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1、史記讀書報告 史記讀書報告 生存還是死亡,這是一個問題。 遍覽群書,左傳里寫道:太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。泰戈爾則下筆壯闊:生于夏花之燦爛,死于秋葉之靜美。而司馬遷在史記中展現(xiàn)出的生死觀卻是:人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,用之所趨異也。 擇生還是擇死,自古以來就為人們津津樂道。司馬遷筆下一個又一個可歌可泣的故事讓我深有所感:擇死,是義無反顧,舍生取義。雖然人類命運的終點本就是死亡,但為了堅守心中的大義轟轟烈烈赴死尤其令人動容。 西楚霸王項羽,可謂一代梟雄,哪曾想也會有一日兵敗無顏面對父 _東,死亦有道,于是他在滾滾江水面前自刎而亡,千余年過去,只留下李清照

2、那句“至今思項羽,不敢過江東”,令人唏噓的同時也讓我 _到了他對尊嚴(yán)的執(zhí)著。 侯嬴北向自刎、程嬰之死,則是對知己,對君主的忠貞不渝,是使命達成后的自我升華。有時生存比死亡要難得多。正如程嬰所說的“死易,立孤難耳。”活著的人要承擔(dān)更多的責(zé)任和苦痛,即便如此內(nèi)心也依然空虛。舍生取義,為義而死,對他們而言,才是真正實現(xiàn)了自己的道德理想。 _上曾刊登過這樣一句話:英雄就是普通人擁有一顆偉大的心。心中藏著天下,這樣的人叫英雄。心有勇氣,提刀慷慨赴秦,箕踞罵而被誅,荊軻作為一名刺客,他或許早知選擇了一條必死的道路,但他沒有退縮,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”這是他的戰(zhàn)歌,也是他畢生的信念。 人類對

3、于死亡、消滅這一類的字眼有一種出乎本能的恐懼,它天然帶著悲劇感,在講究“花好月圓”的中國,更容易引起人們心中的抵觸情緒。因此敢于直面死亡,向死而生者更值得傾佩與尊敬。 我們都知道儒家提倡“士可殺不可辱”,漢代士大夫崇尚“死節(jié)”,也就是說,寧可死亡也要保持操守。然而,在司馬遷的筆下除了 _到“朝聞道,夕死可矣”的大義凜然之外,還展現(xiàn)出他們不死小義,成就大義的氣節(jié)。司馬遷的一生,可謂是忍辱求生,能屈能伸的生死觀的真實寫照。 譏評堪過耳,心本勇絕何懼人言??v入火海,仍抱懷垂憐。司馬遷繼承其父遺志專心創(chuàng)作之際,因為替李陵辯護,觸怒漢武帝,于是天降橫禍,雖免一死,卻被判以“宮刑”,引起軒然 _。他痛心疾

4、首道:刑余之人,無所比數(shù),非一世也,所從來遠(yuǎn)矣自古而恥之。在那時, _對于任何一個人來說不僅是肉體上的痛苦,也意味著對他人格上的侮辱。此時,我似乎能透過報任安書 _到司馬遷深深的煎熬。生,意味著他必須一輩子背負(fù)著天大的恥辱,忍受著世人對他的指指點點,從此名譽掃地;死,看似一了百了,但父親遺愿未成,大志未報,著實意難平 擇生還是擇死,在這種極致的兩難中,司馬遷選擇了前者,“就極刑而無慍色”,決心隱忍茍活以完成自己著作的宏愿。對后人來說,應(yīng)該慶幸司馬遷的選擇,才能讓我們今時今日有機會觸摸歷史長河里那一個個有溫度的故事;應(yīng)該慶幸他忍辱負(fù)重,用筆桿書寫歷史,著述歷史,讓后來者以史為鑒;應(yīng)該敬佩他在“腸一日而九回”的痛苦掙扎中頑強不屈,堅忍不拔的精神。 像這樣忍辱求生以成其志的人物形象在史記中并不罕見,管仲“不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下”而幽囚受辱終建大功的自白;伍子胥飽受命運摧殘,輾轉(zhuǎn)流離,隱忍復(fù)仇的故事;韓信為遠(yuǎn)大目標(biāo)甘受胯下之辱無不彰顯出司馬遷不因一時之辱而輕生的生命態(tài)度。 忍辱求生者想要在險境中求一方天地,或著書立說,或建功立業(yè),艱難困苦,玉汝于成。他絕不是提倡碌碌無為地茍活,而是在絕境中開辟新的道路,創(chuàng)造人生的價值,不一味盲從于傳統(tǒng)“死節(jié)”的道義約束,更是傳遞了一種積極進取的人生觀。 生與死,只在一念之間。人要看淡死,災(zāi)難來

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