長，副會長致發(fā)言詞（35分鐘）會長對本社團發(fā)展前景進行簡介（35分鐘）關(guān)于社團基本情況的ppt介紹（3-5分鐘）各部派代表對本部門作簡要介紹，并表演一個具有代表性的節(jié)目（25分鐘左右）請各會員將自己進大學(xué)以來所遇到的困惑或者一直以來被困擾著的問題寫在進門時所發(fā)的便利貼上（非實名制），期間放會歌（相親相愛一家人）緩沖現(xiàn)場氛圍（5分鐘左右）活動部干事收取便利貼，收取期間播放簡短的關(guān)于大學(xué)生中較常見的一些心理問題的視頻（10分鐘左右）現(xiàn)場互動：咨詢部向會員提一些較簡單的心理方面的問題或關(guān)

5、于本社團的基本情況的問題，以簡單文具作為回答正確的獎勵（10分鐘左右）指導(dǎo)老師抽取部分會員所寫的便利貼，解答其問題（15分鐘左右）主持人宣布見面會結(jié)束，并簡單宣傳將在11月份舉行的心理健康知識大賽活動結(jié)束后各部門一起清理現(xiàn)場策劃人：活動部 陳茜 劉曉霞圖書展覽會暨心理老師現(xiàn)場咨詢活動活動主題：暢游心理圖書海，尋找心靈棲息站活動時間：2010年11月18日活動開展地點：行知大道，音樂廳門前廣場活動對象：全校在籍學(xué)生活動內(nèi)容：宣傳校心理健康與咨詢中心，心理社團圖書室、發(fā)放心理健康知識宣傳單以及心理健康知識大賽的學(xué)習(xí)材料和心理知識大賽的宣傳活動目的：在第六屆心理健康宣傳月中，通過圖展，發(fā)放心理知識材

6、料和心理健康大賽的學(xué)習(xí)材料，達到心理健康的一些基礎(chǔ)知識在大學(xué)中普及的作用為心理社團樹立一個良好的形象，讓同學(xué)們了解社團圖書室并吸引更多的同學(xué)來圖書室看書、借書，養(yǎng)成一個愛讀心理學(xué)書、喜歡心理學(xué)書的好習(xí)慣。促進社團會員之間交流，增強友誼。對心理咨詢室及心理健康知識大賽作一定的宣傳。為同學(xué)們解惑。幫助同學(xué)們更能全面、深刻地認(rèn)識自我，完善自我。為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧?；顒恿鞒蹋夯顒忧捌跍?zhǔn)備：圖書安排：圖管部選好心理學(xué)各領(lǐng)域的圖書和雜志（圖管會）宣傳：海報宣傳，由我社團宣傳部門根據(jù)時間，地點等內(nèi)容分別制作并張貼 于各教學(xué)樓大門前、食堂及逸夫樓等醒目處道具準(zhǔn)

7、備：小桌字5張，大桌子2張，15把椅子，書架一個，傘兩大一小，音響小的2個，話筒1支，音響線2條，插線板3個，氣球2袋，便簽紙2本，小紙箱2個（已有）展板(圖管部擬內(nèi)容，宣傳部制作)，簽字筆5支（由辦公室安排財務(wù)，桌椅器材借，及擺放、現(xiàn)場布置由活動部負(fù)責(zé)，）一桶水，一次性杯子一袋心理健康與咨詢中心教師簡介展板c、拉主題橫幅(活動部) 另：做一條關(guān)于老師現(xiàn)場咨詢的橫幅（活動部）準(zhǔn)備心理知識健康大賽的學(xué)習(xí)材料以及學(xué)校心理健康教育與咨詢中心的材料，以及基礎(chǔ)的心理健康知識。（咨詢部）中期安排：1人員安排：所有無課的心理社團干事，每次4人2值班人員分工合作：a、發(fā)放心理健康知識大賽宣傳資料并作一定的宣傳

8、向來翻閱圖書的同學(xué)介紹書籍及宣傳圖書室，解說并宣傳學(xué)校心理健康教育與咨詢中心及心理社團咨詢室3、心理老師現(xiàn)場咨詢和回答同學(xué)的問題。4、通訊部派人來照相作為后期工作總結(jié)的材料（人多的時候）。聯(lián)系校團委，通訊部的同學(xué)。后期安排：人員安排：圖管會負(fù)責(zé)把圖書搬回圖書室并整理好。把桌子和椅子搬回原處清理展覽會現(xiàn)場（活動部）圖館部干部寫好工作總結(jié)或心得體會6、辦公室的人員記錄好參加活動的人員，做好簽到，（社團全部人員）7、作簡報，寫消息發(fā)布。由通訊部負(fù)責(zé)。經(jīng)費預(yù)算氣球兩袋10元，簽字筆5支5元，便簽紙2個4元，一桶水8元， 一次性紙杯一袋5元心理老師現(xiàn)場咨詢的橫幅：（60）共計：92元活動機構(gòu):主辦單位：

9、長江師范學(xué)院心理健康教育與咨詢中心承辦單位：我愛我心理社團活動意義：我愛我心理社團舉辦每月一次的圖書展覽會對長江師范學(xué)院心理健康教育與咨詢中心，本社及本社圖書室、心理咨詢室起到了很好的宣傳作用，促進了會員之間、會員與干部之間以及同學(xué)之間的友誼和交流，使各個系院的同學(xué)們更好的了解我們心理社團、圖書室及心理咨詢室，也讓廣大同學(xué)認(rèn)識到心理健康的重要性，樹立正確的人生觀、世界觀，更為同學(xué)們提供了一個豐富課余生活、加強交流的機會。其次，也為心理社團心理健康知識大賽等一系列活動起到了良好的宣傳作用。策劃人 ：圖管會池國榆心理講座活動主題：心理講座催眠及其催眠體驗活動時間：2010年11月23日活動開展地點

10、：李渡校區(qū) 2教01江東校區(qū) 待定活動背景：在第六屆心理健康知識宣傳月中，通過舉辦新會員見面會，心理圖書展及現(xiàn)場心理咨詢，心理健康知識大賽，以及跟分社關(guān)愛留守兒童，心理健康知識漫畫大賽，感恩節(jié)等系列活動中的一個具有專業(yè)性較強催眠講座，由長江師范學(xué)院心理健康教育及咨詢中心的資深教師，劉永賢老師主講，以滿足廣大師生對于心理學(xué)領(lǐng)域的好奇心，加強對與全校師生的心理學(xué)知識普及，加強同學(xué)對于心理健康的關(guān)注度，最終達到大學(xué)生能夠通過各種活動能正確的認(rèn)識自我，發(fā)掘自身潛能，服務(wù)他人，奉獻社會?；顒幽康模簽榱素S富新生的大學(xué)生活，讓他們更多地了解心理方面的知識，進而了解心理社團。讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)，生活

11、中尋找快樂。讓同學(xué)們更多地了解到關(guān)于心理學(xué)方面的知識，更多地認(rèn)識關(guān)于催眠的基本內(nèi)容和重要含義，以及對現(xiàn)代社會中忙碌人群的作用。主講老師:劉永賢老師；活動對象：全校在籍學(xué)生活動流程：前期準(zhǔn)備：宣傳部于講座開始前一周做好宣傳海報，置于一二教學(xué)樓的交叉處及北苑食堂門前，并通知各個分社社長向各院心理聯(lián)絡(luò)員宣傳；通聯(lián)部以短信，電話形式通知本社團的所有會員?；顒硬可暾埥淌?，確保多媒體設(shè)備完好；咨詢部，辦公室，宣傳部，負(fù)責(zé)講座前場地的簡單布置，宣傳部主要負(fù)責(zé)黑板報；宣傳部負(fù)責(zé)拍照?；顒硬?，圖管會派干事維持現(xiàn)場秩序；外聯(lián)部配合宣傳部做好宣傳工作；辦公室做好講座的簽到工作；為避免多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障，通聯(lián)部可準(zhǔn)備

12、一個擴音器；通聯(lián)部寫一份活動總結(jié)?；玖鞒蹋?活動開始前10分鐘可用多媒體播放會歌或其它舒緩的歌曲，以緩和現(xiàn)場氣氛；（10分鐘）2社團代表作簡要發(fā)言，引出主題，并宣布講座開始；（3分鐘）3講座正式開始，劉老師開始講座；（60-90分鐘）4劉老師講座結(jié)束后，社長根據(jù)講座內(nèi)容作簡要總結(jié)，并可以讓現(xiàn)場有疑問的同5學(xué)及時提問，由劉老師進行簡要回答；（15分鐘）6社長發(fā)表感言，宣布講座結(jié)束；（3分鐘）7活動結(jié)束，活動部清理現(xiàn)場；策劃人：副社長王丹心理健康知識大賽（初賽）活動主題：第六界 大心理健康知識大賽（初賽）：“關(guān)注心理、關(guān)愛生命、健康無限”活動時間：2010年11月下旬或12月初活動開展地點：待定

13、活動對象：全校在籍學(xué)生競賽原則：“客觀、公平、公正” 初賽：選手以個人形式報名參賽，各院系分?jǐn)?shù)最高的前5名組隊，代表該院系進入復(fù)賽，最終在明年五月選六個院系進入總決賽?；顒恿鞒蹋呵捌跍?zhǔn)備：向?qū)W校申請，以學(xué)校名義發(fā)公文到各個學(xué)院，做好宣傳。宣傳，心理知識大賽初賽開始前結(jié)合總社和分社的系列心理健康宣傳活動加大對與本次比賽的宣傳，通過心理聯(lián)絡(luò)員，宣傳到達每個班級，每個寢室。宣傳部做好相關(guān)海報的張貼工作，北苑，西苑，南苑宣傳欄處咨詢部準(zhǔn)備好知識大賽初賽的學(xué)習(xí)資料和大賽試題；（在圖展會期間發(fā)放心理健康知識大賽的學(xué)習(xí)材料，大賽試題在考試前三天根據(jù)報名人數(shù)打印出來，咨詢部人員做好保密工作）學(xué)習(xí)資料：心理學(xué)基

14、本知識、心理保健康常識、心理健康教育常識及心理咨詢方面的知識，日常生活所能用的，注重于解決問題，避免太理論化）試卷結(jié)構(gòu) 選擇題：單選（一題一分，共10分），多選（一題三分，共15分） 多選題：一題三分，共15分 判斷題：一題兩分，共20分 填空題：一空一分，共20分填空題：一空一分，共20分論述題：每題十分，共10分基本流程：前期宣傳1，通過系列活動，宣傳心理健康知識大賽，宣傳部貼海報，心理聯(lián)絡(luò)員宣傳到班級，寢室。2、在考試前一周，通過各分社社長，統(tǒng)計參加心理健康知識大賽的人員名單，3、咨詢部同學(xué)根據(jù)參賽人員的多少印刷試卷4、活動部的同學(xué)負(fù)責(zé)考試教室的申請5、考試教室由宣傳部的同學(xué)在考試當(dāng)天布

15、置好6、咨詢部同學(xué)安排發(fā)放和收取試卷7、活動部和外聯(lián)部的同學(xué)做好參賽現(xiàn)場的秩序維持8，咨詢部和圖管會的同學(xué)收回試卷，（為了公平公正起見，試卷全部進行密封批改，在三天之內(nèi)公布結(jié)果，選每個院的前五名同學(xué)參加明年的復(fù)賽，江東校區(qū)同時進行）9辦公室，通訊簿做好本次活動的總結(jié)，簡報等材料收集工作。 注意學(xué)習(xí)資料：心理學(xué)基本知識、心理保健康常識、心理健康教育常識及心理咨詢方面的知識，日常生活所能用的，注重于解決問題，避免太理論化）試卷結(jié)構(gòu) 選擇題：單選（一題一分，共10分），多選（一題三分，共15分） 多選題：一題三分，共15分 判斷題：一題兩分，共20分 填空題：一空一分，共20分論述題：每題十分，共2

16、0分活動意義，以心理健康知識大賽為本次第六屆心理健康知識宣傳月的結(jié)束點，本次大賽的意義在于通過競賽的形式激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，以考試的形式檢查大家學(xué)到的心理健康知識和應(yīng)用變通的能力，為明年的心理知識健康大賽決賽做好準(zhǔn)備，宣傳校心理健康教育與咨詢中心，我愛我心理社團，讓同學(xué)們鞥夠關(guān)注自身心理健康，熱愛生活。分社活動內(nèi)容 “感恩演講，真情成長”活動策劃書：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院感恩是一種文明，是一種品德，更是一直責(zé)任。在構(gòu)建和諧校園的今天，我們更要注重傳承和發(fā)揚中華民族的感恩美德，倡導(dǎo)、弘揚感恩文化，努力營造“學(xué)會感恩，樂于奉獻”的良好氛圍。引導(dǎo)全校同學(xué)學(xué)會感恩，感恩他人，感恩社會，感恩自

17、然，幫助廣大同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀，使同學(xué)們在良好的氛圍下成長?；顒又黝}：感恩演講，真情成長活動形式：演講活動主辦方：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“我愛我”心里社團分社活動對象：在校學(xué)生活動時間：2010年11月20日下午活動地點：實驗樓03階梯教室活動前期準(zhǔn)備活動器材的購買和借用：活動申報表及教室的申請：活動前期宣傳及活動當(dāng)天會場布置：活動后期準(zhǔn)備活動通訊稿活動總結(jié)活動流程：主持人宣布活動開始請社團負(fù)責(zé)人甲致辭主持人宣讀活動規(guī)則選手進行演講，評委打分活動中展開小活動并分發(fā)獎品請社團負(fù)責(zé)人乙進行活動總結(jié)活動頒獎活動要求：演講主題：以“感恩”為話題，可以是感恩父母、老師、同學(xué)等等，準(zhǔn)備一篇演講稿。時

18、間要求：演講時間大概在810分鐘。評分以10分制。評分細則：思想內(nèi)容（4分）緊扣主題，主題深刻富有感召力,內(nèi)容充實，富有真情實感（2分）；立意新穎、結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴(yán)密、層次清晰（1分）；引用實事說話，事例真實感人，具有教育意義（1分）。二、語言表達（3分）脫稿演講（1分）；普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐詞清晰（1分）;語言表達生動形象、語氣流暢、表情自然、手勢舒展、聲情并茂、激情昂揚，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（1分）。三、形象風(fēng)度（2分）著裝整潔，儀表大方（1分）；臺風(fēng)穩(wěn)健、精神飽滿、態(tài)度親切、舉止得體（1分）。四、綜合印象（1分）根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。要求有較強的現(xiàn)場感染力，總體

19、印象佳，演講效果好，能引起觀眾共鳴。演講時間控制在810分鐘內(nèi)，超過或達不到規(guī)定時間酌情扣分。十一、活動經(jīng)費預(yù)算1.電腦桌 201=20元 2.筆記本 102=20元 3.雨傘 83=24元 4.小水杯 5元4.小獎品20元 5.榮譽證書 310=30元 總計：119元“勵志月”計劃書化學(xué)化工學(xué)院為響應(yīng)學(xué)校對于爭先創(chuàng)優(yōu)月的號召，“我愛我”心理社團化學(xué)化工學(xué)院分社決定將本月定為“勵志月”，并在本月開展如下工作：觸動心靈手語學(xué)習(xí)手語是一種三維語言，可以幫助我們胳膊和手指優(yōu)美，開發(fā)思維能力，活躍全腦；可以用優(yōu)雅、獨特方式表達心意，還可以在鬧環(huán)境準(zhǔn)確傳達意思。學(xué)習(xí)手語活動可以讓我們在枯燥的生活中加一點

20、調(diào)料。音隨我動勵志歌曲我知道音樂無處不在，但怎樣把音樂用在最恰當(dāng)?shù)牡胤绞菍ξ覀兊奶魬?zhàn)。當(dāng)我們想放棄的時候聽聽勵志的音樂是不是可以讓我們重新振作呢？推薦我們心中的勵志音樂，讓大家都能得到它的鼓勵。影在心中電影展 視覺的沖擊，可以震撼心靈深處的那根弦，通過電影讓同學(xué)們反思人生。校外活動讓所學(xué)手語用于實踐，并帶給小朋友們溫暖，也讓同學(xué)們體會生命的偉大。2010年“心理社團”手語比賽策劃書化學(xué)化工學(xué)院活動背景：為宣傳心理知識，增強大學(xué)生心理健康意識，預(yù)防和緩解部分學(xué)生的心理問題，提高大學(xué)生素質(zhì)，促進大學(xué)生健康成長，必須組織開展多種形式的心理健康活動，學(xué)習(xí)手語不僅能提高大家對心理健康的關(guān)注還能給枯燥的生

21、活創(chuàng)造絢麗的詩篇?；顒幽康模禾岣叽髮W(xué)生對心理健康的關(guān)注度。主辦單位：長江師范學(xué)院“我愛我”心理社團承辦單位：長江師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院“我愛我”心理社團分社活動時間：11月4日-11月22日活動形式：心理聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)教同學(xué)們學(xué)習(xí)手語，并選出優(yōu)秀學(xué)員，參加校外活動?；顒娱_展：心理聯(lián)絡(luò)員學(xué)習(xí)手語聯(lián)系教室由心理聯(lián)絡(luò)員組織教學(xué)員手語聯(lián)系好照相人員挑選出優(yōu)秀學(xué)員組隊，參加校外活動音隨我動勵志歌曲知多少活動背景：音樂與健康的關(guān)系早在黃帝內(nèi)經(jīng)中便有記載，事實也證明了音樂能使人聽之欲動，鎮(zhèn)定心情，憧憬未來，喚起美好回憶，震撼靈魂。活動主題：音隨我動活動目的：由音樂的律動和歌詞，達到勵志的作用?；顒觾?nèi)容：勵志歌曲我

22、知道推薦你心中的勵志歌曲曲目，并注明歌詞。并評出最佳勵志歌曲的一、二、三等獎，其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。勵志歌曲我會唱報名者演唱自己喜歡的勵志歌曲，并評出最佳勵志歌手（設(shè)置一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名），并頒發(fā)證書。勵志歌詞我能記報名者通過組隊形式，由電腦播放旋律，兩隊進行搶答歌詞，限時5分鐘，答對者勝出。關(guān)愛殘疾兒童活動策劃書(化學(xué)化工學(xué)院)活動主題：倡導(dǎo)助殘新風(fēng)尚，開辟愛心新天地活動目的：為了關(guān)愛殘疾兒童，倡導(dǎo)助殘新風(fēng)尚，開辟愛心新天地，在寒冷的冬天給他們送去最溫暖的慰問，讓他們能感受到社會的溫暖，讓他們能健康的成長，我們“我愛我”心理社團決定將這份關(guān)愛送給嘉興特殊教育

23、學(xué)校?；顒訒r間及地點：11月25日，涪陵嘉興小學(xué)主辦單位：長江師范學(xué)院“我愛我”心理社團承辦單位：化學(xué)化工學(xué)院“我愛我”心理社團分社活動內(nèi)容：在前期手語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上挑選20名志愿者到嘉興聾啞小學(xué)和同學(xué)們交流，并送上禮物，賀卡之類的愛心物品。并精選5個節(jié)目帶給他們心里與視覺的溫暖。最后購買餃子和他們一起包餃子?；瘜W(xué)化工學(xué)院“我愛我”心理社團分社二零一零年十一月日心理知識漫畫制作大賽活動方案（美術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)）為了讓同學(xué)們認(rèn)識到愛的可貴、感悟到愛的美好、了解到愛的價值、領(lǐng)悟到愛的意義，從而使同學(xué)們能更好地去愛自己，愛家人，愛朋友，并更加珍惜他人的愛。現(xiàn)決定面向全校學(xué)生開展心理知識漫畫制作大賽活動。活動

24、主題：愛活動內(nèi)容：自己創(chuàng)作漫畫，并附上與此相關(guān)的、具有哲理性或激勵性的文字說明?；顒恿鞒蹋鹤髌氛骷A段：2010年11月15日11月29日，面向全校學(xué)生征集作品。作品整理階段：2010年11月30日12月2日，將各學(xué)院上交的作品進行統(tǒng)計、整理。作品評選階段：11月30日12月2日，組織評審團進行審評。獲獎作品公布階段：12月3日，將以海報的形式公布獲獎名單。作品收集方式及時間：參賽者于2010年11月27日前將參賽作品交所在班的心理聯(lián)絡(luò)員處，各班心理聯(lián)絡(luò)員于2010年11月28日前將該班所有作品統(tǒng)一交所在學(xué)院“我愛我”心理社團分社的社長處，各學(xué)院分社社長于2010年11月29日將本學(xué)院參賽作品

25、交“我愛我”心理社團辦公室。參賽作品比賽要求：作品可以以個人或集體的名義參加，可原創(chuàng)或參考其他相關(guān)作品。參賽作品的數(shù)量不限，作品背面寫明作品名稱、作者姓名、聯(lián)系方式、系別專業(yè)、年級、班級、學(xué)號等（信息必須詳細）。漫畫規(guī)格不限，顏色（彩色、黑白）不限。每件作品須附80字以內(nèi)的文字說明。作品正面不能出現(xiàn)任何與創(chuàng)作者身份相關(guān)的說明文字或符號。獎項設(shè)置：本次活動將評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。五馬鞍小學(xué)手牽手（教育科學(xué)學(xué)院社團分社）六走進敬老院，關(guān)愛老人（江東鉤深書院分社負(fù)責(zé)）注：每個活動的具體策劃有負(fù)責(zé)該活動的分社策劃！所以暫無活動實施的具體步驟和安排。未盡事情，另行通知?！?/p>

26、我愛我”心理社團2010年11月4日六 關(guān)愛留守兒童活動策劃書一、 活動背景：留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著社會的快速發(fā)展，越來越多的農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們有的無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護，極易產(chǎn)生認(rèn)識觀、價值觀上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常，留守兒童的教育，成了學(xué)校教育新的凸現(xiàn)，又將成為學(xué)校教育面臨的新問題。二、活動目的：作為受過高校教育的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童，希望通過此次關(guān)愛留守兒童活動讓他們在

27、娛樂中拉近團隊成員心里距離，提升集體榮譽感，快樂、自然地體會團結(jié)協(xié)作帶來的成就感。三、活動主題：關(guān)愛留守雛鷹 攜手展翅高飛四、活動承辦單位：“我愛我”心理社團五、活動對象：留守兒童、 “我愛我”心理社團六、活動地點：馬鞍中學(xué)七、活動時間：周末八、活動安排：1、前期安排聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，寫介紹信，便于活動展開聯(lián)系小學(xué)，了解情況，做好前期準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備會旗、臂徽，一只擴音器在社團中選出三至五名同學(xué)在游戲中協(xié)助心理學(xué)老師 由政管院分社與小學(xué)校長接洽，并借出操場和一個籃球 贊助商提供一條橫幅、四段繩子、獎品、由心理社制作好游戲中用的卡片和繩子（每兩張卡片內(nèi)容一樣）2、開展活動3、后期安排：心理社成員負(fù)責(zé)清理

28、操場、還籃球，由宣傳部負(fù)責(zé)兩篇新聞稿九、活動流程：1、步行至xx小學(xué)2、干社團事將氣球、橫幅在操場上掛好3、心理社負(fù)責(zé)獎品的運輸并對4、由一名四年級班主任致開幕詞5、心理老師為中心開展以下活動：對對碰、seven up、大灌籃、一起向前沖、 放松敲打、微笑握手（活動介紹見附錄）6、兩團與小學(xué)生圍成一個圈齊唱隱形的翅膀7、合影十、活動經(jīng)費：橫幅60元 獎品禮品100元 餃子120元 總計280元十一、活動的基本要求及注意事項a)服從組長的統(tǒng)一安排，不得單獨外出行動，認(rèn)真完成自己的本職工作.b)安全第一，注意交通安全，注意人身及財產(chǎn)安全，不能單獨外出.c)注意個人修養(yǎng)，服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌，與

29、當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵?d)遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。e)工作人員佩帶工作證.十二、活動參加的人員及分工心理指導(dǎo)老師：張麗雅附錄：活動簡介（重點是老師的講解） 棒打薄情郎，抽查成員對團隊伙伴的認(rèn)識情況。把報紙卷起來作為棒子，選一個執(zhí)棒者站在圈中間，由他指定一人叫出另一人的姓名，被認(rèn)的人再認(rèn)執(zhí)棒者指定的人。認(rèn)不出就會受到當(dāng)頭一棒，然后由他執(zhí)棒。依此類推，直到大家熟悉相互的姓名為止。一：對對碰（找朋友） 由協(xié)助老師的同學(xué)將卡片發(fā)到活動對象手中，之后由老師說找出與自己手中唯一相同內(nèi)容的那個人。然后兩人交流自己的愛好興趣、你對他的第

30、一印象，并說出三句贊美他的話。最后老師請出兩名代表在大家面前交流,，之后由老師講解活動的目的相遇相識是一種緣分，我們要學(xué)會珍惜。二、建立相互信任與彼此接納的活動seven up 每位成員輪流報數(shù)，報到含有7或者7的倍數(shù)的數(shù)字時，用拍手替代。活動目的三、將人分成兩個大隊，一隊組織做兩人三足，另一對做投籃，每隊選出大隊長負(fù)責(zé)秩序，平均五之六人一組 并為自己的隊取一個隊名。兩個比賽同時進行，每個比賽分三輪，每輪三個組起向前沖（兩人三足） 用繩子將腳綁在一起（甲同學(xué)的左腳綁在乙同學(xué)的右腳，甲同學(xué)的右腳綁在丙同學(xué)的左腳），從同一線上出發(fā)，在保證隊友安全的前提下，看哪個隊最快到達終點線。 大灌籃 每對的隊

31、員有一次投籃機會，投中一個記一分，沒投中不減分，看哪個隊的分?jǐn)?shù)最高 。由協(xié)助老師的同學(xué)將比賽結(jié)果交給老師，每輪的勝利者有機會得到獎品，參賽的小朋友每人一份小禮品。最后由老師解說此活動的目的我們都是一家人，所謂兄弟齊心，其力斷金，只要我們團結(jié)一致，就可以創(chuàng)造奇跡！四、促進成員自我探索的活動相互放松敲打所有人圍成圓圈，每人朝同一方向，后面的成員為前面的成員敲打背部和肩膀，放松身體，在全體后轉(zhuǎn)，繼續(xù)前面的活動活動目的五、大團圓，和未來有約微笑握手指導(dǎo)者說：“今天的你與以前的你是不一樣的，你今天心情愉快，極樂觀，然我們團體中的每一個人都感受到今天這個不一樣的你。請你面帶微笑，和周圍的人親切的握手，打個

32、招呼?！敝笇?dǎo)者引導(dǎo)大家和每一位成員握握手。六、相互協(xié)作，發(fā)揚團體精神信任之旅全體成員兩人一組，一位做探索者“盲人”，一位做引導(dǎo)者“聾啞人”，“盲人”蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3圈，暫時失去方向感。然后在“聾啞人”的攙扶下，沿著規(guī)定的路線，進入信任旅途。其間“盲人”可以講話，表達感受與需求，但是聾啞人要裝著沒聽見也不能講話，只能憑觀察和感覺用手勢、動作幫助“盲人”。包餃子為了避免一些不必要的問題，餃子的皮和陷由社團出錢，學(xué)校食堂購買。組織小朋友到校食堂包餃子我的心聲成員明確問題，在團體解決問題的活動1、 成員講述各自的家庭故事，大家用心聆聽講述結(jié)束后，每人發(fā)表自己的看法，講述自己的感受2、探討父母不在身邊

33、自己可以做的事情例如：、父母不在家里的日子里，同學(xué)們要照顧好自己，你們身體健康就是父母最開心的事情。、在家里要聽長輩的話，不要賭氣，多與他們溝通，不要由著自己的性子來。、在學(xué)校要與同學(xué)和睦相處、樂于交往，有不懂的問題多詢問老師和同學(xué)，大家一定會耐心的給你講解，直到你弄懂為止。、在社會上多做有公德的事，如保護環(huán)境、在車上主動讓座等，要講文明、懂禮貌。、每周抽時間與父母通一次電話，或每周給父母寫一封信，加強親情聯(lián)系。3、分享各自想對外出打工父母說的話成員小組分享感受通過本次活動有何收獲，分享自己的期望與感受。問題：1贊助2籃球來源政治與公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)團“我愛我”心理社團2010年10月

34、26日七“感恩樹”活動十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應(yīng)該的。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨生子女，凡事都先想著自己，對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人或事物也難以言表謝意，所以開展此活動喚起同學(xué)們的感恩之心。一、活動目的：為同學(xué)們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們身邊圍繞。讓校園充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。讓我們用自己的手去書寫心中的感恩情懷，寄托于美麗的感恩樹上。二、活動時間：11月25日晚上三、活動地點：待定四、活動對象：全校學(xué)生五、活動流程：(一)前期準(zhǔn)備：1、由宣傳部的出海報在學(xué)校宣傳，并做好活動相關(guān)所需要的小道具。2、辦公室采購好活動所需的物品，在活動進行的時候做好相關(guān)材料的整理（如拍照，事后寫簡報）3、聯(lián)絡(luò)部的同學(xué)負(fù)責(zé)申請活動的相關(guān)事宜，以及事后的總結(jié)。4、 三個部門同時布置活動現(xiàn)場。（二）活動步驟：1、先由主持人在活動現(xiàn)場講解關(guān)于感恩節(jié)的來歷，然后讓參與者了解我們活