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1、2014言語理解與表達(dá)(顧斐)-筆記(最牛)言語理解與表達(dá)概述【考查能力】理解?片段閱讀+篇章閱讀表達(dá)?選詞填空+語句表達(dá)【做題順序】審題干?讀題面?看選項(xiàng)作對比【正確答案的標(biāo)志】轉(zhuǎn)換的兩種模式:?同義替換?精簡壓縮片段閱讀知識點(diǎn):主旨概括題【辨別標(biāo)志】? 這段話的主旨是、這段話 主要講述(談?wù)?、?qiáng)調(diào)、說明、闡明、闡述、分析、介紹等)的是? 主旨類:找重點(diǎn)? 對這段文字概括(復(fù)述、歸納、總結(jié)) 最準(zhǔn)確的是?概括類:突出重點(diǎn),兼顧其他(重點(diǎn)是第一位的,其他其次,擇優(yōu)原則)【做題原則】? 找重點(diǎn),即文段主題句。? 對比選項(xiàng)進(jìn)行轉(zhuǎn)換(同義替換、精簡壓縮)。? 忠于原文,無需引申。? 通常為對策或核心

2、觀點(diǎn)?!窘忸}技巧】宏觀(行文脈絡(luò))?文章結(jié)構(gòu)微觀(關(guān)聯(lián)詞語)?邏輯標(biāo)志知識點(diǎn):遞進(jìn)復(fù)句【典型格式】不但,而且。如:大別山區(qū)不但礦產(chǎn)很豐富,而且自然景色很美?!娟P(guān)聯(lián)詞語】不但二不僅二不單二不獨(dú)二不只二不光而且=并=并且=也=還甚至=更=特別=尤其=重要的是=關(guān)鍵的是=核心的是【多重遞進(jìn)】不但,而且,甚至【典型例句】1)黃金不只是一種名貴的金屬,也是一種不需要翻譯的萬能語言。2)壽昌不僅學(xué)習(xí)戲里的唱腔身段,還從母親那里弄些碎布學(xué)剪戲中的人物。3)犯罪官員們所面對的不單是牢獄之災(zāi),他們似錦的前程也毀了。4)來這家大型食品超市購物的不僅有當(dāng)?shù)氐募彝ブ鲖D,而且有附近街區(qū)的居民,甚至京津地 區(qū)也有驅(qū)車前來

3、采購的?!究偨Y(jié)】? 遞進(jìn)復(fù)句重點(diǎn)在遞進(jìn)之后。? 一級遞進(jìn)與二級遞進(jìn)同現(xiàn)時(shí),二級遞進(jìn)是重點(diǎn)?!炯夹g(shù)鏈接】?反面論證法?反面論證的作用是為了加強(qiáng)之前正面的觀點(diǎn),本身不重要,閱讀可省略。?標(biāo)志詞:否則、不然、如果不、如果沒有等。?圍繞反面論證的不是主旨題的答案。知識點(diǎn):成分緊縮法精心整理? 長難句就找主謂賓,賓語通常是一個(gè)復(fù)合結(jié)構(gòu)或小句。? 標(biāo)志詞:?的?定語(前置)(重點(diǎn))??地?狀語(前置)??得?補(bǔ)語(后置) 知識點(diǎn):轉(zhuǎn)折復(fù)句【典型格式】雖然,但是(強(qiáng)轉(zhuǎn)折)其實(shí)=事實(shí)上=實(shí)際上=只是=當(dāng)然(弱轉(zhuǎn)折)【關(guān)聯(lián)詞語】雖然二盡管二雖說二固然 但是=可是=不過=然而=去卩【總結(jié)】? 轉(zhuǎn)折復(fù)句重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之

4、后。?弱轉(zhuǎn)折與強(qiáng)轉(zhuǎn)折同現(xiàn)時(shí),強(qiáng)轉(zhuǎn)折是重點(diǎn)。知識點(diǎn):觀點(diǎn)援引法? 援引目的:為了引出之后作者的觀點(diǎn),援引之后的語句很重要。?援引類型:正向援引?(如:正如)???反向援引?(一家之言,如有一種看法認(rèn)為、有一種觀點(diǎn)認(rèn)為、有些人認(rèn)為、 人們認(rèn)為、傳統(tǒng)認(rèn)為)知識點(diǎn):因果復(fù)句【典型格式】因?yàn)?,所以【關(guān)聯(lián)詞語】因?yàn)?由于所以=因此=因而=可見=看來=總之=故而=言而總之=綜上所述=概而言之=概而論之【特殊格式】之所以是因?yàn)?、?dǎo)致、造成、使得、致使【總結(jié)】?正常語序下,原因?yàn)榻Y(jié)論服務(wù),結(jié)論之后是重點(diǎn)。?“之所以是因?yàn)椤蓖ㄟ^倒裝的形式來強(qiáng)調(diào)原因,符合漢語核心語義置后的原則。?注意不能因果倒置?!炯夹g(shù)鏈接】?舉

5、例論證法?例子的作用是證明前后出現(xiàn)的觀點(diǎn),本身不重要,閱讀可省略。?例子可以由數(shù)據(jù)、故事、事例等來充當(dāng)。?標(biāo)志詞:例如、比如、以、為例、就是一個(gè)例證等。?圍繞舉例論證的不是主旨題的答案。知識點(diǎn):必要條件復(fù)句【典型格式】只有,才【關(guān)聯(lián)詞語】顯性:只有二必須二需要=應(yīng)該=應(yīng)當(dāng)=務(wù)必=除非=如何=怎樣等隱性:才【典型例句】1)傳統(tǒng)相聲藝術(shù)只有回到群眾,回歸生活,才能獲得新的生命力。2)汽車企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)采取新的技術(shù)措施,盡量減少對環(huán)境的污染,符合社會發(fā)展大趨勢,才 是長久之策?!巨D(zhuǎn)換格式】只有A,才B=B必須A=A則不B=他B的必要條件(前提、基礎(chǔ)、保證、保障)=BW A為必要條件(前提、基礎(chǔ)、保

6、證、保障)【總結(jié)】? 必要條件用來引導(dǎo)對策,常為文段的主題句。? 省略顯性關(guān)聯(lián)詞時(shí),可以從隱性關(guān)聯(lián)詞入手,判斷對策所在?!炯夹g(shù)鏈接】精心整理? 數(shù)據(jù)的例證可以省略不看。? 為此(目的)不等于因此(結(jié)論)知識點(diǎn):顯性并列復(fù)句1 表示相關(guān)的幾種情況并存?!娟P(guān)聯(lián)詞語】單用:又、同樣、同時(shí)等,多用于后續(xù)分句中。雙用:也,也、又,又、既,又、一邊,一邊、有的,有 的。2 表示兩種相反或相對的情況?!娟P(guān)聯(lián)詞語】是,不是、不是,而是、有的,有的【表現(xiàn)形式】? 關(guān)聯(lián)詞語? 標(biāo)點(diǎn)符號:頓號、分號、逗號(句式一致)? 表達(dá)并列內(nèi)容的分局關(guān)系(隱形并列,藏于句中)【總結(jié)】? 并列復(fù)句沒有重點(diǎn),主旨題應(yīng)概括全文,不可

7、偏頗。? 注意分句間的并列關(guān)系以及標(biāo)點(diǎn)符號的使用。【技術(shù)鏈接】?閱讀省略法? 文中出現(xiàn)的人名、地名、數(shù)據(jù)、年份、專業(yè)術(shù)語等通常為舉例的標(biāo)志,可以略讀。知識點(diǎn):隱性并列復(fù)句1 表示相關(guān)的幾種情況并存?!娟P(guān)聯(lián)詞語】單用:又、同樣、同時(shí)等,多用于后續(xù)分句中。雙用:也,也、又,又、既,又、一邊,一邊、有的,有 的。2 表示兩種相反或相對的情況?!娟P(guān)聯(lián)詞語】是,不是、不是,而是、有的,有的【表現(xiàn)形式】? 關(guān)聯(lián)詞語? 標(biāo)點(diǎn)符號:頓號、分號、逗號(句式一致)? 表達(dá)并列內(nèi)容的分局關(guān)系(隱形并列,藏于句中)【總結(jié)】? 并列復(fù)句沒有重點(diǎn),主旨題應(yīng)概括全文,不可偏頗。? 注意分句間的并列關(guān)系以及標(biāo)點(diǎn)符號的使用。【

8、技術(shù)鏈接】?閱讀省略法? 文中出現(xiàn)的人名、地名、數(shù)據(jù)、年份、專業(yè)術(shù)語等通常為舉例的標(biāo)志,可以略讀。 知識點(diǎn):雜糅復(fù)句【關(guān)聯(lián)詞語】? 遞進(jìn)關(guān)系:不但而且甚至?轉(zhuǎn)折復(fù)句:雖然但是;其實(shí)?因果復(fù)句:因?yàn)樗?;之所以是因?yàn)? 必要條件復(fù)句:只有才? 并列復(fù)句:既又;不是而是;隱性并列【技法鏈接】【承接復(fù)句】【典型格式】(首先)然后、便、就、于是等 【典型例句】精心整理1)你先到后勤組去領(lǐng)工作服和防護(hù)用品,然后我?guī)愕桨⑷A師傅哪兒去。2)老頭子使了一個(gè)眼色,阿C便也被抓到柵欄門里去了。 承接復(fù)句vs并列復(fù)句?承接復(fù)句有次序之分,并列復(fù)句無次序之分。 知識點(diǎn):行文脈絡(luò)【總結(jié)】行文脈絡(luò)的類型:?總-分-總點(diǎn)明觀點(diǎn)-闡述原因或舉例論證-重申觀點(diǎn)提出問題-闡述原因或舉例論證-解決問題(對策的重要性)?分-總?總-分行文脈絡(luò)的使用:?首尾句原則?總論點(diǎn)中的關(guān)聯(lián)詞重要,分論點(diǎn)中的關(guān)聯(lián)詞不重要知識點(diǎn):輔證法?概念:地位為輔,作用為證(就是總分中的分)?使用:圍繞輔證的選項(xiàng)不是主旨題的答案?類型:?列舉舉例?瞻前顧后?說明原因?瞻前顧后?援引觀點(diǎn)?重點(diǎn)在后?反面論證?重點(diǎn)在前 知識點(diǎn):意圖推斷題(一)【辨別標(biāo)志】? 這段文字意在說明(闡明、強(qiáng)調(diào))的是?? 通過這段話,作者 想表達(dá)(說明)的是?? 通過這段話,我們 可以知道?

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