2014年廣東省中考生物復(fù)習(xí)：健康與環(huán)境、人類與生態(tài)環(huán)境

1、健康與環(huán)境、人類與生態(tài)環(huán)境一、選擇題1（3分）下列各項中屬于傳染源的是（）A甲肝患者B污染的食物C甲肝病毒D污染的水源2（3分）（2010聊城）下列有關(guān)病毒的敘述，錯誤的是（）A病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B病毒不具有生命的基本特征C病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能繁殖3（3分）導(dǎo)致食物中毒的原因可能是（）A食物本身無毒，被有毒的化學(xué)物質(zhì)污染B食物本身有毒C食物中含有大量微生物及它們產(chǎn)生的毒素D以上均是4（3分）飲食安全與人體健康息息相關(guān)，下列事例不屬于非細(xì)菌性食物中毒的是（）A食用殘留農(nóng)藥的蔬菜引起中毒B食用含亞硝酸鹽的腌制品引起中毒C食用毒蘑菇引起中毒D食用超過保質(zhì)期

2、的月餅引起中毒5（3分）注射青霉素前必須先進(jìn)行皮試，是因為（）A通過皮試使人體適應(yīng)青霉素的毒性B通過皮試確定青霉素的注射量C預(yù)防有過敏體質(zhì)的人發(fā)生過敏反應(yīng)D以上都是6（3分）10年3月份，小華發(fā)燒去醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷，小華得了水痘，醫(yī)生立即要他隔離治療這種措施屬于（）A增強(qiáng)抵抗力B控制傳染源C切斷傳播途徑D保護(hù)易感者7（3分）（2010蘇州）為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感，國家抓緊研制接種并免費提供給人們注射則該過程程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為（）A抗原，控制傳染源B抗原，保護(hù)易感人群C抗體，保護(hù)易感人群D抗體，切斷傳播途徑8（3分）小青同學(xué)得了流感，他自已到藥店里買了一些頭孢類抗

3、生素，可是吃了幾天后并沒有減輕鼻塞、頭痛等癥狀，其原因可能是（）A這種抗生素藥力不夠B抗生素失效了C流感病毒有很強(qiáng)的抗藥性D抗生素不能抑制病毒的生長和繁殖9（3分）（2011汕頭）正確、有效地預(yù)防艾滋?。ˋIDS）的措施是（）A飲前便后洗手，不隨地吐痰B不食用高脂脅、高膽固醇及高度腌制食品C不吸煙、酗酒，不食用發(fā)霉的花生食物D不共用注射器注射毒品，遵守性道德，堅持“一夫一妻”制10（3分）（2010長沙）小景是個健康的孩子，暑假里打算跟同學(xué)一起去上?？词啦?，媽媽提醒她要準(zhǔn)備一個旅行小藥箱在她的藥箱里不必準(zhǔn)備（）A感冒膠囊B乘暈寧C創(chuàng)可貼D胰島素11（3分）下列急救措施和預(yù)防措施，不正確的是（）

4、A現(xiàn)有人觸電，立即使觸電者脫離電源B現(xiàn)有人溺水，立即將溺水者救上岸C被毒蛇咬傷的病人，立即用清水或生理鹽水清洗傷口D發(fā)現(xiàn)煤氣中毒時，立即關(guān)閉氣源并打開門窗通風(fēng)12（3分）為了生產(chǎn)和生活的需要，無節(jié)制的亂砍濫伐森林，帶來嚴(yán)重后果的是（）A造成大范圍的水土流失，但植被可以再生長起來B水旱災(zāi)害頻繁，氣溫波動幅度增大的異常天氣現(xiàn)象C植物數(shù)量銳減，但動物數(shù)量不受大的影響D樹木砍伐后可以重新長出，故不會有嚴(yán)重影響13（3分）導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因是（）A人口過快增長B人們開發(fā)和利用了自然資源C生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力太低D動物和植物繁殖過快二、簡答探究題14（3分）人類的傳染病種類很多，按照

5、傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病請分析填空：肺結(jié)核屬于傳染病中的_類傳染病在一家庭中，母親是肺結(jié)核患者，兒子接種了卡介苗，女兒因故沒有接種卡介苗近期體檢時發(fā)現(xiàn)，兒子肺部正常，女兒患了肺結(jié)核這一家庭中：母親是_；女兒是_；女兒發(fā)現(xiàn)結(jié)核病后是_；兒子接種卡介苗獲得_15（3分）（2008杭州）今年一些幼兒園和小學(xué)發(fā)生了手足口病手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等手足口病主要是通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣飛沫傳播普通人對引起手足口病的腸道病毒

6、普遍易感，受感后可獲得免疫力為了防止疾病流行，杭州市疾控中心提出以下預(yù)防措施（選摘）：托幼機(jī)構(gòu)做好晨問體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離治療；被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒，患兒糞便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置陽光下暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣；做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口人；（1）由材料可知，手足口病的病原體是_（2）從控制傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，上述措施屬于_（3）人患了手足口病后，可獲得免疫力，這是因為病原體侵入血液后，B淋巴細(xì)胞會產(chǎn)生免疫反應(yīng)，此時的病原體稱為_，患者體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的_ 和記憶細(xì)胞當(dāng)腸道病毒再次侵入人體后，就會被消滅這種針對某一種病原體的防御作

7、用，稱為_免疫健康與環(huán)境、人類與生態(tài)環(huán)境一、選擇題1（3分）下列各項中屬于傳染源的是（）A甲肝患者B污染的食物C甲肝病毒D污染的水源考點：病原體與傳染病的病因分析：傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物解答：解：A、甲肝患者屬于傳染源，A正確B、污染的食物屬于傳播途徑，B錯誤C、甲肝病毒屬于病原體，C錯誤D、污染的水源屬于傳播途徑，D錯誤故選：A點評：解題的關(guān)鍵是知道傳染源是指能夠散播病原體的人或動物2（3分）下列有關(guān)病毒的敘述，錯誤的是（）A病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B病毒不具有生命的基本特征C病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D病毒只能寄生在活

8、細(xì)胞中才能繁殖考點：病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點分析：此題考查的知識點是病毒的結(jié)構(gòu)，解答時可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點和生活方式方面來切入解答：解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動一旦離開就會變成結(jié)晶體 病毒能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒具有生命的基本特征能繁殖后代故選：B點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點3（3分）導(dǎo)致食物中毒的原因可能是（）A食物本身無毒，

9、被有毒的化學(xué)物質(zhì)污染B食物本身有毒C食物中含有大量微生物及它們產(chǎn)生的毒素D以上均是考點：關(guān)注食品安全分析：食物本身是否有毒、食品的保質(zhì)期、是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染、食物是否變質(zhì)發(fā)霉是食品安全應(yīng)考慮的問題否則容易導(dǎo)致食物中毒解答：解：A、食物本身無毒、若被農(nóng)藥污染，也會導(dǎo)致食物中毒，A正確；B、食物本身有毒，如發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇，食用后會導(dǎo)致食物中毒，B正確；C、食物變質(zhì)發(fā)霉，食用后會導(dǎo)致食物中毒，C正確；D、A、B、C都正確，D正確故選：D點評：食品安全問題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事，我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注4（3分）飲食安全與人體健康息息相關(guān)，下列事例不屬于非細(xì)菌性食物中毒的是（）A食用殘留

10、農(nóng)藥的蔬菜引起中毒B食用含亞硝酸鹽的腌制品引起中毒C食用毒蘑菇引起中毒D食用超過保質(zhì)期的月餅引起中毒考點：關(guān)注食品安全分析：食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒食物中毒可分為細(xì)菌性食物中毒和非細(xì)菌性食物中毒吃了腐爛的食物屬于細(xì)菌性食物中毒非細(xì)菌性食物中毒包括有毒動植物中毒、化學(xué)性食物中毒和真菌中毒（如毒蘑菇、發(fā)霉變質(zhì)的食物）解答：解：A、食用殘留農(nóng)藥的蔬菜引起中毒，是化學(xué)性食物中毒，屬于非細(xì)菌性食物中毒，A錯誤；B、食用含亞硝酸鹽的腌制品引起中毒，是化學(xué)性食物中毒，屬于非細(xì)菌性食物中毒，B錯誤；C、食用毒蘑菇引起中毒是真菌中毒，屬于非細(xì)菌性食物中毒，C錯誤；D、食用超過保質(zhì)期的月餅引起中毒

11、，屬于細(xì)菌性食物中毒，D正確故選：D點評：食品安全是當(dāng)今社會關(guān)注的重要熱點之一，會運用所學(xué)的生物知識分析、解釋現(xiàn)實生活中的相關(guān)現(xiàn)象5（3分）注射青霉素前必須先進(jìn)行皮試，是因為（）A通過皮試使人體適應(yīng)青霉素的毒性B通過皮試確定青霉素的注射量C預(yù)防有過敏體質(zhì)的人發(fā)生過敏反應(yīng)D以上都是考點：人體的免疫功能分析：免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定如果免疫的功能過強(qiáng)如抵抗抗原侵入的功能過強(qiáng)會形成過敏反應(yīng)，即過敏解答：解：有人注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(yīng)，這時因為抵抗抗原侵入的功

12、能過強(qiáng)，在這里青霉素相當(dāng)于一種抗原，青霉素進(jìn)入人體后，刺激了人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)，引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng)所以注射青霉素前必須先進(jìn)行皮試，是因為要預(yù)防有過敏體質(zhì)的人發(fā)生過敏反應(yīng)故選：C點評：解答此類題目的關(guān)鍵是知道注射青霉素前必須先進(jìn)行皮試的原因6（3分）2010年3月，小華發(fā)燒去醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷，小華得了水痘，醫(yī)生立即要他隔離治療這種措施屬于（）A增強(qiáng)抵抗力B控制傳染源C切斷傳播途徑D保護(hù)易感者考點：傳染病的預(yù)防措施分析：傳染病流行必須同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者解答：解：傳染病流行必須同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑

13、和易感人群傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群 預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者2010年3月，小華發(fā)燒去醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷，小華得了水痘，小華屬于能散播病原體的人，是傳染源因此，醫(yī)生立即要他隔離治療這種措施屬于在控制傳染源故選：B點評：掌握控制傳染病流行的三個措施，能夠根據(jù)概念對傳染源、傳播途徑和易感人群做出正確的判斷7（3分）為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感，國家抓緊研制接種并免費提供給人們注射則該過程程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為（）A抗原，控制傳染

14、源B抗原，保護(hù)易感人群C抗體，保護(hù)易感人群D抗體，切斷傳播途徑考點：抗體和抗原；傳染病的預(yù)防措施分析：疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此作答解答：解：由分析可知給同學(xué)們大多接種了甲型H1N1流感疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對甲型H1N1流感病毒起作用，從而使人體獲得了對甲型H1N1流感的免疫力，避免人體再感染甲型H1N1流感傳染病要想流行起來，必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群這三個環(huán)

15、節(jié)必須同時具備，缺一不可據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群其中，通過注射疫苗來預(yù)防傳染病，這是為了保護(hù)一些身體免疫力較弱，容易被傳染的人群，故此措施為保護(hù)易感人群故選B點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原的概念和傳染病的預(yù)防措施8（3分）小青同學(xué)得了流感，他自已到藥店里買了一些頭孢類抗生素，可是吃了幾天后并沒有減輕鼻塞、頭痛等癥狀，其原因可能是（）A這種抗生素藥力不夠B抗生素失效了C流感病毒有很強(qiáng)的抗藥性D抗生素不能抑制病毒的生長和繁殖考點：安全用藥的常識分析：安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對

16、人體產(chǎn)生的不良作用或危害解答：解：A、不是抗生素藥力不夠而是藥不對癥，A錯誤B、不是抗生素失效了，而是藥不對癥，B錯誤C、用抗生素不能治愈流感不是流感病毒有很強(qiáng)的抗藥性的原因，C錯誤D、流感是由病毒引起的，抗生素是某些真菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，不能抑制病毒的生長和繁殖，D正確故選：D點評：明確流感是由病毒引起的，用抗生素不能治愈9（3分）正確、有效地預(yù)防艾滋病（AIDS）的措施是（）A飲前便后洗手，不隨地吐痰B不食用高脂肪、高膽固醇及高度腌制食品C不吸煙、酗酒，不食用發(fā)霉的花生食物D不共用注射器注射毒品，遵守性道德，堅持“一夫一妻”制考點：常見的病毒性傳染?。òò滩。┓治觯罕绢}考查

17、的是艾滋病的預(yù)防，艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征目前，艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題思考解答解答：解：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血

18、液制品）等；可見，不共用注射器注射毒品，遵守性道德，堅持“一夫一妻”制等能有效預(yù)防艾滋病，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV故選：D點評：解答本題的關(guān)鍵是了解艾滋病的傳播途徑，進(jìn)而明確艾滋病的預(yù)防措施10（3分）小景是個健康的孩子，暑假里打算跟同學(xué)一起去上海看世博，媽媽提醒她要準(zhǔn)備一個旅行小藥箱在她的藥箱里不必準(zhǔn)備（）A感冒膠囊B乘暈寧C創(chuàng)可貼D胰島素考點：安全用藥的常識分析：此題考查的是安全用藥和正確用藥的知識安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體

19、產(chǎn)生的不良作用或危害解答：解：安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害處方藥的使用要遵醫(yī)囑，處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用，不能按照自己經(jīng)驗吃藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC；感冒膠囊具有明顯的退熱、鎮(zhèn)咳、抗炎、祛痰作用，對風(fēng)寒型和風(fēng)熱型感冒均有顯著療效；乘暈寧是防止暈車的藥物；創(chuàng)可貼，是人們生活中最常用的一種外科用藥創(chuàng)可貼，又名“止血膏藥”，具有止血，護(hù)創(chuàng)作用；胰島素能增強(qiáng)細(xì)胞對葡萄糖的攝取利用，對蛋白質(zhì)及脂質(zhì)代謝有促進(jìn)合成的作用，治療糖尿病、消耗性疾病A、B

20、、C屬于非處方藥，D屬于處方藥故選：D點評：處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用11（3分）下列急救措施和預(yù)防措施，不正確的是（）A現(xiàn)有人觸電，立即使觸電者脫離電源B現(xiàn)有人溺水，立即將溺水者救上岸C被毒蛇咬傷的病人，立即用清水或生理鹽水清洗傷口D發(fā)現(xiàn)煤氣中毒時，立即關(guān)閉氣源并打開門窗通風(fēng)考點：急救的方法分析：當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時，我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施急救方法有：撥打“120”急救電話、人工呼吸等解答：解：A、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源，使觸電者脫離電源，必要時對

21、觸電者進(jìn)行人工呼吸，同時盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救，A正確；B、發(fā)現(xiàn)有人溺水，立即將溺水者救上岸，用人工呼吸等方法進(jìn)行急救，B正確；C、被毒蛇咬傷后，在傷口的近心端510厘米處，用繩子或止血帶結(jié)扎是正確的，這樣可以防止毒素通過心臟流到全身，對人造成更大的危害，結(jié)扎后再用可用自來水、河水、井水、肥皂水清洗傷口，從而達(dá)到減輕蛇毒中毒的目的，C錯誤；D、發(fā)現(xiàn)煤氣中毒時，立即關(guān)閉氣源并打開門窗通風(fēng)，將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新處，D正確故選：C點評：掌握常用的急救措施，既解決題目，又會在必要的時候能用于自救或救助他人12（3分）為了生產(chǎn)和生活的需要，無節(jié)制的亂砍濫伐森林，帶來嚴(yán)重后果的是（）A造成大范圍的水土流

22、失，但植被可以再生長起來B水旱災(zāi)害頻繁，氣溫波動幅度增大的異常天氣現(xiàn)象C植物數(shù)量銳減，但動物數(shù)量不受大的影響D樹木砍伐后可以重新長出，故不會有嚴(yán)重影響考點：人類活動與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系分析：森林生態(tài)系統(tǒng)在陸地生態(tài)系統(tǒng)中占主導(dǎo)地位，是地球上功能最完善、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、產(chǎn)量最大的生物庫、碳儲存庫和綠色水庫解答：解：A、如果大面積砍伐森林會造成水土流失，經(jīng)過一段時間后植被可以再生長起來，A錯誤；B、如果大面積砍伐森林會引起溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化、洪水泛濫、氣候失調(diào)等，B正確；C、如果大面積砍伐森林使大量野生動植物因失去家園而瀕臨滅絕，C錯誤；D、森林的破壞將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化，D錯誤故選：B點評：解

23、答此類題目的關(guān)鍵是熟知森林生態(tài)系統(tǒng)的作用13（3分）導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因是（）A人口過快增長B人們開發(fā)和利用了自然資源C生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力太低D動物和植物繁殖過快考點：保持生態(tài)平衡的重要意義分析：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡；人類在生產(chǎn)活動中，如果不遵循生態(tài)平衡的原理，就會破壞生態(tài)平衡，造成嚴(yán)重的后果解答：解：人口過快增長，勢必會造成對資源的掠奪式開發(fā)利用，如人類的生產(chǎn)和生活活動產(chǎn)生大量的廢氣、廢水、垃圾等，不斷排放到環(huán)境中；人類對自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如盲目毀林開荒、濫砍森林、水面過圍、草原超載等，都會

24、使環(huán)境質(zhì)量惡化，產(chǎn)生近期或遠(yuǎn)期效應(yīng)，使生態(tài)平衡失調(diào)，是造成生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因故選：B點評：人們開發(fā)和利用了自然資源使動物的棲息地受到破壞，是生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因二、簡答探究題14（3分）人類的傳染病種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病請分析填空：肺結(jié)核屬于傳染病中的呼吸道類傳染病在一家庭中，母親是肺結(jié)核患者，兒子接種了卡介苗，女兒因故沒有接種卡介苗近期體檢時發(fā)現(xiàn)，兒子肺部正常，女兒患了肺結(jié)核這一家庭中：母親是傳染源；女兒是易感人群；女兒發(fā)現(xiàn)結(jié)核病后是傳染源；兒子接種卡介苗獲得特異性免疫考點：病原體與傳染病的病因；傳染病流行的基本

25、環(huán)節(jié)；傳染病的預(yù)防措施分析：傳染病包括三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群傳染病流行的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止我們預(yù)防傳染病的各種措施，都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的因此，針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者解答：解：傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群傳染源：能夠散播病原體的人或動物傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳

26、染病，傳染源主要是散播細(xì)菌的肺結(jié)核患者，通過呼吸道傳播因此其病原體是細(xì)菌母親已經(jīng)患病，能夠散播病原體，屬于傳染源女兒患病前體內(nèi)沒有抵抗此結(jié)核桿菌的抗體，屬于易感人群，患病后屬于傳染源疫苗是用低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，注射疫苗后，從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析，卡介苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對結(jié)核桿菌起到免疫作用，而對其它的病原體不起作用這種免疫屬特異性免疫故答案為：呼吸道；傳染源；易感人群；傳染源；特異性免疫點評：在做此類題時，一定要注意區(qū)別：病原體與傳染源；傳染源與傳播途徑中的生物媒介這幾個概念15（3分）今年一些幼兒園和小學(xué)發(fā)生了手足口病

27、手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等手足口病主要是通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣飛沫傳播普通人對引起手足口病的腸道病毒普遍易感，受感后可獲得免疫力為了防止疾病流行，杭州市疾控中心提出以下預(yù)防措施（選摘）：托幼機(jī)構(gòu)做好晨問體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離治療；被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒，患兒糞便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置陽光下暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣；做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入；（1）由材料可知，手足口病的病原體是腸道病毒（或病毒）（2）從控制傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看，上述措施屬于切斷傳播途徑（3）人患了手足口病后，可獲得免疫力，這是因