心曲觀后感400字

1、心曲觀后感 400 字 心曲觀后感 400 字一 這個(gè)星期四的上午第二節(jié)課， 我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興高采烈地來到寶山文化宮影劇院觀 看電影心曲 。 電影講述的是一位名叫錢亮的老師從一所 重點(diǎn)小學(xué)調(diào)到了一個(gè)調(diào)皮的班級(jí)中擔(dān)任班主任。為了提高學(xué) 生的成績(jī)，他把周曉燕放學(xué)后單獨(dú)留在辦公室個(gè)別輔導(dǎo); 為 了不傷學(xué)生的自尊心，他偷偷把不及格學(xué)生的考卷塞給 他 們; 為了讓家長(zhǎng)們配合教育，他盡心盡力召開家長(zhǎng)會(huì)。 平時(shí)他和學(xué)生一起玩耍，一起踢球，被學(xué)生稱為“哥 哥老師”。在他的努力下，這個(gè)班級(jí)的成績(jī)飛速提高，調(diào)皮 生也變成了乖學(xué)生，這個(gè)班級(jí)成了好班?？墒遣痪?， “哥哥 老師”生了腦癌去世了，同學(xué)們傷心透了。

2、這部電影讓我 非常感動(dòng)，我看到了老師對(duì)學(xué)生非常關(guān)心。他能夠什么事情 都為學(xué)生們考慮周到，為學(xué)生操碎了心。其實(shí)我們身邊的老 師也都是這樣的。我們班的三位老師平時(shí)為了我們四十位同 學(xué)費(fèi)盡心思：每當(dāng)我們有錯(cuò)題時(shí)，英語徐老師會(huì)一道道題幫 我們分析透徹 ; 每當(dāng)我們數(shù)學(xué)練習(xí)出現(xiàn)問題時(shí)，數(shù)學(xué)蔡老師 會(huì)給我們做一些易錯(cuò)題， 教我們舉一反三， 讓我們盡快弄懂 ; 班主任施老師不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們嚴(yán)格要求，還在生活方 面無微不至的照顧我們。 我們一旦身體不舒服，她會(huì)不斷地對(duì)我們噓寒問暖， 并及時(shí)和我們爸爸媽媽聯(lián)系。 老師對(duì)我們的愛我會(huì)永遠(yuǎn)記 在心里，我喜歡我的老師 ! 心曲觀后感 400 字二 “老師的心為學(xué)生

3、而長(zhǎng)，學(xué)生 心愿老師你孜孜不倦。 ?！甭牭竭@首歌時(shí)，你的心靈是否 被觸動(dòng)到了 ?這就是我們今天到寶山文化館所觀看的“心靈 雞湯”電影心曲的主題曲。 這部電影主要講述了一位老師放棄了重點(diǎn)小學(xué)來到了 普通小學(xué)教學(xué)。他把學(xué)生當(dāng)作自己的弟弟妹妹來呵護(hù)，同學(xué) 們都親切地叫他“哥哥老師” 。周曉燕上課愛睡覺，老師沒 有怒罵她，而是一起找原因來解決 ; 張光愛欺負(fù)同學(xué)，老師 給了他鼓勵(lì)，幫他改正了 ; 老師還給了父母離異的楊波關(guān)愛， 讓他感覺到了溫暖。 。其中最令我感動(dòng)的是 ; 老師為了讓 跑步最快的付小軍能在市里的跑步比賽中取得好成績(jī)，每天 毫無怨言地陪著他一起跑。 。就是這樣， “哥哥老師”把 這個(gè)“糟

4、透了” 的班級(jí)變成了一個(gè)積極向上的班集體。 而“哥 哥老師”卻病倒了，他得了腦癌。老師被送去醫(yī)院的時(shí)候， 付小軍正在進(jìn)行跑步比賽，對(duì)于付小軍來說，這是在和“哥 哥老師”的生命賽跑，他希望能交給老師最后一份完美的答 卷。當(dāng)付小軍捧著獎(jiǎng)牌沖進(jìn)醫(yī)院，奄奄一息的老師努力把手 舉起，做了一個(gè)“真棒”的手勢(shì)，然后就離開了人世。 看到這里，我已經(jīng)淚流滿面， “哥哥老師”真是一個(gè)偉 大的老師啊 ! 我不禁想到了我身邊的老師們，他們不也是這 樣的嗎 ?象媽媽一樣教育著我們，兢兢業(yè)業(yè) ; 象媽媽一樣鼓勵(lì) 著我們，慈祥信任 ; 象媽媽一樣愛護(hù)著我們，噓寒問暖。啊 老師! 多么神圣的代名詞 ! 我拿什么報(bào)答你們呢 ?

5、唯有認(rèn)真學(xué) 習(xí)! 心曲觀后感 400 字三 心曲這部電影主要講了一 名優(yōu)秀的教師錢亮從重點(diǎn)小學(xué)來到了一所普通小學(xué)任教，他 用了一種科學(xué)的方式把一個(gè)個(gè)使人頭痛的問題班培養(yǎng)成一 個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)?？上уX亮老師卻得了疾病，不幸身亡，他離 開了喜愛的講臺(tái)，也離開了他喜愛的人們。 錢老師放棄了重點(diǎn)小學(xué)，選擇去挑戰(zhàn)比較普通小學(xué)的 差班。他用自己滿腔的愛心去愛護(hù)學(xué)生。不是用打罵，而是 用自己的細(xì)心、愛心，讓學(xué)生真正的成為一個(gè)好學(xué)生，現(xiàn)實(shí) 總是那么殘酷，上帝給了他一顆細(xì)膩的心，卻沒有給他永久 的健康。當(dāng)他處理完所有的困難，享受幸福時(shí)，卻查出腦中 有多處腫瘤。他并沒有把這個(gè)壞消息告訴他的家人。因?yàn)檫@ 樣會(huì)讓家人也很痛苦。錢亮老師，感謝您對(duì)學(xué)生的愛護(hù)。您 畢生為教學(xué)辛苦，十分值得我們學(xué)習(xí)。 在我們的生活當(dāng)中，也有許多的教師。他們千辛萬苦 地教育我們，教導(dǎo)我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，如何在今后人生道路中 生活。您的悉心教導(dǎo)，我們一定會(huì)銘記在心。 老師是最受尊敬的職位。他們辛